冬至活動策劃方案（7篇）

第21頁共21頁冬至活動策?劃方案一?、活動主題?：“冬至?包餃子”親?子活動。?二、活動目?的：隨著?經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?，家庭生活?越來越好，?孩子們過著?衣食無憂的?生活，為了?讓他們體驗(yàn)?媽媽及家人?勞動的辛苦?，培養(yǎng)孩子?愛媽媽的情?感，教育孩?子學(xué)會感恩?，特開次活?動。三、?活動目標(biāo)：?1、通過?開展包餃子?的親子活動?，讓幼兒了?解餃子的文?化，產(chǎn)包餃?子的興趣。?體驗(yàn)勞動的?快樂，增進(jìn)?親子間的感?情，營造節(jié)?日的熱鬧、?快樂氣氛。?2、通過?活動鍛煉幼?兒的生活能?力和動手能?力，同時(shí)培?養(yǎng)孩子愛勞?動的好習(xí)慣?。3、通?過親子游戲?活動，讓家?長進(jìn)一步了?解自己孩子?的機(jī)會，加?深家園情、?師生情、親?子情。四?、活動時(shí)間?：____?.12.2?1(星期四?)09：0?0—11：?30五、?活動準(zhǔn)備：?通知單、?乒乓球、吸?管、肉餡、?湯匙、盛放?餃子托盤、?一次性桌布?、籮筐六?、活動地點(diǎn)?：中二班教?室七、活?動流程：?1、早上8?：40—9?：____?家長簽到(?播放幼兒一?日活動圖片?)。2、?班主任講話?，歡迎各位?家長來參加?這次的活動?。3、向?幼兒介紹說?明今天特色?活動的內(nèi)容?：包餃子。?4、活動?流程：先?欣賞包餃子?的過程，請?將餃子餡放?入皮中央，?如果你是第?一次包的話?，記住千萬?別放太多餡?，不然肉會?撐出來的，?然后先捏中?央，再捏兩?邊，最后由?中間向兩邊?將餃子皮邊?緣技一下，?這樣餃子下?鍋煮的時(shí)候?就不會漏了?，最后將餃?子整齊的放?在上面。希?望小朋友和?家長都能齊?心協(xié)力一起?做出完美的?餃子，(出?示不同造型?的餃子供參?考)八、?包餃子前注?意事項(xiàng)：?1、請家長?帶幼兒去洗?手，在制作?的過程中要?注意衛(wèi)生。?2、因地?制宜，安排?好幼兒家長?的座位。?3、家長幼?兒教師隨著?音樂一起包?餃子。4?、場地整理?(自由洗手?)。冬至?活動策劃方?案（二）?一、活動主?題：促進(jìn)?和諧社區(qū)，?關(guān)愛社區(qū)弱?勢群體二?、活動目的?與意義通?過實(shí)際行動?去幫助那些?需要幫助的?社區(qū)弱勢群?體。通過組?織社區(qū)冬至?活動，深入?了解居民生?活，切實(shí)幫?助社區(qū)弱勢?群體生活問?題，使社區(qū)?弱勢群體真?正感受到集?體的溫暖，?讓弱勢群體?度過一個溫?暖的冬至之?夜。三、?活動時(shí)間地?點(diǎn)：1、?時(shí)間：__?__月__?__日2?、地點(diǎn)：_?___社區(qū)?____小?區(qū)四、送?溫暖活動重?點(diǎn)對象：?1、孤寡老?人：為老人?送去冬至團(tuán)?子。2、?流動困難兒?童：為其送?去學(xué)習(xí)文具?。3、殘?疾困難家庭?送上冬至慰?問金。五?、活動方式?：分片區(qū)?進(jìn)行摸底，?上報(bào)孤寡老?人、流動困?難兒童、殘?疾困難家庭?各一名，匯?總后，根據(jù)?名單和社區(qū)?黨員一起集?體走訪。?1、為孤寡?老人送去冬?至餃子。?2、為流動?困難兒童送?去學(xué)習(xí)文具?。3、為?殘疾困難家?庭送去大米?、食用油。?結(jié)束語：?俗話說，?冬至大如年?。冬至社區(qū)?舉辦活動，?讓居民們親?手做湯圓、?煮餃子等，?在繼承和發(fā)?揚(yáng)民間傳統(tǒng)?文化的同時(shí)?，也有力地?促進(jìn)了社區(qū)?鄰里之間的?和睦、和諧?。冬至活?動策劃方案?（三）一?、冬至的簡?介冬至，?是我國農(nóng)歷?中一個非常?重要的節(jié)氣?，也是我國?漢族一個傳?統(tǒng)節(jié)日。冬?至俗稱“冬?節(jié)”、“長?至節(jié)”、“?亞歲”等。?在我國古代?對冬至很重?視，冬至被?當(dāng)作一個較?大節(jié)日，曾?有“冬至大?如年”的說?法，而且有?慶賀冬至的?習(xí)俗?！?漢書》中說?：“冬至陽?氣起，君道?長，故賀。?”人們認(rèn)為?：過了冬至?，白晝一天?比一天長，?陽氣回升，?是一個節(jié)氣?循環(huán)的開始?，也是一個?吉日，應(yīng)該?慶賀。現(xiàn)?在，一些地?方還把冬至?作為一個節(jié)?日來過。北?方地區(qū)有冬?至宰羊，吃?餃子、吃餛?飩的習(xí)俗，?南方地區(qū)在?這一天則有?吃冬至米團(tuán)?也稱湯團(tuán)或?湯圓、冬至?長線面的習(xí)?慣。二、?活動背景?為進(jìn)一步弘?揚(yáng)民俗文化?，繼承傳統(tǒng)?習(xí)俗，享受?健康娛樂，?彰顯傳統(tǒng)文?化魅力。社?區(qū)將充分利?用這個冬至?節(jié)氣到來并?依托社區(qū)全?力打造“溫?馨家園型社?區(qū)”?開展?此項(xiàng)活動充?分展示社區(qū)?的和諧穩(wěn)定?，增進(jìn)思想?交流，進(jìn)而?增進(jìn)社區(qū)凝?聚力。三?、?活動目?的1、在?冬至來臨之?際，邀請社?區(qū)內(nèi)居民一?起過節(jié)，增?進(jìn)大家之間?的親密聯(lián)系?和相互交流?，也各自送?上節(jié)日的問?候。在集體?的溫暖中度?過傳統(tǒng)節(jié)日?、感受家的?溫暖、集體?的溫馨。?2、通過親?自動手包餃?子、煮餃子?，讓社區(qū)居?民能更真切?得去感受中?國傳統(tǒng)節(jié)日?的內(nèi)涵，了?解更多具體?的工藝，比?如包餃子的?方法和餡料?的搭配等等?，以輕松的?方式進(jìn)一步?鍛煉同學(xué)的?動手能力和?學(xué)習(xí)能力。?3、感受?節(jié)日氣氛、?發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文?化，繼承傳?統(tǒng)習(xí)俗。?四、活動時(shí)?間___?_年___?_月___?_日上午1?0：00-?16：30?五、活動?地點(diǎn)六、?參加對象?____社?區(qū)全體工作?人員、在職?黨員、社區(qū)?孤寡老人及?____幼?兒園師生?七、活動內(nèi)?容“餃子?”的制作及?吃餃子共慶?冬至佳節(jié)?幼兒園小朋?友表演節(jié)目?老人講故?事給小朋友?講解傳統(tǒng)冬?至習(xí)俗三?項(xiàng)小比賽活?動。1、?____日?早____?點(diǎn)社區(qū)工作?人員開始布?置會場，聯(lián)?系轄區(qū)負(fù)責(zé)?人將食材和?必要用品排?放入活動地?點(diǎn)，準(zhǔn)備現(xiàn)?場工作，排?出現(xiàn)場分區(qū)?。2、準(zhǔn)?備就緒后將?食材等放入?廚房，早_?___點(diǎn)_?___分開?始入場，領(lǐng)?導(dǎo)同志以及?老人和幼兒?園小朋友進(jìn)?入會場，安?排就坐，準(zhǔn)?備表演節(jié)目?。3、主?持人安排現(xiàn)?場工作，1?1整活動正?式開始，由?參加領(lǐng)導(dǎo)和?社區(qū)主任致?開幕辭，以?及表達(dá)節(jié)日?祝賀。4?、幼兒園小?朋友表演節(jié)?目，工作人?員開始準(zhǔn)備?圍裙，食材?，餃子皮等?放到廚房備?用，等小朋?友的節(jié)目表?演完后，由?老人代表給?幼兒園小朋?友宣講我國?傳統(tǒng)文化冬?至節(jié)的習(xí)俗?和小故事。?5、表演?及宣講結(jié)束?后，正式進(jìn)?入比賽環(huán)節(jié)?，選出參加?比賽的居民?，騰出桌子?進(jìn)行搟餃子?皮比賽和包?餃子比賽，?比賽均為_?___分鐘?之內(nèi)搟餃子?皮最多的和?一分鐘之內(nèi)?包餃子最多?的獲勝，比?賽結(jié)束后開?始全員一起?包餃子，由?工作人員維?持秩序，老?人孩子一起?包餃子，可?以根據(jù)自己?想象力來設(shè)?計(jì)餃子的形?狀，最后由?參加比賽的?領(lǐng)導(dǎo)選出的?DIY造型?餃子，并發(fā)?獎。6、?下鍋煮餃子?的時(shí)間里，?工作人員準(zhǔn)?備碗筷，醋?等調(diào)味用品?，老人孩子?互相講故事?，分享快樂?。主持人也?可放音樂，?調(diào)節(jié)現(xiàn)場氣?氛，邀請孩?子和老人唱?歌跳舞。?7、餃子上?桌，共聚一?堂吃餃子，?共度冬至佳?節(jié)。8、?發(fā)放比賽獎?勵，和參與?紀(jì)念品。?9、活動結(jié)?束，參加領(lǐng)?導(dǎo)老人孩子?退場，由工?作人員收拾?活動場地衛(wèi)?生。八、?活動的前期?準(zhǔn)備工作?(一)?宣?傳：海報(bào)?、橫幅、宣?傳、電話聯(lián)?系1、海?報(bào)：___?_張貼在宣?傳欄(其中?____張?，辦事處門?口____?張，___?_張，活動?現(xiàn)場內(nèi)__?__張)。?2、電子?顯示屏：內(nèi)?容(在職黨?員愛心敲門?志愿者服務(wù)?隊(duì)—系列活?動之--溫?暖冬至)增?加宣傳力度?。(二)?參加方式：?組織社區(qū)?工作人員和?社區(qū)居民參?加以及幼兒?園師生1?、安排人員?到各班進(jìn)行?通知，請居?民于___?_日13：?00到__?__中心定?點(diǎn)進(jìn)行餃子?的制作。?2、社區(qū)居?民到指定活?動地點(diǎn)同慶?冬至，共品?餃子。(?三)邀請主?持人：__?__名。?(四)會場?所需物品：?照相機(jī)__?__臺。一?個音箱，兩?個移動話筒?(五)??布置場地：?1、在托?老站和社區(qū)?單位宣傳欄?各貼一張海?報(bào)場地設(shè)置?指示圖。?2、嘉賓席?設(shè)于托老站?的客廳。?3、___?_社區(qū)全體?工作人員。?4、全體?受邀居民。?九、活動?流程1、?8：00-?10：00?布置會場、?工作人員、?各轄區(qū)負(fù)責(zé)?人將食材排?放入各班的?活動地點(diǎn)。?2、10?：00參加?領(lǐng)導(dǎo)同志及?活動老人幼?兒園小朋友?入場。3?、11：0?0由社區(qū)主?任許紅艷致?開幕辭。?4、有請嘉?賓致節(jié)日慶?賀。5、?幼兒園孩子?表演節(jié)目與?老人給小朋?友講解冬至?節(jié)的習(xí)俗。?6、進(jìn)行?餃子的制作?(過程中主?持人小游戲?)三項(xiàng)活?動，搟餃子?皮比賽、包?餃子比賽、?DIY餃子?比賽。7?、13：_?___所有?居民就席，?同慶冬至佳?節(jié)。8、?有請到場嘉?賓以及工作?人員評比餃?子能手。?十、活動的?后續(xù)工作?1、拍照留?戀：各位領(lǐng)?導(dǎo)嘉賓，社?區(qū)工作人員?，全體居民?，幼兒園小?朋友。2?、社區(qū)工作?人員留下整?理現(xiàn)場衛(wèi)生?。3、對?活動的照片?進(jìn)行展示(?待定)。?4、社區(qū)主?任及宣傳負(fù)?責(zé)人做工作?總結(jié)和活動?簡報(bào)。冬?至活動策劃?方案（四）?一、活動?主題包餃?子，連情誼?。二、活?動意義包?餃子是家庭?生活中最為?傳統(tǒng)的活動?，尤其在節(jié)?日來臨的時(shí)?候更能增加?溫馨的氣氛?，通過包餃?子比賽，豐?富社區(qū)居民?業(yè)余生活，?促進(jìn)鄰里間?溝通與交流?，并借此活?動宣傳文明?城創(chuàng)建知識?。三、活?動時(shí)間地點(diǎn)?1、時(shí)間?：____?月____?日，上午九?點(diǎn)半。2?、地點(diǎn)：_?___社區(qū)?____小?區(qū)四、活?動內(nèi)容1?、社區(qū)居民?自由報(bào)名，?每隊(duì)兩人。?計(jì)算___?_分鐘內(nèi)做?出的水餃數(shù)?量，分別決?出三對“最?快餃子手”?。參與有獎?，獲勝重獎?!2、各?小組選派一?名選手參加?“最美餃子?”比賽，計(jì)?算____?分鐘內(nèi)做出?的“最美餃?子”的數(shù)量?，要求水餃?外形美觀，?餡料飽滿，?由組委會現(xiàn)?場監(jiān)督產(chǎn)生?“最美餃子?手”。3?、現(xiàn)場產(chǎn)生?幸運(yùn)觀眾三?名。4、?中午社區(qū)居?民聚餐，吃?團(tuán)圓水餃。?五、活動?規(guī)則1、?參加者準(zhǔn)時(shí)?到場。2?、材料準(zhǔn)備?充足，辦事?處提供水餃?餡，要求參?賽隊(duì)員自備?的工具有：?面團(tuán)、搟面?杖、面板、?匙子、水餃?墊。3、?水餃必須是?面皮封好的?，沒有餡料?外溢的情況?。4、制?作過程中杜?絕浪費(fèi)，每?浪費(fèi)30g?餡料減去_?___個餃?子成績，每?浪費(fèi)___?_個面皮減?去一個餃子?成績。對浪?費(fèi)量大于2?00g的小?隊(duì)采取取消?比賽資格的?懲罰。冬?至活動策劃?方案（五）?冬至這一?天是全年中?白天最短、?夜間最長的?一天。由此?，白天開始?一天天變長?，夜間開始?一天天變短?。是冬天真?正來臨的日?子，這一天?，大家都要?吃餃子“以?防天冷凍掉?耳朵”，為?讓小朋友既?感受到冬至?的節(jié)氣，又?能感受到自?己動手包餃?子的氣氛和?樂趣，培養(yǎng)?小朋友集體?生活的樂趣?，我們特舉?行了本次集?體活動。?一、目的：?1、鍛煉?小朋友的動?手能力，培?養(yǎng)自力更生?的意識。?2、感受集?體勞動的快?樂。3、?和父母一起?包餃子增進(jìn)?父母親情。?二、時(shí)間?：冬至日?：____?月____?日小班9?：40開始?中班9：?50開始?大班10：?00開始?大大班10?：10開始?三、準(zhǔn)備?階段：1?、請家長準(zhǔn)?備：搟面杖?、鍋拍、圍?裙(班主任?合理安排)?以校訊通?、黑板報(bào)形?式告知家長?時(shí)間、地點(diǎn)?、家長需要?準(zhǔn)備的物品?(提前三天?通知家長)?。2、幼?兒園廚房準(zhǔn)?備：餃子餡?、包餃子面?。廚房以?班級為單位?分好，廚房?____月?____日?上午9：4?0之前準(zhǔn)備?好餃子餡、?包餃子面.?等待班級生?活老師來領(lǐng)?取。3、?班級準(zhǔn)備：?洗手、帶好?圍裙四、?包餃子階段?：(___?_分鐘)?以班級為單?位親子活動?開始包餃子?分工：?1、家長孩?子分別搟皮?、包餃子。?2、班級?生活老師：?負(fù)責(zé)廚房領(lǐng)?取包餃子面?團(tuán)、和指定?家委會人員?負(fù)責(zé)把包好?的餃子送到?廚房。3?、班主任和?配班教師：?負(fù)責(zé)維持班?級秩序、指?導(dǎo)家長孩子?搟餃子皮、?包餃子、活?躍班級親子?包餃子氣氛?。4、家?委會指定專?人：負(fù)責(zé)拍?照、指導(dǎo)、?維持秩序。?五、煮餃?子階段：(?____分?鐘)1、?生活老師和?指定家委會?專人：集中?包好的餃子?送進(jìn)廚房并?負(fù)責(zé)把煮好?的餃子送回?班里。2?、班主任和?配班教師協(xié)?同家委會：?組織孩子開?展兒歌、唱?歌、故事等?活動(班主?任設(shè)計(jì)好)?(等待餃子?煮熟)。?3、家委會?指定專人：?負(fù)責(zé)維持家?長秩序。?六、吃餃子?階段：(_?___分鐘?)1、生?活老師和指?定家委會專?人：負(fù)責(zé)把?煮熟的餃子?分發(fā)到小朋?友的餐盤中?，請小朋友?們品嘗自己?包的餃子。?2、邀請?家長品嘗-?家委?會指定專人?負(fù)責(zé)分發(fā)和?維持秩序。?七、結(jié)束?階段1、?家長品嘗完?畢家委會指?定專人：負(fù)?責(zé)組織家長?回到班級門?口填寫表格?、順序離開?幼兒園。?2、班級整?理、餐后散?步、午休-?--活動結(jié)?束。八、?活動總結(jié)、?找補(bǔ)不足。?冬至活動?策劃2一?、活動目的?：1.在?冬至來臨之?際，讓所有?在院的同學(xué)?一起過節(jié)，?增進(jìn)大家之?間的親密聯(lián)?系和相互交?流，也各自?送上節(jié)日的?問候。在集?體的溫暖中?度過異地的?傳統(tǒng)節(jié)日、?感受家的溫?暖、集體的?溫馨。2?.通過親自?動手包湯圓?、煮湯圓，?讓全院同學(xué)?能更真切得?去感受中國?傳統(tǒng)節(jié)日的?內(nèi)涵，了解?更多具體的?工藝，學(xué)習(xí)?能力。3?.感受節(jié)日?氣氛、發(fā)揚(yáng)?傳統(tǒng)文化，?繼承傳統(tǒng)習(xí)?俗。二、?活動主題：?冬至暖人心?三、活動?時(shí)間：__?__年__?__月__?__日下午?制作：16?:30-2?0:45派?發(fā)：20:?45-21?:30四?、活動地點(diǎn)?：院餐廳(?教師餐廳)?五、參加?對象：全院?師生六、?活動內(nèi)容：?“湯圓和餃?子”的制作?及吃湯圓、?餃子共慶冬?至佳節(jié)七?、活動的前?期準(zhǔn)備工作?(一)宣?傳：海報(bào)、?廣播站宣傳?、微信公眾?平臺海報(bào)?：____?張貼在宣傳?欄(二)?參加方式：?排隊(duì)領(lǐng)取“?免費(fèi)劵”(?每人只限_?___份)?數(shù)量有限，?先到先得?(三)會場?所需物品：?照相機(jī)__?__臺。攝?像機(jī)___?_臺。一個?音箱，兩個?移動話筒?八、活動流?程1.1?6:30-?19:40?湯圓、餃子?制作2.1?9:40-?20:30?蒸餃子3.?19:30?-20:0?0煮湯圓?4.20:?30-20?:45餃子?裝袋5.2?0:45-?21:30?派送6.2?1:30結(jié)?束九、活?動的后續(xù)工?作1.集?體照合影。?2.主辦?方做總結(jié)。?十、經(jīng)費(fèi)?預(yù)算：十?二、所需物?質(zhì)十二、?人員分工：?冬至活動?策劃3一?、活動主題?包餃子，?連情誼。?二、活動意?義包餃子?是家庭生活?中最為傳統(tǒng)?的活動，尤?其在節(jié)日來?臨的時(shí)候更?能增加溫馨?的氣氛，通?過包餃子比?賽，豐富社?區(qū)居民業(yè)余?生活，促進(jìn)?鄰里間溝通?與交流，并?借此活動宣?傳文明城創(chuàng)?建知識。?三、活動時(shí)?間地點(diǎn)1?、時(shí)間：_?___月_?___日，?上午九點(diǎn)半?。2、地?點(diǎn)：社區(qū)小?區(qū)四、活?動內(nèi)容1?、社區(qū)居民?自由報(bào)名，?每隊(duì)兩人。?計(jì)算___?_分鐘內(nèi)做?出的水餃數(shù)?量，分別決?出三對“最?快餃子手”?。參與有獎?，獲勝重獎?!2、各?小組選派一?名選手參加?“最美餃子?”比賽，計(jì)?算____?分鐘內(nèi)做出?的“最美餃?子”的數(shù)量?，要求水餃?外形美觀，?餡料飽滿，?由組委會現(xiàn)?場監(jiān)督產(chǎn)生?“最美餃子?手”。3?、現(xiàn)場產(chǎn)生?幸運(yùn)觀眾三?名。4、?中午社區(qū)居?民聚餐，吃?團(tuán)圓水餃。?五、活動?規(guī)則1、?參加者準(zhǔn)時(shí)?到場。2?、材料準(zhǔn)備?充足，辦事?處提供水餃?餡，要求參?賽隊(duì)員自備?的工具有：?面團(tuán)、搟面?杖、面板、?匙子、水餃?墊。3、?水餃必須是?面皮封好的?，沒有餡料?外溢的情況?。4、制?作過程中杜?絕浪費(fèi)，每?浪費(fèi)30g?餡料減去_?___個餃?子成績，每?浪費(fèi)___?_個面皮減?去一個餃子?成績。對浪?費(fèi)量大于2?00g的小?隊(duì)采取取消?比賽資格的?懲罰。冬?至活動策劃?4一、活?動主題：?冬至有吃餃?子的習(xí)俗。?為了鍛煉孩?子的動手能?力，增長孩?子的見識，?培養(yǎng)孩子的?合作與關(guān)愛?之情，我們?大班組決定?舉行“包餃?子”活動。?讓孩子們在?活動中體驗(yàn)?勞動的快樂?，分享勞動?成果。二?、活動目標(biāo)?：1.讓?孩子們了解?冬至節(jié)氣，?還有冬至吃?餃子的習(xí)俗?。2.通?過選購原料?、拌餡、包?餃子、煮餃?子、品餃子?、喂餃子等?活動，豐富?孩子體驗(yàn)，?提高動手實(shí)?踐的能力。?三、活動?時(shí)間：__?__年__?__月__?__日上午?9：00—?11：00?四、參加?人員：大班?全體老師和?幼兒五、?活動準(zhǔn)備：?1、材料?準(zhǔn)備：餃子?餡、餐具、?水、盤子、?調(diào)味品等。?2、活動?場地：各班?教室六、?活動設(shè)想：?1、事先?讓孩子了解?有關(guān)餃子的?知識。知道?餃子的歷史?、餃子餡要?哪些原料和?調(diào)料以及是?如何搭配的?、餃子是如?何包的，怎?么樣煮餃子?的。知道包?餃子必須帶?的物品。?2、在老師?指導(dǎo)下，各?班同學(xué)分成?幾個小組，?班主任老師?作為輔導(dǎo)員?，指導(dǎo)本班?孩子包餃子?、煮餃子，?和中班小弟?弟、小妹妹?共同品嘗餃?子。七、?成果形式：?交流體會?、品嘗餃子?、分享勞動?成果。八?、活動要求?1、活動?時(shí)，教師做?好班級安全?工作和衛(wèi)生?教育。2?、活動時(shí)，?教師要求孩?子做到不大?聲喧嘩，不?自由走動。?九、活動?流程1、?開展了“包?餃子”的活?動。2、?為弟弟妹妹?喂餃子活動?。冬至活?動策劃5?一、活動主?題：學(xué)校?每月一次的?親子主題活?動，正好利?用冬至節(jié)氣?來讓大家一?起參與包餃?子，既有教?育意義，又?能達(dá)到親子?交流的意義?。二、活?動目標(biāo)：?1.讓孩子?們了解冬至?節(jié)氣，還有?冬至吃餃子?的習(xí)俗。?2.通過分?組進(jìn)行包餃?子比賽活動?，讓孩子懂?得食物的不?易，鍛煉動?手的能力。?三、活動?時(shí)間：__?__年__?__月__?__日上午?9：00—?11：00?四、參加?人員：大班?全體老師和?幼兒五、?比賽規(guī)則?每組選出_?___名選?手參加比賽?，每組分面?1盆、餡1?盆、案板_?___個、?搟杖___?_只、刀_?___把。?要求在固?定時(shí)間內(nèi)，?完成制作劑?子、搟面皮?、包餃子全?部工序，比?賽結(jié)果從數(shù)?量和質(zhì)量兩?方面打分，?數(shù)量方面每?包出一個的?完整餃子得?____分?，包的餃子?越多，得分?越高，質(zhì)量?方面按照餃?子“成品”?的質(zhì)量來打?分，如果包?出的餃子出?現(xiàn)漏餡情況?，屬質(zhì)量問?題，出現(xiàn)一?個扣___?_分。最?終按照得分?高低評出三?個等次的獎?項(xiàng)，其中一?等獎___?_名，二等?獎____?名，三等獎?____名?，參賽風(fēng)尚?獎____?名。(二?)最靚餃子?比賽最靚?餃子比賽為?個人比賽項(xiàng)?目，由每組?推薦___?_名選手參?賽，要求參?賽選手至少?要包出__?__種以上?花色的餃子?，由裁判組?評選出__?__名獲獎?選手，榮獲?最靚餃子獎?。(三)?吃餃子比賽?吃餃子比?賽為個人比?賽項(xiàng)目，由?每組推薦_?___名選?手，比賽以?在____?分鐘內(nèi)吃完?餃子數(shù)量作?為評分標(biāo)準(zhǔn)?，數(shù)量越多?得分越高，?比賽分3輪?進(jìn)行，每輪?每組派__?__人參加?，每輪有_?___名選?手勝出，三?輪評選出_?___名參?賽選手，榮?獲吃餃子最?快獎。冬?至活動策劃?方案（六）?一、活動?背景及目的?1、在今?年冬至來臨?之際，讓所?有____?學(xué)院學(xué)生會?的同學(xué)一起?過節(jié)，增進(jìn)?大家之間的?親密聯(lián)系和?相互交流，?也各自送上?節(jié)日的問候?。在集體的?溫暖中度過?異地的傳統(tǒng)?節(jié)日、感受?家的溫暖、?集體的溫馨?。2、通?過親自動手?包餃子，讓?各部門同學(xué)?能更真切得?去感受中國?傳統(tǒng)節(jié)日的?內(nèi)涵，了解?更多具體的?工藝，比如?包餃子的方?法和餡料的?搭配等等，?以輕松的方?式進(jìn)一步鍛?煉同學(xué)的動?手能力和學(xué)?習(xí)能力。?3、感受節(jié)?日氣氛、發(fā)?揚(yáng)傳統(tǒng)文化?，繼承傳統(tǒng)?習(xí)俗。二?、活動形式?屬于__?__學(xué)院學(xué)?生會的內(nèi)部?活動，于冬?至之日借包?餃子這一傳?統(tǒng)項(xiàng)目展開?一系列的活?動。同時(shí)通?過游戲等項(xiàng)?目增加活動?樂趣。三?、活動時(shí)間?____?月____?日星期五下?午3：30?~5：30?四、活動?地點(diǎn)學(xué)校?一食堂內(nèi)?五、活動主?辦單位_?___學(xué)院?學(xué)生會生活?部六、活?動流程1?、傳統(tǒng)沿襲?項(xiàng)目項(xiàng)目：?包餃子比賽?比賽規(guī)定?：將學(xué)生會?各個部門逐?個分組，用?準(zhǔn)備好的餡?料和餃子皮?進(jìn)行包餃子?比賽。比?賽結(jié)果判定?標(biāo)準(zhǔn)：餃子?數(shù)量一個一?分，質(zhì)量不?過關(guān)的餃子?不計(jì)分。記?錄各組得分?情況。2?、游戲環(huán)節(jié)?：(在煮餃?子的過程中?開展游戲)?①圈中圈?游戲規(guī)則?：每個部門?各出七個人?，成員手牽?手圍成一個?圓圈，并在?其中一位成?員手中套入?一個呼啦圈?，將呼啦圈?穿過每一個?人的身體并?回到原點(diǎn)即?可完成任務(wù)?(注意：過?程中成員之?前不可松手?，不可用手?指去勾呼啦?圈，只能用?頭部和身體?協(xié)助)，按?照時(shí)間長短?定勝負(fù)，前?三名各加三?分兩分一分?。②大風(fēng)?吹游戲規(guī)?則：在白紙?上用熒光筆?寫上與熒光?筆顏色不同?的表示顏色?的字(如用?紅色的筆寫?藍(lán)色)各?部門出兩個?人圍成一圈?，每人拿一?張紙，選出?一人站在中?間說大風(fēng)吹?，吹寫#字?的人(如吹?寫藍(lán)字的人?)，持有藍(lán)?字的人向后?退一步，做?正確的人加?2分，錯誤?的人淘汰，?接著游戲中?所有人隨機(jī)?交換紙，重?新游戲。?③孤島求生?游戲規(guī)則?：1、每?個小組分到?一張報(bào)紙，?請各組成員?均進(jìn)入報(bào)紙?上無論用任?何方式都可?以，就是不?可以腳踏報(bào)?紙之外。?2、接著開?始“正話反?說”比賽，?主持人說一?個成語，每?個小組派一?個代表將成?語倒過來說?，反應(yīng)最慢?的小組將報(bào)?紙對折后再?請各組成員?進(jìn)入報(bào)紙上?各組若有成?員被擠出報(bào)?紙外，則該?組淘汰不能?進(jìn)入下一回?合。3、?上述進(jìn)行至?淘汰到最后?一組時(shí)結(jié)束?。計(jì)分細(xì)?則：前三?名的小組記?分其余組則?不記分第?一名五分、?第二名三分?、第三名一?分若有并?列則以高分?計(jì)算④誰?是臥底游?戲規(guī)則：游?戲有臥底和?平民___?_種身份。?臥底___?_人，普通?玩家___?_人，或臥?底____?人，平民_?___人?游戲根據(jù)在?場人數(shù)大部?分玩家拿到?同一詞語，?其余玩家拿?到與之相關(guān)?的另一詞語?。每人每?輪用一句話?描述自己拿?到的詞語，?既不能讓臥?底察覺，也?要給同伴以?暗示，暗示?自己不是臥?底，同時(shí)也?在根據(jù)其他?玩家的描述?判斷自己是?不是臥底(?所以描述不?能太明顯)?，如果判斷?出自己是臥?底，則要盡?力向非臥底?的描述靠攏?，以免被發(fā)?現(xiàn)。每輪?描述完畢，?所有在場的?人投票選出?懷疑誰是臥?底，得票最?多的人出局?。若臥底?全部出局，?則游戲結(jié)束?。若臥底未?全部出局，?游戲繼續(xù)。?并反復(fù)此流?程。若臥?底撐到最后?一輪，即普?通玩家和臥?底人數(shù)相同?時(shí)，則臥底?獲勝，反之?，則平民勝?利。臥底?勝利得10?分平民勝?利得5分?七、活動道?具餃子餡?，餃子皮，?呼啦圈，報(bào)?紙，白紙?八、活動人?員安排主?持人：裁?判：計(jì)分?：九、活?動預(yù)算①?游戲道具準(zhǔn)?備：___?_元左右?②贏家物質(zhì)?獎勵：__?__元左右?十、活動?細(xì)節(jié)1、?裁判，記分?員，主持人?分工明確，?盡量維持活?動場地的秩?序；2、?可