部編版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試題及答案【2021年】

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)部編版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試題及答案【2021年】滿(mǎn)分：120分考試時(shí)間：120分鐘一、語(yǔ)言的積累與運(yùn)用。（35分）1、下列字形字音有誤的一項(xiàng)是（）A．慫恿（yǒnɡ）污澀（sè）蜷伏（quán）嗔怪（chēn）B．豐腴（yú）斑斕（lán）迷惘（wǎnɡ）蹣跚（pán）C．窗欞（línɡ）溫煦（xù）笨拙（zhuō）放肆（sì）D．暮靄（ài）卑劣（liè）羞怯（què）余輝（huī）2、下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（）A．純粹殉職翻來(lái)復(fù)去咄咄逼人B．慷慨飄渺人跡罕至人聲鼎沸C．蜷伏帳蓬眾目睽睽煞有介事D．炫耀暈眩廢寢忘食害人聽(tīng)聞3、下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是()A．對(duì)這一轉(zhuǎn)變做出了巨大貢獻(xiàn)的，有一位長(zhǎng)期以來(lái)鮮為人知的科學(xué)家——鄧稼先。B．他從唐詩(shī)下手，目不窺園，足不下樓，兀兀窮年，瀝盡心血。C．張愛(ài)萍將軍稱(chēng)他為“兩彈元?jiǎng)住保鞘桩?dāng)其沖的。D．在公共場(chǎng)所吸煙、亂扔?xùn)|西等行為讓人深?lèi)和唇^。4、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．春節(jié)回到家鄉(xiāng)，我又看到了母親那親切的笑容和久違的鄉(xiāng)音。B．每年全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽有超過(guò)1000萬(wàn)名左右的青少年參加。C．我們欣賞古代詩(shī)詞，應(yīng)該全面了解作者的生平以及他所處的時(shí)代環(huán)境。D．央視“詩(shī)詞大會(huì)”欄目將國(guó)學(xué)娛樂(lè)化，有利于更多人研究和了解國(guó)學(xué)。5、下列句子運(yùn)用的修辭手法不同于其他三句的一項(xiàng)是（）A．那萌發(fā)的葉子，簡(jiǎn)直就像起伏著一層綠茵茵的波浪。B．?dāng)?shù)不清的雜草爭(zhēng)先恐后地成長(zhǎng)，暑氣被一片綠的海綿吸收著。C．但這時(shí)候，雨已經(jīng)化了妝，它經(jīng)常變成美麗的雪花，飄然蒞臨人間。D．當(dāng)田野染上一層金黃，各種各樣的果實(shí)搖著鈴鐺的時(shí)候。6、將下列句子組成一段意思連貫的話(huà)，語(yǔ)序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①我們只能迎難而上，努力向前方挺進(jìn)。②因?yàn)橥丝s解決不了問(wèn)題。③人走在路上，是可以停歇一下，卻不可能停一輩子。④縱使前路布滿(mǎn)荊棘，卻也不能退縮。⑤前方的路還是需要自己去探索，去經(jīng)歷。A．④②①③⑤ B．③⑤④②① C．③⑤①④② D．①④②⑤③7、默寫(xiě)古詩(shī)文中的名句名篇。(1)請(qǐng)?jiān)谙铝袡M線(xiàn)上填寫(xiě)出古詩(shī)文名句。①夕陽(yáng)西下，______________________________。(馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》)②峨眉山月半輪秋，___________________________。(李白《峨眉山月歌》)③強(qiáng)欲登高去，____________________________。(岑參《行軍九日思長(zhǎng)安故園》)④_________________________，險(xiǎn)躁則不能治性。(諸葛亮《誡子書(shū)》)⑤正是江南好風(fēng)景，____________________。(杜甫《江南逢李龜年》)(2)根據(jù)提示寫(xiě)出相應(yīng)的句子。①《狼》一文中點(diǎn)明狼假裝睡覺(jué)目的的句子是：______________________。②《狼》一文中描寫(xiě)“徑去”之狼動(dòng)作及心理活動(dòng)的句子是：_____________，______。③《狼》一文中發(fā)表議論、點(diǎn)明主題的句子是：_____________？_____________。二、文言文閱讀。（15分）詠雪謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起?！惫笮?lè)。即公大兄無(wú)奕女，左將軍王凝之妻也。1．解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在句子中的意思。(1)俄而雪驟（_____）(2)與兒女講論文義（_____）(3)未若柳絮因風(fēng)起（_____）2．把文中畫(huà)線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”(2)撒鹽空中差可擬。3．下列對(duì)本文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A．“寒雪日內(nèi)集”是詠雪的直接原因。B．謝太傅對(duì)兄女的答案更為滿(mǎn)意。C．“未若柳絮因風(fēng)起”能給人以春天即將到來(lái)的溫暖的感覺(jué)，有深刻的意蘊(yùn)。D．“寒雪”“內(nèi)集”“欣然”“大笑樂(lè)”等詞語(yǔ)營(yíng)造了和睦、融洽、歡快、輕松的家庭氣氛。三、現(xiàn)代文閱讀。（30分）1、濟(jì)南的冬天老舍①對(duì)于一個(gè)在北平住慣的人，像我，冬天要是不刮大風(fēng)，便覺(jué)得是奇跡；濟(jì)南的冬天是沒(méi)有風(fēng)聲的。對(duì)于一個(gè)剛由倫敦回來(lái)的人，像我，冬天要能看得見(jiàn)日光，便覺(jué)得是怪事；濟(jì)南的冬天是響晴的。自然，在熱帶的地方，日光是永遠(yuǎn)那么毒，響亮的天氣反有點(diǎn)兒叫人害怕。可是，在北中國(guó)的冬天，而能有溫晴的天氣，濟(jì)南真得算個(gè)寶地。②設(shè)若單單是有陽(yáng)光，那也算不了出奇。請(qǐng)閉上眼想：一個(gè)老城，有山有水，全在藍(lán)天下很暖和安適地睡著，只等春風(fēng)來(lái)把他們喚醒，這是不是個(gè)理想的境界？③小山整把濟(jì)南圍了個(gè)圈兒，只有北方缺著點(diǎn)兒口兒。這一圈小山在冬天特別可愛(ài)，好像是把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里，他們?nèi)察o不動(dòng)地低聲地說(shuō)：“你們放心吧，這兒準(zhǔn)保暖和?！闭娴?，濟(jì)南的人們?cè)诙焓敲嫔虾Φ?。他們一看那些小山，心中便覺(jué)得有了著落，有了依靠。他們由天上看到山上，便不覺(jué)地想起：“明天也許就是春天了吧？這樣的溫暖，今天夜里山草也許就綠起來(lái)了吧？”就是這點(diǎn)兒幻想不能一時(shí)實(shí)現(xiàn)，他們也并不著急，因?yàn)橛羞@樣慈善的冬天，干啥還希望別的呢?、茏蠲畹氖窍曼c(diǎn)兒小雪呀?？窗?，山上的矮松越發(fā)的青黑，樹(shù)尖兒上頂著一髻兒白花，好像日本看護(hù)婦。山尖全白了，給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上有的地方雪厚點(diǎn)兒，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng)，叫你希望看見(jiàn)一點(diǎn)兒更美的山的肌膚。等到快日落的時(shí)候，微黃的陽(yáng)光斜射在山腰上，那點(diǎn)兒薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)兒粉色。就是下小雪吧，濟(jì)南是受不住大雪的，那些小山太秀氣?、莨爬系臐?jì)南，城內(nèi)那么狹窄，城外又那么寬敞，山坡上臥著些小村莊，小村莊的房頂上臥著點(diǎn)兒雪，對(duì)，這是張小水墨畫(huà)，也許是唐代的名手畫(huà)的吧。⑥那水呢，不但不結(jié)冰，反倒在綠萍上冒著點(diǎn)兒熱氣。水藻真綠，把終年貯蓄的綠色全拿出來(lái)了。天兒越晴，水藻越綠，就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上；況且那長(zhǎng)枝的垂柳還要在水里照個(gè)影兒呢?？窗桑沙吻宓暮铀峡窗?，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么藍(lán)汪汪的，整個(gè)的是塊空靈的藍(lán)水晶。這塊水晶里，包著紅屋頂、黃草山，像地毯上的小團(tuán)花的小灰色樹(shù)影。⑦這就是冬天的濟(jì)南。1．下面沒(méi)有運(yùn)用比擬的修辭手法的句子是（）A．看吧，山上的矮松越發(fā)的青黑，樹(shù)尖兒上頂著一髻兒白花，好像日本看護(hù)婦。B．一個(gè)老城,有山有水，全在藍(lán)天下很暖和安適地睡著，只等春風(fēng)來(lái)把他們喚醒，這是不是個(gè)理想的境界?C．就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上。D．那點(diǎn)兒薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)兒粉色。2．文章的標(biāo)題是“濟(jì)南的冬天”，結(jié)尾句說(shuō):“這就是冬天的濟(jì)南?！边x出對(duì)這個(gè)結(jié)尾分析不正確的一項(xiàng)（）A．結(jié)尾句的意思是:這溫暖如春，秀麗如畫(huà)，天明水凈的藍(lán)水晶，就是冬天的濟(jì)南啊!B．結(jié)尾和標(biāo)題相照應(yīng)。C．這樣的結(jié)尾抒發(fā)了作者的贊美之情，給人以回味的余地。D．標(biāo)題的中心詞是“冬天”,結(jié)尾的中心詞是“濟(jì)南”，自相矛盾。3．下列對(duì)課文的理解，不正確的一項(xiàng)是()A．作者在寫(xiě)濟(jì)南的山水之前，先用擬人的修辭手法烘托出一個(gè)暖和安適的理想境界，給人以濟(jì)南冬天總體的印象。B．“濟(jì)南的人們?cè)诙焓敲嫔虾Φ摹边@句話(huà)寫(xiě)出了作者對(duì)濟(jì)南的無(wú)限喜愛(ài)之情。C．作者把濟(jì)南城比作“小搖籃”，把小山比作“嬰兒”，突出了濟(jì)南冬天溫暖、舒適的特點(diǎn)。D．“最妙的是下點(diǎn)小雪呀”中的“妙”字有統(tǒng)領(lǐng)全段的作用，后面對(duì)雪后山景的描寫(xiě)全部圍繞這個(gè)字展開(kāi)。2、十一歲的陽(yáng)光艾傈木諾逼著自己撕開(kāi)一絲眼縫，感覺(jué)還有些迷糊，少年畢竟是貪睡的，可轉(zhuǎn)念一想，還得早些去學(xué)校，依拉的事是大事，萬(wàn)萬(wàn)不能耽擱。我揉揉眼，從床上爬起來(lái)。太陽(yáng)把瑞麗江照得如金子般閃亮，晨風(fēng)在江面飛過(guò)，一會(huì)兒鉆進(jìn)樹(shù)叢里，一會(huì)兒鉆進(jìn)水汽中，一會(huì)兒鉆進(jìn)村寨里。我來(lái)到依拉家的竹樓下，大聲叫：“依拉”。依拉下樓來(lái)時(shí)，眉皺皺的，我把手里的錢(qián)朝著她一揚(yáng)，說(shuō)：“依拉，一定沒(méi)事的?！彼蛑煨邼匦α?，露出可愛(ài)的小虎牙。我們?cè)诼飞嫌龅搅税嘀魅螏r坎老師。依拉一直低著頭，我竭力地抬起頭來(lái)，說(shuō)：“老師，依拉的爸爸去緬甸背玉石毛料，傷了腳，家里也沒(méi)有錢(qián)讓她讀書(shū)，她快讀不成書(shū)了……”巖坎老師說(shuō)：“不怕不怕，我們一起想辦法。”我說(shuō)：“能不能把我的學(xué)費(fèi)分一半出來(lái)給依拉繳學(xué)雜費(fèi)，等以后有錢(qián)，再補(bǔ)上，好不好，老師？”我心里在想，現(xiàn)在依拉家里是拿不出錢(qián)的，我每個(gè)星期有生活費(fèi)，可以慢慢省出來(lái)，不但可以替依拉繳上學(xué)費(fèi)，還可以替她補(bǔ)上生活費(fèi)。老師說(shuō)：“艾傈，你們不用擔(dān)心，我來(lái)想辦法?！彼哪樣洲D(zhuǎn)向依拉說(shuō)：“沒(méi)事的，學(xué)費(fèi)我先給你墊著，好好讀書(shū)就是了。你還這么小，不上學(xué)可不行?！蔽覀儍扇瞬辉敢饫蠋熯@么做，因?yàn)槔蠋熞哺F，我們是知道他家家境的。依拉不知道該怎么說(shuō)，放聲大哭起來(lái)。因?yàn)榧依锖蛯W(xué)校隔得遠(yuǎn)，我們都是住在學(xué)校，星期天回家?guī)弦恢艿募Z食和菜，平時(shí)就自己做飯吃。一個(gè)人的飯菜兩個(gè)人吃，我知道是不行的，得想想辦法。該用什么辦法給依拉找生活費(fèi)，再把巖坎老師墊的錢(qián)還上？靠近公路邊有一個(gè)工地，一群大媽在那里砸石子。我對(duì)依拉說(shuō)：“這個(gè)我們能做呀！要不了多久，我們就會(huì)把學(xué)雜費(fèi)掙回來(lái)?！逼鸪跷覀兿耄痪褪窃覀€(gè)石子嗎？多大的事！結(jié)果可不像我們想的那樣：用力小了，砸不破；用力大了，一會(huì)兒就累了，還會(huì)把石子砸碎。另外，兩只手得配合默契，要不石子會(huì)飛出老遠(yuǎn)；眼睛也得留神，一錘下去，有時(shí)砸不著石子，倒把自己的手砸得鮮血淋漓。時(shí)間一天天過(guò)去了。我們下午放學(xué)就去工地砸石子，每天干一個(gè)小時(shí)，再回去做飯、寫(xiě)作業(yè)。干了一星期，兩個(gè)人得了六塊錢(qián)，我們商量先給老師送去。第二天我們?nèi)ニ湾X(qián)時(shí)，巖坎老師看到我們笑笑地說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你們每天去砸石子，是不是很辛苦？”我們異口同聲地說(shuō)：“不辛苦、不辛苦……”老師問(wèn)：“不好好讀書(shū)，怎么想著去砸石子呢？”我鼓起勇氣說(shuō)：“老師，我們不能連累你給我們墊學(xué)費(fèi)，我們想用自己的雙手掙出來(lái)?！睅r坎老師笑得更燦爛了：“好好好，你們這種自立精神值得表?yè)P(yáng)，只要不耽誤學(xué)習(xí)就好，我相信你們一定會(huì)成為班上最優(yōu)秀的學(xué)生。只是這錢(qián)，老師不能收，就算我給你們的獎(jiǎng)勵(lì)吧！”那一年，我們都是11歲。（本文略有刪改）1．聯(lián)系全文，說(shuō)說(shuō)題目中“陽(yáng)光”的含義。2．文中畫(huà)線(xiàn)句子用了多種修辭手法，請(qǐng)寫(xiě)出一種，并說(shuō)出它的作用。3．請(qǐng)結(jié)合具體事例說(shuō)說(shuō)文中的“艾傈”是一個(gè)怎樣的人。4．文中兩位小女孩的求學(xué)經(jīng)歷，給你什么樣的啟示？四、寫(xiě)作題（40分）根據(jù)下面題目和要求寫(xiě)一篇文章。你最欣賞的某個(gè)人，也許就在你身邊，也許在歷史的長(zhǎng)河中，也許在某部文學(xué)作品里。你欣賞的或許是他的美德，或許是他的睿智，或許是他的個(gè)性……請(qǐng)以《我最欣賞的一個(gè)人》為題，寫(xiě)一篇文章。要求：①表達(dá)積極真摯的感情，不得抄襲；②除詩(shī)歌外，文體不限；③不少于600字；④字跡工整，不寫(xiě)錯(cuò)別字。

參考答案：一DBCCAB(1)①斷腸人在天涯②影入平羌江水流③無(wú)人送酒來(lái)④淫慢則不能勵(lì)精⑤落花時(shí)節(jié)又逢君(2)①蓋以誘敵②一狼洞其中意將隧入以攻其后也③禽獸之變?cè)p幾何哉止增笑耳二1．不久，一會(huì)兒子女，這里泛指小輩，包括侄兒侄女憑借，趁、乘2．(1)太傅高興地說(shuō)：“白雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)像什么？”(2)跟把鹽撒在空中大體可以相比。3．A三【答案】1．A2．D3．C1．老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)；同學(xué)、朋友之間的幫助（艾傈對(duì)依拉的情誼）。2．修辭手法（寫(xiě)出其中一種