滬科版八年級物理 （力的平衡）力與運動教學課件

力的平衡滬科版八年級物理全一冊課件

問題導入

一切物體在沒有受到外力作用的時候，總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)。受力的物體將怎樣運動？學習目標知道什么是平衡狀態(tài)。對處于平衡狀態(tài)的物體進行受力分析，認識平衡力的概念。通過實驗，探究并認識二力平衡的條件，會應用二力平衡的條件解決簡單的問題。課堂探究放在桌面上的茶杯受力的物體將怎樣運動？放在桌面上的茶杯受到哪些力的作用？處于什么狀態(tài)？重力G支持力F茶杯受到重力和支持力的作用，處于靜止狀態(tài)。起重機吊運貨物勻速上升受力的物體將怎樣運動？勻速上升的貨物受到哪些力的作用？處于什么狀態(tài)？重力G拉力F貨物受到重力和拉力的作用，處于勻速直線運動狀態(tài)。受力的物體將怎樣運動？小球受到哪些力的作用？處于什么狀態(tài)？空中自由下落的小球小球受到重力的作用，處于變速速直線運動狀態(tài)。拋向藍筐的藍球受力的物體將怎樣運動？藍球受到哪些力的作用？處于什么狀態(tài)？藍球受到重力的作用，處于曲線運動狀態(tài)。想一想物體不受力時靜止或勻速直線運動物體受力時靜止或勻速直線運動變速運動曲線運動一、二力平衡

像勻速上升的貨物或靜止的茶杯一樣，我們把物體在兩個力的作用下處于靜止或勻速直線運動狀態(tài)，就說該物體處于平衡狀態(tài)。這兩個力就互稱平衡力物體受力運動狀態(tài)不變靜止或勻速直線運動物體受平衡力運動狀態(tài)改變物體曲線運動、變速運動物體受非平衡力受力物體的兩種情況勻速豎直下落的跳傘運動員勻速豎直下落的跳傘運動員受到哪些力的作用？這些力有什么關(guān)系？運動員受到重力和降落傘拉力的作用。這兩個力互為平衡力。兩個力要滿足什么樣的條件，物體受力才會平衡呢？想一想茶杯受到重力和支持力的作用，處于靜止狀態(tài)。這兩個力都沒有改變茶杯的運動狀態(tài)，就像沒有受力一樣，這兩個力的合力可能是多少？實驗探究：二力平衡的條件提出問題兩個力要滿足怎樣的條件，才可以處于平衡狀態(tài)呢？猜想與假設可能兩個力作用在同一物體上可能兩個力的大小相等可能兩個力在同一直線上兩個力的合力可能為零，相當于不受力?？赡軆蓚€力的方向相反進行實驗實驗器材：紙板、帶有定滑輪的長木板、細繩、鉤碼1.觀察紙板在靜止狀態(tài)時，紙板在水平方向上受到的兩個力有什么關(guān)系？實驗步驟：兩個力的大小相等、方向相反。2.把紙板轉(zhuǎn)動一個小角度，紙板受到的兩個力是否還在一條直線上？松手后，紙板怎樣運動？這個實驗表明二力平衡需要滿足什么條件？把紙板轉(zhuǎn)動一小角度，此時作用在紙板上的兩個力不在同一條直線上。松手后，紙板轉(zhuǎn)動。這兩個力作用在同一直線上。3.只在其中一個盤子里增加一個砝碼，紙板還會保持靜止狀態(tài)嗎？這個實驗表明二力平衡需要滿足什么條件？紙板向右運動，不會平衡。這兩個力必須大小相等。4.如果把紙板剪開，松手后，紙板還會保持靜止嗎？這個實驗表明二力平衡需要滿足什么條件？把紙板剪開后，各向左右運動，這兩個要作用在同一物體上。分析與論證紙板在水平方向上受到的兩個力的大小（相等或不相等）紙板在水平方向上受到的兩個力的方向（相同或相反）紙板在水平方向上受到的兩個力是否在同一直線上（是或不是）紙板是否平衡（是或不是）將實驗結(jié)果填入表中，并與同學討論交流。實驗結(jié)論作用在同一物體上的兩個力，如果大小相等，方向相反，并且在同一直線上，這兩個力就彼此平衡。等大反向同物共線交流與評估如圖所示，探究二力平衡的條件．對比這幾種實驗方案，你認為哪個方案對實驗結(jié)論的影響小些？為什么？減小或避免摩擦力對物體平衡的影響１.根據(jù)物體的受力情況，確定物體的運動狀態(tài)。二力平衡的應用跳傘運動員未打開降落傘時，空氣阻力小于所受重力，加速下落。跳傘運動員打開降落傘后，當空氣阻力等于所受重力時，勻速下落。（1）如圖所示，測量滑動摩擦力時，為什么要拉著物體做勻速直線運動？當用彈簧測力計拉著物體在水平桌面上做勻速直線運動時，水平方向物體受力平衡，根據(jù)二力平衡條件，物體受到的滑動摩擦力大小等于拉力的大小。2.根據(jù)物體處于平衡狀態(tài)，可以由一個力的大小、方向，確定另外一個力的大小和方向。（2）如圖所示，物體靜止時，彈簧測力計的示數(shù)為什么就是重力的大小？物體靜止時，物體受兩個力的作用，彈簧測力計對物體豎直向上的拉力與物體受到的重力二力平衡，這兩個力大小相等。課堂練習１．在下列事例中，物體受平衡力作用的是（）Ａ．人造地球衛(wèi)星在大氣層外環(huán)繞地球運行Ｂ．跳傘運動員在空中勻速直線下降Ｃ．騰空而起正在加速上升的火箭Ｄ．正在減速進站的火車BB2.如圖所示茶杯靜止在水平桌面上，下列哪對力屬于平衡力（）Ａ．茶杯對桌面的壓力與桌面對茶杯的支持力Ｂ．茶杯的重力與桌面對茶杯的支持力Ｃ．桌子的重力與桌面對茶杯的支持力Ｄ．茶杯受到的重力與茶杯對桌面的壓力A3.如圖，小雨用水平力推停在地面上的汽車，沒能推動．下列說法中正確的是（）Ａ．小雨推汽車的力等于汽車受到的阻力Ｂ．小雨推汽車的力小于汽車受到的阻力Ｃ．小雨推汽車的力和汽車受到的重力是一對平衡力Ｄ．汽車對地面的壓力和汽車受到的重力是一對平衡力4×10４5.起重機吊著重為4×10４N的貨物靜止不動，受到的拉力是()

N；當貨物勻速上升時，它受到的拉力()重力；當貨物勻速下降時，它受到的拉力()重力；當貨物勻速水平移動時，它受到的拉力()重力。（后三空選填“大于”、“等于”或“小于”）等于等于等于第七章力與運動第三節(jié)力的平衡滬科版

牛頓第一定律的內(nèi)容是什么？復習回顧

一切物體在沒有受到力的作用時，總保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)。靜止或勻速直線運動的物體都不受力勻速直行的動車受力的物體勻速直線運動狀態(tài)靜止狀態(tài)平衡狀態(tài)平衡力--處于平衡狀態(tài)的物體受到的力一、平衡力-------受二個力的作用平衡------受三個力的作用平衡人椅子二、二力平衡的條件提出問題：

二個力滿足什么條件才能使物體處于平衡狀態(tài)呢？猜想與假設：……組裝器材探究一怎樣懸掛鉤碼才能使紙板處于平衡狀態(tài)？探究二改變滑輪的位置，紙板還能保持平衡嗎？探究三

紙板轉(zhuǎn)動一定角度，松手時紙板還能處于平衡狀態(tài)嗎？探究四

若將紙板一分為二，兩塊小紙板能處于平衡狀態(tài)嗎？歸納總結(jié)二力平衡的條件：作用在同一物體上大小相等方向相反作用在同一直線上交流討論：

物體受一對平衡力的作用時，運動狀態(tài)為什么不發(fā)生改變？點撥：平衡力的合力為零

如圖所示，靜止時彈簧測力計對物體的拉力為1.4N，則物體的重力等于

N，試說明原因。三、二力平衡的應用GF1.4

如圖所示，彈簧測力計對物體施加4.4N的拉力使物體在水平面上做勻速直線運動，則物體受到水平面的滑動摩擦力等于

N，試說明原因。fF4.41.水平桌面上的木塊在拉力F的作用下做勻速直行運動，下列有關(guān)木塊受力的說法中，正確的是（） A.只受重力和支持力一對平衡力 B.只受拉力和摩擦力一對平衡力 C.受到重力和支持力、拉力和摩擦力

兩對平衡力 D.無法確定C練習反饋2.如圖所示，用手握住重5N的瓶子，手與瓶子間的摩擦是靜摩擦，此時瓶子受到的靜摩擦力大小為

N，方向

（選填“豎直向下”或“豎直向上”），增大手對瓶子的握力，瓶子受到靜摩擦力的大小將

。選填“增大”“減小”或“不變”）

練習反饋5豎直向上不變3.水平面上用20N的力推一個物體，物體未推動，則摩擦力______20N（選填“大于”、“小于”或“等于”）．當推力為25N時，物體做勻速直線運動，則摩擦力為______N，當推力變?yōu)?0N時，摩擦力的大小為______N．練習反饋等于25254.起重機的鋼繩吊著