北師大九年級(jí)物理上冊(cè) (電壓)簡(jiǎn)單電路教學(xué)課件_第1頁(yè)
北師大九年級(jí)物理上冊(cè) (電壓)簡(jiǎn)單電路教學(xué)課件_第2頁(yè)
北師大九年級(jí)物理上冊(cè) (電壓)簡(jiǎn)單電路教學(xué)課件_第3頁(yè)
北師大九年級(jí)物理上冊(cè) (電壓)簡(jiǎn)單電路教學(xué)課件_第4頁(yè)
北師大九年級(jí)物理上冊(cè) (電壓)簡(jiǎn)單電路教學(xué)課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩57頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第十一章·簡(jiǎn)單電路電壓北京師范大學(xué)出版社九年級(jí)

|

全一冊(cè)

學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道電源是提供電壓的裝置,電壓是電路中形成電流的原因。2.知道電壓的符號(hào)是U,電壓的國(guó)際單位是V,會(huì)進(jìn)行單位換算,了解一些常見(jiàn)的電壓值。3.能夠正確使用電壓表測(cè)電路的電壓。4.知道串聯(lián)電路總電壓等于各部分電路兩端電壓之和,并聯(lián)電路各支路兩端電壓相等。問(wèn)題導(dǎo)入復(fù)習(xí):電流形成的原因?電路中電源的作用是什么?問(wèn)題:持續(xù)的電流又是如何形成的?是什么迫使了自由電荷發(fā)生持續(xù)的定向移動(dòng)?觀察思考一、電壓甲圖:左右容器中水面相平,打開(kāi)閥門(mén)管道中有水流形成嗎?電源就是把從電源正極經(jīng)導(dǎo)線和用電器流向電源負(fù)極的電荷再?gòu)碾娫磧?nèi)部移動(dòng)電源正極,從而在電路兩端保持一定的電壓,這樣就形成持續(xù)的電流。水壓是水流形成的原因乙圖:左右容器中水面不相平,打開(kāi)閥門(mén)管道中有水流形成嗎?但能形成持續(xù)的水流嗎?丙圖:能形成持續(xù)的水流嗎?為什么?開(kāi)關(guān)電源燈泡電荷+電壓是形成電流的原因,電源是提供電壓的裝置知識(shí)講解1.電壓電壓是使電荷發(fā)生定向移動(dòng)從而形成電流的原因。符號(hào)為U。2.電壓的單位伏特,簡(jiǎn)稱(chēng)伏,符號(hào)V一、電壓1

kV=103

V1

V=103

mV1

mV=103

μV物理學(xué)家介紹意大利物理學(xué)家,從小勤奮學(xué)習(xí),熱愛(ài)科學(xué),16歲就開(kāi)始與一些科學(xué)家通信。伏特最重要的科學(xué)發(fā)明是伏特電堆,曾經(jīng)因此掀起電磁學(xué)的革命,伏特被稱(chēng)為“電源之父”。后人為紀(jì)念這位著名的物理學(xué)家,把電壓的單位規(guī)定為伏特。知識(shí)講解電源及電路電壓/V電源及電路電壓/V一單元太陽(yáng)能電池0.5一塊鉛蓄電池2.0鎳氫電池1.2手機(jī)電池3.6~3.7電子手表用的電池1.25~3家庭電路220一節(jié)干電池1.5工廠動(dòng)力用電380一些常見(jiàn)的電壓值一、電壓1節(jié)干電池_____V家庭電路______V一只鉛蓄電池_____V動(dòng)力電路____V21.5

220

380

有趣知識(shí)

電鰩的模樣很怪,身子扁平,頭和胸連在一起,渾身光滑無(wú)鱗,電鰩憑著自己的“電武器”,能隨意放電,產(chǎn)生200V以上的電壓,在海洋里幾乎是無(wú)敵的。一、電壓知識(shí)講解

二、電壓表刻度盤(pán)數(shù)值單位指針調(diào)零螺母正接線柱負(fù)接線柱量程為0~3V量程為0~15V1.認(rèn)識(shí)電壓表:測(cè)量電路中兩點(diǎn)間電壓大小的儀表。V+-電壓表的電路符號(hào)試觸法在不能事先估算電壓的情況下,要先選用大量程,迅速地閉合開(kāi)和斷開(kāi)開(kāi)關(guān),看看在開(kāi)關(guān)閉合的瞬間指針的偏轉(zhuǎn)是否在最大測(cè)量值之內(nèi)。二、電壓表(1)

電壓表的連接要求①使用前要調(diào)零。②電壓表應(yīng)該并聯(lián)在被測(cè)電路的兩端。必須讓電流從正接線柱流入,從負(fù)接線柱流出。③電壓表可以直接測(cè)電源電壓。④必須正確選擇合適的量程。⑤讀數(shù)時(shí)視線要與表盤(pán)垂直。2.實(shí)驗(yàn):練習(xí)使用電壓表小貼士實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)操作二、電壓表2.實(shí)驗(yàn):練習(xí)使用電壓表(2)

電壓表的讀數(shù)第一,明確所選電壓表的量程;第二,確定電壓表的分度值;第三,根據(jù)指針位置讀出示數(shù)。0~3V0~15V0.5V0.1V量程分度值你能讀出右邊電壓表的示數(shù)嗎?2V讀數(shù)12.5V序號(hào)電流表電壓表12

3并聯(lián)在電路兩端可以與電源直接相連不能與電源直接相連

0~3V0~15V兩個(gè)量程串聯(lián)在電路中兩個(gè)量程0~0.6A0~3A電壓表與電流表(不同點(diǎn))總結(jié)比較練一練兩個(gè)表的讀數(shù)各是多少?量程

,分度值

,讀數(shù)量程

,分度值

,讀數(shù)0~3V0.1V1.6V0~15V0.5V8V實(shí)驗(yàn)探究探究1:串聯(lián)電路的電壓規(guī)律測(cè)量L1電壓U1設(shè)計(jì)方案SL2L1三、探究串、并聯(lián)電路中的電壓關(guān)系SL2L1VSL2L1測(cè)量L2間電壓U2VSL2L1測(cè)量電路總電壓UV實(shí)驗(yàn)探究探究1:串聯(lián)電路的電壓規(guī)律進(jìn)行實(shí)驗(yàn)SL2ABCL11.根據(jù)電路圖連接電路;2.將電壓表并聯(lián)L1兩端,測(cè)量U1,將測(cè)量數(shù)據(jù)記錄在表格中;3.?dāng)嚅_(kāi)開(kāi)關(guān),再分別將電壓表并聯(lián)在L2和電源,測(cè)出它們電壓的大??;4.換用不同規(guī)格的小燈泡,再做兩次實(shí)驗(yàn)。三、探究串、并聯(lián)電路中的電壓關(guān)系實(shí)驗(yàn)探究探究1:串聯(lián)電路的電壓規(guī)律記錄數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:串聯(lián)電路中,電路的總電壓等于各用電器兩端的電壓之和,即U1+U2=U次數(shù)L1電壓U1/VL2電壓U2/V電源電壓U/V123分析與論證三、探究串、并聯(lián)電路中的電壓關(guān)系實(shí)驗(yàn)探究探究2:并聯(lián)電路的電壓規(guī)律設(shè)計(jì)方案三、探究串、并聯(lián)電路中的電壓關(guān)系測(cè)量L1兩端電壓L1L2L1V測(cè)量L2兩端電壓L1L2L1V測(cè)量電源兩端電壓L1L2L1V實(shí)驗(yàn)探究探究2:并聯(lián)電路的電壓規(guī)律進(jìn)行實(shí)驗(yàn)1.根據(jù)電路圖連接電路;2.將電壓表并聯(lián)在L1的兩端,測(cè)量L1的電壓,將測(cè)量數(shù)據(jù)記錄在表格中;3.?dāng)嚅_(kāi)開(kāi)關(guān),再分別將電壓表并聯(lián)在L2和電源兩端,測(cè)出L2和電路總電壓的大?。?.換用規(guī)格不同的小燈泡,再做兩次實(shí)驗(yàn)。L1L2L1三、探究串、并聯(lián)電路中的電壓關(guān)系實(shí)驗(yàn)探究探究2:并聯(lián)電路的電壓規(guī)律記錄數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:并聯(lián)電路中,各支路兩端的電壓相等,與電路的總電壓也相等。即U=U1=U2次數(shù)L1電壓U1/VL2電壓U2/V總電壓U/V123分析與論證三、探究串、并聯(lián)電路中的電壓關(guān)系鞏固練習(xí)1.下列說(shuō)法中正確是()A.電路兩端有電壓,電路中就一定有電流B.導(dǎo)體中有大量的自由電荷,只要構(gòu)成通路,導(dǎo)體中就會(huì)有電流C.電壓是電路中形成電流的必要條件D.電路中有電流不一定有電壓C鞏固練習(xí)A.電壓表不能直接測(cè)量電源電壓,否則會(huì)燒壞B.盡可能選大的量程,以免損壞電壓表C.經(jīng)試觸后,被測(cè)電壓不超過(guò)小量程時(shí),應(yīng)選用較小量程D.電壓表接入電路時(shí),不用考慮“+”“-”接線柱的接法C2.關(guān)于電壓表的使用,正確的是()鞏固練習(xí)3.如圖所示電路中,電表a、b接法正確的是()A.a、b都是電流表B.a、b都是電壓表C.a是電流表,b是電壓表D.a是電壓表,b是電流表C鞏固練習(xí)4.在如圖(a)所示電路中,當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)后,兩個(gè)電壓表指針偏轉(zhuǎn)均如圖(b)所示,則電阻R1和R2兩端的電壓分別為()A.5.6V1.4VB.7V1.4VC.1.4V7VD.1.4V5.6V鞏固練習(xí)5.試設(shè)計(jì)一個(gè)電路,二個(gè)燈泡串聯(lián),用一個(gè)電流表測(cè)量通過(guò)其中一個(gè)燈泡的電流,用電壓表測(cè)它兩端的電壓。并畫(huà)出相應(yīng)的電路圖。課堂小結(jié)電壓電壓表串、并聯(lián)電路的電壓關(guān)系作業(yè)布置1.課本P63-64作業(yè)第1、2、3題2.閱讀課本P64

《神奇的生物電》3.完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告《探究串聯(lián)和并聯(lián)電路中電壓關(guān)系》第十一章簡(jiǎn)單電路電壓

學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能列舉電壓在生活中的應(yīng)用,能夠說(shuō)出電源是提供電壓的裝置.2.知道電壓的單位并能進(jìn)行單位間的換算.3.通過(guò)探究實(shí)驗(yàn),得出串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律,學(xué)習(xí)科學(xué)探究的方法.4.通過(guò)實(shí)驗(yàn),訓(xùn)練正確識(shí)記和使用電壓表的技能.新課目標(biāo)自然界的現(xiàn)象千奇百怪,無(wú)所不有,很多動(dòng)物也有發(fā)電的本領(lǐng),像電鰩和電鰻,簡(jiǎn)直可以說(shuō)是“水中的發(fā)電機(jī)”.電鰩和電鰻是怎樣捕食的?它有什么秘密武器?新課引入

家用電器通常都要并聯(lián)后接在電路中,而節(jié)日小彩燈常常既有串聯(lián)、又有并聯(lián),它們?yōu)槭裁床幌窦矣秒娖髂菢?,全部并?lián)起來(lái)呢?要想了解其中的原因,我們需要研究串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律.電路中先后接入一節(jié)和兩節(jié)干電池,觀察小燈泡的亮度一樣嗎?小燈泡的亮度不一樣,這說(shuō)明電路中電流的強(qiáng)弱與電源有關(guān).新課講解觀察與思考電壓一形成水壓的條件是什么?形成電壓的條件又是什么?水壓和電壓的形成有什么相似的地方?觀察與思考國(guó)際單位:伏特(volt),簡(jiǎn)稱(chēng)伏(V).常用單位:千伏(kV);毫伏(mV).換算:1kV=1000V

1V=103mV2.電壓的單位要讓一段電路中有電流,它的兩端就要有電壓.電源的作用就是給用電器兩端提供電壓.形成持續(xù)電流的條件:一是電路中要有電源,二是電路為通路.1.電壓的意義電源或用電器電壓/V電源或用電器電壓/V維持人體生物電流約10-3對(duì)人體安全的電壓不高于36干電池1.5我國(guó)的家庭電路220電子手表用氧化銀電池1.5無(wú)軌電車(chē)電源550~600鉛蓄電池2電視機(jī)顯像管高于104手機(jī)電池3.7閃電時(shí)云層間可達(dá)106常見(jiàn)的電壓怎樣測(cè)量電壓的大小呢?測(cè)量電壓大小的工具叫電壓表.它在電路中的符號(hào)是.

觀察與思考電壓的測(cè)量二接線柱量程分度值3個(gè)0~3V和0~15V量程為3V時(shí),每一大格為1V,每一小格為0.1V;量程為15V時(shí),每一大格為5V,每一小格為0.5V.觀察電壓表(外觀)觀察與思考

1.校零:檢查電壓表的指針是否對(duì)準(zhǔn)零刻度線,如有偏差,進(jìn)行校正.

2.并聯(lián):電壓表必須并聯(lián)在被測(cè)電路兩端,使電流從正接線柱流入電壓表,從負(fù)接線柱流出電壓表.

3.被測(cè)電壓不能超出電壓表量程:在已知電壓大小的情況下,直接選擇合適的量程;若不能預(yù)先判斷,則先用大量程“試觸”,如果測(cè)得的電壓不超過(guò)小量程的測(cè)量值,為提高讀數(shù)的準(zhǔn)確性,可以改用小量程進(jìn)行測(cè)量.電壓表的使用規(guī)則練習(xí)使用電壓表1.電壓表的連接V實(shí)驗(yàn)與探究2.電壓表的讀數(shù)第一步:看量程;第二步:看最小分度值;第三步:讀數(shù).3.用電壓表測(cè)量電壓(1)將電壓表接在小燈泡兩端,接通電路,讀取數(shù)據(jù).(2)將電壓表接在電源兩端,接通電路,讀取數(shù)據(jù).新課講解串聯(lián)電路的電壓規(guī)律三實(shí)驗(yàn)與探究設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路并畫(huà)出電路圖.

1.調(diào)節(jié)電壓表指針指零,檢查器材;2.按照電路圖連接電路.斷開(kāi)開(kāi)關(guān),檢查電路;3.用電壓表測(cè)量燈L1兩端的電壓,記為U1;4.用電壓表測(cè)量燈L2兩端的電壓,記為U2,測(cè)量燈L1、L2兩端的總電壓為U,記入表格;5.更換燈泡,重復(fù)步驟3、4.實(shí)驗(yàn)步驟L1

L22.測(cè)燈L2兩端的電壓U2L1

L2

1.測(cè)燈L1兩端的電壓U1進(jìn)行實(shí)驗(yàn)L1

L2

4.測(cè)電源兩端電壓U'3.測(cè)串聯(lián)電路兩端電壓UL1

L2

L1

兩端的電壓U1/VL2

兩端的電壓U2/V兩燈串聯(lián)部分兩端的總電壓U/V電源兩端的電壓U'/V實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

更換燈泡的規(guī)格,至少做三次實(shí)驗(yàn),把實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)記錄在以下表格中.串聯(lián)電路總電壓等于各部分兩端電壓之和.U=U1+U2L2L1UU1U2歸納與小結(jié)1.并聯(lián)電路各支路兩端的電壓與電源兩端電壓的關(guān)系是怎樣的?并聯(lián)電路的電壓規(guī)律四猜想與假設(shè)2.與并聯(lián)電路中的電流關(guān)系一樣嗎?3.與串聯(lián)電路中的電壓關(guān)系一樣嗎?設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路并畫(huà)出電路圖.注意:電壓表要選擇合適的量程.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)L1L21.調(diào)節(jié)電壓表指針指零,檢查器材;2.按照電路圖連接電路.斷開(kāi)開(kāi)關(guān),檢查電路;3.用電壓表測(cè)量燈L1兩端的電壓,記為U1;4.用電壓表測(cè)量燈L2兩端的電壓,記為U2,測(cè)量燈L1、L2兩端的總電壓為U,記入表格;5.更換燈泡,重復(fù)步驟3、4.實(shí)驗(yàn)步驟2.測(cè)燈L2兩端的電壓1.測(cè)燈L1兩端的電壓L2

SL1

L2

SL1

進(jìn)行實(shí)驗(yàn)L2

SL1

3.測(cè)電源兩端電壓實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)L1

兩端的電壓U1/VL2

兩端的電壓U2/V電源兩端的電壓U'/V

更換燈泡的規(guī)格,至少做三次實(shí)驗(yàn),把實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)記錄在以下表格中.并聯(lián)電路總電壓等于各支路兩端電壓.U=U1=U2L1L2U2UU1歸納與小結(jié)

把幾節(jié)電池串聯(lián)起來(lái)組成電池組,用電壓表分別測(cè)量每節(jié)電池兩端的電壓,然后測(cè)量這個(gè)電池組兩端的電壓.它們之間有什么關(guān)系?電池組兩端的電壓等于每節(jié)電池電壓之和.觀察與思考評(píng)估與交流課堂小結(jié)1.電壓(1)電源是提供電壓的裝置.(2)單位:伏特,符號(hào):V.(3)常見(jiàn)的電壓值.2.電壓的測(cè)量(1)測(cè)量工具:電壓表.(2)電壓表的使用方法:“一不、二要、二看清”.電壓規(guī)律串聯(lián)電路:U=U1+U2+…+Un并聯(lián)電路:U=U1=U2=…=Un1.在如圖所示的電路中,閉合開(kāi)關(guān)S時(shí),電壓表的示數(shù)為6V;若開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí),電壓表的示數(shù)為4V,則此時(shí)燈L1及L2兩端的電壓分別為(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論