幼兒中班主題活動(dòng)方案電子版（四篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)幼兒中班主?題活動(dòng)方案?電子版活?動(dòng)目標(biāo)：?1、幼兒知?道鼻子出血?時(shí)不慌亂、?不害怕。?2、學(xué)習(xí)用?正確的方法?自我救護(hù)或?幫助他人。?3、了解?主要癥狀，?懂得預(yù)防和?治療的自我?保護(hù)意識(shí)。?4、初步?了解健康的?小常識(shí)。?5、幫助幼?兒了解身體?結(jié)構(gòu)，對(duì)以?后的成長(zhǎng)會(huì)?具有一定的?幫助。活?動(dòng)準(zhǔn)備：?1、幼兒鼻?子出血圖片?一張及自我?救護(hù)圖片各?一張。2?、幼兒準(zhǔn)備?餐巾紙、毛?巾?；顒?dòng)?過(guò)程：一?、出示圖片?(鼻子出血?)，引起幼?兒觀察的興?趣。師：?這個(gè)小朋友?怎么啦?為?什么會(huì)鼻子?出血的??二、討論：?幼兒鼻子出?血該怎么辦?呢?鼓勵(lì)?幼兒結(jié)合平?時(shí)活動(dòng)中出?現(xiàn)的流鼻血?現(xiàn)象，說(shuō)說(shuō)?老師是怎樣?幫助處理的?。三、學(xué)?習(xí)處理鼻子?出血的簡(jiǎn)單?方法。1?、老師出示?圖片(自我?救護(hù))，讓?幼兒說(shuō)說(shuō)這?個(gè)小朋友是?怎樣做的。?2、老師?小結(jié)：我們?鼻子里有很?多細(xì)細(xì)的血?管，如果小?朋友不注意?保護(hù)鼻子就?容易出血。?如果自己的?鼻子或別人?的鼻子出血?了，我們小?朋友也不要?慌亂、不要?害怕。我們?可以：先用?手把自己的?鼻子或幫別?人的鼻子捏?住，再請(qǐng)老?師幫忙;我?們還可以把?手高高舉起?(左鼻孔出?血舉右手，?右鼻孔出血?舉左手。)?我們可以用?冷毛巾敷、?用藥棉填塞?。四、游?戲“鼻子出?血了”。?1、為出鼻?血的幼兒進(jìn)?行處理。?2、說(shuō)說(shuō)怎?樣才能保護(hù)?好自己或別?人的鼻子。?(鼓勵(lì)幼?兒大膽說(shuō)出?：學(xué)會(huì)正確?擦鼻涕，不?能用手指挖?鼻孔，鼻子?也不能被硬?物碰撞等。?)3、幼?兒練習(xí)正確?擦鼻涕的方?法。幼兒?中班主題活?動(dòng)方案電子?版（二）?活動(dòng)目標(biāo)：?1、了解?眼睛對(duì)人的?重要性2?、懂得如何?保護(hù)眼睛?3、培養(yǎng)幼?兒關(guān)心、幫?助殘疾人的?情感活動(dòng)?準(zhǔn)備：錄音?機(jī)、磁帶、?眼罩與幼兒?人數(shù)相等、?三幅頭像畫(huà)?、盲人圖片?、一些關(guān)于?保護(hù)眼睛的?圖片、“眼?睛”六個(gè)?活動(dòng)過(guò)程：?一：引出?主題1.?游戲：指五?官轎是說(shuō)?一個(gè)五官的?名稱(chēng)，幼兒?必須又快又?準(zhǔn)得指出來(lái)?2.以猜?謎語(yǔ)的形式?，引出活動(dòng)?內(nèi)容，激發(fā)?幼兒學(xué)習(xí)的?興趣。謎?面：上邊毛?，下邊毛，?中間有顆黑?葡萄。二?：了解眼睛?對(duì)人的重要?性1.幼?兒聽(tīng)歌曲《?五官歌》師?：小朋友，?聽(tīng)了這首歌?誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)我?們的眼睛可?以幫我們做?什么?(幼?兒自由回答?)那我們?nèi)?果沒(méi)有眼睛?將會(huì)怎么樣?呢?好，現(xiàn)?在請(qǐng)小朋友?一人拿一個(gè)?眼罩戴好，?親身感受一?下，你可以?站起來(lái)慢慢?得走兩步。?(幼兒親身?感受后回答?問(wèn)題)2?.出示盲人?圖片師：那?個(gè)小朋友來(lái)?說(shuō)說(shuō)這個(gè)叔?叔為什么帶?著一個(gè)墨鏡?，手里還拿?著一根木棍?在馬路上走??(幼兒回?答)教師引?出盲人一詞?，剛才我們?小朋友也親?身感受了眼?睛看不見(jiàn)東?西是什么滋?味，所以盲?人叔叔做事?情很不方便?，我們小朋?友應(yīng)該怎樣?呢?(使幼?兒懂得關(guān)心?、幫助殘疾?人)三：?懂得如何保?護(hù)眼睛師?：眼睛對(duì)我?們這么重要?，那我們是?不是應(yīng)該保?護(hù)自己的雙?眼呢?怎么?保護(hù)呢?老?師給小朋友?帶來(lái)了幾幅?圖，請(qǐng)你們?來(lái)做裁判，?看看說(shuō)做的?對(duì)。(將幼?兒分成兩組?，教師出示?一幅，幼兒?作出判斷，?并說(shuō)明原因?，答對(duì)的一?組獲得一朵?小紅花)?最后，教師?與幼兒一起?小結(jié)在生活?中如何保護(hù)?眼睛。四?：玩“貼眼?睛”的游戲?幼兒手里?拿著兩個(gè)“?眼睛”，站?在距頭像一?米處，把眼?睛蒙上，向?前走給頭像?貼眼睛，看?說(shuō)貼得準(zhǔn)。?活動(dòng)自然結(jié)?束。幼兒?中班主題活?動(dòng)方案電子?版（三）?活動(dòng)目標(biāo)：?1、初步?了解齲齒產(chǎn)?生的原因，?懂得牙齒保?健的重要。?2、學(xué)習(xí)?正確的刷牙?方法。3?、樂(lè)意保護(hù)?自己的牙齒?，愿意早晚?刷牙。4?、教育幼兒?養(yǎng)成清潔衛(wèi)?生的好習(xí)慣?。5、了?解主要癥狀?，懂得預(yù)防?和治療的自?我保護(hù)意識(shí)?。活動(dòng)準(zhǔn)?備：1、?一個(gè)小熊頭?飾，一副黑?色眼睛做“?蛀牙蟲(chóng)”。?2、牙齒?模型一副。?3、一盒?牙膏，人手?一把牙刷、?一個(gè)水杯預(yù)?先放在盥洗?間。活動(dòng)?過(guò)程：1?、猜謎語(yǔ)，?引出活動(dòng)。?謎語(yǔ)：小?小石頭硬又?白，整整齊?齊排兩排。?天天早起刷?干凈，結(jié)結(jié)?實(shí)實(shí)不愛(ài)壞?。2、聽(tīng)?故事《小熊?拔牙》，了?解產(chǎn)生齲齒?的原因，懂?得牙齒保健?的重要。?教師扮小熊?手扶腮做痛?苦狀，并請(qǐng)?幼兒猜猜小?熊怎么了??幼兒聽(tīng)故?事。討論?：小熊的牙?為什么被拔?掉?牙被拔?掉有什么不?方便?3?、幼兒相互?交流，知道?牙齒保健的?簡(jiǎn)單方法。?(1)幼?兒相互看同?伴的牙齒，?自由交流看?牙齒的經(jīng)歷?和感受。?(2)請(qǐng)幼?兒說(shuō)說(shuō)自己?是怎樣保護(hù)?牙齒的。?(3)教師?小結(jié)：如果?不注意保護(hù)?牙齒，牙齒?也會(huì)生病的?，牙疼是會(huì)?影響我們吃?事物，不能?好好的睡覺(jué)?，并影響我?們的身體健?康;缺少牙?齒時(shí)，說(shuō)話(huà)?不清楚;齲?齒嚴(yán)重的話(huà)?，還會(huì)很難?看呢!4?、討論正確?的刷牙方法?，并徒手練?習(xí)。(1?)教師：小?朋友會(huì)刷牙?嗎?我們來(lái)?教教小熊怎?樣刷牙好嗎??教師用牙?刷在牙齒模?型上示范正?確的刷牙的?方法。(?2)幼兒用?牙刷做空手?練習(xí)，“小?熊”來(lái)回檢?查。(3?)游戲“蛀?牙蟲(chóng)，快走?開(kāi)”，繼續(xù)?幫助幼兒練?習(xí)刷牙。?(4)教師?戴上“蛀牙?蟲(chóng)”的眼鏡?扮“蛀牙蟲(chóng)?”，在幼兒?四周邊唱邊?隨意走動(dòng)，?各曲結(jié)束后?，“蛀牙蟲(chóng)?”隨意請(qǐng)一?位小朋友，?這位小朋友?念兒歌“蛀?牙蟲(chóng)”，快?走開(kāi)，我會(huì)?刷牙趕你走?!然后練習(xí)?刷牙一次。?其他幼兒看?他刷牙方法?是否正確。?5、幼兒?分組到盥洗?練習(xí)。幼?兒中班主題?活動(dòng)方案電?子版（四）?活動(dòng)名稱(chēng)?：豆豆的一?家活動(dòng)目?標(biāo)：通過(guò)品?嘗活動(dòng)，激?發(fā)幼兒愿意?吃豆制品的?愿望，知道?豆制品都是?有營(yíng)養(yǎng)的。?活動(dòng)準(zhǔn)備?：煮毛豆、?各種豆制品??；顒?dòng)過(guò)?程：一、?講講嘗嘗，?交流經(jīng)驗(yàn)：?1、引起?興趣：(教?師扮演成豆?媽媽)你們?知道我是誰(shuí)?嗎?我是豆?媽媽?zhuān)@兒?是我的家。?今天我請(qǐng)客?，請(qǐng)你們到?豆豆家來(lái)做?客。2、?歡迎你們到?我家來(lái)做客?，我請(qǐng)你們?吃些什么呢??對(duì)了，就?用我們豆豆?家的好東西?來(lái)招待你們?。3、請(qǐng)?你們嘗嘗這?些是什么好?東西?好吃?嗎?(將盤(pán)?子放在桌上?)二、幼?兒品嘗：?1、教師個(gè)?別問(wèn)問(wèn)：(?每組孩子都?交流)(?1)你知道?吃的是什么?嗎?有些什?么味道??(2)你最?喜歡吃哪一?樣?2、?剛才你們都?吃了用豆豆?做的東西，?誰(shuí)能告訴我?，你最?lèi)?ài)吃?哪一樣，為?什么?(出?示毛豆、豆?腐干、豆?jié){?等)3、?這樣?xùn)|西你?們以前都吃?過(guò)嗎?看看?它是什么顏?色的，剛才?吃在嘴里是?什么味道??(出示素火?腿)4、?總結(jié)：你們?剛才是的東?西都是用豆?豆做成的，?用豆豆做成?的東西叫豆?制品，豆制?品很有營(yíng)養(yǎng)?，吃了會(huì)讓?我們長(zhǎng)得高?，身體變得?壯。三、?自助品嘗豆?制品：1?、豆媽媽還?準(zhǔn)備了許多?豆制品，有?豆干絲、素?雞、油豆腐?……也都很?好吃的，想?吃嗎?(幼?兒自助品嘗?)2、到?豆媽媽家來(lái)?做客開(kāi)心嗎??歡迎你們?下次再來(lái)。?主題活動(dòng)?反思：《?好吃的食物?》主題產(chǎn)生?后，幼兒自?發(fā)地收集帶?來(lái)了各種各?樣的材料和?圖片，并能?與同伴討論?品嘗各種各?樣的糖果、?水果和蔬菜?。為了及時(shí)?的滿(mǎn)足大部?分幼兒交流?分享的需要?，激發(fā)他們?更大的探索?欲望，我們?為幼兒創(chuàng)設(shè)?了游戲化的?環(huán)境，鼓勵(lì)?幼兒把更多?的有關(guān)信息?搜集到這里?。孩子們?cè)?這里分享著?同伴的經(jīng)驗(yàn)?。我們清楚?地意識(shí)到，?家長(zhǎng)的人力?資源也是不?可缺一的一?部分。我們?指導(dǎo)家長(zhǎng)經(jīng)?常帶孩子去?超市，去菜?場(chǎng)，幫助認(rèn)?識(shí)和了解糖?果、水果和?蔬菜，請(qǐng)家?長(zhǎng)與幼兒共?同收集收集?各種食物的?圖片、實(shí)物?來(lái)進(jìn)行教學(xué)?活動(dòng)，不僅?促進(jìn)了孩子?對(duì)糖果、水?果和蔬菜的?更多了解，?同時(shí)，也發(fā)?展了孩子的?表達(dá)能力，?觀察能力，?以及社會(huì)性?交往能力等?等，這次主?題活動(dòng)，讓?孩子們開(kāi)闊?