湖南省邵陽市新邵縣2024屆化學九上期中質量檢測模擬試題含答案解析

湖南省邵陽市新邵縣2024屆化學九上期中質量檢測模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列有關物質性質與用途對應關系不正確的是A．CO2通常不支持燃燒，可用于滅火 B．碳酸氫銨受熱易分解，可用作氮肥C．石墨具有導電性，可用作電池的電極 D．金剛石硬度大，可用于切割玻璃2．“見著知微，見微知著”是一種常用的化學思維方法，對下列事實的微觀解釋錯誤的是選項宏觀事實微觀解釋A濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快溫度越高，分子運動越劇烈B1滴水中約有1.67×1023個水分子分子的質量和體積都很小C過氧化氫溶液是混合物含有不同種分子D用水銀溫度計測量體溫溫度升高，原子體積變大A．A B．B C．C D．D3．如圖為硫酸性質的知識歸納，下列表達不正確的是（）A．若鹽為BaCl2的溶液，則反應中有白色沉淀生成B．若堿為NaOH的溶液，可以在溶液中滴加酚酞溶液，證明兩者發(fā)生了中和反應C．若金屬氧化物為鐵銹的主要成分（Fe2O3），可以利用硫酸與金屬氧化物反應的這一性質，除去鐵銹D．若金屬為Mg和Zn，將質量相等且過量的兩種金屬與一定量的稀硫酸完全反應，Mg產生的H2多4．下列關于Mg、Mg2＋兩種粒子的判斷中不正確的是()A．核電荷數(shù)相同 B．質量幾乎相等 C．Mg2＋比Mg穩(wěn)定 D．電子層數(shù)相同5．液氧轉化為氧氣的過程中，發(fā)生的變化是A．混合物變?yōu)榧儍粑?B．分子間的空隙增大C．化學性質發(fā)生變化 D．分子總數(shù)增加6．下圖所示的四個圖象,能正確反映對應變化關系的是A．磷在密閉容器中燃燒,磷元素的質量變化B．在同質量的氯酸鉀中（其中一份加少量二氧化錳）產生氧氣的質量變化C．物質發(fā)生化學變化前后,分子的個數(shù)的變化情況D．水在通電情況下,生成氫氣與氧氣的質量關系7．下列現(xiàn)象不能說明微粒運動的是（）A．糖在水中自然溶解B．濕衣服晾干C．校園內到處可聞到桂花香D．北京地區(qū)發(fā)生的沙塵暴8．類推是化學學習中常用的思維方法,以下類推結果正確的是A．單質中組成元素只有一種，所以由一種元素組成的物質一定是單質B．氧化物都含氧元素，所以含氧元素的化合物都是氧化物C．純凈的水是無色透明的液體，所以無色透明的自然水都是純凈物D．原子在化學變化中不能再分，所以原子是化學變化中最小的微粒9．下列典故中，從物質變化的角度分析，主要體現(xiàn)化學變化的是（）A．火燒赤壁 B．刻舟求劍 C．司馬光砸缸 D．鐵杵磨成針10．物質的性質決定物質的用途。下列因果關系不成立的是A．因為氮氣化學性質不活潑，所以可用于食品防腐B．因為氧氣能支持燃燒，所以可用作燃料C．因為石墨能導電，所以常用作電池的電極D．因為金剛石硬度大，所以可用于切割玻璃11．下列各項中屬于對物質化學性質進行描述是()A．銅有良好的導電性B．氧氣無色無味C．氧氣能助燃D．酒精能揮發(fā)12．日常生活中的下列各組物質，前者屬于混合物，后者屬于單質的是（）A．氯化鈉、鐵B．空氣、水C．醫(yī)用酒精、氫氣D．冰水混合物、液氧二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．某化學興趣小組利用下列裝置進行氧氣的實驗室制法和有關性質的研究。實驗室提供以下常用儀器，供完成下列氣體制取實驗時選用（不可重復選用）。（1）寫出有編號儀器的名稱：②________；③________；（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱來制取氧氣，該反應的文字或符號表達式：________，其反應類型屬于________反應；發(fā)生裝置可選用________（填代號，下同），收集較純凈的氧氣應選用________，如果實驗時，收集到的氧氣如果不純凈，可能原因是________；（3）化學興趣小組的同學經認真思考后，認為可選用圖F裝置進行排空氣法收集氧氣，那么進氣口應是________（填“a”或“b”）；若選用圖F裝置排水法收集氧氣，那么進氣口應是________（填“a”或“b”）。14．結合下圖所示實驗裝置，回答下列問題：（1）寫出圖中①、②儀器的名稱：①___________，②____________。（2）用A裝置制取氧氣，反應的表達式為________________（用化學式表示物質）；若用A、D制取并收集氧氣，實驗結束時要先把導管從水槽中取出，后停止加熱，目的是____________________。（3）B裝置制取氧氣的方法與用高錳酸鉀制氧氣相比，優(yōu)點是___________（填編號）；①生成物只有氧氣②反應不需加熱③便于控制反應速率④對環(huán)境污染?。?）實驗室用C裝置制取二氧化碳，與B裝置相比，其優(yōu)點為_____________；如用G裝置收集CO2，驗滿的方法為___________________。（5）某同學往集氣瓶裝入半瓶水，再用排水法收集1/2集氣瓶的氧氣，發(fā)現(xiàn)瓶中的氧氣也能使帶火星的木條復燃。①用下列方案收集“1/2集氣瓶的氧氣”，其中最合理的是__________（填字母序號）。②用排水法收集氣體時，當觀察到___________時，判斷集氣瓶中氣體已收集滿。③空氣中氧氣的體積分數(shù)為21﹪。本實驗中，集氣瓶內的氧氣約占總體積的______﹪，所以用“帶火星木條復燃”來檢驗集氣瓶中充滿氧氣的方法____（填“可靠”或“不可靠”）。15．根據(jù)下列裝置,結合所學化學知識回答問題：（1）寫出有標號儀器的名稱：①______,②______。（2）用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣的文字表達式為______,應選擇的發(fā)生和收集裝置是______,若用裝置G收集氧氣則氣體應從______（填“a”或“b”）通入。（3）用裝置C與D組合制取氧氣的文字表達式為______。用裝置C與D組合還能制取______氣體,反應的文字表達式為______；可以用______檢驗該氣體,現(xiàn)象是______。裝置C和B比較,用分液漏斗代替長頸漏斗進行實驗的優(yōu)點是______。（4）實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法來制取氨氣。氨氣密度比空氣密度小,極易溶于水。則要選擇的發(fā)生和收集裝置是______。16．根據(jù)下列裝置圖回答問題（1）儀器a的名稱是______。（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置是______（填標號），反應的化學方程式為_____________。（4）某氣體能與氧氣反應，不溶于水且不與水反應，選擇的收集裝置是______（填標號）。（5）用裝置C收集氨氣（NH3），該氣體應從______（填標號）端通入集氣瓶。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．食醋是廚房中常用的調味品，其中含有醋酸（化學式為CH3COOH）。請回答：（1）醋酸由_____種元素組成，每個醋酸分子共含有_____個原子；（2）醋酸中碳、氫兩種元素質量比為_____；（3）醋酸中氧元素的質量分數(shù)為_____；（精確到0.1％）（4）120g醋酸中氧元素的質量為_____g。18．糖類在提供人類的營養(yǎng)和豐富人們的物質生活中有著重要的作用。已知麥芽糖的化學式為C12H22O11,請回答下列問題:（1）麥芽糖由___________種元素組成。（2）麥芽糖的相對分子質量為_______（3）麥芽糖中氫元素與氧元素的質量比是_______（4）一個麥芽糖分子中含有___________個原子。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）某科學小組對Na2CO3溶液和鹽酸反應后的廢液成分進行了探究。（1）大家一致認為廢液中一定含有的溶質是______；（2）小明向廢液中滴加AgNO3溶液和足量的稀硝酸來確定廢液中另一成分是否存在，小科認為此方法不可行，原因是______（用化學方程式說明）。（3）小研通過實驗確定廢液中一定含有Na2CO3，因為他用pH試紙測出廢液的pH______7。（選填“大于”、“等于”或“小于”）（4）欲從原廢液中得到純凈的NaCl，小明的方案是向廢液中加入適量的Ca(NO3)2溶液，過濾、蒸發(fā)、結晶即可，你認為是否可行，并說明理由。______

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、B【解題分析】

A、CO2不能燃燒也不支持燃燒，可用于滅火，故說法正確；B、碳酸氫銨中含有氮元素，可用作氮肥，故說法錯誤；C、石墨具有導電性，可用作電池電極，故說法正確；D、金剛石硬度大，可用于切割玻璃，故說法正確。故選B。2、D【解題分析】

A、濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快是因為溫度越高，分子運動越劇烈，解釋正確；B、1滴水中約有1.67×1023個水分子是因為分子的質量和體積都很小，解釋正確；C、過氧化氫溶液是混合物是因為其含有H2O2分子和H2O分子，解釋正確；D、用水銀溫度計測量體溫是因為溫度升高原子間隔變大，解釋錯誤。故選D。3、D【解題分析】

A、氯化鋇和硫酸反應生成硫酸鋇沉淀和鹽酸，故A正確；B、氫氧化鈉能使酚酞變紅色，氫氧化鈉和硫酸反應生成硫酸鈉和水，所以堿為NaOH的溶液，可以在溶液中滴加酚酞溶液，證明兩者發(fā)生了中和反應，故B正確；C、氧化鐵和硫酸反應生成硫酸鐵和水，可以利用硫酸與金屬氧化物反應的這一性質，除去鐵銹，故C正確；D、金屬為Mg和Zn，將質量相等且過量的兩種金屬與一定量的稀硫酸完全反應，硫酸中的氫元素被全部置換出來，所以生成的氫氣質量相等，故D錯誤。故選D。4、D【解題分析】

Mg、Mg2+兩種粒子具有相同的核電荷數(shù)，質量近似相同、鎂離子比鎂原子穩(wěn)定的特點；故判斷不正確的為D電子層數(shù)相同。5、B【解題分析】試題分析：液氧轉化為氧氣的過程中，只是物質狀態(tài)的改變，沒有新物質生成，故發(fā)生的變化是分子之間的間隔，而本身的化學性質和數(shù)量不變，故答案選擇B考點：物理變化和化學變化6、A【解題分析】

A、磷在密閉容器中燃燒生成五氧化二磷，根據(jù)質量守恒定律，反應前后元素的質量不變，磷元素的質量不變，故A正確；B、在同質量的氯酸鉀中（其中一份加少量二氧化錳），有二氧化錳的先反應，產生氧氣最終相同，故B不正確；C、物質發(fā)生化學變化前后，分子的個數(shù)可能增加或減少，故C不正確；D、水在通電情況下，產生氫氣的體積是氧氣的二倍，生成氫氣與氧氣的質量比1:8，故D不正確。故選A。。7、D【解題分析】

A.糖在水中自然溶解，是糖分子運動到水分子之間去了，說明微粒在不斷地運動，此選項不符合題意；B.濕衣服晾干是水分子運動到空氣中去了，說明微粒在不斷地運動，此選項不符合題意；C.校園內到處可聞到桂花香是具有香味的分子運動到空氣中，接觸到了人的嗅覺細胞而聞到香味，說明微粒在不斷地運動，此選項不符合題意；D.沙塵暴屬于外力作用下的宏觀現(xiàn)象，不能說明微粒的運動，符合題意。故選D。8、D【解題分析】A、由一種元素組成的物質不一定是單質，如金剛石和石墨的混合物只由一種元素組成，但不屬于單質，是混合物，故錯誤；B、含有氧元素的化合物不一定是氧化物．例如，碳酸中含有氧元素，它不是氧化物，故錯誤；C、無色透明的自然水不一定是純凈物，無色透明只是說明水沒有顏色，可能還含有可溶性的其它雜質，如鈣鎂離子化合物，故錯誤；D、化學變化中原子不能再分，所以原子是化學變化中最小的微粒，故正確；故選：D。9、A【解題分析】

A、火燒赤壁中有物質的燃燒，產生新物質，屬于化學變化，選項正確。B、刻舟求劍無新物質產生，屬物理變化，選項錯誤。C、砸缸僅是形狀改變，屬物理變化，選項錯誤。D、鐵杵磨成針是大小形狀改變，屬物理變化，選項錯誤。故選A。10、B【解題分析】試題分析：因為氧氣能支持燃燒，所以可用作助燃劑，不能當做燃料。故選B.考點：物質的性質和用途11、C【解題分析】必須經化學變化才能表現(xiàn)的性質叫化學性質，不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)的性質叫物理性質。A.銅有良好的導電性，不需要發(fā)生化學變化，是物理性質；B.氧氣無色無味，不需要發(fā)生化學變化，是物理性質；C.氧氣能助燃，需要發(fā)生化學變化，是化學性質；D.酒精能揮發(fā)不需要發(fā)生化學變化，是物理性質。選C12、C【解題分析】

A、氯化鈉、鐵都屬于純凈物，不符合題意；B、空氣中含有氧氣、氮氣、稀有氣體等物質，屬于混合物，水是由不同種元素組成的純凈物屬于化合物，不符合題意；C、醫(yī)用酒精是75%的酒精溶液，含有酒精和水，屬于混合物，氫氣是由氫元素組成的純凈物，屬于單質，符合題意；D、冰水共存物屬于純凈物，氧氣屬于純凈物，不符合題意，故選C?！绢}目點撥】判斷純凈物和混合物時，就是判斷物質的物質組成；判斷是否是單質、化合物時，既要判斷元素組成，又要判斷物質組成。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、酒精燈集氣瓶氯酸鉀氯化鉀+氧氣或分解AC未等氣泡連續(xù)均勻冒出就開始收集/裝置氣密性不好/集氣瓶中的空氣一開始未排盡ba【解題分析】

（1）儀器①是酒精燈，儀器②是集氣瓶。（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱來制取氧氣，該反應的文字表達式為：氯酸鉀氯化鉀+氧氣，符號表達式為：該反應符合分解反應一變多的特征；因反應為固體加熱型反應，反應裝置選擇A；氧氣密度比空氣大，氧氣不溶于水且不與水反應，如果想要收集到更加純凈的氧氣應該用C裝置收集；如果實驗時，收集到的氧氣如果不純凈，可能原因是：未等氣泡連續(xù)均勻冒出就開始收集、裝置氣密性不好、集氣瓶中的空氣一開始未排盡等；（3）選用圖F裝置收集氧氣時，由于氧氣的密度比空氣大，進氣口應是b；若用排水法收集氧氣，那么進氣口應是a。14、鐵架臺長頸漏斗防止水倒流致使試管破裂②④可以控制反應的發(fā)生與停止將燃著的木條導管口b處，木條熄滅，證明已集滿a集氣瓶內的水已排完60.5不可靠【解題分析】

（1）由圖可知，①儀器的名稱是鐵架臺，②儀器的名稱是長頸漏斗；（2）A裝置是固固加熱型裝置，且試管口放有棉花，故是用高錳酸鉀制取氧氣，高錳酸鉀在加熱的條件下反應生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，故反應的文字表達式為：；若用A、D制取并收集氧氣，實驗結束時要先把導管從水槽中取出，后停止加熱，理由是為了防止試管內溫度降低，壓強降低，使水到流入試管中，引起試管炸裂；（3）B裝置是固液不加熱型裝置，該裝置制取氧氣不需要加熱，對環(huán)境污染小，故選②④；（4）C裝置中隔板上面的固體可以與液體進行分離，故優(yōu)點是便于控制反應的發(fā)生與停止；G裝置是多功能裝置，由于二氧化碳的密度比空氣的密度大，能溶于水，故選向上排空氣法收集，從長管a進，短管b出，所以驗滿時將燃著的木條導管口b處，木條熄滅，證明已集滿；（5）①用排水法收集氣體時，要用彎導管，將彎導管置于集氣瓶口，且導管不能伸入集氣瓶內，故a正確，c錯誤，b中的導管沒有置于集氣瓶口，不能收集到氧氣，故錯誤。故選a；②用排水法收集氣體時，當觀察集氣瓶口有氣體向外溢出時，說明已收集滿；③設集氣瓶的體積為V，則集氣瓶中空氣的體積為，氧氣的體積為，當水排完時，集氣瓶中氧氣的總體積為，故集氣瓶內的氧氣約占總體積的百分比為60.5%；經計算氧氣的濃度不足，故用“使帶火星木條復燃”來檢驗集氣瓶中充滿氧氣的方法是不可靠的。15、錐形瓶水槽氯酸鉀氯化鉀氧氣AD或AEa過氧化氫水氧氣二氧化碳碳酸鈣鹽酸氯化鈣水二氧化碳澄清石灰水澄清石灰水變渾濁能夠控制反應的速率AF【解題分析】

（1）①是錐形瓶；②是水槽；故填：錐形瓶；水槽。（2）氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣,反應的文字表達式為：氯酸鉀氯化鉀氧氣；屬于固、固加熱型,適合用裝置A作發(fā)生裝置,氧氣不易溶于水,密度比空氣大,可用裝置D或E收集；若用裝置G收集氧氣則氣體應從a通入；故填：氯酸鉀氯化鉀氧氣；AD或AE；a。（3）裝置C屬于固、液常溫型,適合用過氧化氫制取氧氣,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應的文字表達式為：過氧化氫水氧氣；實驗室常用大理石（或石灰石）和稀鹽酸反應制取二氧化碳,二氧化碳的密度比空氣大,所以用裝置C與D組合還能制取二氧化碳；碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應的文字表達式為：碳酸鈣鹽酸氯化鈣水二氧化碳；可以用澄清石灰水檢驗,現(xiàn)象是：澄清石灰水變渾濁；裝置C和B比較,用分液漏斗代替長頸漏斗進行實驗的優(yōu)點是：能夠控制反應的速率；故填：過氧化氫水氧氣；二氧化碳；碳酸鈣鹽酸氯化鈣水二氧化碳；澄清石灰水；澄清石灰水變渾濁；能夠控制反應的速率。（4）實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法來制取氨氣,屬于固、固加熱型,適合用裝置A作發(fā)生裝置；氨氣密度比空氣密度小,極易溶于水,可用裝置F收集。故填：AF。16、試管A2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑Dc【解題分析】

（1）儀器a是試管。（2）加熱固體制取氧氣，選擇發(fā)生裝置A，故實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，要選擇的發(fā)生裝置是A，反應的化學方程式為：。（4）某氣體能與氧氣反應，則不能用排空氣法收集，該氣體不溶于水且不與水反應，可用排水法收集，故選擇的收集裝置是D。（5）用裝置C收集氨氣（NH3），由于氨氣的密度比空氣的密度小，進入以后占據(jù)上方空間，空氣則被趕到下方空間