幼兒園小班傳統(tǒng)文化活動(dòng)方案（四篇）

第7頁共7頁幼兒園小班?傳統(tǒng)文化活?動(dòng)方案活?動(dòng)目標(biāo)：?1、理解兒?歌內(nèi)容，感?受過年的熱?鬧、快樂的?氣氛，了解?一些常見的?過年形式。?2、愿意?在老師的帶?領(lǐng)下快樂地?和別人互相?拜年。活?動(dòng)準(zhǔn)備：?兒歌《新年?》，新年錄?像活動(dòng)過?程：一、?經(jīng)驗(yàn)交流?價(jià)值取向：?交流以往過?年的經(jīng)驗(yàn)，?感受新年的?歡快的氣氛?。1、師?：新年就要?到了，我們?寶寶過年時(shí)?會(huì)和爸爸媽?媽做些什么?事情呢??2、我們一?起來看看新?年的時(shí)候人?們是怎么慶?祝的。(觀?看錄像)?3、師：你?看到了人們?是怎么慶祝?新年的?(?幼兒自由交?流)提升?：過新年的?時(shí)候人們會(huì)?穿上新的衣?服，買好多?好吃的東西?，貼上對(duì)聯(lián)?，燃放煙火?、互相拜年?，寶寶還會(huì)?受到很多壓?歲錢，來慶?祝新年，新?年里，每個(gè)?人都覺得非?常高興。?二、欣賞兒?歌價(jià)值取?向：通過兒?歌進(jìn)一步體?驗(yàn)到過年的?快樂。1?、師：除了?我們小朋友?們很高興，?還有誰過年?了也很高興?呢?(幼兒?欣賞兒歌)?2、師：?兒歌說太陽?變成了什么??3、師?：月亮變成?了什么?星?星變成了什?么?4、?師：為什么?太陽、星星?、月亮和小?朋友一樣的?高興呢??提升：新年?到了，小朋?友也長大了?一歲，本領(lǐng)?也變大了，?所以大家都?覺得非常的?高興。三?、學(xué)習(xí)兒歌?價(jià)值取向?：能夠通過?學(xué)習(xí)掌握兒?歌的內(nèi)容。?四、延伸?活動(dòng)：互相?拜年價(jià)值?取向：通過?拜年，進(jìn)一?步感受過年?的歡樂，并?促進(jìn)幼兒與?人之間的交?往能力。?幼兒園小班?傳統(tǒng)文化活?動(dòng)方案（二?）活動(dòng)目?標(biāo)：1.?讓幼兒初步?理解古詩內(nèi)?容及詩中描?寫的景象;?2.激發(fā)?幼兒對(duì)古詩?吟誦的興趣?，初步學(xué)習(xí)?按古詩韻律?有節(jié)奏吟誦??；顒?dòng)準(zhǔn)?備：畫有?古詩情節(jié)的?PPT。?活動(dòng)過程：?一、教師?有感情、有?節(jié)奏地朗誦?古詩，請(qǐng)幼?兒欣賞。?二、教師播?放PPT，?請(qǐng)幼兒欣賞?并理解古詩?的意境。?1.幼兒欣?賞第一幅圖?片。提問?：圖片上是?什么天氣??清明都會(huì)下?雨嗎?教?師小結(jié)“清?明時(shí)節(jié)雨紛?紛”的意境?。2.幼?兒欣賞第二?幅圖片提?問：小朋友?，看看路上?行走的人要?干什么去??心情怎么樣??詩人杜牧?的心情怎么?樣?(幼兒?自由回答)?教師小結(jié)?“路上行人?欲斷魂”的?意境。3?.幼兒欣賞?第三幅、第?四幅圖片?提問：這位?詩人會(huì)對(duì)小?牧童說什么??小牧童會(huì)?怎么做怎么?說呢?(幼?兒自由回答?)教師小?結(jié)“借問酒?家何處有”?和“牧童遙?指杏花村”?的意境。?4.提醒幼?兒：心里難?受就喝酒，?容易對(duì)身體?不好。小朋?友如果遇到?不開心的事?可以說出來?，跟好朋友?說、跟大人?說，都行。?三、教師?有感情地朗?誦古詩1?.教師告知?幼兒清明是?掃墓、祭祖?的日子，人?們的心情很?低落，因此?朗誦古詩的?時(shí)候聲音是?低沉的。?2.師幼一?起有感情地?朗誦古詩。?四、教師?演示ppt?，幼兒根據(jù)?圖片有節(jié)奏?地吟誦相應(yīng)?的詩句。?五、全體幼?兒有感情、?有節(jié)奏地朗?誦古詩。?活動(dòng)延伸：?這首古詩?《清明》還?被譜了曲子?，成了一首?好聽的歌呢?，請(qǐng)小朋友?回家和爸爸?媽媽一起聽?一聽。幼?兒園小班傳?統(tǒng)文化活動(dòng)?方案（三）?活動(dòng)目的?：穿越古時(shí)?舊期，體驗(yàn)?一場古代職?業(yè)之旅，幼?兒變身米鋪?學(xué)徒，豆?jié){?學(xué)徒，私塾?小學(xué)童，活?字印刷工…?…，讓孩子?們?cè)谌の督?色扮演中感?受中華傳統(tǒng)?文化的魅力?。活動(dòng)準(zhǔn)?備：(可參?考場景圖，?搭建部分場?景)1.?搭建“米鋪?”：投放大?米、米袋、?稱(秤桿、?秤砣和托盤?)等2.?搭建“豆?jié){?鋪”：投放?自制石磨，?黃豆等材料?3.搭建?“私塾”：?利用國學(xué)教?室開展活動(dòng)?，投放筆墨?紙硯、桌子?、蒲團(tuán)等材?料。4.?搭建“當(dāng)鋪?”：投放算?盤、賬本等?材料5.?搭建“茶莊?”：投放茶?桌、蒲團(tuán)，?茶杯、茶壺?等茶具6?.搭建“綢?緞莊”：投?放布料布匹?等7.服?裝：店老板?、店小二、?私塾學(xué)童等?角色服裝?活動(dòng)地點(diǎn)：?幼兒園操場?、多功能室?活動(dòng)人員?安排：自擬?活動(dòng)過程?：一、入?場、熱場?1.背景音?樂：教師提?前將幼兒分?好組，提前?____分?鐘引導(dǎo)孩子?入場，安排?好座位并協(xié)?助主持人組?織好現(xiàn)場秩?序。分組以?方便之后分?批次到指定?場景參與體?驗(yàn)活動(dòng)。?2.教師引?導(dǎo)全體幼兒?用輕快的律?動(dòng)熱場。幼?兒園可以根?據(jù)實(shí)際情況?自行穿插節(jié)?目的表演。?3.主持?人開場白：?尊敬的家長?，親愛的小?朋友們，大?家上午好。?首先，我要?向來參加此?次勞動(dòng)節(jié)體?驗(yàn)活動(dòng)的家?長朋友們表?示最衷心的?感謝和最熱?烈的歡迎。?時(shí)下已至草?長鶯飛的暮?春，屬于勞?動(dòng)者的共同?節(jié)日—“國?際勞動(dòng)節(jié)”?也即將到來?，這是值得?全世界勞動(dòng)?者共同歡慶?的偉大節(jié)日?。本次勞?動(dòng)節(jié)體驗(yàn)活?動(dòng)能讓孩子?穿越古時(shí)舊?期，體驗(yàn)一?場古代職業(yè)?之旅，孩子?們能變身米?鋪學(xué)徒，豆?漿學(xué)徒，私?塾小學(xué)童，?活字印刷工?，讓孩子們?在趣味角色?扮演中感受?中華傳統(tǒng)文?化的魅力。?我們也希望?借這次活動(dòng)?能讓孩子切?身的體會(huì)勞?動(dòng)的快樂，?并且能懂得?珍惜勞動(dòng)人?民的成果。?下面我宣布?____幼?兒園“古代?職業(yè)之旅”?勞動(dòng)節(jié)體驗(yàn)?活動(dòng)現(xiàn)在開?始。4.?第一站：三?味書屋里面?傳出遠(yuǎn)古時(shí)?代郎朗讀書?聲，聊史記?誦詩經(jīng)，教?書先生帶你?輕嗅墨香，?揮毫落紙，?教你學(xué)習(xí)古?人的思想精?華，用毛筆?書寫對(duì)父母?的感恩。?5.第二站?：穿越在柴?米油鹽間，?你可以是“?米鋪掌柜”?，也可以是?“米鋪小二?”，體驗(yàn)用?古法稱量米?的重量，體?驗(yàn)經(jīng)商之道?。6.第?三站：體驗(yàn)?制作豆?jié){的?過程，磨出?來的是香醇?的豆?jié){，喝?出的是吉祥?如意。豆?jié){?小學(xué)徒用原?始的石磨為?自己研磨醇?香的豆?jié){，?喝上一杯，?滋味無窮!?7.第四?站、第五站?、第六站…?…：到“茶?莊”泡茶、?品茶，體驗(yàn)?古人的悠閑?雅致;到“?錢莊”變身?錢莊掌柜，?拿起算盤賬?本，體驗(yàn)古?代理財(cái);到?“綢緞莊”?挑選自己喜?歡的布匹…?…活動(dòng)延?伸：總結(jié)?現(xiàn)場幼兒的?表現(xiàn)，鼓勵(lì)?幼兒在日常?生活中也可?以體驗(yàn)家務(wù)?活動(dòng)，實(shí)際?操作，體會(huì)?勞動(dòng)的快樂?。幼兒園?小班傳統(tǒng)文?化活動(dòng)方案?（四）活?動(dòng)目標(biāo)：?1、回憶和?模仿春節(jié)人?們互相拜年?祝賀的話，?進(jìn)一步感受?節(jié)日的喜悅?。在快樂大?拜年的活動(dòng)?中體驗(yàn)到集?體生活的快?樂。2、?愿意與老師?和同伴大膽?交往，說說?自己過新年?的趣事，與?同伴一起分?享快樂。?活動(dòng)準(zhǔn)備：?經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備?：幼兒與爸?爸媽媽一起?拜年材料?準(zhǔn)備：零食?若干，《新?年好》的音?樂，VCD?動(dòng)畫影碟?活動(dòng)重點(diǎn)：?愿意大膽地?說說講講?活動(dòng)難點(diǎn)：?能與其他班?級(jí)的朋友老?是一起活動(dòng)?活動(dòng)過程?一、入場?(將幼兒領(lǐng)?入小二班)?，幼兒之間?、師生之間?相互拜年。?二、新年?好1、前?些日子，我?們剛過了一?個(gè)中國人最?熱鬧的節(jié)日?，是什么節(jié)?日呀?2?、過了春節(jié)?就代表我們?大家又都長?大一歲了，?所以今天我?們都特別地?開心，因?為過了年，?我們好朋友?又見面了，?在這里，我?們所有的老?師祝小朋友?：新年快樂?、學(xué)習(xí)進(jìn)步?、身體健康?、快樂成長?(一人一句?)三、互?相拜年：?1、你們有?什么祝福的?話要對(duì)老師?和小朋友們?說的呢??想一想，過?春節(jié)的時(shí)候?，爸爸媽媽?帶你們?nèi)プ?客，大家見?面是怎樣說?的?你是怎?么說祝福的?話的?2?、同伴間互?相拜年，或?找老師拜年?，手握手，?說說祝福