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2024屆河北省秦皇島撫寧區(qū)臺(tái)營(yíng)學(xué)區(qū)數(shù)學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.如圖所示,不能保證△ACD∽△ABC的條件是()A.AB:BC=AC:CD B.CD:AD=BC:AC C.CD2=ADDC D.AC2=ABAD2.如圖,某小區(qū)規(guī)劃在一個(gè)長(zhǎng)50米,寬30米的矩形場(chǎng)地ABCD上,修建三條同樣寬的道路,使其中兩條與AB平行,另一條與AD平行,其余部分種草,若使每塊草坪面積都為178平方米,設(shè)道路寬度為x米,則()A.(50﹣2x)(30﹣x)=178×6B.30×50﹣2×30x﹣50x=178×6C.(30﹣2x)(50﹣x)=178D.(50﹣2x)(30﹣x)=1783.如圖,該幾何體的主視圖是()A. B. C. D.4.已知如圖,直線,相交于點(diǎn),且,添加一個(gè)條件后,仍不能判定的是().A. B. C. D.5.如圖,雙曲線與直線相交于、兩點(diǎn),點(diǎn)坐標(biāo)為,則點(diǎn)坐標(biāo)為()A. B. C. D.6.小明沿著坡度為的山坡向上走了,則他升高了()A. B. C. D.7.甲、乙兩船從相距300km的A、B兩地同時(shí)出發(fā)相向而行,甲船從A地順流航行180km時(shí)與從B地逆流航行的乙船相遇,水流的速度為6km/h,若甲、乙兩船在靜水中的速度均為xkm/h,則求兩船在靜水中的速度可列方程為()A.= B.=C.= D.=8.如圖,邊長(zhǎng)為的正六邊形內(nèi)接于,則扇形(圖中陰影部分)的面積為()A. B. C. D.9.如圖2,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)的坐標(biāo)為(1,4)、(5,4)、(1、),則外接圓的圓心坐標(biāo)是A.(2,3) B.(3,2) C.(1,3) D.(3,1)10.將拋物線通過(guò)一次平移可得到拋物線.對(duì)這一平移過(guò)程描述正確的是()A.沿x軸向右平移3個(gè)單位長(zhǎng)度 B.沿x軸向左平移3個(gè)單位長(zhǎng)度C.沿y軸向上平移3個(gè)單位長(zhǎng)度 D.沿y軸向下平移3個(gè)單位長(zhǎng)度二、填空題(每小題3分,共24分)11.若拋物線的開口向上,則的取值范圍是________.12.如圖,圓是銳角的外接圓,是弧的中點(diǎn),交于點(diǎn),的平分線交于點(diǎn),過(guò)點(diǎn)的切線交的延長(zhǎng)線于點(diǎn),連接,則有下列結(jié)論:①點(diǎn)是的重心;②;③;④,其中正確結(jié)論的序號(hào)是__________.13.關(guān)于x的一元二次方程有一根為0,則m的值為______14.已知m為一元二次方程x2-3x-2020=0的一個(gè)根,則代數(shù)式2m2-6m+2的值為___________15.正方形ABCD的邊長(zhǎng)為4,點(diǎn)P在DC邊上,且DP=1,點(diǎn)Q是AC上一動(dòng)點(diǎn),則DQ+PQ的最小值為______.16.如圖,在△ABC中,DE∥BC,,則=_____.17.公元前4世紀(jì),古希臘數(shù)學(xué)家歐多克索斯第一個(gè)系統(tǒng)研究了有關(guān)黃金矩形的問(wèn)題.并建立起比例理論,他認(rèn)為所謂黃金分割,指的是把長(zhǎng)為L(zhǎng)的線段分為兩部分,使其中較長(zhǎng)部分對(duì)于全部之比,等于較短部分對(duì)于較長(zhǎng)部分之比.所謂黃金矩形指的就是矩形的寬與長(zhǎng)的比適合這一比例.則在黃金矩形中寬與長(zhǎng)的比值是______.18.河北省趙縣的趙州橋的拱橋是近似的拋物線形,建立如圖所示的平面直角坐標(biāo)系,其函數(shù)的關(guān)系式為,當(dāng)水面離橋拱頂?shù)母叨菵O為4m時(shí),這時(shí)水面寬度AB為______________.三、解答題(共66分)19.(10分)九年級(jí)甲班和乙班各推選10名同學(xué)進(jìn)行投籃比賽,按照比賽規(guī)則,每人各投了10個(gè)球;將兩班選手的進(jìn)球數(shù)繪制成如下尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖表:進(jìn)球數(shù)/個(gè)1098743乙班人數(shù)/個(gè)112411平均成績(jī)中位數(shù)眾數(shù)甲班77c乙班ab7(1)表格中b=,c=并求a的值;(2)如果要從這兩個(gè)班中選出一個(gè)成績(jī)較為穩(wěn)定的班代表年級(jí)參加學(xué)校的投籃比賽,爭(zhēng)取奪得總進(jìn)球數(shù)團(tuán)體第一名,你認(rèn)為應(yīng)該選擇哪個(gè)班,請(qǐng)說(shuō)明理由;如果要爭(zhēng)取個(gè)人進(jìn)球數(shù)進(jìn)入學(xué)校前三名,你認(rèn)為應(yīng)該選擇哪個(gè)班,請(qǐng)說(shuō)明理由.20.(6分)如圖,已知:在△ABC中,AB=AC,BD是AC邊上的中線,AB=13,BC=10,(1)求△ABC的面積;(2)求tan∠DBC的值.21.(6分)已知二次函數(shù)的圖象頂點(diǎn)是,且經(jīng)過(guò),求這個(gè)二次函數(shù)的表達(dá)式.22.(8分)為了鞏固全國(guó)文明城市建設(shè)成果,突出城市品質(zhì)的提升,近年來(lái),我市積極落實(shí)節(jié)能減排政策,推行綠色建筑,據(jù)統(tǒng)計(jì),我市2016年的綠色建筑面積約為950萬(wàn)平方米,2018年達(dá)到了1862萬(wàn)平方米.若2017年、2018年的綠色建筑面積按相同的增長(zhǎng)率逐年遞增,請(qǐng)解答下列問(wèn)題:(1)求這兩年我市推行綠色建筑面積的年平均增長(zhǎng)率;(2)2019年我市計(jì)劃推行綠色建筑面積達(dá)到2400萬(wàn)平方米.如果2019年仍保持相同的年平均增長(zhǎng)率,請(qǐng)你預(yù)測(cè)2019年我市能否完成計(jì)劃目標(biāo)?23.(8分)計(jì)算:(1);(2)先化簡(jiǎn),再求值.,其中a=2020;24.(8分)如圖,為了估算河的寬度,我們可以在河對(duì)岸選定一點(diǎn),再在河的這一邊選定點(diǎn)和點(diǎn),使得,然后選定點(diǎn),使,確定與的交點(diǎn),若測(cè)得米,米,米,請(qǐng)你求出小河的寬度是多少米?25.(10分)正方形ABCD的邊長(zhǎng)為6,E,F(xiàn)分別是AB,BC邊上的點(diǎn),且∠EDF=45°,將△DAE繞點(diǎn)D逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到△DCM.(1)求證:EF=CF+AE;(2)當(dāng)AE=2時(shí),求EF的長(zhǎng).26.(10分)(1)x2﹣2x﹣3=0(2)cos45°?tan45°+tan30°﹣2cos60°2sin45°
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、D【分析】對(duì)應(yīng)邊成比例,且對(duì)應(yīng)角相等,是證明三角形相似的一種方法.△ACD和△ABC有個(gè)公共的∠A,只需要再證明對(duì)應(yīng)邊成比例即滿足相似,否則就不是相似.【題目詳解】解:圖中有個(gè)∠A是公共角,只需要證明對(duì)應(yīng)邊成比例即可,△ACD中三條邊AC、AD、DC分別對(duì)應(yīng)的△ABC中的AB、AC、BC.A、B、C都滿足對(duì)應(yīng)邊成比例,只有D選項(xiàng)不符合.故本題答案選擇D【題目點(diǎn)撥】掌握相似三角形的判定是解決本題的關(guān)鍵.2、A【分析】設(shè)道路的寬度為x米.把道路進(jìn)行平移,使六塊草坪重新組合成一個(gè)矩形,根據(jù)矩形的面積公式即可列出方程.【題目詳解】解:設(shè)橫、縱道路的寬為x米,把兩條與AB平行的道路平移到左邊,另一條與AD平行的道路平移到下邊,則六塊草坪重新組合成一個(gè)矩形,矩形的長(zhǎng)、寬分別為(50﹣2x)米、(30﹣x)米,所以列方程得(50﹣2x)×(30﹣x)=178×6,故選:A.【題目點(diǎn)撥】本題考查了由實(shí)際問(wèn)題抽象出一元二次方程,對(duì)圖形進(jìn)行適當(dāng)?shù)钠揭剖墙忸}的關(guān)鍵.3、D【解題分析】試題分析:根據(jù)主視圖是從正面看到的圖形,因此可知從正面看到一個(gè)長(zhǎng)方形,但是還得包含看不到的一天線(虛線表示),因此第四個(gè)答案正確.故選D考點(diǎn):三視圖4、C【分析】根據(jù)全等三角形判定,添加或或可根據(jù)SAS或ASA或AAS得到.【題目詳解】添加或或可根據(jù)SAS或ASA或AAS得到,添加屬SSA,不能證.故選:C【題目點(diǎn)撥】考核知識(shí)點(diǎn):全等三角形判定選擇.熟記全等三角形的全部判定是關(guān)鍵.5、B【解題分析】反比例函數(shù)的圖象是中心對(duì)稱圖形,則經(jīng)過(guò)原點(diǎn)的直線的兩個(gè)交點(diǎn)一定關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱.【題目詳解】解:點(diǎn)A與B關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,點(diǎn)坐標(biāo)為A點(diǎn)的坐標(biāo)為(2,3).所以B選項(xiàng)是正確的.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查了反比例函數(shù)圖象的中心對(duì)稱性,要求同學(xué)們要熟練掌握.6、A【分析】根據(jù)題意作出圖形,然后根據(jù)坡度為1:2,設(shè)BC=x,AC=2x,根據(jù)AB=1000m,利用勾股定理求解.【題目詳解】解:根據(jù)題意作出圖形,∵坡度為1:2,∴設(shè)BC=x,AC=2x,∴,∵AB=1000m,∴,解得:,故選A.【題目點(diǎn)撥】本題考查了解直角三角形的應(yīng)用,解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)坡度構(gòu)造直角三角形然后求解.7、A【解題分析】分析:直接利用兩船的行駛距離除以速度=時(shí)間,得出等式求出答案.詳解:設(shè)甲、乙兩船在靜水中的速度均為xkm/h,則求兩船在靜水中的速度可列方程為:=.故選A.點(diǎn)睛:此題主要考查了由實(shí)際問(wèn)題抽象出分式方程,正確表示出行駛的時(shí)間和速度是解題關(guān)鍵.8、B【分析】根據(jù)已知條件可得出,圓的半徑為3,再根據(jù)扇形的面積公式()求解即可.【題目詳解】解:正六邊形內(nèi)接于,,,是等邊三角形,,扇形的面積,故選:.【題目點(diǎn)撥】本題考查的知識(shí)點(diǎn)求扇形的面積,熟記面積公式并通過(guò)題目找出圓心角的度數(shù)與圓的半徑是解題的關(guān)鍵9、D【解題分析】根據(jù)垂徑定理的推論“弦的垂直平分線必過(guò)圓心”,作兩條弦的垂直平分線,交點(diǎn)即為圓心.解答:解:根據(jù)垂徑定理的推論,則作弦AB、AC的垂直平分線,交點(diǎn)O1即為圓心,且坐標(biāo)是(3,1).故選D.10、A【分析】分別確定出兩個(gè)拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo),再根據(jù)左減右加,確定平移方向即可得解.【題目詳解】解:拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(0,?2),
拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(3,-2),
所以,向右平移3個(gè)單位,可以由拋物線平移得到拋物線.
故選:A.【題目點(diǎn)撥】本題考查了二次函數(shù)圖象與幾何變換,利用點(diǎn)的平移規(guī)律左減右加,上加下減解答是解題的關(guān)鍵.二、填空題(每小題3分,共24分)11、a>2【分析】利用二次函數(shù)圖像的性質(zhì)直接求解.【題目詳解】解:∵拋物線的開口向上,∴a-2>0,∴a>2,故答案為a>2.【題目點(diǎn)撥】本題考查二次函數(shù)圖像的性質(zhì),掌握二次項(xiàng)系數(shù)決定開口方向是本題的解題關(guān)鍵.12、②④【分析】根據(jù)三角形重心的定義,即可判斷①;連接OD,根據(jù)垂徑定理和切線的性質(zhì)定理,即可判斷②;由∠ACD=∠BAD,∠CAF=∠BAF,得∠AFD=∠FAD,若,可得∠EAF=∠ADF=∠BAC,進(jìn)而得,即可判斷③;易證?ACD~?EAD,從而得,結(jié)合DF=DA,即可判斷④.【題目詳解】∵是弧的中點(diǎn),∴∠ACD=∠BCD,即:CD是∠ACB的平分線,又∵AF是的平分線,∴點(diǎn)F不是的重心,∴①不符合題意,連接OD,∵是弧的中點(diǎn),∴OD⊥AB,∵PD與圓相切,∴OD⊥PD,∴,∴②符合題意,∵是弧的中點(diǎn),∴∠ACD=∠BAD,∵AF是的平分線,∴∠CAF=∠BAF,∴∠CAF+∠ACD=∠BAF+∠BAD,即:∠AFD=∠FAD,若,則∠AFD=∠AEF,∴∠AFD=∠AEF=∠FAD,∴∠EAF=∠ADF=∠BAC,∴.即:只有當(dāng)時(shí),才有.∴③不符合題意,∵∠ACD=∠BAD,∠D=∠D,∴?ACD~?EAD,∴,又∵∠AFD=∠FAD,∴DF=DA,∴,∴④符合題意.故答案是:②④.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查圓的性質(zhì)與相似三角形的綜合,掌握垂徑定理,圓周角定理以及相似三角形的判定與性質(zhì)定理,是解題的關(guān)鍵.13、m=-1【解題分析】把x=0代入方程(m-1)x2+x+m2-9=0得m2-9=0,解得m1=1,m2=-1,然后根據(jù)一元二次方程的定義確定m的值.【題目詳解】把x=0代入方程(m-1)x2+x+m2-9=0得m2-9=0,解得m1=1,m2=-1,
而m-1≠0,
所以m的值為-1.
故答案是:-1.【題目點(diǎn)撥】考查了一元二次方程的解:能使一元二次方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值是一元二次方程的解.也考查了一元二次方程的定義.14、1【分析】由題意可得m2-3m=2020,進(jìn)而可得2m2-6m=4040,然后整體代入所求式子計(jì)算即可.【題目詳解】解:∵m為一元二次方程x2-3x-2020=0的一個(gè)根,∴m2-3m-2020=0,∴m2-3m=2020,∴2m2-6m=4040,∴2m2-6m+2=4040+2=1.故答案為:1.【題目點(diǎn)撥】本題考查了一元二次方程的解和代數(shù)式求值,熟練掌握基本知識(shí)、靈活應(yīng)用整體思想是解題的關(guān)鍵.15、1【分析】要求DQ+PQ的最小值,DQ,PQ不能直接求,可考慮通過(guò)作輔助線轉(zhuǎn)化DQ,PQ的值,從而找出其最小值求解.【題目詳解】解:如圖,連接BP,∵點(diǎn)B和點(diǎn)D關(guān)于直線AC對(duì)稱,∴QB=QD,則BP就是DQ+PQ的最小值,∵正方形ABCD的邊長(zhǎng)是4,DP=1,∴CP=3,∴BP=∴DQ+PQ的最小值是1.【題目點(diǎn)撥】本題考查軸對(duì)稱-最短路線問(wèn)題;正方形的性質(zhì).16、【分析】先利用平行條件證明三角形的相似,再利用相似三角形面積比等于相似比的平方,即可解題.【題目詳解】解:∵DE∥BC,,∴,由平行條件易證△ADE△ABC,∴S△ADE:S△ABC=1:9,∴=.【題目點(diǎn)撥】本題考查了相似三角形的判定和性質(zhì),中等難度,熟記相似三角形的面積比等于相似比的平方是解題關(guān)鍵.17、【分析】根據(jù)黃金矩形指的就是矩形的寬與長(zhǎng)的比適合黃金分割比例,所以求出黃金分割比例即可,設(shè)線段長(zhǎng)為1,較長(zhǎng)的部分為x,則較短的部分為1-x,根據(jù)較長(zhǎng)部分對(duì)于全部之比,等于較短部分對(duì)于較長(zhǎng)部分之比,求出x,即可得到比值.【題目詳解】解:設(shè)線段長(zhǎng)為1,較長(zhǎng)的部分為x,則較短的部分為1-x∴∴x1=,x2=(舍)∴黃金分割比例為:∴黃金矩形中寬與長(zhǎng)的比值:故答案為:.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查了黃金分割比例,讀懂題意并且列出比例式正確求解是解決本題的關(guān)鍵.18、【題目詳解】根據(jù)題意B的縱坐標(biāo)為﹣4,把y=﹣4代入y=﹣x2,得x=±10,∴A(﹣10,﹣4),B(10,﹣4),∴AB=20m.即水面寬度AB為20m.三、解答題(共66分)19、(1)1,1,a的值為1;(2)要選出一個(gè)成績(jī)較穩(wěn)定的班級(jí)爭(zhēng)奪團(tuán)體第一名,選擇甲班,因?yàn)橐野鄶?shù)據(jù)的離散程度較大,發(fā)揮不穩(wěn)定;要爭(zhēng)取個(gè)人進(jìn)球數(shù)進(jìn)入學(xué)校前三名,則選擇乙班,要看出現(xiàn)高分的可能性,乙班個(gè)人成績(jī)?cè)?分以上的人數(shù)比甲班多,因此選擇乙班.【分析】(1)根據(jù)已知信息,將乙班的選手的進(jìn)球數(shù)量從小到大排列,計(jì)算處在正中間的兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)即可;根據(jù)已知信息,甲班選手的進(jìn)球數(shù)量中出現(xiàn)次數(shù)最多的進(jìn)球數(shù)即為c的值;先計(jì)算乙班總進(jìn)球數(shù),再用總數(shù)除以人數(shù)即可;(2)從這兩個(gè)班中選出一個(gè)成績(jī)較為穩(wěn)定的班代表年級(jí)參加學(xué)校的投籃比賽,要看兩個(gè)班的數(shù)據(jù)離散程度;如果要爭(zhēng)取個(gè)人進(jìn)球數(shù)進(jìn)入學(xué)校前三名,要根據(jù)個(gè)人進(jìn)球數(shù)在9個(gè)以上的人數(shù),哪個(gè)班多就從哪個(gè)班選.【題目詳解】解:(1)乙班進(jìn)球數(shù)從小到大排列后處在第5、6位的數(shù)都是1個(gè),因此乙班進(jìn)球數(shù)的中位數(shù)是1個(gè);根據(jù)圖表,甲班進(jìn)球數(shù)出現(xiàn)次數(shù)最多的是1個(gè),因此甲班進(jìn)球數(shù)的眾數(shù)為c=1;a=.故答案為:1;1;a的值為1.(2)要想選取成績(jī)較穩(wěn)定的班級(jí)來(lái)爭(zhēng)奪總進(jìn)球數(shù)團(tuán)體第一名,選擇甲班較好,甲班的平均數(shù)雖然與乙班相同,但是=1.2=4∴乙班數(shù)據(jù)的離散程度較大,發(fā)揮不穩(wěn)定,因此選擇甲班;要爭(zhēng)取個(gè)人進(jìn)球數(shù)進(jìn)入學(xué)校前三名,則選擇乙班,要看出現(xiàn)高分的可能性,乙班個(gè)人成績(jī)?cè)?分以上的人數(shù)比甲班多.因此選擇乙班.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)以及方差的意義,掌握平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)的求解方法以及方差的意義是解答本題的關(guān)鍵.20、(1)60;(2).【分析】(1)作等腰三角形底邊上的高AH并根據(jù)勾股定理求出,再根據(jù)三角形面積公式即可求解;(2)方法一:作等腰三角形底邊上的高AH并根據(jù)勾股定理求出,與BD交點(diǎn)為E,則E是三角形的重心,再根據(jù)三角形重心的性質(zhì)求出EH,∠DBC的正切值即可求出.方法二:過(guò)點(diǎn)A、D分別作AH⊥BC、DF⊥BC,垂足分別為點(diǎn)H、F,先根據(jù)勾股定理求出AH的長(zhǎng),再根據(jù)三角形中位線定理求出DF的長(zhǎng),BF的長(zhǎng)就等于BC的,∠DBC的正切值即可求出.【題目詳解】解:(1)過(guò)點(diǎn)A作AH⊥BC,垂足為點(diǎn)H,交BD于點(diǎn)E.∵AB=AC=13,AH⊥BC,BC=10∴BH=5在Rt△ABH中,AH==12,∴△ABC的面積=;(2)方法一:過(guò)點(diǎn)A作AH⊥BC,垂足為點(diǎn)H,交BD于點(diǎn)E.∵AB=AC=13,AH⊥BC,BC=10∴BH=5在Rt△ABH中,AH==12∵BD是AC邊上的中線所以點(diǎn)E是△ABC的重心∴EH==4,∴在Rt△EBH中,tan∠DBC==.方法二:過(guò)點(diǎn)A、D分別作AH⊥BC、DF⊥BC,垂足分別為點(diǎn)H、F.∵AB=AC=13,AH⊥BC,BC=10∴BH=CH=5在Rt△ABH中,AH==12∵AH⊥BC、DF⊥BC∴AH∥DF,D為AC中點(diǎn),∴DF=AH=6,∴BF=∴在Rt△DBF中,tan∠DBC==.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查解直角三角形,掌握勾股定理及銳角三角函數(shù)的定義是解題的關(guān)鍵.21、【分析】根據(jù)二次函數(shù)解析式的頂點(diǎn)式以及待定系數(shù)法,即可得到答案.【題目詳解】把頂點(diǎn)代入得:,把代入得:,∴二次函數(shù)的表達(dá)式為:.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查二次函數(shù)的待定系數(shù)法,掌握二次函數(shù)解析式的頂點(diǎn)式是解題的關(guān)鍵.22、(1)這兩年我市推行綠色建筑面積的年平均增長(zhǎng)率為40%;(2)如果2019年仍保持相同的年平均增長(zhǎng)率,2019年我市能完成計(jì)劃目標(biāo).【分析】(1)設(shè)這兩年我市推行綠色建筑面積的年平均增長(zhǎng)率x,根據(jù)2016年的綠色建筑面積約為950萬(wàn)平方米和2018年達(dá)到了1862萬(wàn)平方米,列出方程求解即可;(2)根據(jù)(1)求出的增長(zhǎng)率問(wèn)題,先求出預(yù)測(cè)2019年綠色建筑面積,再與計(jì)劃推行綠色建筑面積達(dá)到2400萬(wàn)平方米進(jìn)行比較,即可得出答案.【題目詳解】(1)設(shè)這兩年我市推行綠色建筑面積的年平均增長(zhǎng)率為x,則有950(1+x)2=1862,解得,x1=0.4,x2=?2.4(舍去),即這兩年我市推行綠色建筑面積的年平均增長(zhǎng)率為40%;(2)由題意可得,1862×(1+40%)=2606.8,∵2606.8>2400,∴2019年我市能完成計(jì)劃目標(biāo),即如果2019年仍保持相同的年平均增長(zhǎng)率,2019年我市能完成計(jì)劃目標(biāo).【題目點(diǎn)撥】本題考查了一元二次方程的應(yīng)用,解題關(guān)鍵是要讀懂題目的意思,根據(jù)題目給出的條件和增長(zhǎng)率問(wèn)題的數(shù)量關(guān)系,列出方程進(jìn)行求解.23、(1);(2),1.【分析】(1)把分式方程化為整式方程,即可求解;(2)根據(jù)分式的運(yùn)算法則進(jìn)行化簡(jiǎn),再代入a即可求解.【題目詳解】解:(1)去分母得:解得:檢驗(yàn):當(dāng)時(shí),∴是原分式方程的解;(2)=當(dāng)時(shí),原式=1.【題目點(diǎn)撥】此題主要考查分式方程與分式化簡(jiǎn)求值,解題的關(guān)鍵是熟知其運(yùn)算法則.24、小河的寬度是210米.【分析】先證明△ABD∽△ECD,然后利用相似比計(jì)算出AB即可得到小河的寬度.【題目詳解】∵,,∴,∴,∴,即,∴.答:小河的寬度是210米.【題目點(diǎn)撥】本題考查了相似三角形的應(yīng)用:利用相似測(cè)量河的寬度(測(cè)量距離).①測(cè)量原理:測(cè)量不能直接到達(dá)的兩點(diǎn)間的距離,常常構(gòu)造“A”型或“X”型相似圖,三點(diǎn)應(yīng)在一條直線上.必須保證在一條直線上,為了使問(wèn)題簡(jiǎn)便,盡量構(gòu)造直角三角形.②測(cè)量方法:通過(guò)測(cè)量便于
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