人教版八年級(jí)物理下冊(cè) （摩擦力）運(yùn)動(dòng)和力 課件

第八章·運(yùn)動(dòng)與力第2節(jié)摩擦力

1.手平放在桌面上，用力推或拉，使手在桌面上運(yùn)動(dòng)，感受有沒(méi)有一個(gè)阻礙手運(yùn)動(dòng)的力。2.手平放在桌面上，不用力推或拉，保持手不動(dòng)，感受有沒(méi)有一個(gè)阻礙手運(yùn)動(dòng)的力。試一試牙刷受到阻礙它向右運(yùn)動(dòng)的力，這個(gè)力方向與相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反，叫摩擦力。

兩個(gè)相互接觸的物體，當(dāng)它們發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)時(shí)，就會(huì)在接觸面上產(chǎn)生一種阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力，這種力叫做滑動(dòng)摩擦力。一、摩擦力1、滑動(dòng)摩擦力：2、分類(lèi)：靜摩擦力；滑動(dòng)摩擦力；滾動(dòng)摩擦力3、產(chǎn)生原因：（1）接觸面粗糙且擠壓

（2）有相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)

4、摩擦力的方向：fGNG牽引力阻力沿接觸面且與相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的方向相反實(shí)驗(yàn)：測(cè)量滑動(dòng)摩擦力原理：二力平衡F拉木fF木拉F拉滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)？猜想與假設(shè)：猜想A:可能與接觸面的大小有關(guān)猜想D:可能與接觸面所受的壓力有關(guān)猜想C:可能與接觸的面的粗糙程度有關(guān)猜想B:可能與物體滑動(dòng)的速度有關(guān)二、實(shí)驗(yàn)探究：實(shí)驗(yàn)方法:控制變量法摩擦力的大小與什么因素有關(guān)？實(shí)驗(yàn)器材:木板、木塊、彈簧測(cè)力計(jì)、砝碼、毛巾、玻璃板1、怎樣改變木塊的壓力大?。吭谀緣K上放砝碼2、怎樣改變接觸面的粗糙程度？換用粗糙不同的物體表面：毛巾、棉布、木板思考步驟:1.把木塊放在水平長(zhǎng)木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)水平勻速拉動(dòng)木塊，讀出這時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1；2.在木塊上放砝碼，用彈簧測(cè)力計(jì)水平勻速拉動(dòng)木塊，讀出這時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F2；3.在木板上固定好毛巾，放上木塊，用彈簧測(cè)力計(jì)水平勻速拉動(dòng)木塊，讀出這時(shí)的拉力F3；在木塊上放砝碼，勻速拉動(dòng)，讀出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F4木板木板毛巾4.將木塊平放和側(cè)放時(shí)用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊勻速運(yùn)動(dòng)，讀出拉力F即摩擦力的大小。木板木板木板木板5.把木塊放在木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊慢速和中速做勻速運(yùn)動(dòng)，讀出這時(shí)的拉力F即摩擦力的大小。探究摩擦力影響因素實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表次數(shù)接觸面情況壓力大小F/N彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F示/N摩擦力大小f/N備注1慢速234567中速8快速①在接觸面粗糙程度相同時(shí)，作用在物體表面的壓力越大,摩擦力就越大②在作用在物體表面的壓力大小相同時(shí)，接觸面越粗糙,摩擦力越大③摩擦力大小與接觸面積大小無(wú)關(guān)④摩擦力與滑行速度無(wú)關(guān)，與物體是否做勻速運(yùn)動(dòng)無(wú)關(guān)，與滑行的方向無(wú)關(guān)。實(shí)驗(yàn)結(jié)論三、增大有益摩擦1、增大接觸面的粗糙程度2、增大壓力四、減小有害摩擦1、減少壓力2、減小接觸面的粗糙程度3、變滑動(dòng)為滾動(dòng)4、使兩個(gè)接觸面彼此分離（1）加潤(rùn)滑油

（2）氣墊船和磁懸浮式列車(chē)思考（1）自行車(chē)上有哪些摩擦？哪些是有益摩擦，哪些是有害摩擦？（2）自行車(chē)輪胎受到的摩擦力的方向如何？摩擦力

滑冰時(shí)，冰刀與冰面間有摩擦力傳送帶運(yùn)送物體時(shí)，物體與傳送帶之間有摩擦力車(chē)行駛時(shí)，車(chē)輪與地面間有摩擦力摩擦現(xiàn)象在我們身邊到處可見(jiàn)。是感受摩擦力（1）將手掌用力壓在桌面上并向前用力，但手掌相對(duì)桌面靜止。（2）將手掌用較小力壓在桌面上并向前用力，使手掌相對(duì)于桌面滑動(dòng)。（3）用兩根手指在桌面上模仿人走路的情景，感受指尖受摩擦力方向。你感到摩擦力是一個(gè)什么樣的力？作用在哪？作用方向如何？一、什么是滑動(dòng)摩擦力？（1）兩物體必須要直接接觸；（2）兩物體必須要相互擠壓；（3）兩物體間必須要有相對(duì)運(yùn)動(dòng)。1.滑動(dòng)摩擦力：兩個(gè)互相接觸的物體，當(dāng)它們做相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)，在接觸面上會(huì)產(chǎn)生一種阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力，這個(gè)力叫滑動(dòng)摩擦力。符號(hào)：

單位：

2.滑動(dòng)摩擦力產(chǎn)生的條件：3.摩擦力產(chǎn)生的原因：相互接觸的物體的兩個(gè)面，有時(shí)用肉眼看起來(lái)很光滑，但是放到顯微鏡下觀(guān)察，就會(huì)像圖8.3-1顯示的那樣凹凸不平。

當(dāng)相互接觸的物體發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)，就會(huì)彼此阻礙，產(chǎn)生滑動(dòng)摩擦力。拓展1.根據(jù)摩擦產(chǎn)生的原因，摩擦可分為：（1）滑動(dòng)摩擦：發(fā)生在兩個(gè)相對(duì)滑動(dòng)物體間的摩擦；如冰刀與冰面間的摩擦；（2）滾動(dòng)摩擦：發(fā)生在兩個(gè)相對(duì)滾動(dòng)物體間的摩擦；如車(chē)行駛時(shí)，車(chē)輪與地面間的摩擦；同樣條件下，滾動(dòng)摩擦比滑動(dòng)摩擦力小得多。（3）靜摩擦：發(fā)生在兩個(gè)相對(duì)靜止物體間的摩擦；如傳送帶運(yùn)送物體時(shí)，物體與傳送帶間的摩擦。2.摩擦力的方向總是與相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的方向相反。4.摩擦力的測(cè)量測(cè)量原理：二力平衡注意事項(xiàng)：做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。1.(衡陽(yáng)中考)如圖所示是中國(guó)姑娘李堅(jiān)柔在索契冬奧會(huì)短道速滑比賽中奪金的場(chǎng)景。在滑行的過(guò)程中，冰刀與冰面之間的摩擦是________(填“滑動(dòng)”或“滾動(dòng)”)摩擦?；瑒?dòng)二、滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)？彈簧測(cè)力計(jì)、帶掛鉤的木塊、砝碼、粗糙程度不同的長(zhǎng)木板。1.實(shí)驗(yàn)器材2.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)每次只改變可能影響滑動(dòng)摩擦力大小因素中的一個(gè)，其他因素保持不變，測(cè)出滑動(dòng)摩擦力大小并記錄。3.實(shí)驗(yàn)表格（自行設(shè)計(jì)，實(shí)驗(yàn)后交流）滑動(dòng)摩擦力的大小跟物體間接觸表面的粗糙程度以及壓力的大小有關(guān)。在壓力一定的情況下，接觸表面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大;在接觸面粗糙程度相同的情況下，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大。2.如圖所示，小芳在做“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，操作的錯(cuò)誤是__________________________。糾正錯(cuò)誤后，應(yīng)拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)使木塊做___________運(yùn)動(dòng)。若在木塊上再放一個(gè)砝碼，則木塊運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的滑動(dòng)摩擦力將_______(填“變大”“變小”或“不變”)。變大拉力不在水平方向勻速直線(xiàn)三、摩擦的利用和防止（1）增大壓力（2）使接觸面更粗糙自行車(chē)剎車(chē)時(shí)用力捏車(chē)閘拔河比賽時(shí)，用力握緊繩子膨脹螺絲1.增大有益摩擦2.減小有害摩擦（1）減小壓力（2）使接觸面變光滑（3）用滾動(dòng)代替滑動(dòng)（4）使摩擦面分離增大壓力從而增大摩擦使接觸面更粗糙從而增大摩擦使接觸面更光滑從而減小摩擦摩擦力摩擦力概念及方向摩擦力產(chǎn)生的原因及分類(lèi)影響滑動(dòng)摩擦力大小的的因素增大和減小摩擦的方法1.指出下列各種情況分別屬于哪種摩擦？（1）用鋼筆寫(xiě)字時(shí)，筆尖跟紙之間的摩擦。( )（2）用圓珠筆寫(xiě)字時(shí)，筆頭的珠子跟紙之間的摩擦。()（3）用圓珠筆寫(xiě)字時(shí)，手與筆之間的摩擦。（）（4）滑雪時(shí)，滑雪板跟雪地之間的摩擦。 ( )（5）人走路時(shí)，鞋底與地面間的摩擦。（）滑動(dòng)摩擦滾動(dòng)摩擦靜摩擦滑動(dòng)摩擦靜摩擦2.將皮帶張緊后，就不會(huì)在皮帶輪上打滑，這是采用__________的方法來(lái)增大摩擦的；在積有冰雪而變得很滑的公路上行駛的汽車(chē)，需要在輪子上纏防滑鐵鏈，這是采用__________________的方法來(lái)增大摩擦的。增大壓力增大接觸面的粗糙程度3.小華在“探究改變摩擦力大小的方法”時(shí)，提出了如下四個(gè)猜想。根據(jù)你對(duì)本實(shí)驗(yàn)的探究，其中與實(shí)驗(yàn)結(jié)論不相符合的是(

)A.壓力一定時(shí)使接觸面變粗糙，摩擦力就變大B.壓力一定時(shí)使物體間的接觸面積變小，摩擦力就變大C.接觸面粗糙程度一定時(shí)使物體對(duì)接觸面的壓力變大，摩擦力就變大D.把滑動(dòng)變?yōu)闈L動(dòng)，摩擦力就變小B4.下列有關(guān)自行車(chē)的實(shí)例中，為了減小摩擦的是(

)A.車(chē)把套上制作了花紋B.給車(chē)軸加潤(rùn)滑油C.輪胎的表面做得凹凸不平D.剎車(chē)時(shí)用力捏閘柄，增大閘皮對(duì)車(chē)圈的壓力B5.通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究，我們知道滑動(dòng)摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度以及壓力的大小有關(guān)。那么，怎樣通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究滑動(dòng)摩擦力的大小跟兩物體接觸的面積大小的關(guān)系呢？請(qǐng)簡(jiǎn)要寫(xiě)出你的實(shí)驗(yàn)