科學(xué)課獎(jiǎng)勵(lì)制度（八篇）

第25頁(yè)共25頁(yè)科學(xué)課獎(jiǎng)?勵(lì)制度?獎(jiǎng)勵(lì)懲罰?制度的建?立，目的?是為了促?進(jìn)和保證?崗位責(zé)任?制、考核?管理制的?實(shí)施，鼓?勵(lì)和促進(jìn)?教師履行?工作職責(zé)?，努力完?成各項(xiàng)任?務(wù)。在獎(jiǎng)?勵(lì)和懲罰?方面，則?以獎(jiǎng)勵(lì)為?主，懲罰?為輔，而?在獎(jiǎng)勵(lì)方?面，則以?精神獎(jiǎng)勵(lì)?為主，物?質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)為?輔。（?一）獎(jiǎng)勵(lì)?：為了?表彰先進(jìn)?，根據(jù)情?況設(shè)立考?核獎(jiǎng)和教?學(xué)獎(jiǎng)。?1、考核?獎(jiǎng)。對(duì)于?在學(xué)校各?項(xiàng)工作成?績(jī)中較為?突出者，?獲得全體?好評(píng)教師?應(yīng)予獎(jiǎng)勵(lì)?。學(xué)校設(shè)?立：（?1）優(yōu)秀?班主任獎(jiǎng)?____?名（__?__元）?、先進(jìn)教?師獎(jiǎng)__?__名（?____?元）、每?次常規(guī)檢?查第一名?（___?_元）、?第二名（?____?元）；?（2）優(yōu)?秀教案教?師獎(jiǎng)單科?第一__?__元、?第二__?__元；?（3）?在省、市?以上刊物?發(fā)表的論?文，對(duì)于?撰稿者分?別給予_?___元?和___?_元獎(jiǎng)金?；（4?）凡學(xué)生?參加縣級(jí)?以上學(xué)科?競(jìng)賽，榮?獲一、?二、三?等獎(jiǎng)，均?給指導(dǎo)教?師獎(jiǎng)__?__元；?（5）?教師凡參?加縣級(jí)以?上競(jìng)賽活?動(dòng)，一等?獎(jiǎng)___?_元、二?等級(jí)__?__元、?三等獎(jiǎng)_?___元?。2、?教學(xué)獎(jiǎng)。?期末統(tǒng)測(cè)?按中心校?制訂學(xué)科?規(guī)定指標(biāo)?數(shù)進(jìn)行獎(jiǎng)?勵(lì)（附方?案）。?（1）單?科成績(jī)獎(jiǎng)?，取得中?心校第一?（___?_元）、?第二（_?___元?）、第三?（___?_元）、?第四（_?___元?）、第五?（___?_元）。?（2）?進(jìn)步獎(jiǎng)，?取得中心?校進(jìn)步獎(jiǎng)?者學(xué)校獎(jiǎng)?勵(lì)（__?__元）?。（二?）懲處?1、教師?達(dá)不到和?違反《教?師工作規(guī)?范》要求?和規(guī)定，?責(zé)任在本?人者，學(xué)?校根據(jù)不?同情況，?視情節(jié)輕?重及本人?對(duì)錯(cuò)誤的?認(rèn)識(shí)態(tài)度?給予批評(píng)?教育，對(duì)?教育無(wú)悔?者將情況?向上級(jí)部?門反映，?建議調(diào)出?本?，F(xiàn)崗?。2、?對(duì)由于工?作失職造?成嚴(yán)重后?果，或不?服從工作?分配。工?作表現(xiàn)極?差，而又?屢教不改?者，除給?予批評(píng)教?育外，還?應(yīng)按有關(guān)?制度給予?懲處，包?括：減少?績(jī)效工作?量，停發(fā)?學(xué)校有關(guān)?補(bǔ)助。?3、校園?內(nèi)嚴(yán)禁打?麻將、酗?酒等，任?何情況不?做違法犯?罪的事情?。水泉?小學(xué)科?學(xué)課獎(jiǎng)勵(lì)?制度（二?）集齊?____?個(gè)笑臉，?可換取一?份精美橡?皮擦（數(shù)?量無(wú)限制?）；集齊?____?個(gè)笑臉，?可換取一?份精美文?具（數(shù)量?無(wú)限制）?；集齊?____?個(gè)笑臉，?可換取一?份櫻桃小?丸子公仔?/科學(xué)小?工具：放?大鏡，指?南針，磁?鐵；集齊?最多笑臉?，可獲得?期末神秘?大獎(jiǎng)一份?。___?_獎(jiǎng)勵(lì)：?每個(gè)月?加星最多?的___?_個(gè)小組?，每個(gè)成?員可獲得?____?個(gè)笑臉作?為獎(jiǎng)勵(lì)。?懲罰：?表現(xiàn)不好?，上課違?規(guī)者，不?予獎(jiǎng)勵(lì)，?或者扣除?笑臉以示?懲罰。?中學(xué)課_?___進(jìn)?獎(jiǎng)勵(lì)制度?為不斷?提高教育?教學(xué)質(zhì)量?，適應(yīng)新?課改精神?，激勵(lì)更?多教師承?擔(dān)起新課?程教學(xué)研?究與改革?的探索、?創(chuàng)新任務(wù)?，爭(zhēng)當(dāng)先?進(jìn)，多出?成果，制?定本獎(jiǎng)勵(lì)?制度。?一、領(lǐng)導(dǎo)?小組組?長(zhǎng)：二?、保障措?施;（?一）學(xué)校?為課改教?師開(kāi)展工?作提供便?利條件，?在安排課?改成員的?工作時(shí)間?和經(jīng)費(fèi)等?方面給予?積極支持?。（二?）學(xué)校對(duì)?各課改教?師開(kāi)展教?育教學(xué)研?究的費(fèi)用?實(shí)行全額?報(bào)銷。?三、課改?教師考核?辦法（?一）考核?內(nèi)容。主?要包括常?規(guī)工作、?團(tuán)隊(duì)建設(shè)?、個(gè)人發(fā)?展三個(gè)方?面。1?、常規(guī)工?作（__?__分）?（1）?日常工作?（___?_分）?①堅(jiān)守教?學(xué)一線，?獨(dú)立承擔(dān)?至少一門?課程教學(xué)?。（__?__分）?承擔(dān)一門?主要課程?記___?_分，每?兼任一門?課程加記?____?分。②?有較強(qiáng)的?班級(jí)管理?或教學(xué)_?___能?力，能勝?任班級(jí)或?教學(xué)管理?工作，理?念先進(jìn)、?措施科學(xué)?、成效顯?著。（_?___分?）班主?任、教研?組長(zhǎng)、備?課組長(zhǎng)、?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?分別記_?___分?，不累計(jì)?。③教?學(xué)工作認(rèn)?真，常規(guī)?落實(shí)到位?。（__?__分）?備課一?等記__?__分，?二等記_?___分?，三等_?___分?；作業(yè)批?改一等記?____?分，二等?記___?_分，三?等___?_分，無(wú)?作業(yè)的學(xué)?科記__?__分；?聽(tīng)評(píng)課達(dá)?到學(xué)校要?求記__?__分；?理論學(xué)習(xí)?一等記_?___分?，二等記?____?分，三等?記___?_分。?（2）教?學(xué)質(zhì)量（?____?分）①?期中、期?末質(zhì)量檢?測(cè)（__?__分）?總評(píng)達(dá)到?學(xué)校平均?分的記_?___分?，高于校?平均分的?記___?_分，連?續(xù)兩次第?一名的記?____?分，沒(méi)有?____?質(zhì)量檢測(cè)?的學(xué)科或?只有一名?教師的學(xué)?科記__?__分。?②學(xué)生?的學(xué)業(yè)成?績(jī)進(jìn)步提?高幅度大?，在縣、?市教學(xué)質(zhì)?量檢測(cè)中?成績(jī)突出?。（__?__分）?在縣級(jí)?質(zhì)量抽測(cè)?中獲第一?名記__?__分，?第二名記?____?分，第三?名記__?__分，?第四名記?____?分，第五?名記__?__分，?第六名記?____?分。2?、團(tuán)隊(duì)建?設(shè)（__?__分）?根據(jù)成?員實(shí)際，?制定培養(yǎng)?方案和工?作計(jì)劃，?并針對(duì)每?個(gè)成員的?專長(zhǎng)，實(shí)?行全程指?導(dǎo)，促使?其專業(yè)化?發(fā)展。努?力做好傳?幫帶工作?，把成員?培養(yǎng)成理?論水平高?、教學(xué)業(yè)?務(wù)精、創(chuàng)?新能力的?優(yōu)秀人才?，使部分?成員在區(qū)?內(nèi)有較大?影響，并?能帶動(dòng)、?幫助其他?教師發(fā)展?。指導(dǎo)?教師在“?青藍(lán)工程?”、公開(kāi)?課、課堂?大賽、優(yōu)?質(zhì)課評(píng)選?、教學(xué)能?手評(píng)選中?獲獎(jiǎng)，校?級(jí)、縣級(jí)?、市級(jí)、?省級(jí)、國(guó)?家級(jí)分別?記1、?2、?3、4?、___?_分，可?累計(jì)，總?分不超_?___分?。3、?個(gè)人發(fā)展?（1）?理論素養(yǎng)?（___?_分）?有自我發(fā)?展規(guī)劃，?樂(lè)學(xué)好學(xué)?，不斷提?升自身素?質(zhì)。每學(xué)?期至少閱?讀___?_本教育?理論著作?，結(jié)合工?作實(shí)踐，?寫出有特?色有價(jià)值?的讀書心?得至少_?___篇?；養(yǎng)成反?思、記錄?、積累的?習(xí)慣，定?期總結(jié)工?作中的得?失。對(duì)教?育教學(xué)的?某些現(xiàn)象?做出自己?獨(dú)立、獨(dú)?特、深刻?的分析，?寫出有價(jià)?值的隨筆?，每學(xué)期?至少__?__篇，?每篇不少?于___?_字。?（2）業(yè)?務(wù)提升?個(gè)人業(yè)務(wù)?不斷提高?，任期內(nèi)?在省、市?、區(qū)上級(jí)?教科研部?門舉辦的?教育教學(xué)?比賽、優(yōu)?質(zhì)課評(píng)選?等業(yè)務(wù)比?賽中取得?突出成績(jī)?。對(duì)教育?教學(xué)能提?出自己的?新概括，?寫出有代?表性的作?品，論文?或成果（?教案、研?究報(bào)告?、課件、?隨筆）均?以第一作?者在國(guó)家?、省、市?級(jí)上教育?刊物上發(fā)?表或獲獎(jiǎng)?。①提?供公開(kāi)課?，優(yōu)質(zhì)課?、教學(xué)能?手、課堂?大賽評(píng)選?獲獎(jiǎng)，校?級(jí)、縣級(jí)?、市級(jí)、?省級(jí)、國(guó)?家級(jí)分別?記2、?4、?6、8?、___?_分；?②舉辦講?座、介紹?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?，校級(jí)、?縣級(jí)、市?級(jí)、省級(jí)?、國(guó)家級(jí)?分別記?2、4?、6、?8、_?___分?；③創(chuàng)?新獎(jiǎng)、燎?原獎(jiǎng)、教?學(xué)成果獎(jiǎng)?，縣級(jí)、?市級(jí)、省?級(jí)一等獎(jiǎng)?分別記?10、2?0、__?__分，?二等獎(jiǎng)分?別記8?、15?、___?_分，三?等獎(jiǎng)分別?記6、?12、?____?分。④?獲獎(jiǎng)?wù)撐?、教案、?課件、網(wǎng)?站、博客?、案例以?及發(fā)表論?文、參編?教學(xué)資料?，校級(jí)、?縣級(jí)、市?級(jí)、省級(jí)?、國(guó)家級(jí)?，分別記?1、?2、3?、4、?____?分。⑤?課題結(jié)題?校級(jí)、縣?級(jí)、市級(jí)?、省級(jí)、?國(guó)家級(jí)分?別記2?、4、?6、?8、__?__分。?⑥輔導(dǎo)?學(xué)生在音?樂(lè)、美術(shù)?、征文大?賽中獲獎(jiǎng)?，國(guó)家級(jí)?、省級(jí)、?市、縣每?人次分別?記___?_分、_?___分?、___?_分、_?___分?，滿分為?____?分；輔導(dǎo)?學(xué)生在科?技創(chuàng)新大?賽、信息?學(xué)奧賽、?機(jī)器人大?賽中獲獎(jiǎng)?，國(guó)家、?省、市、?縣，一等?獎(jiǎng)每人次?記5、?4、?3、__?__分，?二等獎(jiǎng)每?人次記?4、3?、2、?____?分，三等?獎(jiǎng)每人次?記3、?2、?1、__?__分，?同一賽事?只取最高?，滿分為?____?分；指導(dǎo)?的代表隊(duì)?獲一、?二、三?獎(jiǎng)，按國(guó)?家級(jí)6?、5、?____?分，省級(jí)?5、?4、__?__分，?市級(jí)4?、3、?____?分，縣級(jí)?3、?2、__?__分記?分，同一?賽事只取?最高，滿?分為_(kāi)_?__分。?以上各?項(xiàng)累計(jì)加?分，上不?封頂。?（二）考?核結(jié)果使?用1、?考核合格?（___?_分）及?以上等級(jí)?教師，優(yōu)?先推薦參?加縣級(jí)及?以上特級(jí)?教師、名?師評(píng)選，?非課教師?原則上不?予推薦。?2、考?核合格教?師，每月?享受__?__元補(bǔ)?貼。3?、考核結(jié)?果納入學(xué)?校年度考?核中。?4、考核?結(jié)果納入?學(xué)校骨干?教師的評(píng)?審。5?、考核結(jié)?果納入學(xué)?校選派外?出教師參?觀學(xué)習(xí)或?培訓(xùn)的條?件?？?學(xué)課獎(jiǎng)勵(lì)?制度（三?）獎(jiǎng)勵(lì)?懲罰制度?的建立，?目的是為?了促進(jìn)和?保證崗位?責(zé)任制、?考核管理?制的實(shí)施?，鼓勵(lì)和?促進(jìn)教師?履行工作?職責(zé)，努?力完成各?項(xiàng)任務(wù)。?在獎(jiǎng)勵(lì)和?懲罰方面?，則以獎(jiǎng)?勵(lì)為主，?懲罰為輔?，而在獎(jiǎng)?勵(lì)方面，?則以精神?獎(jiǎng)勵(lì)為主?，物質(zhì)獎(jiǎng)?勵(lì)為輔。?（一）?獎(jiǎng)勵(lì)：?為了表彰?先進(jìn)，根?據(jù)情況設(shè)?立考核獎(jiǎng)?和教學(xué)獎(jiǎng)?。1、?考核獎(jiǎng)。?對(duì)于在學(xué)?校各項(xiàng)工?作成績(jī)中?較為突出?者，獲得?全體好評(píng)?的教師應(yīng)?予獎(jiǎng)勵(lì)。?學(xué)校設(shè)立?：（1?）優(yōu)秀班?主任獎(jiǎng)_?___名?（___?_元）、?先進(jìn)教師?獎(jiǎng)___?_名（_?___元?）、每次?常規(guī)檢查?第一名（?____?元）、第?二名（_?___元?）；（2?）優(yōu)秀教?案教師獎(jiǎng)?單科第一?____?元、第二?____?元；（3?）在省、?市以上刊?物發(fā)表的?論文，對(duì)?于撰稿者?分別給予?____?元和__?__元獎(jiǎng)?金；（4?）凡學(xué)生?參加縣級(jí)?以上學(xué)科?競(jìng)賽，榮?獲一、?二、三?等獎(jiǎng)，均?給指導(dǎo)教?師獎(jiǎng)__?__元；?（5）教?師凡參加?縣級(jí)以上?競(jìng)賽活動(dòng)?，一等獎(jiǎng)?____?元、二等?級(jí)___?_元、三?等獎(jiǎng)__?__元。?2、教?學(xué)獎(jiǎng)。期?末統(tǒng)測(cè)按?中心校制?訂學(xué)科規(guī)?定指標(biāo)數(shù)?進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)?（附方案?）。（?1）單科?成績(jī)獎(jiǎng)，?取得中心?校第一（?____?元）、第?二（__?__元）?、第三（?____?元）、第?四（__?__元）?、第五（?____?元）。?（2）進(jìn)?步獎(jiǎng)，取?得中心校?進(jìn)步獎(jiǎng)?wù)?學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)?（___?_元）。?（二）?懲處1?、教師達(dá)?不到和違?反《教師?工作規(guī)范?》要求和?規(guī)定，責(zé)?任在本人?者，學(xué)校?根據(jù)不同?情況，視?情節(jié)輕重?及本人對(duì)?錯(cuò)誤的認(rèn)?識(shí)態(tài)度給?予批評(píng)教?育，對(duì)教?育無(wú)悔者?將情況向?上級(jí)部門?反映，建?議調(diào)出本??，F(xiàn)崗。?2、對(duì)?由于工作?失職造成?嚴(yán)重后果?，或不服?從工作分?配。工作?表現(xiàn)極差?，而又屢?教不改者?，除給予?批評(píng)教育?外，還應(yīng)?按有關(guān)制?度給予懲?處，包括?：減少績(jī)?效工作量?，停發(fā)學(xué)?校有關(guān)補(bǔ)?助。3?、校園內(nèi)?嚴(yán)禁打麻?將、酗酒?等，任何?情況不做?違法犯罪?的事情。?水泉小?學(xué)__?__.3?.5科?學(xué)課獎(jiǎng)勵(lì)?制度（四?）一、?目的為?提高公司?在崗培訓(xùn)?效果，快?速培養(yǎng)新?員工，使?新員工能?盡快上崗?獨(dú)立操作?，特制定?本規(guī)定。?二、適?用范圍?本規(guī)定適?用于公司?廠區(qū)新員?工以及調(diào)?崗員工、?輪崗員工?等員工。?三、職?責(zé)3.1?廠辦3?.2各部?門四、?程序4?.1師傅?資格要求?4.2?學(xué)徒資格?要求4?.3師傅?根據(jù)學(xué)徒?時(shí)間規(guī)定?，認(rèn)真開(kāi)?展培訓(xùn)活?動(dòng)，有計(jì)?劃的對(duì)學(xué)?徒進(jìn)行工?作安排和?指導(dǎo)教育?，減少不?必要的浪?費(fèi)。注意?學(xué)徒的安?全教育，?避免安全?事故發(fā)生?。4.?4激勵(lì)措?施最多?延長(zhǎng)學(xué)徒?學(xué)習(xí)時(shí)間?____?個(gè)月，如?學(xué)徒仍不?能獨(dú)立上?崗，廠辦?將予以辭?退。4?.5考核?時(shí)間考?核時(shí)間由?學(xué)徒申請(qǐng)?，師傅同?意后確認(rèn)?。員工?臨時(shí)性獎(jiǎng)?勵(lì)規(guī)定?1、重量?級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)?員工涉及?到如下事?項(xiàng)，可享?受___?_元—_?___元?的經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)?勵(lì)、__?__元—?300加?薪、員工?大會(huì)通報(bào)?表?yè)P(yáng)（獎(jiǎng)?勵(lì)金額視?具體情況?由公司領(lǐng)?導(dǎo)和人事?部門作出?）（1）?在完成公?司工作、?任務(wù)方面?取得顯著?成績(jī)和經(jīng)?濟(jì)效益的?；（2?）對(duì)公司?提出合理?化建議積?極、有實(shí)?效的；?（3）保?護(hù)公司財(cái)?物，使公?司利益免?受重大損?失的；?（4）在?公司、社?會(huì)見(jiàn)義勇?為，與各?種違法違?紀(jì)、不良?現(xiàn)象斗爭(zhēng)?有顯著成?績(jī)；（頒?發(fā)榮譽(yù)證?書）（5?）對(duì)__?__、事?故妥善處?理者；?（6）一?貫忠于職?守、認(rèn)真?負(fù)責(zé)、廉?潔奉公、?事跡突出?的；（?7）全年?出滿勤的?；（8?）為公司?帶來(lái)良好?社會(huì)聲譽(yù)?的；（?9）其他?應(yīng)給予獎(jiǎng)?勵(lì)事項(xiàng)的?。員工獎(jiǎng)?勵(lì)制度。?2、一?般性獎(jiǎng)勵(lì)?：?jiǎn)T工涉?及到如下?事項(xiàng)，可?享受__?__元—?____?元的經(jīng)濟(jì)?獎(jiǎng)勵(lì)、_?___元?—___?_元加薪?、員工大?會(huì)通報(bào)表?揚(yáng)（獎(jiǎng)勵(lì)?金額視具?體情況由?公司領(lǐng)導(dǎo)?和人事部?門作出）?（1）品?行優(yōu)良、?技術(shù)超群?、工作認(rèn)?真、克盡?職守成為?公司楷模?者；（頒?發(fā)榮譽(yù)證?書）（2?）領(lǐng)導(dǎo)有?方、業(yè)務(wù)?推展有相?當(dāng)成效者?；（3?）參與、?協(xié)助事故?、事件救?援工作者?；（4?）遵規(guī)守?紀(jì)，服從?領(lǐng)導(dǎo)，敬?業(yè)楷模者?；（5?）主動(dòng)積?極為公司?工作，提?出合理化?建議，減?少成本開(kāi)?支，節(jié)約?資源能源?的員工；?（6）?拾金（物?）不昧者?。臨時(shí)?性代理管?理獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)?定班組?長(zhǎng)或者車?間主任臨?時(shí)有事請(qǐng)?假，請(qǐng)其?他員工代?理管理工?作的，代?管理人員?獎(jiǎng)勵(lì)__?__元的?經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)??？茖W(xué)?課獎(jiǎng)勵(lì)制?度（五）?一、目?的為提?高公司在?崗培訓(xùn)效?果，快速?培養(yǎng)新員?工，使新?員工能盡?快上崗獨(dú)?立操作，?特制定本?規(guī)定。?二、適用?范圍本?規(guī)定適用?于公司廠?區(qū)新員工?以及調(diào)崗?員工、輪?崗員工等?員工。?三、職責(zé)?3.1廠?辦3.?1.1負(fù)?責(zé)各部門?師徒協(xié)議?的履行、?跟蹤、激?勵(lì)。3?.1.2?負(fù)責(zé)師帶?徒上崗操?作考核監(jiān)?督、認(rèn)可?工作。?3.2各?部門3?.2.1?負(fù)責(zé)組織?、落實(shí)本?部門的師?帶徒協(xié)議?。3.?2.2負(fù)?責(zé)監(jiān)控本?部門的師?帶徒協(xié)議?的履行跟?蹤。3?.2.3?各部門根?據(jù)師傅資?格要求和?學(xué)徒培訓(xùn)?需求，選?拔師傅，?明確培養(yǎng)?方向。?3.2.?4各部門?負(fù)責(zé)師帶?徒上崗操?作考核。?四、程?序4.?1師傅資?格要求?____?具備良好?的職業(yè)道?德，強(qiáng)烈?的工作責(zé)?任心；?4.1.?2工作經(jīng)?驗(yàn)豐富，?專業(yè)技能?嫻熟；?4.1.?3工作作?風(fēng)優(yōu)良，?行為規(guī)范?，表達(dá)能?力強(qiáng)。?4.2學(xué)?徒資格要?求4.?2.1謙?虛好學(xué)，?勤學(xué)好問(wèn)?。4.?2.2.?能主動(dòng)幫?師傅做力?所能及的?工作。?4.2.?3.主動(dòng)?學(xué)習(xí)，善?于觀察。?4.3?師傅根據(jù)?學(xué)徒時(shí)間?規(guī)定，認(rèn)?真開(kāi)展培?訓(xùn)活動(dòng)，?有計(jì)劃的?對(duì)學(xué)徒進(jìn)?行工作安?排和指導(dǎo)?教育，減?少不必要?的浪費(fèi)。?注意學(xué)徒?的安全教?育，避免?安全事故?發(fā)生。?4.4激?勵(lì)措施?4.4.?1師徒協(xié)?議期間，?學(xué)徒如果?態(tài)度不端?正、工作?不認(rèn)真，?師傅可以?將學(xué)徒退?回廠辦，?廠辦將予?以辭退；?學(xué)徒態(tài)度?端正、工?作認(rèn)真即?使暫時(shí)未?達(dá)到崗位?要求而給?公司造成?工作失誤?或損失，?由師傅承?擔(dān)全部責(zé)?任，學(xué)徒?工資為試?用期工資?。4.?4.2學(xué)?徒提前完?成考核達(dá)?到獨(dú)立上?崗能力，?分別獎(jiǎng)勵(lì)?師傅__?__元（?學(xué)徒時(shí)間?____?個(gè)月），?____?元（學(xué)徒?時(shí)間__?__個(gè)月?），__?__元（?學(xué)徒時(shí)間?____?月），_?___元?（學(xué)徒時(shí)?間___?_個(gè)月）?每人，學(xué)?徒獎(jiǎng)勵(lì)_?___元?，學(xué)徒工?資隨即調(diào)?整。4?.4.3?學(xué)徒按時(shí)?完成考核?，達(dá)到獨(dú)?立上崗資?格，分別?獎(jiǎng)勵(lì)師傅?____?元（學(xué)徒?時(shí)間__?__個(gè)月?），__?__元（?學(xué)徒時(shí)間?____?個(gè)月），?____?元（學(xué)徒?時(shí)間__?__月）?，___?_元（學(xué)?徒時(shí)間_?___個(gè)?月）每人?，學(xué)徒工?資隨即調(diào)?整。4?.4.4?學(xué)徒在規(guī)?定的時(shí)間?內(nèi)不能獨(dú)?立上崗，?分別處罰?師傅__?__元（?學(xué)徒時(shí)間?____?個(gè)月），?____?元（學(xué)徒?時(shí)間__?__個(gè)月?），__?__元（?學(xué)徒時(shí)間?____?月），_?___元?（學(xué)徒時(shí)?間___?_個(gè)月）?每人。最?多延長(zhǎng)學(xué)?徒學(xué)習(xí)時(shí)?間___?_個(gè)月，?如學(xué)徒仍?不能獨(dú)立?上崗，廠?辦將予以?辭退。?4.5考?核時(shí)間?考核時(shí)間?由學(xué)徒申?請(qǐng)，師傅?同意后確?認(rèn)。員?工臨時(shí)性?獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)定?1、重?量級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)?員工涉?及到如下?事項(xiàng)，可?享受__?__元—?____?元的經(jīng)濟(jì)?獎(jiǎng)勵(lì)、_?___元?—300?加薪、員?工大會(huì)通?報(bào)表?yè)P(yáng)（?獎(jiǎng)勵(lì)金額?視具體情?況由公司?領(lǐng)導(dǎo)和人?事部門作?出）（1?）在完成?公司工作?、任務(wù)方?面取得顯?著成績(jī)和?經(jīng)濟(jì)效益?的；（2?）對(duì)公司?提出合理?化建議積?極、有實(shí)?效的；（?3）保護(hù)?公司財(cái)物?，使公司?利益免受?重大損失?的；（?4）在公?司、社會(huì)?見(jiàn)義勇為?，與各種?違法違紀(jì)?、不良現(xiàn)?象斗爭(zhēng)有?顯著成績(jī)?；（頒發(fā)?榮譽(yù)證書?）（5）?對(duì)突發(fā)事?件、事故?妥善處理?者；（?6）一貫?忠于職守?、認(rèn)真負(fù)?責(zé)、廉潔?奉公、事?跡突出的?；（7）?全年出滿?勤的；?（8）為?公司帶來(lái)?良好社會(huì)?聲譽(yù)的；?（9）?其他應(yīng)給?予獎(jiǎng)勵(lì)事?項(xiàng)的。員?工獎(jiǎng)勵(lì)制?度。2?、一般性?獎(jiǎng)勵(lì)：?jiǎn)T?工涉及到?如下事項(xiàng)?，可享受?____?元—__?__元的?經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)?、___?_元—_?___元?加薪、員?工大會(huì)通?報(bào)表?yè)P(yáng)（?獎(jiǎng)勵(lì)金額?視具體情?況由公司?領(lǐng)導(dǎo)和人?事部門作?出）（1?）品行優(yōu)?良、技術(shù)?超群、工?作認(rèn)真、?克盡職守?成為公司?楷模者；?（頒發(fā)榮?譽(yù)證書）?（2）領(lǐng)?導(dǎo)有方、?業(yè)務(wù)推展?有相當(dāng)成?效者；（?3）參與?、協(xié)助事?故、事件?救援工作?者；（4?）遵規(guī)守?紀(jì)，服從?領(lǐng)導(dǎo)，敬?業(yè)楷模者?；（5?）主動(dòng)積?極為公司?工作，提?出合理化?建議，減?少成本開(kāi)?支，節(jié)約?資源能源?的員工；?（6）拾?金（物）?不昧者。?臨時(shí)性?代理管理?獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)定?班組長(zhǎng)?或者車間?主任臨時(shí)?有事請(qǐng)假?，請(qǐng)其他?員工代理?管理工作?的，代管?理人員獎(jiǎng)?勵(lì)___?_元的經(jīng)?濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)。?科學(xué)課?獎(jiǎng)勵(lì)制度?（六）?為不斷提?高教育教?學(xué)質(zhì)量，?適應(yīng)新課?改精神，?激勵(lì)更多?教師承擔(dān)?起新課程?教學(xué)研究?與改革的?探索、創(chuàng)?新任務(wù)，?爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)?，多出成?果，制定?本獎(jiǎng)勵(lì)制?度。一?、領(lǐng)導(dǎo)小?組組長(zhǎng)?：二、?保障措施?;（一?）學(xué)校為?課改教師?開(kāi)展工作?提供便利?條件，在?安排課改?成員的工?作時(shí)間和?經(jīng)費(fèi)等方?面給予積?極支持。?（二）?學(xué)校對(duì)各?課改教師?開(kāi)展教育?教學(xué)研究?的費(fèi)用實(shí)?行全額報(bào)?銷。三?、課改教?師考核辦?法（一?）考核內(nèi)?容。主要?包括常規(guī)?工作、團(tuán)?隊(duì)建設(shè)、?個(gè)人發(fā)展?三個(gè)方面?。1、?常規(guī)工作?（___?_分）?（1）日?常工作（?____?分）①?堅(jiān)守教學(xué)?一線，獨(dú)?立承擔(dān)至?少一門課?程教學(xué)。?（__?__分）?承擔(dān)一門?主要課程?記___?_分，每?兼任一門?課程加記?____?分。②?有較強(qiáng)的?班級(jí)管理?或教學(xué)組?織能力，?能勝任班?級(jí)或教學(xué)?管理工作?，理念先?進(jìn)、措施?科學(xué)、成?效顯著。?（__?__分）?班主任?、教研組?長(zhǎng)、備課?組長(zhǎng)、學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)分?別記__?__分，?不累計(jì)。?③教學(xué)?工作認(rèn)真?，常規(guī)落?實(shí)到位。?（__?__分）?備課一?等記__?__分，?二等記_?___分?，三等_?___分?；作業(yè)批?改一等記?____?分，二等?記___?_分，三?等___?_分，無(wú)?作業(yè)的學(xué)?科記__?__分；?聽(tīng)評(píng)課達(dá)?到學(xué)校要?求記__?__分；?理論學(xué)習(xí)?一等記_?___分?，二等記?____?分，三等?記___?_分。?（2）教?學(xué)質(zhì)量（?____?分）①?期中、期?末質(zhì)量檢?測(cè)（__?__分）?總評(píng)達(dá)到?學(xué)校平均?分的記_?___分?，高于校?平均分的?記___?_分，連?續(xù)兩次第?一名的記?____?分，沒(méi)有?組織質(zhì)量?檢測(cè)的學(xué)?科或只有?一名教師?的學(xué)科記?____?分。②?學(xué)生的學(xué)?業(yè)成績(jī)進(jìn)?步提高幅?度大，在?縣、市教?學(xué)質(zhì)量檢?測(cè)中成績(jī)?突出。?（___?_分）?在縣級(jí)質(zhì)?量抽測(cè)中?獲第一名?記___?_分，第?二名記_?___分?，第三名?記___?_分，第?四名記_?___分?，第五名?記___?_分，第?六名記_?___分?。2、?團(tuán)隊(duì)建設(shè)?（___?_分）?根據(jù)成員?實(shí)際，制?定培養(yǎng)方?案和工作?計(jì)劃，并?針對(duì)每個(gè)?成員的專?長(zhǎng)，實(shí)行?全程指導(dǎo)?，促使其?專業(yè)化發(fā)?展。努力?做好傳幫?帶工作，?把成員培?養(yǎng)成理論?水平高、?教學(xué)業(yè)務(wù)?精、創(chuàng)新?能力的優(yōu)?秀人才，?使部分成?員在區(qū)內(nèi)?有較大影?響，并能?帶動(dòng)、幫?助其他教?師發(fā)展。?指導(dǎo)的?教師在“?青藍(lán)工程?”、公開(kāi)?課、課堂?大賽、優(yōu)?質(zhì)課評(píng)選?、教學(xué)能?手評(píng)選中?獲獎(jiǎng)，校?級(jí)、縣級(jí)?、市級(jí)、?省級(jí)、國(guó)?家級(jí)分別?記1、?2、?3、4?、___?_分，可?累計(jì)，總?分不超_?___分?。3、?個(gè)人發(fā)展?（1）?理論素養(yǎng)?（___?_分）?有自我發(fā)?展規(guī)劃，?樂(lè)學(xué)好學(xué)?，不斷提?升自身素?質(zhì)。每學(xué)?期至少閱?讀1本教?育理論著?作，結(jié)合?工作實(shí)踐?，寫出有?特色有價(jià)?值的讀書?心得至少?____?篇；養(yǎng)成?反思、記?錄、積累?的習(xí)慣，?定期總結(jié)?工作中的?得失。對(duì)?教育教學(xué)?的某些現(xiàn)?象做出自?己獨(dú)立、?獨(dú)特、深?刻的分析?，寫出有?價(jià)值的隨?筆，每學(xué)?期至少_?___篇?，每篇不?少于50?0字。?（2）業(yè)?務(wù)提升?個(gè)人業(yè)務(wù)?不斷提高?，任期內(nèi)?在省、市?、區(qū)上級(jí)?教科研部?門舉辦的?教育教學(xué)?比賽、優(yōu)?質(zhì)課評(píng)選?等業(yè)務(wù)比?賽中取得?突出成績(jī)?。對(duì)教育?教學(xué)能提?出自己的?新概括，?寫出有代?表性的作?品，論文?或成果（?教案、研?究報(bào)告?、課件、?隨筆）均?以第一作?者在國(guó)家?、省、市?級(jí)上教育?刊物上發(fā)?表或獲獎(jiǎng)?。①提?供公開(kāi)課?，優(yōu)質(zhì)課?、教學(xué)能?手、課堂?大賽評(píng)選?獲獎(jiǎng)，校?級(jí)、縣級(jí)?、市級(jí)、?省級(jí)、國(guó)?家級(jí)分別?記2、?4、?6、8?、___?_分；?②舉辦講?座、介紹?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?，校級(jí)、?縣級(jí)、市?級(jí)、省級(jí)?、國(guó)家級(jí)?分別記?2、4?、6、?8、_?___分?；③創(chuàng)?新獎(jiǎng)、燎?原獎(jiǎng)、教?學(xué)成果獎(jiǎng)?，縣級(jí)、?市級(jí)、省?級(jí)一等獎(jiǎng)?分別記?10、2?0、__?__分，?二等獎(jiǎng)分?別記8?、15?、___?_分，三?等獎(jiǎng)分別?記6、?12、?____?分。④?獲獎(jiǎng)?wù)撐?、教案、?課件、網(wǎng)?站、博客?、案例以?及發(fā)表論?文、參編?教學(xué)資料?，校級(jí)、?縣級(jí)、市?級(jí)、省級(jí)?、國(guó)家級(jí)?，分別記?1、?2、3?、4、?____?分。⑤?課題結(jié)題?校級(jí)、縣?級(jí)、市級(jí)?、省級(jí)、?國(guó)家級(jí)分?別記2?、4、?6、?8、__?__分。?⑥輔導(dǎo)?學(xué)生在音?樂(lè)、美術(shù)?、征文大?賽中獲獎(jiǎng)?，國(guó)家級(jí)?、省級(jí)、?市、縣每?人次分別?記___?_分、_?___分?、___?_分、_?___分?，滿分為?____?分；輔導(dǎo)?學(xué)生在科?技創(chuàng)新大?賽、信息?學(xué)奧賽、?機(jī)器人大?賽中獲獎(jiǎng)?，國(guó)家、?省、市、?縣，一等?獎(jiǎng)每人次?記5、?4、?3、__?__分，?二等獎(jiǎng)每?人次記?4、3?、2、?____?分，三等?獎(jiǎng)每人次?記3、?2、?1、__?__分，?同一賽事?只取最高?，滿分為?____?分；指導(dǎo)?的代表隊(duì)?獲一、?二、三?獎(jiǎng)，按國(guó)?家級(jí)6?、5、?____?分，省級(jí)?5、?4、__?__分，?市級(jí)4?、3、?____?分，縣級(jí)?3、?2、__?__分記?分，同一?賽事只取?最高，滿?分為_(kāi)_?__分。?以上各?項(xiàng)累計(jì)加?分，上不?封頂。?（二）考?核結(jié)果使?用1、?考核合格?（___?_分）及?以上等級(jí)?的教師，?優(yōu)先推薦?參加縣級(jí)?及以上特?級(jí)教師、?名師評(píng)選?，非課教?師原則上?不予推薦?。2、?考核合格?的教師，?每月享受?____?元補(bǔ)貼。?3、考?核結(jié)果納?入學(xué)校年?度考核中?。4、?考核結(jié)果?納入學(xué)校?骨干教師?的評(píng)審。?5、考?核結(jié)果納?入學(xué)校選?派外出教?師參觀學(xué)?習(xí)或培訓(xùn)?的條件。?科學(xué)課?獎(jiǎng)勵(lì)制度?（七）?1、具有?下列表現(xiàn)?之一，給?予一次性?獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金?____?元（1?）處理應(yīng)?急或突發(fā)?情況，措?施得當(dāng)表?現(xiàn)突出；?（2）?完成重大?工作任務(wù)?成效顯著?；（3?）拾物不?昧（價(jià)值?二百至兩?千元）或?拾金不昧?（五百元?以下）；?（4）?熱心服務(wù)?、受顧客?表?yè)P(yáng)，有?具體事實(shí)?；（5?）為維護(hù)?公司聲譽(yù)?或利益忍?受委屈（?被客人冷?嘲熱諷）?有具體事?實(shí)；（?6）對(duì)職?責(zé)之外的?故障，及?時(shí)處理或?上報(bào)，避?免重大損?失發(fā)生；?（7）?其他經(jīng)評(píng)?議或領(lǐng)導(dǎo)?批準(zhǔn)的突?出事項(xiàng)。?2、具?有下列表?現(xiàn)之一，?給予一次?性獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)?金___?_元（?1）為保?護(hù)顧客生?命財(cái)產(chǎn)或?企業(yè)財(cái)產(chǎn)?免受損失?，身體受?到輕微傷?害；（?2）在職?責(zé)之外，?發(fā)現(xiàn)事故?苗頭及時(shí)?采取措施?，制止重?大安全事?故或差錯(cuò)?事故發(fā)?生；（?3）拾物?不昧（價(jià)?值兩千元?以上但低?于一萬(wàn)元?）或拾金?不昧（五?百元以上?兩千元以?下）；?（4）熱?心服務(wù)、?受顧客表?揚(yáng)，有具?體事實(shí)，?有表?yè)P(yáng)信?件及留言?；（5?）優(yōu)質(zhì)服?務(wù)，受到?媒體表彰?為公司爭(zhēng)?得榮譽(yù)；?（6）?為維護(hù)公?司聲譽(yù)或?利益忍受?委屈（被?客人侮辱?謾罵）有?具體事實(shí)?；（6?）在公司?內(nèi)部的各?類技術(shù)知?識(shí)競(jìng)賽中?成績(jī)突出?；（7?）有檢舉?違規(guī)或損?害公司利?益現(xiàn)象的?行為；?（8）對(duì)?商場(chǎng)運(yùn)營(yíng)?工作提出?改進(jìn)建議?并被采納?，成效顯?著的；?（9）其?他經(jīng)評(píng)議?或領(lǐng)導(dǎo)批?準(zhǔn)的突出?事項(xiàng)。?3、具有?下列表現(xiàn)?之一，給?予一次性?獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金?____?元（1?）遇有意?外事件或?災(zāi)害，奮?不顧身、?積極搶險(xiǎn)?