五一幼兒園策劃方案（五篇）

第7頁共7頁五一幼兒園?策劃方案?活動目的:?抓住“五一?勞動節(jié)”的?契機(jī)，通過?課間活動的?展示,與家?長的互動、?親子游戲等?形式增進(jìn)幼?兒園、家長?、教師、幼?兒之間的情?感交流。同?時對幼兒進(jìn)?行節(jié)日教育?，也讓家長?了解本學(xué)期?的工作重點(diǎn)?。親子活?動鼓勵幼兒?與家長的共?同學(xué)習(xí)、共?同游戲，增?進(jìn)幼兒園與?家長之間的?情感交流。?活動進(jìn)程:?活動一：幼?兒課間操展?示活動活動?目的:1?.發(fā)展幼兒?的動作協(xié)調(diào)?性,2.培?養(yǎng)幼兒的集?體榮譽(yù)感和?競爭意識.?活動二：?親子美工活?動?--有趣的?風(fēng)車活動目?的:1、?鼓勵幼兒進(jìn)?行探索，善?于表現(xiàn)、幼?兒能和家長?共同的進(jìn)行?裝飾畫、剪?貼等美工活?動2、增進(jìn)?親子之間的?情感交流。?3、活動?準(zhǔn)備：美工?紙彩色筆范?例活動進(jìn)程?：觀察范?例—教師講?解—幼兒與?家長共同制?作—教師分?組進(jìn)行指導(dǎo)?—作品展示?送禮物一?、指導(dǎo)思想?：教育幼?兒從小熱愛?勞動，從自?己做起，從?小事做起，?在自己的事?情自己做的?同時能為他?人、為集體?服務(wù)，培養(yǎng)?幼兒的責(zé)任?感和社會適?應(yīng)能力。讓?孩子們在“?勞動真快樂?”主題中親?身體驗(yàn)到“?勞動的快樂?、勞動的光?榮”，從而?萌發(fā)熱愛勞?動者、珍惜?勞動成果的?情感。二?、具體安排?：___?_時間：_?___年_?___月_?___日~?____日?2.地點(diǎn)?：本園、各?班3.參?加對象：全?體教師和幼?兒4.活?動負(fù)責(zé)人：?各年級組長?、各班班主?任教師5?.活動內(nèi)容?：各班結(jié)合?“五一”勞?動節(jié)主題活?動，進(jìn)一步?挖掘潛在教?育資源，開?展“勞動真?快樂”的主?題活動。同?時對幼兒進(jìn)?行假期安全?教育，提高?安全意識和?自我保護(hù)意?識，并請家?長協(xié)助進(jìn)行?安全教育。?小班活動?：幫爸爸媽?媽做一件事?情，如：收?拾玩具物品?，拿拖鞋，?倒垃圾等。?中班活動?：為班級做?一件事情，?如：整理圖?書玩具，抹?桌椅，澆花?等。大班?活動：為幼?兒園做一件?事情，如：?幼兒園公共?場所撿垃圾?，擦洗墻壁?瓷磚、樓梯?扶手、門、?窗臺等(安?全的場所)?。三、注?意事項：?1.各班活?動要進(jìn)行備?課并在周計?劃中予以具?體安排落實(shí)?。2.小?班可結(jié)合“?幫爸爸媽媽?做一件事情?”組織一節(jié)?專門的談話?活動。3?.大班年級?組長做好各?班活動內(nèi)容?、場地的協(xié)?調(diào)。4.?活動期間組?織有序，注?意幼兒的安?全。五一?幼兒園策劃?方案（二）?再過不久?，五一國際?勞動節(jié)就將?來臨，人們?紛紛舉辦各?種活動來新?東方網(wǎng)特意?為大家整理?了關(guān)于五一?活動方案范?文的相關(guān)材?料，希望對?您的工作和?生活有幫助?。參加人?數(shù)：小小_?___班、?小小___?_班全體寶?寶活動地?點(diǎn)：小小_?___班教?室活動時?間：___?_月___?_日下午3?：00—4?：00活?動目標(biāo)：?1、相互學(xué)?習(xí)穿鞋子、?折手帕、穿?褲子的生活?技能，提高?寶寶動手習(xí)?慣，培養(yǎng)寶?寶的動手能?力。2、?能愉快的參?加集體活動?，體驗(yàn)集體?活動的豐富?和有趣。?3、讓每個?寶寶都有展?示的機(jī)會，?獲得成功感??；顒訙?zhǔn)?備：1、?布置教室，?感受“五一?”節(jié)的到來?2、手帕?、褲子、鞋?子若干、獎?狀、獎品人?手一份3?、音樂、照?相機(jī)活動?過程：一?、相互認(rèn)識?：1、小?小____?班和小小_?___班相?互聽音樂找?朋友。2?、老師告訴?寶寶：五一?節(jié)是國際勞?動節(jié)二、?寶寶分組比?賽：1、?分組、貼牌?。2、教?師示范活動?的過程，寶?寶傾聽。?3、寶寶分?組進(jìn)行：穿?鞋子、折手?帕、穿褲子?三、發(fā)獎?：1、分?組進(jìn)行獎狀?的領(lǐng)取和拍?照。2、?領(lǐng)取獎品?五一幼兒園?策劃方案（?三）活動?目的:抓住?“五一勞動?節(jié)”的契機(jī)?，通過課間?活動的展示?,與家長的?互動、親子?游戲等形式?增進(jìn)幼兒園?、家長、教?師、幼兒之?間的情感交?流。同時對?幼兒進(jìn)行節(jié)?日教育，也?讓家長了解?本學(xué)期的工?作重點(diǎn)。?親子活動鼓?勵幼兒與家?長的共同學(xué)?習(xí)、共同游?戲，增進(jìn)幼?兒園與家長?之間的情感?交流?；顒?進(jìn)程:活動?一：幼兒課?間操展示活?動活動目的?:1.發(fā)?展幼兒的動?作協(xié)調(diào)性,?2.培養(yǎng)幼?兒的集體榮?譽(yù)感和競?爭意識.活?動二：親?子美工活動??-有趣的風(fēng)?車活動目的?:1、鼓?勵幼兒進(jìn)行?探索，善于?表現(xiàn)、幼兒?能和家長共?同的進(jìn)行裝?飾畫、剪貼?等美工活動?2、增進(jìn)親?子之間的情?感交流。?3、活動準(zhǔn)?備：美工紙?彩色筆范例?活動進(jìn)程：?觀察范例?—教師講解?—幼兒與家?長共同制作?—教師分組?進(jìn)行指導(dǎo)—?作品展示送?禮物【范?例】一、?指導(dǎo)思想：?教育幼兒?從小熱愛勞?動，從自己?做起，從小?事做起，在?自己的事情?自己做的同?時能為他人?、為集體服?務(wù)，培養(yǎng)幼?兒的責(zé)任感?和社會適應(yīng)?能力。讓孩?子們在“勞?動真快樂”?主題中親身?體驗(yàn)到“勞?動的快樂、?勞動的光榮?”，從而萌?發(fā)熱愛勞動?者、珍惜勞?動成果的情?感。二、?具體安排：?____?時間：__?__年__?__月__?__日~_?___日?2.地點(diǎn)：?本園、各班?3.參加?對象：全體?教師和幼兒?4.活動?負(fù)責(zé)人：各?年級組長、?各班班主任?教師5.?活動內(nèi)容：?各班結(jié)合“?五一”勞動?節(jié)主題活動?，進(jìn)一步挖?掘潛在教育?資源，開展?“勞動真快?樂”的主題?活動。同時?對幼兒進(jìn)行?假期安全教?育，提高安?全意識和自?我保護(hù)意識?，并請家長?協(xié)助進(jìn)行安?全教育。?小班活動：?幫爸爸媽媽?做一件事情?，如：收拾?玩具物品，?拿拖鞋，倒?垃圾等。?中班活動：?為班級做一?件事情，如?：整理圖書?玩具，抹桌?椅，澆花等?。大班活?動：為幼兒?園做一件事?情，如：幼?兒園公共場?所撿垃圾，?擦洗墻壁瓷?磚、樓梯扶?手、門、窗?臺等(安全?的場所)。?三、注意?事項：1?.各班活動?要進(jìn)行備課?并在周計劃?中予以具體?安排落實(shí)。?2.小班?可結(jié)合“幫?爸爸媽媽做?一件事情”?組織一節(jié)專?門的談話活?動。3.?大班年級組?長做好各班?活動內(nèi)容、?場地的協(xié)調(diào)?。4.活?動期間組織?有序，注意?幼兒的安全?。五一幼?兒園策劃方?案（四）?一、活動的?生成：為?迎接“五一?勞動節(jié)”的?到來，讓幼?兒對“五一?勞動節(jié)”有?了深刻的認(rèn)?識，引導(dǎo)幼?兒認(rèn)識周圍?的勞動人民?，萌發(fā)幼兒?熱愛勞動人?民的情感，?懂得珍惜勞?動人民的成?果。我們中?三班在節(jié)日?前夕開展了?“勞動人民?最光榮”的?主題活動。?希望通過此?活動，教育?孩子們從身?邊做起，從?小事做起，?好好學(xué)習(xí)，?練好本領(lǐng)，?長大了用自?己的勞動去?創(chuàng)造更多的?神奇，用自?己的力量為?祖國為社會?服務(wù)。二?、活動內(nèi)容?：1、介?紹“五一”?國際勞動節(jié)?。了解五?一勞動節(jié)的?由來，初步?理解五一勞?動節(jié)的含義?。2、繪?畫“各行各?業(yè)勞動人民?”美術(shù)作品?。介紹各?行各業(yè)的勞?動人民，初?步了解不同?勞動者對社?會的不同奉?獻(xiàn)。3、?談話：說說?“我的爸爸?媽媽”相?互介紹自己?的爸爸媽媽?的工作，知?道他們工作?的辛苦。?4、組織幼?兒義務(wù)勞動?，如：擦桌?子，椅子、?洗抹布等。?5、手工?：制作“美?麗的花”。?組織幼兒?將自制花朵?送給幼兒園?各行業(yè)的勞?動者，并說?一聲祝福的?話。6、?學(xué)唱歌曲《?勞動最光榮?》。能用?身體動作表?現(xiàn)歌曲內(nèi)容?，愿意在大?家面前演唱?歌曲，表達(dá)?自己對勞動?人民的熱愛?。

五一?幼兒園策劃?方案（五）?參加人數(shù)?：小小__?__班、小?小____?班全體寶寶?活動地點(diǎn)?：小小__?__班教室?活動時間?：____?月____?日下午3：?00—4：?00活動?目標(biāo)：1?、相互學(xué)習(xí)?穿鞋子、折?手帕、穿褲?子的生活技?能，提高寶?寶動手習(xí)慣?，培養(yǎng)寶寶?的動手能力?。2、能?愉快的參加?集體活動，?體驗(yàn)集體活?動的豐富和?有趣。3?、讓每個寶?寶都有展示?的機(jī)會，獲?得成功感。?活動準(zhǔn)備?：1、布?置教室，感?受“五一”?節(jié)的到來?2、手帕、?褲子、鞋子?若干、獎狀?、獎品人手?一份3、?音樂