幼兒園中班五一主題活動(dòng)方案范文（四篇）

第6頁共6頁幼兒園中班?五一主題活?動(dòng)方案范文?活動(dòng)目的?：為了讓?幼兒在活動(dòng)?中培養(yǎng)勞動(dòng)?意識(shí)，學(xué)習(xí)?勞動(dòng)技能，?體驗(yàn)勞動(dòng)生?活，幼兒園?將結(jié)合每月?一事，根據(jù)?體驗(yàn)教育、?創(chuàng)新教育的?要求，以勞?動(dòng)最光榮為?題，開展系?列勞動(dòng)教育?活動(dòng)。活?動(dòng)對(duì)象：全?園幼兒。?活動(dòng)主要負(fù)?責(zé)：各班正?、副班主任?、保育員。?活動(dòng)口號(hào)?：十個(gè)手?指動(dòng)動(dòng)動(dòng)，?什么活兒都?會(huì)干!活?動(dòng)過程：?一、且歌且?吟—故事講?述篇1、?各班搜集各?種有關(guān)勞動(dòng)?的圖片在主?題墻上張貼?，進(jìn)行宣傳?。2、各?班搜集適合?本班幼兒的?關(guān)于勞動(dòng)為?主題的兒歌?、故事、歌?曲，在活動(dòng)?中讓幼兒念?一念、聽一?聽、講一講?、唱一唱。?3、各班?在家園欄里?進(jìn)行有關(guān)勞?動(dòng)內(nèi)容的宣?傳，達(dá)到家?園共育的教?育目的。?二、小鬼當(dāng)?家—?jiǎng)趧?dòng)實(shí)?踐篇(一?)小、中班?—我是快樂?小幫手1?、各班以“?勞動(dòng)最光榮?”為主題，?選擇適合本?班幼兒的活?動(dòng)并開展。?2、各班?利用晨間談?話，給孩子?講解幾種勞?動(dòng)技能。?3、各班每?天選出班級(jí)?小值日，幫?助老師、阿?姨做好班級(jí)?各項(xiàng)日常工?作。(擦桌?子、掃地、?疊被子、分?餐點(diǎn)、分飯?菜、收發(fā)本?子等)4、?各班每周評(píng)?選出本周的?“值日之星?”。(二?)大班—?jiǎng)?動(dòng)最光榮?1、開展“?爸爸媽媽真?辛苦”調(diào)查?活動(dòng)。讓幼?兒觀察自己?的爸爸媽媽?每天工作回?家后所做的?事情，利用?晨間談話進(jìn)?行交流，談?談感受，讓?大家體會(huì)父?母的辛苦，?激發(fā)幼兒為?父母分擔(dān)家?務(wù)勞動(dòng)的熱?情。2、?通過調(diào)查，?了解父母艱?辛之后，想?一想，如何?去做，并與?家長(zhǎng)共同商?量，定好家?務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃?。3、讓?幼兒根據(jù)自?己定制的家?務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃?，開展“家?務(wù)勞動(dòng)小能?手!”的家?務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐?活動(dòng)。每天?在家做一些?家務(wù)勞動(dòng)，?家長(zhǎng)把孩子?當(dāng)天所做的?家務(wù)記錄下?來。(發(fā)記?錄表)4?、周末讓家?長(zhǎng)對(duì)孩子在?家的勞動(dòng)進(jìn)?行評(píng)價(jià)。(?在記錄表上?進(jìn)行評(píng)價(jià))?5、每周?一各班評(píng)選?出班級(jí)“家?務(wù)勞動(dòng)之星?”，實(shí)現(xiàn)家?園共育。?(三)我能?行—活動(dòng)展?示篇“我能?行”勞動(dòng)?技能大比武?：(分年級(jí)?組進(jìn)行比賽?、每班男女?各____?人)小班?：穿衣服比?賽。中班?：剝毛豆比?賽。大班?：上學(xué)準(zhǔn)備?。(整理書?包)幼兒?園中班五一?主題活動(dòng)方?案范文（二?）一、活?動(dòng)的生成：?為迎接“?五一勞動(dòng)節(jié)?”的到來，?讓幼兒對(duì)“?五一勞動(dòng)節(jié)?”有了深刻?的認(rèn)識(shí)，引?導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)?周圍的勞動(dòng)?人民，萌發(fā)?幼兒熱愛勞?動(dòng)人民的情?感，懂得珍?惜勞動(dòng)人民?的成果。我?們大二班在?節(jié)日前夕開?展了“勞動(dòng)?人民最光榮?”的主題活?動(dòng)。希望通?過此活動(dòng)，?教育孩子們?從身邊做起?，從小事做?起，好好學(xué)?習(xí)，練好本?領(lǐng)，長(zhǎng)大了?用自己的勞?動(dòng)去創(chuàng)造更?多的神奇，?用自己的力?量為祖國(guó)為?社會(huì)服務(wù)。?二、活動(dòng)?內(nèi)容：1?、介紹“五?一”國(guó)際勞?動(dòng)節(jié)。了?解五一勞動(dòng)?節(jié)的由來，?初步理解五?一勞動(dòng)節(jié)的?含義。2?、繪畫“各?行各業(yè)勞動(dòng)?人民”美術(shù)?作品。介?紹各行各業(yè)?的勞動(dòng)人民?，初步了解?不同勞動(dòng)者?對(duì)社會(huì)的不?同奉獻(xiàn)。?3、談話：?說說“我的?爸爸媽媽”?相互介紹?自己的爸爸?媽媽的工作?，知道他們?工作的辛苦?。4、組?織幼兒義務(wù)?勞動(dòng)，如：?擦桌子，椅?子、洗抹布?等。5、?手工：制作?“美麗的花?”。組織?幼兒將自制?花朵送給幼?兒園各行業(yè)?的勞動(dòng)者，?并說一聲祝?福的話。?6、學(xué)唱歌?曲《勞動(dòng)最?光榮》。?幼兒園中班?五一主題活?動(dòng)方案范文?（三）【?活動(dòng)目標(biāo)】?1、知道?五月___?_日是國(guó)際?勞動(dòng)節(jié)，是?所有勞動(dòng)人?民的節(jié)日。?2、了解?各行各業(yè)人?們的勞動(dòng)，?并體驗(yàn)勞動(dòng)?是件辛苦又?快樂的事。?3、激發(fā)?愛勞動(dòng)的愿?望?！净?動(dòng)準(zhǔn)備】?1、假日里?，布置幼兒?去附近的理?發(fā)店理發(fā)，?到超市購物?等，了解人?民的勞動(dòng)。?掛歷一本、?幼兒帶家長(zhǎng)?工作照一至?兩張。2?、工人、農(nóng)?民、醫(yī)生、?教師、科技?人員、司售?人員、服務(wù)?人員的工作?錄像片斷。?【活動(dòng)過?程】1、?介紹“五·?一”國(guó)際勞?動(dòng)節(jié)。(?1)教師請(qǐng)?幼兒認(rèn)讀_?___月_?___日，?提示幼兒想?一想為什么?字是紅色的??是什么節(jié)?日?誰的節(jié)?日?(2?)講解“五?·一”節(jié)的?來歷，告訴?幼兒這是全?世界勞動(dòng)、?工作的人都?過的一個(gè)節(jié)?日。知道是?所有勞動(dòng)人?民的節(jié)日。?2.認(rèn)識(shí)?誰是勞動(dòng)的?人，他們都?做哪些工作?。(1)?觀看錄像片?斷，邊看邊?穿插提問和?引導(dǎo)，啟發(fā)?幼兒理解勞?動(dòng)者是用自?己的勞動(dòng)為?大家服務(wù)的?人。(2?)談?wù)勛约?身邊的勞動(dòng)?者。請(qǐng)幼兒?分成若干小?組拿出家人?的照片說一?說他們都是?干什么的。?教師引導(dǎo)孩?子們發(fā)現(xiàn)他?們的工作和?小朋友生活?的關(guān)系，引?導(dǎo)幼兒尊重?他們。3?、請(qǐng)幼兒回?憶參觀理發(fā)?店、超市的?情景，進(jìn)一?步了解這些?地方的工作?人員勞動(dòng)的?辛苦。教?師提問：你?在這些地方?看到了些什?么?他們是?怎樣勞動(dòng)的??4、讓?幼兒互相介?紹自己的爸?爸媽媽是做?什么工作的??5、幼?兒討論，幫?助幼兒進(jìn)一?步了解勞動(dòng)?是件辛苦而?又快樂的事?。提問：?理發(fā)店的叔?叔阿姨都干?些什么事??沒有他們會(huì)?怎樣?超市?里叔叔阿姨?每天站著累?嗎?既然累?為什么還要?干?你覺得?他們的心情?怎樣?為什?么?6、?帶領(lǐng)幼兒參?加幼兒園公?益勞動(dòng)(撿?石子、撿樹?葉、掃地)?，并觀察勞?動(dòng)后場(chǎng)地的?整潔，讓幼?兒進(jìn)一步體?驗(yàn)勞動(dòng)的辛?苦和快樂。?7、師生?共同布置“?勞動(dòng)的人最?光榮”的展?覽，將家長(zhǎng)?工作照裝飾?后張貼在上?面。【活?動(dòng)延伸】?讓幼兒為老?師、父母或?其他勞動(dòng)者?制作一份小?禮物，祝賀?他們的節(jié)日?。幼兒園?中班五一主?題活動(dòng)方案?范文（四）?活動(dòng)目標(biāo)?：1.使?幼兒了解五?一假期中應(yīng)?注意的安全?和衛(wèi)生，增?強(qiáng)幼兒的自?我保護(hù)意識(shí)?。2.通?過討論，激?發(fā)幼兒過勞?動(dòng)節(jié)的情感?，教育幼兒?熱愛勞動(dòng)。?3.感受?到節(jié)日的快?樂。4.?簡(jiǎn)單了解節(jié)?日的來歷，?知道其全稱?、日期和意?義。活動(dòng)?準(zhǔn)備：安全?教育掛圖。?活動(dòng)過程?：一、讓?幼兒知道五?月____?日是國(guó)際勞?動(dòng)節(jié)，豐富?幼兒的知識(shí)?經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)?幼兒過節(jié)的?興趣。1?.教師：小?朋友們，明?天我們幼兒?園就要放假?了，知道為?什么嗎?啟?發(fā)幼兒動(dòng)腦?筋想問題。?2.教師?講述"五一?"國(guó)際勞動(dòng)?節(jié)的來歷，?讓幼兒了解?。二、組?織幼兒討論?怎樣安全、?愉快的過好?這三天的假?期。1.?教師引導(dǎo)幼?兒："放假?后你想做些?什么事情呢??"2.?有哪些事情?是不可以做?的呢?引導(dǎo)?幼兒說出有?關(guān)安全知識(shí)?的內(nèi)容。?3.創(chuàng)設(shè)情?境，提問幼?兒：可以這?樣做嗎?為?什么不能這?樣做呢??三、教師總?結(jié)假期里要?注意的安全?事項(xiàng)。(?一)安全教?育：1.?不能玩家中?的插座、開?關(guān)、打火機(jī)?、尖銳或易?吞服的物品?。2.注?意交通安全?，不單獨(dú)走?出家門。若?外出游玩時(shí)?，不離開要?牽著大人的?手，不隨便?與陌生人說?話，不要陌?生人的東西?。3.獨(dú)?自在家時(shí)，?不爬陽臺(tái)、?門窗或其他?高處，把門?關(guān)好，不給?家長(zhǎng)以外的?人開門。?4.不能摸?家中的藥品?，不到廚房?去玩耍。?5.不能在?危險(xiǎn)地帶玩?耍，不做危?險(xiǎn)游戲;6?.熟悉三個(gè)?特殊電話號(hào)?碼的用法。?(二)衛(wèi)?生保健