教師讀書活動方案

教師讀書活動方案一、指導(dǎo)思想新課程的實(shí)行給教師提出了更高的規(guī)定，在新形式下，教師必須成為學(xué)習(xí)者與研究者。我校已經(jīng)開展了教師讀書活動,獲得了一定的成效。為了深入提高教師的文化素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力和業(yè)務(wù)水平，我校各科組又申報(bào)了課題研究項(xiàng)目，基于學(xué)?，F(xiàn)實(shí)狀況，我校決定深入充實(shí)教師的讀書內(nèi)容，豐富讀書形式，扎實(shí)地開展與課題研究相結(jié)合的教師讀書活動，到達(dá)打造“學(xué)習(xí)型教師”，創(chuàng)立“學(xué)習(xí)型校園”的目的。二、活動目的1、形成良好的讀書氣氛，積極建構(gòu)學(xué)習(xí)型教研組。2、為教師補(bǔ)充教育理論知識，改善自身知識構(gòu)造。3、將讀書所得運(yùn)用于實(shí)踐，提高教師的教學(xué)水平。4、為教師搭建交流平臺，切實(shí)處理教育教學(xué)中的問題。5、讀書與課題研究相結(jié)合，增進(jìn)教師研究能力。6、以教師的讀書行為引領(lǐng)學(xué)生形成良好的讀書習(xí)慣。三、參與對象學(xué)校的全體教師四、讀書活動的內(nèi)容與環(huán)節(jié)（一）閱讀內(nèi)容1、教師每年必須精讀2本教育理論書籍（即每學(xué)期1本）可以是公共教育理論類、學(xué)科類、課程改革類、教育心理學(xué)類相結(jié)合）2、每學(xué)期精讀1－2種學(xué)科類刊物。（二）活動形式1、學(xué)校組建讀書沙龍，開展讀書交流活動，互相學(xué)習(xí)，互相提高，處理教學(xué)中的實(shí)際問題，培養(yǎng)教師的思辨能力。2、開通校園網(wǎng)，保證教師上網(wǎng)閱讀。3、搭建讀書論壇。鼓勵(lì)教師在校園網(wǎng)上刊登或簡介自己閱讀的優(yōu)秀作品或讀書心得，全體教師進(jìn)行參與評比，形成友好的讀書氣氛。4、鼓勵(lì)教師撰寫閱讀筆記和讀書心得，開展個(gè)性化閱讀筆記展覽活動，評比優(yōu)秀讀書筆記，增進(jìn)教師的讀書積極性。5、設(shè)校園讀書周。將“世界書香日”（每年4月23日）所在周，定為“校園書香周”在此周集中開展系列讀書活動。6、開展全校性讀書匯報(bào)會，學(xué)習(xí)讀書經(jīng)驗(yàn)，互相增進(jìn)發(fā)展。7、開展讀書征文比賽，讓更多的老師讀書，在讀書中真正成長起來。8、編發(fā)讀書活動簡報(bào)。9、表揚(yáng)讀書積極分子，樹立經(jīng)典，一點(diǎn)帶面。10、定期邀請專家領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)讀書活動。（三）活動的措施和環(huán)節(jié)1、建立組織學(xué)校成立教師讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，副校長任副組長，聘任活動顧問，全體在職教師為組員。2、制定讀書方案學(xué)校制定讀書方案，提供閱讀書目。3、組織動員大會召開一次全校性的開展讀書活動的動員大會，提高認(rèn)識。4、制定讀書計(jì)劃每位老師結(jié)合個(gè)人實(shí)際，每年制定讀書活動計(jì)劃。（讀書書目內(nèi)容、目的、措施等）5、開展讀書沙龍活動（1）定計(jì)劃。每個(gè)學(xué)期，根據(jù)各科組的不一樣特點(diǎn)，填好計(jì)劃表。（2）定主題。每個(gè)學(xué)期定一種主題(與課題研究相結(jié)合)，循序漸進(jìn)地開展交流學(xué)習(xí)活動。（3）定期間。以科組為單位組建讀書小組，每兩個(gè)月開展一次活動。（4）定主講人。每次活動前要提早選好主講人，準(zhǔn)備交流的內(nèi)容。（5）定話題。每次活動前，所有組員要理解所要討論或?qū)W習(xí)的話題，做好充足的準(zhǔn)備。（6）有記錄。每次開展活動都設(shè)記錄員，詳細(xì)記錄活動過程，并留下影像資料。（7）有總結(jié)。每個(gè)學(xué)期，活動結(jié)束時(shí)，每個(gè)科組都要進(jìn)行總結(jié)活動，并做好總結(jié)記錄。（8）無固定形式。每一次的活動不拘泥于形式，倡導(dǎo)個(gè)性化的活動形式。例如：資料學(xué)習(xí)式、講讀輔導(dǎo)式、自由討論式、文獻(xiàn)查閱式、自由論壇式、集中誦讀式、外出走訪式等等。6、每學(xué)期在個(gè)人閱讀寫筆記，沙龍活動促成長的基礎(chǔ)上，開展1－2次的全校性讀書活動，增強(qiáng)教師的讀書意識，激發(fā)讀書欲望。五、材料搜集的措施1、每學(xué)期初第二周內(nèi)上交教師個(gè)人讀書計(jì)劃到教導(dǎo)處，教導(dǎo)處裝訂成冊，納入多種參評檢查材料。2、每學(xué)期初第二周內(nèi)上交讀書沙龍活動計(jì)劃表到教導(dǎo)處，教導(dǎo)處裝訂成冊，納入多種參評檢查材料。3、每學(xué)期末放假前二周把教師讀書筆記（具有個(gè)人特色，形式不限，裝訂精美）。4、每學(xué)期末放假前二周上交讀書沙龍活動登記表、影像資料以及總結(jié)交到教導(dǎo)處。5、做好每次大型讀書活動的方案、記錄、影像資料、總結(jié)等資料的整頓存檔工作。六、保障措施1、以每一種教研組為單位成立讀書活動小組，教研組長為本組的讀書活動負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)本組教師讀書活動的安排、交流以及有關(guān)工作的組織、推薦。2、為了推進(jìn)該活動的扎實(shí)開展每學(xué)期要不定期的舉行教師讀書講座、讀書沙龍、讀書評比、專家講座等活動。并且從中發(fā)現(xiàn)并選拔優(yōu)秀的教師樹立經(jīng)典予以表揚(yáng)。七、詳細(xì)活動安排9月——11月1、組建領(lǐng)導(dǎo)小組2、制定學(xué)校讀書活動方案3、學(xué)校向教師推薦讀書目錄4、教師選擇書目及刊物。5、開通校園網(wǎng)，教師上網(wǎng)閱讀。6、教師制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，按計(jì)劃讀書，寫讀書筆記。7、開展一次讀書沙龍活動。8、展示教師的優(yōu)秀文章。12月——2月1、教師制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，按計(jì)劃讀書，寫讀書筆記。2、開展兩次讀書沙龍活動。3、開展讀書征文比賽。4、編發(fā)讀書活動簡報(bào)。5、表揚(yáng)讀書積極分子。3月——7月1、教師制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，按計(jì)劃讀書，寫讀書筆記。2、開展兩次讀書沙龍活動。3、在讀書周開展教師讀書