大學(xué)生暑假實(shí)習(xí)感悟3篇

大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)感悟3篇四、提前給于壓力，促使積極準(zhǔn)備就業(yè)或考研在實(shí)習(xí)中，經(jīng)過(guò)與一些同事的聊天中得知，，當(dāng)前就業(yè)確實(shí)是特別之嚴(yán)重，我們?cè)诂F(xiàn)在就必定作出一種抉擇：是連續(xù)每天泡館呢，還是從現(xiàn)在開(kāi)始多做些社會(huì)實(shí)踐，今后在做個(gè)沒(méi)有戶(hù)口的北漂一族也許是回重慶建設(shè)自己的家鄉(xiāng)太復(fù)雜了。但是這確實(shí)也為我敲響了警鐘，提前認(rèn)識(shí)自己將來(lái)將會(huì)面對(duì)的困難，合適增添自己的壓力，是對(duì)自己有幫助的。同時(shí)，經(jīng)過(guò)此次難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，自己基本懂得了在社會(huì)工作中怎樣獲得領(lǐng)導(dǎo)的相信，怎樣與同事溝通溝通，建立友好的關(guān)系，這些都使自己對(duì)自己的將來(lái)也增添了很多信心?？傊?jīng)過(guò)此次實(shí)習(xí)自己實(shí)現(xiàn)了理論與實(shí)踐的結(jié)合，充分實(shí)現(xiàn)了社保專(zhuān)業(yè)的價(jià)值理念，同時(shí)發(fā)現(xiàn)了在平常的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)中要注意的問(wèn)習(xí)題，這將使得在今后的學(xué)習(xí)中能夠找到更好的學(xué)習(xí)方法，知道了在社會(huì)上、在工作中的基本知識(shí)等等。在獲得眾多收獲的同時(shí)，還必定感謝學(xué)校給我們供應(yīng)了此次難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，感謝王微教師在此次的實(shí)習(xí)過(guò)程中給于的支持和幫助。大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)感悟【2】20xx年8月10號(hào)我開(kāi)始在已經(jīng)20天了，在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西，也認(rèn)識(shí)到了自己很多的不足感覺(jué)收益非淺，以下是我在實(shí)習(xí)時(shí)期對(duì)工作的總結(jié)歸納以及一些自己的感悟意會(huì)。第一，我想談一下實(shí)習(xí)的意義。實(shí)習(xí)是一種對(duì)用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的人力資源管理方法安排。對(duì)接受實(shí)習(xí)生的單位而言，是睜開(kāi)儲(chǔ)備人力資源的措施，能夠讓其低成本、大范圍的選擇人才，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真實(shí)切合用人單位要求的人才，亦能夠作為用人單位的公關(guān)手段，讓更多的社會(huì)成員(照實(shí)習(xí)生)認(rèn)識(shí)用人單位的文化和理念，從而增強(qiáng)社會(huì)對(duì)該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。對(duì)學(xué)生而言，實(shí)習(xí)能夠使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)試一試不一樣的工作，扮演不一樣的社會(huì)角色，漸漸完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)變，發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣，以確定優(yōu)異的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長(zhǎng)豐富了經(jīng)歷，促使整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。1/5作為一名學(xué)生，我想學(xué)習(xí)的目的不在于經(jīng)過(guò)結(jié)業(yè)考試，而是為了獲得知識(shí)，獲得工作技術(shù)，換句話(huà)說(shuō)，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)保證能夠完成將來(lái)的工作，為社會(huì)作出奉獻(xiàn)。但是步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的，能夠以進(jìn)入企業(yè)實(shí)習(xí)來(lái)作為緩沖，對(duì)我而言是一件幸事，經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)工作認(rèn)識(shí)到工作的實(shí)質(zhì)需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，獲得的收效也相應(yīng)的更好。其次，我介紹一下我實(shí)習(xí)所做的工作。再次，我要總結(jié)歸納一下自己在實(shí)習(xí)時(shí)期的意會(huì)。⑴自主學(xué)習(xí)。工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有教師，有作業(yè)，有考試，而是所有要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的，老員工們從不惜惜自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路;企業(yè)企業(yè)、企業(yè)內(nèi)部有各樣各樣的培訓(xùn)來(lái)提高自己，你所要作的可是甄別哪些是你需要認(rèn)識(shí)的，哪些是你感興趣的。⑵積極進(jìn)步的工作態(tài)度。在工作中，你不單為企業(yè)創(chuàng)立了效益，同時(shí)也提高了自己，象我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的新人，更需要經(jīng)過(guò)多做事情來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)。特別是現(xiàn)在實(shí)習(xí)工作其實(shí)不象正式員工那樣有明確的工作范圍，假如工作態(tài)度不夠積極即可能沒(méi)有事情做，所以平常就更需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事，這樣才能多積累多提高。⑶團(tuán)隊(duì)精神。工作經(jīng)常不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目方案，在工作的過(guò)程中怎樣去保持和團(tuán)隊(duì)中其余同事的溝通和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專(zhuān)家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的見(jiàn)解：要有與別人溝通、溝通的能力以及與人合作的能力。合理的分工能夠使大家在工作中各盡所長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)合作，配合默契，共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jī)，必定牢記一個(gè)規(guī)則：我們永遠(yuǎn)不能夠?qū)€(gè)人利益高出于團(tuán)隊(duì)利益之上，在團(tuán)隊(duì)工作中，會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況，反過(guò)來(lái)看，自己自己受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。2/5⑷基本禮儀。步入社會(huì)就需要認(rèn)識(shí)基本禮儀，而這經(jīng)常是原來(lái)作為學(xué)生不大重視的，無(wú)論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該切合禮儀，才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平常多學(xué)習(xí)，比方注意其余人的做法或向?qū)＜艺?qǐng)教。⑸為人做事。作為學(xué)生面對(duì)的可是是同學(xué)、教師、家長(zhǎng)，而工作后就要面對(duì)更為復(fù)雜的關(guān)系。無(wú)論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶(hù)接觸，都要做到穩(wěn)當(dāng)辦理，要多溝通，并要身臨其境從對(duì)方角度換位思慮，而不是可是考慮自己的事。最后，我最少還有以下問(wèn)習(xí)題需要解決。⑴缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。由于自己缺乏經(jīng)驗(yàn)，很多問(wèn)習(xí)題而不能夠分清主次，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能夠找到重點(diǎn)，跟實(shí)在習(xí)工作的進(jìn)行，我想我會(huì)漸漸積累經(jīng)驗(yàn)的。⑵工作態(tài)度仍不夠積極。在工作中可是能夠完成部署的工作，在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)雖能主動(dòng)要求部署工作，但若沒(méi)有工作做時(shí)可能就會(huì)廢弛，不能夠做到主動(dòng)學(xué)習(xí)，這主要還是由于懶散在作亂，在今后我要努力控制惰性，沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求部署工作，沒(méi)有部署工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí)。大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)感悟【3】在現(xiàn)在社會(huì)，就業(yè)問(wèn)習(xí)題就憂(yōu)如總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話(huà)習(xí)題。招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自己的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增添個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在今后畢業(yè)后能真實(shí)走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，而且能夠在生活和工作中很好地辦理各方面的問(wèn)習(xí)題，我抵達(dá)了常州金聯(lián)金屬制品有限企業(yè)，開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)質(zhì)中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)適用武之地。只學(xué)不實(shí)習(xí)，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)習(xí)相結(jié)合。另一方面，實(shí)習(xí)可為今后找工作打基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不一樣，接觸的人與事不一樣，從中所學(xué)的東西自然就不一樣樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)習(xí)。3/5一、實(shí)習(xí)內(nèi)容⑴款待實(shí)習(xí)第一印象服務(wù)的實(shí)習(xí)前臺(tái)最能表現(xiàn)企業(yè)的形象，由于客戶(hù)對(duì)企業(yè)第一印象非要求前臺(tái)工作人員必定面帶淺笑，讓客戶(hù)常重要，怎樣給客戶(hù)美好的第一印象呢?一看到你就感覺(jué)平和和熱情，有種親如一家的感覺(jué)!其實(shí)我認(rèn)為這個(gè)其實(shí)不是很困難，由于笑想想快樂(lè)的事情就能笑了，但是要一整天都保持這樣的淺笑就不是一件易事了。記得我剛?cè)肼殞?shí)習(xí)的時(shí)候笑容特其余不自然，用我同事的話(huà)講就是把嘴角的肉拼命地往兩邊扯，是扯皮而不是笑。為此我向店里的淺笑天使請(qǐng)教了。她告訴我笑得自然、絢爛是需要技巧的。第一要自信，只有自信你的笑容才能展現(xiàn)出陽(yáng)光的味道，才能自然。其次，想象。能夠想想自己快樂(lè)的事情。⑵電話(huà)與客戶(hù)溝通21世紀(jì)，只有深具服務(wù)精神的企業(yè)才能生計(jì)。怎樣完成優(yōu)異服務(wù)具服務(wù)精神的個(gè)人才能成功。怎樣完成優(yōu)異的服務(wù)，鑄造個(gè)人的成功呢?(1)要有甘做仆人的心態(tài)。人都習(xí)慣于以自我為中心，但是，當(dāng)你面對(duì)客戶(hù)的時(shí)候，你必定從自我為中心的位子上走下來(lái)，多一點(diǎn)仆人的意識(shí)，這是優(yōu)異服務(wù)的前提。特別是我們這些天之驕子，只有把自己的架子放下才能往上爬。自然這里的仆人是要做一位自信的仆人，而不是萎萎縮縮的感覺(jué)低人一等的傳統(tǒng)仆人。(2)熱情款待你的客戶(hù)，服務(wù)是當(dāng)面與客戶(hù)交往的過(guò)程，需要熱情周密。熱情是自我形象的銷(xiāo)售，表現(xiàn)出對(duì)客戶(hù)態(tài)度的敬愛(ài)，是一種最直接的感染力。(3)個(gè)性化服務(wù)個(gè)性化服務(wù)最能感人客戶(hù).⑶產(chǎn)品銷(xiāo)售在這時(shí)期，我深深認(rèn)識(shí)到，一個(gè)產(chǎn)品的質(zhì)量對(duì)于銷(xiāo)售是多么的重要。好的產(chǎn)品能夠吸引回頭客，在令使用者滿(mǎn)意的同時(shí)，也能讓廠家擁有成就感，而低質(zhì)產(chǎn)品不單不能夠贏得敬愛(ài)，反而會(huì)讓廠家銷(xiāo)售越來(lái)越低，最后寸步難行。4/5二、實(shí)習(xí)結(jié)果在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間內(nèi)，我們穿街走戶(hù)接觸各樣各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感覺(jué)到的，在學(xué)校里也許有教師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會(huì)有人會(huì)告訴你這些，你必定要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氣氛，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)合，每一個(gè)學(xué)生都在為獲得更高的成績(jī)而努力。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不休學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不休學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得教師從前說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總感覺(jué)校園里總少不了那份純真，那份誠(chéng)摯，誠(chéng)然是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些方才畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，他們總是隊(duì)我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在此次實(shí)習(xí)中，我感覺(jué)很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是左右逢源;而在實(shí)質(zhì)工作中，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。采集整理，僅供參照學(xué)習(xí)，請(qǐng)按需要編寫(xiě)更正5/5內(nèi)容總結(jié)

（1）大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)感悟3篇

四、提前給于壓力，促使積極準(zhǔn)備就業(yè)或考研

在實(shí)習(xí)中，經(jīng)過(guò)與一些同事的聊天中得知，，當(dāng)前就業(yè)確實(shí)是特別之嚴(yán)重，我們?cè)诂F(xiàn)在就必定作出一種抉擇：是連續(xù)每天泡館呢，還是從現(xiàn)在開(kāi)始多做些社會(huì)實(shí)踐，今后在做個(gè)沒(méi)有戶(hù)口的北漂一族也許是回重慶建設(shè)自己的家鄉(xiāng)太復(fù)雜了

（2）實(shí)習(xí)是一種對(duì)用人單位和實(shí)習(xí)生都