2023年實(shí)用的幼兒園學(xué)期工作計劃錦集8篇

2023年實(shí)用的幼兒園學(xué)期工作計劃錦集8篇幼兒園學(xué)期工作安排篇1

一、常規(guī)教學(xué)工作

1、開學(xué)初，依據(jù)新《幼兒園教化指導(dǎo)綱要》及《幼兒園工作規(guī)程》和園務(wù)安排為目標(biāo)，結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn)及發(fā)展?fàn)顩r，制定出相宜本班的教化目標(biāo)，班務(wù)安排、主題活動安排。并保證在日常工作中逐步落實(shí)。

2、依據(jù)小班幼兒活潑好動，生理成熟不足和學(xué)問閱歷欠缺，穩(wěn)定性差的年齡特點(diǎn)，合理支配一日活動時間，動靜交替，室內(nèi)外活動平衡；依據(jù)本班幼兒的實(shí)力和愛好支配不同的活動，有自主性活動，寧靜活動與運(yùn)動活動，還有個人活動、小組活動、集體活動，并賜予個別輔導(dǎo)和隨機(jī)教化，本學(xué)期重點(diǎn)對幼兒動手實(shí)力的培育和指導(dǎo)。

3、優(yōu)化班級教化環(huán)境，定期剛好地為各個活動區(qū)供應(yīng)足夠的、幼兒感愛好的半成品或非成品的材料，以激發(fā)幼兒的探究欲望，提高幼兒的動手實(shí)力。依據(jù)主題活動的須要，定期更換主題及活動區(qū)材料，在教室外設(shè)立美術(shù)作品欄，保證每個幼兒都有展示作品及觀賞作品的機(jī)會，培育幼兒的自我表現(xiàn)實(shí)力。

4、重視幼兒身體素養(yǎng)的熬煉，保證每天幼兒都能達(dá)到運(yùn)動量；注意幼兒的個體差異。為幼兒供應(yīng)各種類型的`運(yùn)動器械，依據(jù)周安排活動的支配，每周都有側(cè)重點(diǎn)地帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行體能熬煉，并賜予幼兒在戶外自由活動，探究和溝通的機(jī)會。

5、對班內(nèi)個別各方面相對差一點(diǎn)的幼兒，剛好客觀地作好幼兒活動過程記錄和評價工作，提高老師對幼兒的視察實(shí)力和教學(xué)反思實(shí)力。

6、加強(qiáng)幼兒的平安教化，使幼兒相識有損害性的物品、行為和危急的地方，形成初步的平安意識。

二、班級日常工作

1、制定各項常規(guī)要求，本班保教人員團(tuán)結(jié)幫助，統(tǒng)一思想，相互督促仔細(xì)完成班級中的各項工作。

2、保教結(jié)合，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，一日作息制度，留意加強(qiáng)病弱兒的照看，削減疾病的傳播，提高服務(wù)質(zhì)量，讓家長放心滿足，最大程度地促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

3、對班上存在的問題進(jìn)行商討，尋求最佳解決方法，做到保教人員步調(diào)一樣。

4、做好班級物品管理工作，保教人員目標(biāo)一樣，共同努力，疼惜和妥當(dāng)保管班級物品，力求做到班級物品無一缺損，無丟失。

5、仔細(xì)做好每日的交接班工作，消退擔(dān)心全的隱患，防止平安事故的發(fā)生。

6、在工作中保教人員相互協(xié)作，爭取進(jìn)步，共同完成班級里的各項工作。

三、詳細(xì)工作支配

九月份

1、報名注冊。

2、抓好各項常規(guī)工作。

十月份

1、做好節(jié)假日平安、衛(wèi)生教化，加強(qiáng)幼兒的自我愛護(hù)意識。

2、仔細(xì)組織幼兒戶外體育活動。。

3、召開家長會。

4、開展秋季疾病預(yù)防工作。

5、開展綠色環(huán)?；顒樱S富自然角。

十一月份

1、依據(jù)主題“比一比”創(chuàng)設(shè)好班級環(huán)境。

2、打算兒童活動。

（1）幼兒創(chuàng)意插塑競賽。

（2）“我運(yùn)動，我健康、我歡樂”親子模擬運(yùn)動會。

（3）幼兒小鈴鐺演唱會。

十二月份

1、期末復(fù)習(xí)，進(jìn)行期末幼兒發(fā)展測評。

2、對幼兒進(jìn)行寒假平安教化。

3、幼兒離園活動。

幼兒園學(xué)期工作安排篇2

開心的暑假結(jié)束了，轉(zhuǎn)瞬間我們驚慌而有序的起先了新的學(xué)期工作，新的學(xué)期新的希望，新的學(xué)期新的挑戰(zhàn)，在園領(lǐng)導(dǎo)的信任和支配下，我擔(dān)當(dāng)了大一班班主任，我會鼓足志氣，把壓力變成動力，做好本職工作。

為了積累閱歷，我努力找尋差距，結(jié)合上學(xué)期工作，我將本學(xué)期的班務(wù)工作安排做了具體的安排如下；

一、班級狀況分析

本班現(xiàn)有幼兒34名，孩子們經(jīng)過中班的學(xué)習(xí)生活，都有了不同程度的進(jìn)步。在班級里，孩子們的驕傲感，責(zé)任感，榮譽(yù)感均較強(qiáng)，各方面實(shí)力也很強(qiáng)，大多數(shù)的孩子思維活躍，接受實(shí)力很強(qiáng)，具有肯定的語言表達(dá)實(shí)力，但他們的傾聽習(xí)慣欠缺，還需加強(qiáng)。孩子們相互學(xué)習(xí)，自主實(shí)力等方面有待進(jìn)一步培育，留意力及相互之間的情感在教化中還需重點(diǎn)指導(dǎo)。

1、大部分幼兒都能主動參與體育熬煉，身體素養(yǎng)，等方面都有很明顯的提高，只有個別幼兒對老師教的動作記不住，動作不到位。

2、幼兒均能寧靜地進(jìn)餐，只有幾個小摯友有挑食現(xiàn)象，如；周書暢，周定然等。大部分幼兒食量隨著年齡的增長也隨之增大，但個別幼兒進(jìn)餐速度很慢。個別孩子午睡還沒形成習(xí)慣，還待加強(qiáng)，孩子們的自理實(shí)力都有所提高，個別實(shí)力強(qiáng)的'幼兒還常常幫助同伴。3、大部分幼兒能用一般話進(jìn)行日常對話，樂意與人交談，對美術(shù)，音樂，故事，嬉戲等活動很感愛好，但有幾位幼兒在教學(xué)活動中思想不太集中。

我在《綱要》精神和《園務(wù)安排》的引領(lǐng)下，依據(jù)本班現(xiàn)有的實(shí)際狀況，著重列出了這學(xué)期教化教學(xué)工作及常規(guī)工作的重點(diǎn)和方向。

二、教化教學(xué)目標(biāo)

1、接著進(jìn)行平安教化，增加孩子的平安意識，擔(dān)心全的地方不去，擔(dān)心全的事情不做。

2、培育孩子主動跟老師反映身體狀況的習(xí)慣，不舒適時要剛好告知老師。

3、在一日活動的各個環(huán)節(jié)中，幼兒自己能完成的，老師不代勞完成，讓孩子在自己動手操作中，提高自理實(shí)力。

4、體驗(yàn)人與人相互交往，合作的重要和歡樂，形成良好的協(xié)調(diào)意識，遵守規(guī)則，學(xué)習(xí)評價自己。

5、主動仔細(xì)參與班級勞動，并能持之以恒，愛惜公物，愛惜四周環(huán)境。

6、在老師和家長的提示下，保持穿戴整齊，基本能分清左右鞋，有正確的坐姿和握筆姿態(tài)，會運(yùn)用剪刀，手眼協(xié)作協(xié)調(diào)。

三、常規(guī)工作目標(biāo)

1、在日常生活中培育幼兒良好的生活習(xí)慣，如；進(jìn)餐，洗手。咳嗽，噴嚏，儀表，坐姿，飯前，飯后的活動量等。

2、培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：主動性，主動性，傾聽習(xí)慣，仔細(xì)完成作業(yè)等。

3、對幼兒進(jìn)行禮儀教化，培育良好的禮貌行為，參與社會活動落落大方。

4、能聽音樂進(jìn)行各項活動，培育良好的，有秩序的常規(guī)。

四、工作與措施

1、建立良好的師幼及同伴關(guān)系，讓幼兒在集體生活中感到暖和，心情開心，形成平安感，信任感。

2、開學(xué)初，供應(yīng)機(jī)會讓幼兒自領(lǐng)保潔任務(wù)，如；擦學(xué)具柜，擦玩具，學(xué)習(xí)做保潔區(qū)的清潔工作。體會為班級做好事的樂趣并形成良好的勞動習(xí)慣。

3、留意愛護(hù)視力，每個月?lián)Q一次坐位，常常與家長聯(lián)系，限制幼兒看電視的時間，留意訂正不正確的書寫姿態(tài)及坐姿。

4、在老師的指導(dǎo)下，能獨(dú)立地將衣褲穿戴整齊，保持服裝整齊，會將衣服，手套圍巾等整齊地放在固定的地方。

5、依據(jù)大班幼兒的年齡特點(diǎn)，抓好教化。仔細(xì)視察幼兒的表現(xiàn)，加強(qiáng)隨機(jī)教化。

五、家長工作

1、家長成為老師親密的合作伙伴，共同擔(dān)當(dāng)教化的重任，讓孩子健康成長。

2、接著辦好家長園地，每月向家長匯報孩子在園狀況。

六、日常生活中滲透品德教化

幼兒園的品德教化工作不是單獨(dú)的說教，它是滲透在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)之中的。我們每時每刻都在對他們進(jìn)行教化。

晨間活動：我們讓早到的幼兒園，為小摯友們整理桌椅、然后迎接小摯友。讓幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語，增加文明意識。

我們變更了傳統(tǒng)的點(diǎn)名方法，讓幼兒自己來點(diǎn)名，使幼兒學(xué)會關(guān)切自己的同伴，酷愛班級體。

課間活動：在這時，我們教化孩子要相互關(guān)切、照看學(xué)習(xí)差一點(diǎn)的孩子，幫助他們復(fù)習(xí)課上所學(xué)的內(nèi)容；要學(xué)會謙讓，好玩的玩具大家一起玩。

進(jìn)餐：進(jìn)餐時，我們培育幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，吃飯時不掉米粒、不剩飯菜，吃完后能自覺地將餐具整理好，讓幼兒克服“飯來張口、衣來生手”的不良習(xí)慣。

午睡：教化幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊，并快速入睡。

離園活動：要求幼兒不追逐、不吵鬧，將自己的東西整理好，等父母。

總之我們應(yīng)當(dāng)把品德教化寓于幼兒各項實(shí)踐活動中，要以身作則，言行一樣，在心情上感染幼兒。同班的兩位老師協(xié)調(diào)協(xié)作，對幼兒提出一樣的要求，同時，我們也要不斷加強(qiáng)家園聯(lián)系，共同努力來培育孩子良好的品德行為習(xí)慣。為把孩子培育成為講文明，懂禮貌的好孩子而努力奮斗！

七、重點(diǎn)工作及支配；

九月份

1、做好本班的開學(xué)工作，做好班級環(huán)境布置，

2、對本班幼兒進(jìn)行前測工作，視察，了解幼兒狀況。并針對本班實(shí)際狀況制定好各項安排。

3、讓幼兒了解中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦等重要節(jié)日的有關(guān)學(xué)問。

幼兒園學(xué)期工作安排篇3

1、健全組織領(lǐng)導(dǎo)，確保工作到位。完善園平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組、消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組、預(yù)防傳染病工作領(lǐng)導(dǎo)小組及園膳管會等一系列平安組織。定期召開各種平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議。制定工作安排，探討實(shí)施方法，解決平安工作中的問題，布置相關(guān)的工作任務(wù)。要定期檢查并分析幼兒園的事故隱患，加強(qiáng)探討，即時處理有關(guān)問題，即時處理有關(guān)問題，把事故隱患消退在萌芽之中。

2、加強(qiáng)宣揚(yáng)教化，提高平安意識。組織教職工仔細(xì)學(xué)習(xí)上級有關(guān)平安工作文件和通報，學(xué)習(xí)本園制訂的一系列平安工作規(guī)程，并針對幼兒園平安工作特點(diǎn)，對教職工開展消防學(xué)問、應(yīng)急救生學(xué)問、保健衛(wèi)生常識培訓(xùn)；利用家長、幼兒園和園內(nèi)宣揚(yáng)窗，開展平安、衛(wèi)生學(xué)問教化；增加教職工和家長的平安防范意識和學(xué)問。

3、建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和有關(guān)規(guī)章制度，層層落實(shí)責(zé)任，各部門支配特地管理人員，加強(qiáng)幼兒園平安管理。加強(qiáng)值班、值日老師的管理。

4、要定期對易燃、易爆物品進(jìn)行全面檢查，以及幼兒午睡房、各專用教室、各辦公室、電腦房等重點(diǎn)部位進(jìn)行全面檢查，加強(qiáng)平安管理。

5、要對幼兒進(jìn)行交通平安教化、預(yù)防交通事故和意外事故的'發(fā)生。

6、要加強(qiáng)幼兒園值班工作，強(qiáng)化值班人員們的責(zé)隨意識，嚴(yán)格遵守值班工作制度，嚴(yán)禁社會閑雜人員隨意進(jìn)入幼兒園。

7、后勤人員要加強(qiáng)校內(nèi)校舍平安檢查（電、水、火、體育設(shè)施等），全面消退和杜絕幼兒園平安隱患。

8、全體老師要重視食品衛(wèi)生工作，有人專管。堅持貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，嚴(yán)把食品、藥品質(zhì)量關(guān)，不得向無衛(wèi)生許可證的單位和個人購進(jìn)食品，不容許過期，變質(zhì)食品進(jìn)入幼兒園，防止食物、藥物中毒和傳染病及各類突發(fā)事務(wù)、事故的發(fā)生。

9、要主動協(xié)作協(xié)作派出所、區(qū)綜合治理辦，搞好幼兒園周邊環(huán)境整治工作，嚴(yán)厲打擊各類擾亂幼兒園秩序的犯罪活動。并且利用幼兒園媒體宣揚(yáng)平安工作，維護(hù)幼兒園正常教化教學(xué)工作。

10、抓好幼兒日常活動的平安防范，規(guī)范教職工行為。嚴(yán)格規(guī)定帶班老師須留心視察幼兒心情的改變，不準(zhǔn)離開幼兒，幼兒活動須在老師的視野內(nèi)等；門衛(wèi)須堅守崗位，管好幼兒的進(jìn)出，不準(zhǔn)讓幼兒獨(dú)自出園門，不隨意讓生疏人進(jìn)入園內(nèi)。努力消退幼兒日?；顒又械膿?dān)心全因素。

幼兒園學(xué)期工作安排篇4

我班共有幼兒35名，其中男孩子有17名，女孩子有18名。經(jīng)過小班和中班上學(xué)期的學(xué)習(xí)，幼兒的水墨畫實(shí)力有了很大提高，下筆大膽，但線條處理仍欠流暢，對中國傳統(tǒng)文化有很大愛好。但相當(dāng)一部分幼兒較挑食、偏食，身體發(fā)育與同齡人相比較差，依據(jù)幼兒的實(shí)際狀況，制訂本學(xué)期的工作安排。

一、指導(dǎo)思想

以《幼兒園教化指導(dǎo)綱要》精神為指導(dǎo)，《幼兒園教學(xué)工作安排》為指南，深化整合課程與教研課題的探討，從多方面促進(jìn)幼兒身心的和諧發(fā)展。

二、工作要點(diǎn)

1、仔細(xì)學(xué)習(xí)現(xiàn)今的幼兒園課程發(fā)展的趨勢及新理念，著力建設(shè)，使課程要素形成有機(jī)結(jié)構(gòu)的整合課程。

（1）本學(xué)期協(xié)作本園教研課題創(chuàng)設(shè)“旗袍”專題，并以此為切入點(diǎn)，使幼兒了解有關(guān)中國的傳統(tǒng)服飾、其特點(diǎn)、圖案、紋樣，并嘗試引申至中國的傳統(tǒng)文化這一大課題。

（2）以整體優(yōu)化為原則，按幼兒身心發(fā)展及相識事物的規(guī)律將語言、計算、音樂、健康、美術(shù)、社會、科學(xué)等各領(lǐng)域的內(nèi)容按肯定的方式進(jìn)行重新組合，打破平常活動設(shè)計的條條框框，依據(jù)幼兒的須要來設(shè)置與之相適應(yīng)的活動。

（3）接著探討幼兒水墨畫與創(chuàng)新實(shí)力的探討，并通過學(xué)習(xí)中國花鳥、傳統(tǒng)紋樣花邊的裝飾，融入到探討課題中去，發(fā)展幼兒的動手實(shí)力和創(chuàng)新實(shí)力。

（4）整合社會資源和家長資源，發(fā)動幼兒與家長一起收集有關(guān)旗袍的

圖片、文字、聲象資料，帶幼兒去參觀布匹市場、旗袍專賣店、旗袍加工場等，了解旗袍的制作工序、材料等,并發(fā)動家長與幼兒一起制作旗袍，進(jìn)行裝飾，“六一”節(jié)邀請家長與幼兒同臺進(jìn)行“旗袍表演”。

2、解決幼兒在音樂活動的實(shí)際問題，貫徹打擊樂活動的常規(guī)訓(xùn)練，提高老師在打擊樂中的指揮技能。

通過多形式的活動，有目的地、有層次地創(chuàng)設(shè)環(huán)境、投放材料和幼兒探究一些音樂概念，如音高、節(jié)奏、音色等，初步學(xué)習(xí)用環(huán)保材料制作樂器。

（1）在活動室里設(shè)置“音樂王國”。通過在區(qū)域嬉戲中讓幼兒在敲敲、打打、聽聽、唱唱、跳跳中培育對音樂的敏銳性和大膽表現(xiàn)的實(shí)力，相識各種常見的樂器，如“碎響音色”組（鈴鼓和串鈴）、“圓潤音色”組（碰鈴和三角鐵）、“脆響音色”組（圓舞板和木魚）、“混響音色”（大鼓和大鈸）。并知道它們的聲音特點(diǎn)，適合給什么類型的樂曲伴奏。其次學(xué)習(xí)音筒的排序、配對、制作等方面的學(xué)問，了解鼓的構(gòu)造、制作、了解水杯琴的`奧妙及去找尋身邊的日常用品的聲音，由此按部就班，使幼兒在音樂活動中獲得愉悅

（2）在音樂活動中培育幼兒良好的音樂常規(guī)。（詳見教研安排）

3、全身心地投入到區(qū)級幼兒園的評估中去。

仔細(xì)比照評估標(biāo)準(zhǔn)，與我們現(xiàn)況的差距，更新教化觀念設(shè)置好相宜幼兒發(fā)展的環(huán)境，突出主題，有啟發(fā)性、教化性、操作性，與幼兒共同設(shè)計

活動規(guī)則，迎接評估的檢查。

4、做好保育體育工作

（1）本學(xué)期的重點(diǎn)是讓幼兒改掉挑食偏食的壞習(xí)慣，首先老師從自身做起，爭取家長的協(xié)作，從各方面介紹食物的養(yǎng)分價值，知道養(yǎng)分均衡的重要，讓幼兒參加到事物制作的過程，提高幼兒的食欲，從而改掉壞習(xí)慣。

三、詳細(xì)支配

二、三月份：

1、設(shè)置旗袍觀賞角，由宋老師負(fù)責(zé)設(shè)計調(diào)查問卷并派發(fā)整理。收集資料了解旗袍的淵源、發(fā)展、種類等。

2、學(xué)習(xí)綱要和評估標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)資料

3、制定學(xué)期工作安排和配班安排，并與保育員共同協(xié)商，取得工作的協(xié)調(diào)性和一樣性。

4、設(shè)立“小問號信箱”給幼兒及家長書面發(fā)問及溝通的機(jī)會

5、設(shè)置“音樂王國”，相識樂器的名稱、種類、特點(diǎn)、用法等

6、形成音樂活動常規(guī)，以音樂指揮幼兒的行動。

四月份：

1、深化整合課程的構(gòu)建，參觀布匹市場和旗袍專賣店和工場，了解其材料、制作過程。

2、在“音樂王國”里設(shè)置自制音筒，進(jìn)行排序、配對，并供應(yīng)材料進(jìn)行制作。

3、深化探討打擊樂的常規(guī)培育。

4、為“故事大王會”選擇演員、進(jìn)行排練。

五月份：

1、全力以赴迎接評估。

2、設(shè)置旗袍工作坊，與家長一起制作旗袍、進(jìn)行裝飾，為“六一”表演做好打算。

3、“音樂王國”重點(diǎn)觀賞鼓的聲音、視察其構(gòu)造，嘗試用多種材料來做鼓。

4、學(xué)習(xí)其他老師打擊樂的好閱歷。

六月份：

1、在“音樂王國”里嘗試指導(dǎo)幼兒制作水杯琴。

2、接受園音樂教研組的觀摩、指導(dǎo)。

七月份：

閱歷總結(jié)階段，撰寫工作報告。

幼兒園學(xué)期工作安排篇5

時間過的真快，我們又迎來了新的一學(xué)期，雖然大班幼兒相對于中、小班幼兒，已具有簡潔的平安學(xué)問和初步的自我愛護(hù)意識及實(shí)力，但由于幼兒年齡小，自我限制實(shí)力較差，再加上班中幼兒人數(shù)較多，平安照舊是我們常抓不懈、不能忽視的一項重要工作，它關(guān)系到幼兒的生命平安，關(guān)系到教化教學(xué)工作的正常開展，是幼兒園的命脈，也是幼兒園生存的.基礎(chǔ)。因此，為了仔細(xì)實(shí)行教化局、教辦的平安工作會議精神，同時為了做好班級平安工作，保證在園幼兒平安、健康的成長，針對班級實(shí)際狀況，特制訂平安工作安排如下：

1。嚴(yán)格根據(jù)幼兒園的作息時間準(zhǔn)時入班，做好接待和晨檢工作，每天仔細(xì)對幼兒進(jìn)行晨間衛(wèi)生、平安檢查，收繳幼兒攜帶的刀具及危急品，發(fā)覺有異樣狀況幼兒要剛好通知家長，并上報園領(lǐng)導(dǎo)。

2。充分利用晨間談話、主題教化等方式，對幼兒進(jìn)行平安教化，提高幼兒自我愛護(hù)意識，并教化幼兒發(fā)覺擔(dān)心全的狀況剛好向老師匯報。

3。定期開展各種疏散演練活動，提高幼兒的平安意識和自我愛護(hù)行為。

4。留意電器及危急物品（消毒液等）的擺放，不讓幼兒接觸。定期檢查班級各種設(shè)備的平安狀況，發(fā)覺問題剛好修理。同時，對幼兒的玩具、用具定期進(jìn)行消毒，并登記。

5。當(dāng)班期間不得隨意離開工作崗位，當(dāng)班老師應(yīng)加強(qiáng)課間巡察，不得有任何懈怠思想，努力做到每個幼兒都在自己的視線范圍內(nèi)，做到視察全面，照看微小，并提示教化幼兒平安的玩，將平安事故的發(fā)生降到最低。

6。離園時教化幼兒不跟生疏人走，在家長來接時，要向老師說再見并告知老師是誰來接的，待老師看到后方可離開。當(dāng)班老師待孩子全部接完后方可離開教室。

7。利用家教欄向家長宣揚(yáng)平安學(xué)問，提高家長的平安意識，以更好的做到家園共育。

幼兒園學(xué)期工作安排篇6

一、指導(dǎo)思想：

仔細(xì)貫徹《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教化指導(dǎo)綱要》始終堅持以“一切為了孩子；實(shí)施素養(yǎng)教化、培育幼兒全面發(fā)展，為孩子的終身學(xué)習(xí)打下堅實(shí)的基礎(chǔ)；讓孩子們在歡樂中成長、在歡樂中獲得才智”為辦園宗旨，以“讓幼兒在自主選擇、自主操作探究的過程中，激發(fā)幼兒主動活動、主動學(xué)習(xí)的愛好”為辦園理念，以“敬重幼兒、發(fā)展幼兒、使幼兒‘學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人’”為教化目標(biāo)。接著完善幼兒園硬件配備、強(qiáng)化軟件建設(shè)，加速老師教化觀念的轉(zhuǎn)變，充分發(fā)揮示范輻射作用，不斷提高幼兒園保教質(zhì)量。

二、工作重點(diǎn)：

1、仔細(xì)學(xué)習(xí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》，深化領(lǐng)悟《綱要》精神，主動轉(zhuǎn)變教化觀念。

2、強(qiáng)化幼兒一日生活常規(guī)，提高幼兒來園活動質(zhì)量。

3、加強(qiáng)老師的培訓(xùn)和指導(dǎo)，促使其專業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)質(zhì)量的`提高。

4、嘗試園本課程的開發(fā)與探討。

三、詳細(xì)措施：

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念

組織老師深化學(xué)習(xí)《幼兒園教化指導(dǎo)綱要》，主動引導(dǎo)老師用《綱要》理念去分析日常教化現(xiàn)象，常常反思自己的教化行為。特殊要引導(dǎo)老師主動探討和探討在幼兒園一日活動中如何真正體現(xiàn)《綱要》精神，在深化貫徹《綱要》的過程中，要防止簡潔化現(xiàn)象，幫助老師把握理念內(nèi)涵，切實(shí)轉(zhuǎn)變教化觀念。

（二）開展活動，提高質(zhì)量

1、組織開展園內(nèi)各項活動，切實(shí)轉(zhuǎn)變老師的教學(xué)方法、幼兒的學(xué)習(xí)方法，營造良好的嬉戲環(huán)境和嬉戲氛圍，為幼兒供應(yīng)可操作、可探究的材料，真正做到讓孩子們在玩中學(xué)、玩中樂、玩中思、玩中探，充分培育他們的想象力和創(chuàng)建力。

2、實(shí)行“元旦”文娛匯演競賽，各班至少要有2個節(jié)目參賽。

（三）創(chuàng)建機(jī)會，提高素養(yǎng)

1、組織老師基本功競賽。要求35周歲以下的青年老師都要參與競賽活動，競賽內(nèi)容包括彈唱、說、跳、寫、畫、做等六個方面。

2、結(jié)合學(xué)科組建設(shè)，主動開展教科研活動。仔細(xì)組織好園內(nèi)公開課、示范課、探討課等活動，形成主動向上、相互研討的良好氛圍，促使部分老師不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。

（四）切實(shí)做好衛(wèi)生保健、校內(nèi)平安工作

幼兒年齡小，平安工作責(zé)任重于泰山，為了讓幼兒能夠生活在一個平安、舒適的環(huán)境中，我園應(yīng)重視平安工作的開展，把平安工作責(zé)任到每位保教人員，明確各崗位的平安職責(zé)。制定嚴(yán)格的平安檢查和預(yù)防制度，親密關(guān)注幼兒的平安，剛好消退潛在的平安事故隱患。平常加強(qiáng)各類硬件設(shè)施的平安檢查，如檢查幼兒園大型玩具、查看有無損壞現(xiàn)象或擔(dān)心全的因素，剛好記錄下異樣的狀況，剛好修理。剪刀、刻刀等危急物品要放在幼兒拿不到的地方，以免發(fā)生危急。

四、詳細(xì)支配：

略

幼兒園學(xué)期工作安排篇7

一、指導(dǎo)思想

依據(jù)《幼托機(jī)構(gòu)保健工作規(guī)程》，兒童是人類生存的起點(diǎn)，也是人類發(fā)展的將來，提高他們的生活質(zhì)量，保障他們的健康成長，并且提高幼托機(jī)構(gòu)保健醫(yī)務(wù)人員的素養(yǎng)和專業(yè)水平。

二、晨檢工作

晨檢是幼兒園的第一關(guān)口，晨檢是為了了解幼兒的健康狀況，檢查幼兒的個人清潔衛(wèi)生，做到對疾病的早發(fā)覺、早隔離和早治療。

1、做好五大官的檢查（包括皮膚、眼神）。

2、詢問幼兒在家吃飯狀況、睡眠、大小便有無異樣。

3、查幼兒是否攜帶擔(dān)心全物品來園。

4、做好藥物登記，了解班里傳染病狀況。

5、六一體檢。

三、衛(wèi)生工作

幼兒衛(wèi)生是幼兒園的面貌，要給幼兒有一個整齊、舒適的環(huán)境，戶外衛(wèi)生及其重要。

1、衛(wèi)生人員抓好場外

的衛(wèi)生，必需每天一大掃除，中午各一小掃，有垃圾就必需清理。

2、保健人員定期檢查衛(wèi)生。

3、對戶外的死角要常常清理、清掃。

4、做好

活動室衛(wèi)生，也包括各類死角和區(qū)域活動。

四、消毒工作

春天萬物醒悟，各類傳染病起先活躍起來，消毒工作的任務(wù)也重大起來。

1、根據(jù)以往一樣，每天飯前是抗擦洗桌面。

2、毛巾三天用施康浸泡半小時，再清洗，多放在戶外暴曬。

3、幼兒棉被每周暴曬一次。

4、積木每兩周一次（包括區(qū)域活動的積木）。

其次學(xué)期保健工作安排，

5、加強(qiáng)午睡室的.通風(fēng)和消毒工作。

6、每班輪番用移動紫外線消毒，做好記錄。

7、常常帶幼兒戶外活動。

8、要用清潔劑，常常沖廁所，不要讓污穢積累起來，影響空氣。

五、食堂衛(wèi)生

1、外來人員不能進(jìn)入食堂。

2、食堂人員必需戴帽子，避開頭發(fā)掉入菜中。

3、每天做好餐具的狀況和消毒工作。

4、高溫天氣不吃隔夜飯。

5、購買菜肯定要指定攤位，對菜有發(fā)霉要有肯定的了解，清潔人員肯定要把握好清洗。

6、重點(diǎn)做好滅蚊蠅，保持整齊、干凈的食堂。

六、合理支配飲食

1、每周合理制定菜譜，必需每兩周有新花樣。

2、和食堂人員也要常常探討，探討出符合幼兒須要的菜譜。

3、做好膳管會記錄，平常把反饋的狀況傳給家長，提高菜譜的質(zhì)量。

4、進(jìn)餐過程的氣氛應(yīng)是輕松、開心，而不是令人驚慌、壓抑的。

5、訂正幼兒偏食、挑食、邊吃邊玩等問題，要注意以飽為先的正面教化。

七、平安

1、宣揚(yáng)平安意識。

2、開學(xué)檢查大型玩具和各類有隱患的積木。

八、理論學(xué)問

幼兒園學(xué)期工作安排篇8

本學(xué)期將有32位孩子與我們共同步入小班的生活。我們班組成員本著同一個目標(biāo)：讓每一個孩子健康、開心地生活，全面發(fā)展成為會學(xué)習(xí)、會思索、會交往、有創(chuàng)建性的新一代兒童。以“敬重幼兒、敬重家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項工作。以園務(wù)安排和教研組安排為依據(jù)，制定出以下的班級工作安排：

一、班級狀況分析及工作重點(diǎn)：

本學(xué)期幼兒人數(shù)32人，男孩19名，女孩13名，通過入園后的視察，部分幼兒有上過托兒所，生活自理實(shí)力、語言交往實(shí)力及其它實(shí)力都有肯定的基礎(chǔ)，但沒有上過托兒所幼兒在常規(guī)習(xí)慣、自理實(shí)力、適應(yīng)性、語言發(fā)展等方面較原有幼兒就有肯定差距。因?yàn)橛變旱哪昙o(jì)小，個別幼兒還不適應(yīng)幼兒園的集體生活，有哭鬧的現(xiàn)象、還有不少幼兒不會自己進(jìn)餐，再加上大多數(shù)的幼兒是家中的獨(dú)子，倍受家人的寵愛，比較任性，嬌氣、霸道，依靠性強(qiáng)，同伴之間不知道謙讓，團(tuán)結(jié)友愛。針對以上狀況，本學(xué)期我們將重點(diǎn)培育幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，提高幼兒的自我愛護(hù)意識。增加幼兒的語言實(shí)力、生活自理實(shí)力及培育幼兒的社會交往實(shí)力和音樂素養(yǎng)的培育。在工作中加強(qiáng)個別幼兒的指導(dǎo)，將主題探究活動與結(jié)構(gòu)性領(lǐng)域教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。

二、主要工作任務(wù)：

（一）保教工作

1、做好新生入園的心情安撫工作。由于有部分孩子第一次入園，因此他們會產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的`心情，我們做好以下幾方面的工作：

（1）給孩子供應(yīng)一個溫馨、舒適、好玩的教室環(huán)境，使幼兒高興奮興地上幼兒園，開心地參與各種教化教學(xué)活動。

（2）老師以親切、溫柔的看法對待孩子，消退他們的生疏感。

2、培育幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理實(shí)力，做到生活有序。

（1）相識自己的標(biāo)記。

（2）學(xué)會正確的洗手、漱口方法。

（3）能寧靜午睡，不吵醒別人。

（4）培育良好的進(jìn)餐習(xí)慣，能自己吃飯等。

（5）會自己穿脫衣褲、自己入廁。

詳細(xì)的做法：

（1）進(jìn)餐、盥洗、穿脫衣物等實(shí)力在日常生活中滲透，盡量多的供應(yīng)幼兒自我服務(wù)的機(jī)會，營造充溢快樂、和諧的班級氛圍。

（2）以孩子喜愛的方式組織進(jìn)行相應(yīng)的小競賽，在熬煉幼兒自我服務(wù)的同時激發(fā)自信念。

3、培育良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。

（1）情愿參與各項集體活動，留意力集中。

（2）愛惜幼兒園的玩具，不與人爭搶。

（3）學(xué)會用語言表達(dá)自己的意愿，能用語言和同伴、老師進(jìn)行溝通。

（4）注意感情教化和語言表達(dá)實(shí)力的初步培育，培育幼兒愛老師、愛幼兒園的情感，初步運(yùn)用“早、好、再見”等禮貌用語。

（5）將玩具歸類收好。

4、開展豐富多彩的節(jié)日活動

利用節(jié)日開展形式多樣豐富多彩的活動，可以充分的調(diào)動孩子們學(xué)習(xí)的主動性。本學(xué)期里，除了開展主題活動、老師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、圣誕，元旦，春節(jié)等習(xí)俗活動外，還將協(xié)作幼兒園開展一些親子活動。

5、在醫(yī)務(wù)人員的指導(dǎo)下，嚴(yán)格按園里的要求仔細(xì)實(shí)施各項衛(wèi)生保健工作，定期消毒、滅蚊等。給幼兒供應(yīng)一個清潔舒適的活動環(huán)境，在工作中加強(qiáng)對幼兒的生活照看，將