2023年大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃演講稿模板錦集三篇

2023年大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃演講稿模板錦集三篇高校生職業(yè)規(guī)劃演講稿篇1

敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好！我是來自工商管理系的選手xx。在這里我將與大家共享我的職業(yè)規(guī)劃。首先明確一下我的職業(yè)目標(biāo)職業(yè)經(jīng)理人。

下面是我的第一步自我分析.

在性格方面我是一個(gè)堅(jiān)毅獨(dú)立、責(zé)任心強(qiáng)具有完備主義傾向的人。在與人交往中我還是一個(gè)友好和善、樂于助人的人。我具有主動(dòng)的人生看法，喜愛充溢有意義的生活。然而我的性格也有一些劣勢(shì)的特征，比如我缺少主見，做確定前遲疑不決；不夠成熟穩(wěn)重，有時(shí)會(huì)沖動(dòng)不理智。我會(huì)沉淀自己的性格調(diào)整自己的心態(tài)，達(dá)到那種淡然的心境。在評(píng)估中通過家人、老師、同學(xué)、摯友對(duì)我的評(píng)價(jià)，讓大家可以全方位的了解我。

通過權(quán)威的職業(yè)測(cè)評(píng)霍蘭德職業(yè)測(cè)試結(jié)果顯示，我是一個(gè)社會(huì)型、企業(yè)型、常規(guī)性的得分比較高的人。我還對(duì)自己的實(shí)力做了近一步分析，分析中發(fā)覺我有較強(qiáng)的視察分析實(shí)力，邏輯思維實(shí)力，組織協(xié)調(diào)實(shí)力，交際溝通實(shí)力、創(chuàng)新冒險(xiǎn)實(shí)力。這些都是成為一名管理人才必備的實(shí)力。

接下來走進(jìn)我的其次步環(huán)境分析。

其中包括家庭環(huán)境分析、學(xué)校環(huán)境分析、社會(huì)環(huán)境分析。家庭環(huán)境分析中我誕生在一個(gè)一般的家庭，從小沒有受到父母太多的照看養(yǎng)成我堅(jiān)毅獨(dú)立的特性，在外婆的嚴(yán)格教化下為我鑄就了很強(qiáng)的上進(jìn)心責(zé)任心和事業(yè)心。學(xué)校環(huán)境分析，我所就讀的是一所一般的二本院校，就業(yè)率已經(jīng)進(jìn)入全國五十強(qiáng)。我們學(xué)校環(huán)境美麗，設(shè)施齊全，圖書館藏書量非常豐富，為我們學(xué)習(xí)供應(yīng)了良好的條件。社會(huì)環(huán)境分析高校生就業(yè)形勢(shì)依舊嚴(yán)峻，所以我努力提高自己的實(shí)力才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。目前我國管理類專業(yè)的從業(yè)量不是很大，但是對(duì)于高級(jí)管理類人才社會(huì)需求量還是很大。隨著中國企業(yè)的強(qiáng)大職業(yè)經(jīng)理人的隊(duì)伍也始終處于快速增長(zhǎng)之中，但是職業(yè)經(jīng)理人發(fā)展于自于西方，中國職業(yè)經(jīng)理人的發(fā)展空間還很大。選擇這個(gè)職業(yè)對(duì)我說既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn)。

職業(yè)認(rèn)知中我對(duì)職業(yè)經(jīng)理人職業(yè)職位做了進(jìn)一步的了解，成為一名合格的職業(yè)經(jīng)理人要具備四能、三素、雙贏、一心這4點(diǎn)。四能就是決策實(shí)力、執(zhí)行實(shí)力、組織實(shí)力、協(xié)調(diào)實(shí)力。三素就是道德素養(yǎng)、文化素養(yǎng)、特性化因素。雙贏強(qiáng)調(diào)的是在處理公務(wù)、商務(wù)、事務(wù)中應(yīng)結(jié)盟取勝。一心就是一心放在工作上，對(duì)事業(yè)精益求精。

再完善的的規(guī)劃沒有好的實(shí)施也沒有它的價(jià)值，所以實(shí)施方案至關(guān)重要。高校期間通過英語四六級(jí)，學(xué)好專業(yè)學(xué)問考取人力資源管理師證書。畢業(yè)后五年?duì)幦∵M(jìn)入一家大型外資企業(yè)，我想我在這里有充分的發(fā)展空間，我會(huì)以自己的實(shí)力成為部門主管或經(jīng)理。之后xx年我會(huì)不斷學(xué)習(xí)充溢自己，從中層到高層管理職位晉升，最終成為一名職業(yè)經(jīng)理人，實(shí)現(xiàn)自己成為高級(jí)管理人才的幻想。

社會(huì)是不斷改變的，而且是不斷向前發(fā)展的，所以我會(huì)對(duì)職業(yè)規(guī)劃做出風(fēng)險(xiǎn)性的預(yù)料。這就是最終一步了評(píng)估調(diào)整。假如我畢業(yè)后找不到志向的工作我會(huì)接著深造進(jìn)行考研取得管理學(xué)碩士學(xué)位。就業(yè)后沒有管理類職位做我會(huì)做一名高級(jí)商務(wù)秘書學(xué)習(xí)管理工作。之后在工作中不斷學(xué)習(xí)晉升最終完成我的人生職業(yè)生涯規(guī)劃。

古人有云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。對(duì)于個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃我想同樣是這個(gè)道理，因?yàn)槿松褪且徊孔髌罚l有生活的志向和實(shí)現(xiàn)的安排，誰就有好的情節(jié)和結(jié)尾，誰便能寫得非常精彩和引人注目。不管我的職業(yè)規(guī)劃實(shí)現(xiàn)的過程是何等的艱辛，我堅(jiān)信通過我的拼搏，我會(huì)有個(gè)勝利的職業(yè)人生。

高校生職業(yè)規(guī)劃演講稿篇2

尊敬的評(píng)委，敬愛的同學(xué)們：

大家下午好!我是11級(jí)市場(chǎng)營銷二班的賴榮暉!我來自廣東佛山順德，不知在場(chǎng)的各位有沒有我的同鄉(xiāng)!我是我們班的學(xué)習(xí)委員，是學(xué)社聯(lián)新聞部的干事，不知在場(chǎng)的各位有沒有我的同事!我加入了營銷協(xié)會(huì)，定向越野，以及乒乓球協(xié)會(huì)，不知在場(chǎng)的各位有沒有我的同志!我喜愛運(yùn)動(dòng)，羽毛球，乒乓球，籃球....我喜愛動(dòng)漫，《灌籃高手》~《海賊王》是我的最愛!很興奮能站在這里，更興奮能有個(gè)機(jī)會(huì)相識(shí)在場(chǎng)的你們!現(xiàn)在，我將與大家一起共享我的職業(yè)規(guī)劃!

雖然說是一個(gè)規(guī)劃，倒不如說是我的一個(gè)夢(mèng)!不過不是做夢(mèng)，而是幻想!“為幻想插上翅膀”這就是我規(guī)劃的主題。

步入了高校，我們的自由多了，許多人可能會(huì)因漫無目標(biāo)而迷失方向。給自己一個(gè)規(guī)劃，就像是給人生導(dǎo)航!日益激烈的就業(yè)壓力燃眉之急，所以我們更應(yīng)當(dāng)好好的規(guī)劃我們的職業(yè)生涯!讓自己的學(xué)習(xí)，工作，生活，讓自己的每一天都過得充溢而有意義!

職業(yè)規(guī)劃就是為我們的幻想插上翅膀，讓我們?cè)谌松鷳?zhàn)略上更勝人一籌!

知己知彼，才能百戰(zhàn)不殆!在職業(yè)分析之前，我先對(duì)自己做了一個(gè)全面的剖析!我性格開朗，擅長(zhǎng)交際，是一名樂觀主義者!這種對(duì)什么事情都保持樂觀的看法能為我以后的創(chuàng)業(yè)供應(yīng)良好的條件!我還擁有不服輸?shù)?特性，我始終堅(jiān)信，我的人生必將是精彩且輝煌的!……

是的，金無足赤，人無完人!我缺乏人生閱歷，待人處事不夠圓滑，不夠冷靜，缺乏足夠的理性，會(huì)常常因?yàn)樽约旱墓虉?zhí)己見而犯下錯(cuò)誤......

我很慶幸自己有一個(gè)和諧的家庭，父母的支持，給了我無盡的力氣!他們的存在，為我撐起了一片廣袤的藍(lán)天!我很慶幸來到了番職，這里山清水秀，各種設(shè)施健全，學(xué)習(xí)氛圍深厚，師兄師姐熱忱，這無疑為我供應(yīng)了一個(gè)特別好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活空間。是的，廣州番禺職業(yè)技術(shù)已經(jīng)為我揚(yáng)起了新的風(fēng)帆!!!

揚(yáng)帆啟航，劈風(fēng)斬浪，總有到達(dá)幻想彼岸的那天。我的幻想便是成為一名精彩的營銷大師!當(dāng)今世界，各種產(chǎn)品日新月異，企業(yè)家們?yōu)榱俗屪约旱漠a(chǎn)品占據(jù)更多的市場(chǎng)，就須要許很多多精彩的營銷大師!但是需求大并不等于競(jìng)爭(zhēng)小。營銷人員的急劇增多就為我們今后的就業(yè)帶來了巨大壓力!所以，我必需從各方面努力提升自己的實(shí)力，爭(zhēng)取在這一領(lǐng)域找到一片屬于自己的一片天地!

千里之行始于足下...萬丈高樓平地起....縱觀古今中外，但凡成大事者，必定是從身邊的小事起先入手的!!所以從現(xiàn)在起，我起先安排我高校三年的征程!大一是適應(yīng)!適應(yīng)新環(huán)境，培育溝通實(shí)力是我這一階段的目標(biāo)。就目前來看，我已行進(jìn)在完成這一階段任務(wù)的軌道上!大二為定位，這一階段必需打牢專業(yè)基礎(chǔ)，并確定合適的定位!大三則為沖刺期，專業(yè)課的學(xué)習(xí)進(jìn)入了深化階段，各種技能的學(xué)習(xí)也進(jìn)入收官階段!此時(shí)的我必需更加專注于自己的目標(biāo)，

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海...接下來就是畢業(yè)后的安排了，而這才是我人生真正意義上的啟航，最重要的起航!因?yàn)閺慕裎覍⒄嬲鎸?shí)切的離開父母，投身社會(huì)，邁向那片既熟識(shí)又生疏的領(lǐng)域!我打算從低層做起，花三年時(shí)間做一名業(yè)務(wù)推銷員，進(jìn)入相關(guān)企業(yè)工作，積累閱歷，提高技能!再用7年時(shí)間努力成為一名營銷大師，并積累肯定的資金，爭(zhēng)取在而立之年成立一家屬于自己的公司…最終，再花十年時(shí)間妥當(dāng)經(jīng)營，主動(dòng)投身于慈善事業(yè)，使公司不斷變強(qiáng)、變大!…

這就是我的職業(yè)規(guī)劃，但這僅僅只是規(guī)劃。規(guī)劃不是一勞永逸、一成不變的!為了適應(yīng)這千變?nèi)f化的職場(chǎng)世界，我會(huì)結(jié)合社會(huì)環(huán)境以及個(gè)人實(shí)力的改變剛好做出調(diào)整!規(guī)劃只有與時(shí)俱進(jìn)，才能對(duì)我們的人生奏效!

對(duì)于我們這些當(dāng)代高校生，會(huì)有迷茫、彷徨和不知所措。但我卻對(duì)我的將來信念滿滿!因?yàn)槲乙颜业搅送ㄍA蜜的路，我信任，只要我堅(jiān)決不移的走下去，我肯定會(huì)勝利!

人生沒有定數(shù)，似孤帆，驚濤駭浪中漂泊;似孤鷹，碧海藍(lán)天中翱翔!讓我們?yōu)榛孟氩迳铣岚?，找尋?mèng)的彼岸，成就永恒的追求!……感謝大家，感謝!

高校生職業(yè)規(guī)劃演講稿篇3

敬重的評(píng)委，各位老師，在座的摯友們：

大家好！我是xxx。我的專業(yè)是教化技術(shù)學(xué)。

職業(yè)規(guī)劃給我們迷茫的高校生活指引了一條通向遠(yuǎn)方的路。在這條路上，我慶幸，我已經(jīng)動(dòng)身。并且特別榮幸能與大家共享我的職業(yè)規(guī)劃。

下面我將從四個(gè)方面來介紹我的職業(yè)規(guī)劃。志向職業(yè)，環(huán)境分析，行動(dòng)方案，以及自我監(jiān)控。首先是職業(yè)志向，在這里大家將了解到我志向的形成過程及我的志向職業(yè)的相關(guān)信息。

我的職業(yè)志向是從事科教電視節(jié)目策劃與編導(dǎo)，成為行業(yè)的佼佼者，最終擁有自己的傳媒公司。小時(shí)候我常喜愛收看科教電視類節(jié)目，《人與自然》、《動(dòng)物世界》等都是我寵愛的片子。它們給了我無限樂趣。我很想知道很多驚險(xiǎn)、奇異的鏡頭是怎么拍出來的呢。高校一年級(jí)我起先接觸多媒體類課程，并對(duì)其產(chǎn)生了深厚愛好。

我記得大二的時(shí)候，參與的一個(gè)競(jìng)賽須要上交2分鐘的個(gè)人簡(jiǎn)介視頻，我花了三天時(shí)間學(xué)習(xí)并制作，結(jié)果在當(dāng)晚競(jìng)賽中我的作品是最閃爍的。這無疑更多限度地提升了我對(duì)視頻編輯的愛好和信念。此后，我又制作了6分鐘的記錄短片《昨天。今日。明天》；今年9月份又完成了我的第三部作品《源點(diǎn)》。本學(xué)期我們起先系統(tǒng)學(xué)習(xí)《科教電視節(jié)目編導(dǎo)與制作》這門課程，電視策劃與編導(dǎo)進(jìn)入了我的視野，我感覺那時(shí)無限精彩的職業(yè)，于是初步萌生了將來從事科教電視節(jié)目策劃與編導(dǎo)工作的念頭。

選擇職業(yè)，除了單純的愛好，我還思索了很多問題，其中包括：這個(gè)職業(yè)是干什么的？其就業(yè)現(xiàn)狀與發(fā)展前景如何？須要什么條件？最重要的是我對(duì)它的愛好能有多大？為此我差找了資料，了解了科教電視節(jié)目策劃與編導(dǎo)的工作內(nèi)容，其就業(yè)現(xiàn)狀及前景；還特地分析了多家傳媒公司的聘請(qǐng)廣告，綜合了條件需求，為今后努力確定方向。說到愛好，我已將視頻編輯融入了我的生活，因此我可以堅(jiān)決果斷地大聲說：“我愛電視編導(dǎo)！”

為了使自己的選擇更具理性化，我以職業(yè)需求為向?qū)?，?duì)各種環(huán)境進(jìn)行了具體分析，其中包括內(nèi)部環(huán)境分析，外部環(huán)境分析以及專業(yè)分析。內(nèi)部分析，我主要從成長(zhǎng)簡(jiǎn)歷，自我評(píng)價(jià)，他人評(píng)價(jià)及相關(guān)的類型測(cè)試來深化相識(shí)自己。并且，我還針對(duì)職業(yè)需求進(jìn)一步分析了自身?xiàng)l件的有利及不利因素。

一系列的分析使我得到以下結(jié)論：外向并且喜愛挑戰(zhàn)的性格使我易于接受新事物，這對(duì)電視策劃與編導(dǎo)要求綜合性學(xué)問技能較高有肯定的吻合度，但我目前的綜合素養(yǎng)還須要更大空間的提升，因此應(yīng)當(dāng)在今后的學(xué)習(xí)中注意提高自身綜合素養(yǎng)。對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)、學(xué)校資源、環(huán)境及社會(huì)形勢(shì)的分析，使我深知家庭背景薄弱的我更多的只能靠自己的努力去實(shí)現(xiàn)志向，但學(xué)校有豐富的學(xué)習(xí)資源和良好的環(huán)境供我學(xué)習(xí)，并且科教電視領(lǐng)域前景廣袤，我應(yīng)當(dāng)對(duì)將來充溢信念。

我還對(duì)專業(yè)培育方向和學(xué)習(xí)課程作了進(jìn)一步了解。本專業(yè)除了學(xué)習(xí)視頻媒體課程，還培育教學(xué)媒體和教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開發(fā)人員，及師范院校教化技術(shù)課程和中小學(xué)信息技術(shù)課程、通用技術(shù)課程的教學(xué)人員。但術(shù)業(yè)有專攻，這么廣泛的專業(yè)學(xué)習(xí)，我必需找準(zhǔn)自己主攻方向。

為此，我給自己制定了詳細(xì)的規(guī)劃，包括進(jìn)入職業(yè)的兩條主要途徑，中長(zhǎng)期規(guī)劃和高校時(shí)辰表。為了積累足夠?qū)W問技能，我確定考研。但考慮到家庭經(jīng)濟(jì)因素，我制定了兩條主要的實(shí)現(xiàn)路徑：若考研通過，則貸款讀書，接著學(xué)習(xí)與積累，為志向職業(yè)奮斗；若不幸，我沒考上，我將選擇成為一名中小學(xué)老師，接著打算考研，最終仍舊投身到電視媒體制作領(lǐng)域。倘如前兩條途徑都無法走通，那么我將實(shí)行第三條路徑——畢業(yè)后干脆進(jìn)入電視媒體領(lǐng)域，應(yīng)聘?jìng)髅焦?，積累實(shí)踐閱歷。

我希望通過段中期的積累，在45歲時(shí)有足夠的實(shí)力和財(cái)力創(chuàng)辦自己的傳媒公司。社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是無限的，如何才能脫穎而出呢？當(dāng)然精技術(shù)，高素養(yǎng)，強(qiáng)實(shí)力！為了達(dá)到這些，做好考研或參加社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的