冬至活動方案實施方案（五篇）

第14頁共14頁冬至活動方?案實施方案?一、活動?主題:熱騰?騰的餃子，?暖洋洋的心?二、活動?目的:1?、冬至時節(jié)?“吃餃子”?是我國很多?地方的習俗?。在冬至當?天去辦活動?，讓公司員?工感受節(jié)日?的氣氛，緩?解員工對家?的思念之情?，并且弘揚?我國的傳統(tǒng)?節(jié)日及飲食?文化。2?、借此活動?促進公司員?工間的溝通?交流，增進?員工之間的?友誼，增強?團支部的凝?聚力，培養(yǎng)?員工的團體?協(xié)作精神。?3、我們?在鑫泰這個?溫暖的大家?庭一起成長?。我們是相?親相愛的一?家人。三?、活動時間?和地點時間?:時間:?____年?____月?____日?(周六)上?午10:0?0開始時?長:預計_?___小時?地點:公司?四、活動?內(nèi)容及流程?1、活動?內(nèi)容(1?)主要活動?內(nèi)容:包餃?子比賽比賽?獲勝者得小?禮品，最后?一名表演節(jié)?目。抽簽決?定分組。節(jié)?目單進行抽?簽①男生?摸自己的胸?說“哎，太?小了”女生?抽到摸異性?的胸:“哎?，怎么這么?小?！雹?模仿美少女?戰(zhàn)士“我要?代表月亮消?滅你!”?③找自己心?儀的對象大?膽告白:如?果我不向你?求婚，我會?后悔一輩子?，因為你是?我的惟一?④模仿芙蓉?姐姐的一個?經(jīng)典動作?⑤你很幸運?哦，無懲罰?。⑥有其?他隊派出代?表給你畫個?大花臉。(?眼線口紅等?有主管自帶?)⑦選一?位異性面對?面，手拉手?深情朗誦《?鵝鵝鵝》?⑧選一位異?性，做小鳥?依人狀，并?撒嬌說“你?好討厭哦”?⑨表演情?景劇:一男?一女相遇，?男生說:"?你好，我姓?鋤名禾，你?呢?"女生?說:"我名?叫當午。"?男生女生同?時說:"哦?!原來是鋤?禾日當午啊?!"⑩頭?伸出窗外大?喊:有沒有?人啊!快來?救救我!注?:異性可抽?簽決定。?2、活動進?程(1)?準備工作:?①潘巧巧?購買包餃子?皮所需菜肉?及調料等，?張國宏、楊?丹從家里攜?帶菜刀、砧?板保鮮袋等?。②預計?參加人數(shù):?____人?(盡量鼓勵?全體人員參?加，包括指?導老師)?活動前召開?會議，向員?工宣傳活動?，鼓勵大家?踴躍參與進?來:a.?要積極參加?，增進員工?之間的感情?;b.體?會自己動手?，豐衣足食?;c.增?加集體意識?團體精神;?d.感受?勞動的樂趣?，進一步培?養(yǎng)員工的動?手能力;?③分組:抽?簽決定分組?。④事先?準備香皂供?員工洗手，?活動組織人?員準備相關?的獎品。?⑤包餃子材?料:由各部?門準備。每?個部門派一?到兩人，洗?菜、切菜、?拌餡。⑥?包餃子工具?:搟面杖、?砧板、刀、?筷子、勺。?盆之類的由?杜東武協(xié)調?餐廳。⑦?說明各活動?的評比規(guī)則?以及獎品發(fā)?放規(guī)則。?(2)包餃?子①包餃?子比賽開始?，爭分奪秒?，勇奪大獎?;②其他?組成員隨機?照相，及采?訪。(3?)評比①?一組中__?__分鐘內(nèi)?包的餃子最?多的，為獲?勝者，得到?禮品一份。?②最少的?則按照活動?內(nèi)容中懲罰?項抽簽決定?懲罰內(nèi)容。?五、活動?結束后由行?政部負責組?織員工打掃?衛(wèi)生冬至?活動方案實?施方案（二?）一、活?動目的：?1.在冬至?來臨之際，?讓所有在院?的同學一起?過節(jié)，增進?大家之間的?親密聯(lián)系和?相互交流，?也各自送上?節(jié)日的問候?。在集體的?溫暖中度過?異地的傳統(tǒng)?節(jié)日、感受?家的溫暖、?集體的溫馨?。2.通?過親自動手?包湯圓、煮?湯圓，讓全?院同學能更?真切得去感?受中國傳統(tǒng)?節(jié)日的內(nèi)涵?，了解更多?具體的工藝?，學習能力?。3.感?受節(jié)日氣氛?、發(fā)揚傳統(tǒng)?文化，繼承?傳統(tǒng)習俗。?二、活動?主題：冬至?暖人心三?、活動時間?：____?年____?月____?日下午制作?：16:3?0-20:?45派發(fā)：?20:45?-21:3?0四、活?動地點：院?餐廳(教師?餐廳)五?、參加對象?：全院師生?六、活動?內(nèi)容：“湯?圓和餃子”?的制作及吃?湯圓、餃子?共慶冬至佳?節(jié)七、活?動的前期準?備工作(?一)宣傳：?海報、廣播?站宣傳、微?信公眾平臺?海報：_?___張貼?在宣傳欄?(二)參加?方式：排隊?領取“免費?劵”(每人?只限___?_份)數(shù)量?有限，先到?先得(三?)會場所需?物品：照相?機____?臺。攝像機?____臺?。一個音箱?，兩個移動?話筒八、?活動流程?1.16:?30-19?:40湯圓?、餃子制作?2.19:?40-20?:30蒸餃?子3.19?:30-2?0:00煮?湯圓4.?20:30?-20:4?5餃子裝袋?5.20:?45-21?:30派送?6.21:?30結束?九、活動的?后續(xù)工作?1.集體照?合影。2?.主辦方做?總結。十?、經(jīng)費預算?：十二、?所需物質?十二、人員?分工冬至?活動方案實?施方案（三?）一、冬?至的簡介?冬至，是我?國農(nóng)歷中一?個非常重要?的節(jié)氣，也?是我國漢族?一個傳統(tǒng)節(jié)?日。冬至俗?稱“冬節(jié)”?、“長至節(jié)?”、“亞歲?”等。在我?國古代對冬?至很重視，?冬至被當作?一個較大節(jié)?日，曾有“?冬至大如年?”的說法，?而且有慶賀?冬至的習俗??！稘h書?》中說：“?冬至陽氣起?，君道長，?故賀。”人?們認為：過?了冬至，白?晝一天比一?天長，陽氣?回升，是一?個節(jié)氣循環(huán)?的開始，也?是一個吉日?，應該慶賀??，F(xiàn)在，?一些地方還?把冬至作為?一個節(jié)日來?過。北方地?區(qū)有冬至宰?羊，吃餃子?、吃餛飩的?習俗，南方?地區(qū)在這一?天則有吃冬?至米團也稱?湯團或湯圓?、冬至長線?面的習慣。?二、活動?背景為進?一步弘揚民?俗文化，繼?承傳統(tǒng)習俗?，享受健康?娛樂，彰顯?傳統(tǒng)文化魅?力。社區(qū)將?充分利用這?個冬至節(jié)氣?到來并依托?社區(qū)全力打?造“溫馨家?園型社區(qū)”??開展此項?活動充分展?示社區(qū)的和?諧穩(wěn)定，增?進思想交流?，進而增進?社區(qū)凝聚力?。三、??活動目的?1、在冬至?來臨之際，?邀請社區(qū)內(nèi)?居民一起過?節(jié)，增進大?家之間的親?密聯(lián)系和相?互交流，也?各自送上節(jié)?日的問候。?在集體的溫?暖中度過傳?統(tǒng)節(jié)日、感?受家的溫暖?、集體的溫?馨。2、?通過親自動?手包餃子、?煮餃子，讓?社區(qū)居民能?更真切得去?感受中國傳?統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)?涵，了解更?多具體的工?藝，比如包?餃子的方法?和餡料的搭?配等等，以?輕松的方式?進一步鍛煉?同學的動手?能力和學習?能力。3?、感受節(jié)日?氣氛、發(fā)揚?傳統(tǒng)文化，?繼承傳統(tǒng)習?俗。四、?活動時間?____年?____月?____日?上午10：?00-16?：30五?、活動地點?六、參加?對象__?__社區(qū)全?體工作人員?、在職黨員?、社區(qū)孤寡?老人及__?__幼兒園?師生七、?活動內(nèi)容?“餃子”的?制作及吃餃?子共慶冬至?佳節(jié)幼兒?園小朋友表?演節(jié)目老?人講故事給?小朋友講解?傳統(tǒng)冬至習?俗三項小?比賽活動。?1、__?__日早_?___點社?區(qū)工作人員?開始布置會?場，聯(lián)系轄?區(qū)負責人將?食材和必要?用品排放入?活動地點，?準備現(xiàn)場工?作，排出現(xiàn)?場分區(qū)。?2、準備就?緒后將食材?等放入廚房?，早___?_點___?_分開始入?場，領導同?志以及老人?和幼兒園小?朋友進入會?場，安排就?坐，準備表?演節(jié)目。?3、主持人?安排現(xiàn)場工?作，11整?活動正式開?始，由參加?領導和社區(qū)?主任致開幕?辭，以及表?達節(jié)日祝賀?。4、幼?兒園小朋友?表演節(jié)目，?工作人員開?始準備圍裙?，食材，餃?子皮等放到?廚房備用，?等小朋友的?節(jié)目表演完?后，由老人?代表給幼兒?園小朋友宣?講我國傳統(tǒng)?文化冬至節(jié)?的習俗和小?故事。5?、表演及宣?講結束后，?正式進入比?賽環(huán)節(jié)，選?出參加比賽?的居民，騰?出桌子進行?搟餃子皮比?賽和包餃子?比賽，比賽?均為___?_分鐘之內(nèi)?搟餃子皮最?多的和一分?鐘之內(nèi)包餃?子最多的獲?勝，比賽結?束后開始全?員一起包餃?子，由工作?人員維持秩?序，老人孩?子一起包餃?子，可以根?據(jù)自己想象?力來設計餃?子的形狀，?最后由參加?比賽的領導?選出的DI?Y造型餃子?，并發(fā)獎。?6、下鍋?煮餃子的時?間里，工作?人員準備碗?筷，醋等調?味用品，老?人孩子互相?講故事，分?享快樂。主?持人也可放?音樂，調節(jié)?現(xiàn)場氣氛，?邀請孩子和?老人唱歌跳?舞。7、?餃子上桌，?共聚一堂吃?餃子，共度?冬至佳節(jié)。?8、發(fā)放?比賽獎勵，?和參與紀念?品。9、?活動結束，?參加領導老?人孩子退場?，由工作人?員收拾活動?場地衛(wèi)生。?八、活動?的前期準備?工作(一?)?宣傳：?海報、橫?幅、宣傳、?電話聯(lián)系?1、海報：?____張?貼在宣傳欄?(其中__?__張，辦?事處門口_?___張，?____張?，活動現(xiàn)場?內(nèi)____?張)。2?、電子顯示?屏：內(nèi)容(?在職黨員愛?心敲門志愿?者服務隊—?系列活動之?--溫暖冬?至)增加宣?傳力度。?(二)參加?方式：組?織社區(qū)工作?人員和社區(qū)?居民參加以?及幼兒園師?生1、安?排人員到各?班進行通知?，請居民于?____日?13：00?到____?中心定點進?行餃子的制?作。2、?社區(qū)居民到?指定活動地?點同慶冬至?，共品餃子?。(三)?邀請主持人?：____?名。(四?)會場所需?物品：照相?機____?臺。一個音?箱，兩個移?動話筒(?五)?布置?場地：1?、在托老站?和社區(qū)單位?宣傳欄各貼?一張海報場?地設置指示?圖。2、?嘉賓席設于?托老站的客?廳。3、?____社?區(qū)全體工作?人員。4?、全體受邀?居民。九?、活動流程?1、8：?00-10?：00布置?會場、工作?人員、各轄?區(qū)負責人將?食材排放入?各班的活動?地點。2?、10：0?0參加領導?同志及活動?老人幼兒園?小朋友入場?。3、1?1：00由?社區(qū)主任許?紅艷致開幕?辭。4、?有請嘉賓致?節(jié)日慶賀。?5、幼兒?園孩子表演?節(jié)目與老人?給小朋友講?解冬至節(jié)的?習俗。6?、進行餃子?的制作(過?程中主持人?小游戲)?三項活動，?搟餃子皮比?賽、包餃子?比賽、DI?Y餃子比賽?。7、1?3：___?_所有居民?就席，同慶?冬至佳節(jié)。?8、有請?到場嘉賓以?及工作人員?評比餃子能?手。十、?活動的后續(xù)?工作1、?拍照留戀：?各位領導嘉?賓，社區(qū)工?作人員，全?體居民，幼?兒園小朋友?。2、社?區(qū)工作人員?留下整理現(xiàn)?場衛(wèi)生。?3、對活動?的照片進行?展示(待定?)。4、?社區(qū)主任及?宣傳負責人?做工作總結?和活動簡報?。冬至活?動方案實施?方案（四）?一、活動?目標1、?能夠進行簡?單的半開放?式主題對話?交流，學習?掌握句型“?我把餃子給?____吃?”，并能進?行句型仿編?：我把__?__給__?__吃。?2、通過活?動，讓孩子?學會分享勞?動成果，培?養(yǎng)幼兒熱愛?家人的感情?。二、活?動重點能?夠進行簡單?的半開放式?主題對話交?流，學習掌?握句型“我?把餃子給_?___吃”?。三、活?動難點學?習掌握句型?“我把餃子?給____?吃”，并能?進行句型仿?編：我把_?___給_?___吃。?四、活動?準備1、?知識經(jīng)驗：?幼兒在生活?中吃過餃子?，已經(jīng)了解?一些相關知?識。2、?物質準備：?兒歌《包餃?子》、實物?餃子、小朋?友做好的橡?皮泥手工餃?子、水果模?型、小動物?模型、家庭?成員的手指?偶。五、?活動過程?1、點名聽?到名字的小?朋友和老師?擊掌問好。?2、活動?導入，播放?兒歌《包餃?子》，然后?做手指操，?直接引出主?題。羊媽?媽(雙手比?自己，一蹲?一站)包?餃子(一只?手把另一只?手的五指往?內(nèi)、往外來?回扳)中?間突起(雙?手握拳)?兩邊翹(大?拇指、小指?升起，作”?六”的手勢?)有的像?小船，有的?像元寶(兩?只手半舉并?左右搖動)?師：兒歌?里，羊媽媽?包什么??幼：羊媽媽?包餃子。?3、出示實?物餃子，進?行簡單的半?開放式主題?對話交流。?請幼兒觀察?、講述餃子?的外形特征?，并用自己?的語言講述?自己吃餃子?的經(jīng)歷。?師：小朋友?們看一看，?餃子長什么?樣子?幼?：餃子像小?船，像元寶?，還像橘子?瓣兒……?師：你們吃?過餃子嗎??什么時候吃?的?師：?冬至的時候?，我們一定?要吃餃子，?要不然，耳?朵都凍掉了?。師：餃?子好吃不好?吃?餃子里?面有什么??幼：餃子?很好吃。餃?子里面有各?種各樣的餡?兒。有雞蛋?，有韭菜，?有肉肉……?師：你們?喜歡吃餃子?嗎?你們會?不會做餃子??4、請?小動物吃餃?子，練習句?型：我把餃?子給___?_吃師：?“喵喵喵”?，小貓來了?，它說它聞?到小朋友做?的餃子真香?!它也想吃?餃子，誰想?讓小貓吃餃?子?師：?小貓說：謝?謝你，你的?餃子真好吃?。小狗小狗?，你怎么了??你也想吃?餃子嗎?那?么誰想讓小?狗吃餃子??(引導幼兒?練習表達：?我把餃子給?____吃?)5、學?習仿編：“?我把___?_給___?_吃”的句?式，通過“?我愛我家”?游戲，學習?仿編句式。?幼兒通過教?師引導學習?仿編句子，?我們也請爸?爸媽媽吃水?果吧?如?：我把蘋果?給爸爸吃。?我把香蕉給?媽媽吃……?6、老師?總結，活動?結束。六?、活動延伸?鼓勵幼兒?在家中和家?人一起包餃?子，體驗自?己動手制作?食物的快樂?。冬至活?動方案實施?方案（五）?一、活動?背景及目的?1、在今?年冬至來臨?之際，讓所?有____?學院學生會?的同學一起?過節(jié)，增進?大家之間的?親密聯(lián)系和?相互交流，?也各自送上?節(jié)日的問候?。在集體的?溫暖中度過?異地的傳統(tǒng)?節(jié)日、感受?家的溫暖、?集體的溫馨?。2、通?過親自動手?包餃子，讓?各部門同學?能更真切得?去感受中國?傳統(tǒng)節(jié)日的?內(nèi)涵，了解?更多具體的?工藝，比如?包餃子的方?法和餡料的?搭配等等，?以輕松的方?式進一步鍛?煉同學的動?手能力和學?習能力。?3、感受節(jié)?日氣氛、發(fā)?揚傳統(tǒng)文化?，繼承傳統(tǒng)?習俗。二?、活動形式?屬于__?__學院學?生會的內(nèi)部?活動，于冬?至之日借包?餃子這一傳?統(tǒng)項目展開?一系列的活?動。同時通?過游戲等項?目增加活動?樂趣。三?、活動時間?____?月____?日星期五下?午3：30?~5：30?四、活動?地點學校?一食堂內(nèi)?五、活動主?辦單位_?___學院?學生會生活?部六、活?動流程1?、傳統(tǒng)沿襲?項目項目：?包餃子比賽?比賽規(guī)定?：將學生會?各個部門逐?個分組，用?準備好的餡?料和餃子皮?進行包餃子?比賽。比?賽結果判定?標準：餃子?數(shù)量一個一?分，質量不?過關的餃子?不計分。記?錄各組得分?情況。2?、游戲環(huán)節(jié)?：(在煮餃?子的過程中?開展游戲)?①圈中圈?游戲規(guī)則?：每個部門?各出七個人?，成員手牽?手圍成一個?圓圈，并在?其中一位成?員手中套入?一個呼啦圈?，將呼啦圈?穿過每一個?人的身體并?回到原點即?可完成任務?(注意：過?程中成員之?前不可松手?，不可用手?指去勾呼啦?圈，只能用?頭部和身體?協(xié)助)，按?照時間長短?定勝負，前?三名各加三?分兩分一分?。②大風?吹游戲規(guī)?則：在白紙?上用熒光筆?寫上與熒光?筆顏色不同?的表示顏色?的字(如用?紅色的筆寫?藍色)各?部門出兩個?人圍成一圈?，每人拿一?張紙，選出?一人站在中?間說大風吹?，吹寫#字?的人(如吹?寫藍字的人?)，持有藍?字的人向后?退一步，做?正確的人加?____分?，錯誤的人?淘汰，接著?游戲中所有?人隨機交換?紙，重新游?戲。③孤?島求生游?戲規(guī)則：?1、每個小?組分到一張?報紙，請各?組成員均進?入報紙上無?論用任何方?式都可以，?就是不可以?腳踏報紙之?外。2、?接著開始“?正話反說”?比賽，主持?人說一個成?語，每個