第四單元自然界課題水凈化

課題2水的凈化1.水的凈化(1)純水與天然水的區(qū)別(2)自來水的凈化①自來水廠的凈水過程如圖4-2-1所示，即：取水口→加絮凝劑→反應(yīng)沉淀池→過濾池→活性炭吸附池→清水池→投藥消毒→配水泵→用戶注：經(jīng)自來水廠凈化過的水仍不是純凈的水。②加絮凝劑(明礬)與活性炭凈水的比較(3)常用水的凈化方法①

：除去水中顆粒較大的不溶性雜質(zhì)。A)靜置沉淀；B)吸附沉淀(明礬凈水)。②

：除去水中顆粒較小的不溶性雜質(zhì)。③

(活性炭層凈水)：吸附一些可溶性雜質(zhì)并除去臭味。④

：除去水中所有的難溶性和可溶性雜質(zhì)。沉淀過濾吸附蒸餾2.過濾(1)過濾器的準備：如圖4-2-2所示，取一張圓形濾紙，對折兩次，然后打開，使濾紙成為圓錐形(一邊為一層濾紙，另一邊為三層濾紙)，放入漏斗內(nèi)，使濾紙緊貼漏斗壁，并使濾紙邊緣略低于漏斗口，用少量水潤濕濾紙并使濾紙與漏斗壁之間沒有氣泡。(2)過濾用到的儀器過濾的儀器：漏斗、燒杯、玻璃棒、鐵架臺(帶鐵圈)。(3)注意事項：①適用范圍：分離不溶性固體和液體的混合物。②操作要點：一貼、二低、三靠(如圖4-2-3)。一貼：濾紙要緊貼漏斗內(nèi)壁，中間不留氣泡。二低：

要低于

；

要低于

。三靠：玻璃棒靠在三層濾紙一邊；盛混合液的燒杯口靠在玻璃棒上；漏斗下端管口靠在承接濾液的燒杯內(nèi)壁上。③過濾后濾液仍然渾濁，可能的原因是：濾紙破損；液面高于濾紙邊緣；儀器不干凈等。液面濾紙邊緣濾紙邊緣漏斗口邊緣3.硬水和軟水

(1)硬水：含有較多

的水。 軟水：不含或含較少

的水。

(2)硬水和軟水的區(qū)分方法 ①加熱或長久放置后有水垢(固體)產(chǎn)生的水是硬水。 ②向水中加肥皂水，泡沫很少、浮渣較多的水是硬水，有大量泡沫、極少浮渣的水是軟水?？扇苄遭}、鎂化合物可溶性鈣、鎂化合物(3)硬水給生活和生產(chǎn)帶來的危害(4)硬水軟化的方法①生活中通過將水煮沸或暴曬；②實驗室里用蒸餾的方法。例1原水(未經(jīng)處理的水)中含有泥沙、懸浮物和細菌等雜質(zhì)，可用次氯酸(HClO)殺死細菌。氯氣溶于水時可生成次氯酸和鹽酸，某凈水廠自來水的生產(chǎn)凈化步驟如圖4-2-4：(1)可以除去大顆粒懸浮物雜質(zhì)的步驟為

(填字母)。(2)能消毒、殺菌的步驟為

(填字母)。CD【解析】本題考查所用的凈水方法能除去的雜質(zhì)種類。加明礬能對雜質(zhì)進行吸附，使雜質(zhì)沉降；沉淀是將液體中的大顆粒懸浮物沉降下來，過濾能除去這些大顆粒懸浮物質(zhì)；通入氯氣可產(chǎn)生具有殺菌作用的次氯酸。【點評】解決此類問題的關(guān)鍵是要充分利用題中所給的信息，利用已學(xué)知識和生活經(jīng)驗加以分析、討論，從而得出正確的結(jié)論。1.今年，我國西藏靠尼泊爾地區(qū)邊界發(fā)生了多起地震，災(zāi)區(qū)飲用水被嚴重污染，為確保災(zāi)民的生活用水安全，急需對水進行凈化處理。下列措施中，不屬于凈水方法的是() A.吸附沉淀 B.過濾

C.靜置沉淀 D.加肥皂水D2.小剛收集到一瓶渾濁的河水，他要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成蒸餾水，其實驗過程如圖4-2-5所示。請回答下列問題：

(1)A物質(zhì)的名稱是

，其作用是

。明礬吸附懸浮雜質(zhì)(2)操作①的名稱是

，能起到殺菌消毒作用的是操作

(選填“①”“②”或“③”)。(3)操作②主要是除去一些異味和色素，應(yīng)選用的物質(zhì)是

。過濾③活性炭(4)地球表面約有71%被水覆蓋，但可供人類利用的淡水總量卻不足1%，“節(jié)約用水，從我做起”。請寫出一種生活中節(jié)約用水的做法：

。用洗菜、淘米的水沖洗廁所例2如圖4-2-6所示為過濾裝置。(1)寫出下列儀器及用品的名稱。A

，B

，C

，D

。玻璃棒濾紙燒杯漏斗(2)過濾時，濾紙的邊緣要比漏斗口

，漏斗下端的管口應(yīng)

燒杯內(nèi)壁，傾倒液體時，應(yīng)使液體沿著

流下，液面要

濾紙的邊緣。(3)我們在日常生活中可以找到一些儀器的代替品，如：可以用

來代替B，可以用

來代替A，可以用

來代替D完成此操作。稍低緊靠玻璃棒棉布(或紗布)筷子茶杯(合理答案均可)低于3.(2016南寧)下列是某同學(xué)進行過濾操作時的一些做法，其中錯誤的是() A.讓濾紙邊緣低于漏斗口

B.直接向漏斗中傾倒待過濾的液體

C.讓漏斗下端管口緊靠燒杯內(nèi)壁

D.讓漏斗中液面始終低于濾紙邊緣B4.某化學(xué)實驗小組在實驗室中對一燒杯渾濁的河水進行了簡單凈化。如圖4-2-7是過濾操作的裝置圖，請回答下列有關(guān)問題：

(1)此操作中玻璃棒的作用是

。

(2)我們在生活中還可以用

代替 濾紙來完成此操作。

(3)過濾完后發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁，可能的 原因有

，

。(任寫兩條)引流紗布濾紙破損或濾液高于濾紙邊緣儀器不干凈

例3用水壺?zé)?，一段時間后發(fā)現(xiàn)壺底結(jié)有一層厚厚的水垢，這是因為水中含有較多的

，我們稱為硬水。使用硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩。如日常生活中，我們常用

的方法來降低水的硬度，如果想知道得到的水是軟水還是硬水，我們可以用

來檢驗。鈣、鎂化合物可溶性的煮沸肥皂水【解析】硬水中含有較多可溶性的鈣、鎂化合物，在給水加熱時，這些化合物會生成沉淀，即水垢。在生活中通過煮沸可以降低水的硬度，鑒別硬水和軟水可以使用肥皂水。加入肥皂水后攪拌，產(chǎn)生大量泡沫的是軟水。5.可用于區(qū)分軟水和硬水的方法是() A.聞氣味 B.看顏色

C.加肥皂水 D.過濾C6.下列關(guān)于硬水的說法中正確的是() A.硬水是一種混合物

B.硬水放置一段時間后，就會變成軟水

C.用硬水洗衣服比軟水好

D.硬水是指硬度較小的水A1.水是寶貴的自然資源。下列凈化水的方法中，凈化程度最高的是() A.蒸餾 B.沉淀

C.過濾 D.吸附A2.(2016蘇州)過濾時不需要的儀器是()D3.硬水和軟水的本質(zhì)區(qū)別是() A.硬水渾濁，軟水澄清

B.硬水含雜質(zhì)多，軟水含雜質(zhì)少

C.硬水不是純凈物，軟水是純凈物

D.硬水中含有較多的可溶性鈣鎂化合物，軟水不含或含少量的可溶性鈣、鎂化合物D4.水是生命之源。下列關(guān)于水的說法正確的是() A.澄清的礦泉水是純水

B.過濾可以除去水中所有的雜質(zhì)

C.肥皂水可鑒別硬水和軟水

D.填埋垃圾不會導(dǎo)致水體污染C5.自然界的水經(jīng)過沉降、過濾、滅菌等步驟凈化處理后，通過管道輸送到千家萬戶成為自來水，關(guān)于自來水，下列說法正確的是() A.仍含有大量不溶性的雜質(zhì)

B.是純凈的水，是一種純凈物

C.仍含有許多可溶性雜質(zhì)，是一種混合物

D.不含有病菌的水，無須煮沸后再飲用C6.(2016常德)自來水廠生產(chǎn)流程如圖4-2-8所示，其中分離水中固態(tài)雜質(zhì)的設(shè)備是() A.反應(yīng)沉淀池 B.過濾池

C.活性炭吸附池 D.清水池B7.小李學(xué)習(xí)了水的有關(guān)知識后，自制了如圖4-2-9所示的簡易凈水器。下列說法正確的是() A.該凈水器中的活性炭起吸附作用

B.該凈水器可以降低自來水的硬度

C.該凈水器能起到殺菌消毒的作用

D.該凈水器可將自來水變?yōu)檎麴s水A8.地球上缺少淡水，若將海水淡化供應(yīng)飲用水，下列方法在原理上不可行的是() A.利用太陽能將海水蒸發(fā)冷凝

B.控制條件使海水結(jié)冰以獲取淡水

C.將海水通過一種高分子膜，以除去所含的離子

D.加明礬使海水中的鹽分沉淀而淡化D9.(2016衡陽)人類生活離不開水，某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組對附近河流水質(zhì)的狀況進行相關(guān)的調(diào)查研究。

(1)要除去水樣中的不溶物，可采取的操作是

；

(2)完成(1)中的操作后，檢驗所得水樣屬于硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是

；過濾肥皂水(3)完成(2)中的操作后，測定水樣為硬水，則日常生活中將它轉(zhuǎn)化為軟水的方法是

；(4)愛護水資源是每個公民的責(zé)任和義務(wù)，下列行為屬于節(jié)約用水的是

(填字母)。A.農(nóng)業(yè)和園林澆灌改大水浸灌為噴灌B.洗菜的水用來澆花C.用自來水不斷為西瓜沖水降溫D.用工業(yè)廢水澆地煮沸AB10.如圖4-2-10是某同學(xué)用來除去水中難溶性雜質(zhì)時所采用的過濾裝置圖。試回答：

(1)寫出標號儀器的名稱：

a

，

b

，

c

。鐵架臺漏斗燒杯(2)該圖中存在的三處明顯錯誤是：①

；②

；③

。(3)在過濾時，若經(jīng)過過濾后濾液仍然渾濁，其原因可能是

、

(要求寫出兩個方面的原因)。未用玻璃棒引流漏斗下端管口未緊靠燒杯內(nèi)壁液面高于濾紙邊緣濾紙破損儀器不干凈11.午餐后，靜靜去參觀北京自來水博物館。(1)北京自來水的制水工藝流程如圖4-2-11所示：①此工藝中，沉淀、過濾和活性炭吸附是工業(yè)中常用的方法，也是化學(xué)實驗中分離混合物的常用方法，過濾的目的是除去水中

雜質(zhì)。②加入次氯酸鈉等消毒劑，進一步消滅水中殘留的微生物及細菌等雜質(zhì)。經(jīng)處理后的水有氯味，是因為輸送到居民家中的水會有一定量的氯殘留，只要符合國家標準范圍內(nèi)都是正常和安全的。通過敞口放置或者加熱，都能夠降低水中含氯量，你推測此含氯物質(zhì)所具有的物理性質(zhì)是

(寫出一種性質(zhì))。不溶性揮發(fā)性(或者氣體)(2)靜靜通過參觀，了解到科學(xué)用水倡導(dǎo)的是合理用水、高效率用水和不浪費水資源。下列做法符合科學(xué)用水的是

。A.礦泉水沒喝完就扔掉B.洗碗時改用小水量沖洗C.洗澡時間長且淋浴噴頭自始至終打開B12.(2016重慶)野外生存訓(xùn)練課上，某同學(xué)設(shè)計了幾種獲得飲用水的方法，其中最不合理的是() A.融化積雪，煮沸后使用

B.收集雨水，煮沸后使用

C.過濾泥水，煮沸后使用

D.用沙子和木炭處理海水，煮沸后使用A13.某同學(xué)為使過濾操作能自動添加液體，設(shè)計了下圖所示的“自動加液過濾器”。倒置的燒瓶中盛放待過濾的液體，當(dāng)漏斗中的液體減少時，燒瓶中的液體會從“液體流出管”流入漏斗而不會從漏斗中溢出，為使液體順利流下，需插入“空氣導(dǎo)入管”與大氣相通。下列“空氣導(dǎo)入管”及“液體流出管”安裝正確的是()A14.實驗室用的蒸餾水可以通過蒸餾自來水來制取。操作方法是：在如圖4-2-12所示蒸餾燒瓶中加入約體積的自來水，再加入幾粒沸石(或碎瓷片)。在確定各連接部位嚴密不漏氣后，加熱蒸餾燒瓶，注意不要使液體沸騰得太劇烈。棄去開始餾出的部分液體，收集到10mL左右蒸餾水后，停止加熱。請回答下列問題：(1)寫出儀器A、B的名稱：A

，B

。(2)實驗時冷凝管進、出水的方向應(yīng)該是b進a出，不能a進b出的理由是

。酒精燈錐形瓶冷凝效果不好(3)細心觀察發(fā)現(xiàn)：該裝置明顯少了一種支撐冷凝管的儀器，該儀器是

。a.三腳架 b.鐵架臺c.泥三角 d.漏斗架(4)實驗中加入的沸石(或碎瓷片)

(選填“是”或“不是”)催化劑。(5)用該裝置也可以將硬水轉(zhuǎn)化為軟水，區(qū)分硬水和軟水的常用試劑是

。b不是肥皂水15.2016年6月我國部分地區(qū)遭受暴雨襲擊，造成部分群眾用水困難?；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)用礦泉水瓶取回渾濁的溪水水樣，帶到化學(xué)實驗室進行了如下探究，請你一起參與并回答有關(guān)問題：【初步處理】小組同學(xué)將水樣放置一會兒觀察到瓶底有一層泥漿，小軍同學(xué)建議采取過濾的方法進行處理。(1)組裝過濾器時需要將圓形濾紙折疊處理，如圖4-2-13甲中不該出現(xiàn)的情形是

(填序號)。D(2)小軍正確組裝好過濾器后，按如圖4-2-13乙進行如下過濾操作：①將一瓶水樣搖勻后，倒入燒杯中；②用玻璃棒在燒杯中攪拌數(shù)次后，沿玻璃棒轉(zhuǎn)移到過濾器中；③當(dāng)過濾器中液體略高于濾紙邊緣，暫停加入液體；④為了加快過濾，用玻璃棒在過濾器內(nèi)攪拌。小軍的操作中不合理的有

(填序號，下同)，小軍過濾后，發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁，造成這一現(xiàn)象的操作是

。