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文檔簡介

1、小明同學猜測動能的大小也許與物體質(zhì)量和運動速度有關,于是他設計了如圖所示的試驗,讓小球沿同一光滑斜面向下運動,與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水了如圖平面上移動一段距離后靜止。(1)圖甲是控制兩球的

相等,探究的是動能與

的關系。(2)圖乙中讓不一樣質(zhì)量的兩個小球從同一高度滾下的目的是兩球抵達水平面時,具有相似的

,選用圖乙探究的是動能與

的關系。(3)由甲、乙兩試驗得出物體動能的大小與物體質(zhì)量和運動速度

(選填“有”或“無”)關。2、在探究“物體動能的大小與哪些原因有關”的試驗中,如圖所示,讓同一鐵球從斜面的不一樣高度由靜止釋放,撞擊同一木塊.請回答問題:(1)該試驗的目的是研究

(選填“鐵球”或“木塊”)的動能大小與

的關系;(2)該試驗是通過觀測

來闡明鐵球?qū)δ緣K做功的多少,從而得出結(jié)論的;(3)若水平面絕對光滑,該試驗還能得出結(jié)論嗎?

理由是:

.3、如圖所示的是“探究影響重力勢能大小原因”的試驗過程.(容器中裝有沙子,A和B為實心鐵塊,A的質(zhì)量比B的質(zhì)量小).(1)由兩圖可探究重力勢能的大小與質(zhì)量的關系.(2)由甲、丙兩圖(填“能”或“不能”)探究重力勢能的大小與高度的關系,理由是.(3)本試驗是通過觀測桌腿在沙子中下陷的程度來判斷重力勢能大小的,這也是物理探究過程中較常用的法.4、為了探究“彈簧的彈性勢能跟哪些原因有關”,小明同學設計了如圖所示的裝置,并進行了如下試驗.①將彈簧放在水平面上,一端固定.②在彈性程度內(nèi),用物塊(物塊與彈簧不連結(jié))將彈簧壓縮,測量并記錄彈簧的形變量△L③由靜止釋放物塊,測量并記錄物塊在水平面上滑行的距離S.④多次變化彈簧的形變量,重量環(huán)節(jié)②③.⑤分析試驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論.請回答如下問題:(1)本試驗中,探究了彈簧彈性勢能大小跟的關系.(2)本試驗中,彈簧彈性勢能大小是通過來間接反應的.(3)本試驗中,從物塊離開彈簧到靜止,物塊將能轉(zhuǎn)化為能.5、如圖所示為冬奧會的某些運動項目,有關這些項目中的情景,下列說法中對的的是()A.跳臺雪運動員在空中下落的過程中,重力勢能不變B.短道速滑運動員在轉(zhuǎn)彎滑行的過程中,運動狀態(tài)不變C.冰壺運動員擲出去的冰壺能繼續(xù)向前運動,是由于冰壺具有慣性D.冰球運動員用球桿推著冰球使其水平滑動的過程中,冰球所受重力沒有做功6、小東積極投入到“綠色環(huán)境保護、低碳出行”的新時尚中,他盡量減少駕駛機動車輛外出,堅持騎自行車上下班。小東和自行車的總質(zhì)量是80kg。當小東以5m/s的速度在平直的公路上騎行時,自行車著地面積為0.01m2,所受阻力是其總重的0.02倍(g=10N/kg).求:(1)正常行駛的自行車對路面的壓強;(2)自行車行駛1000米動力所做的功;(3)自行車行駛的功率。7、2月12日13時03分,我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號乙運載火箭,以“一箭雙星”方式成功發(fā)射第二十八、二十九顆北斗導航衛(wèi)星。我國正在建設的北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng),將由5顆地球同步衛(wèi)星和30顆非同步衛(wèi)星構(gòu)成。下列說法對的的是A.5顆地球同步衛(wèi)星離地面的高度一定,相對地面是運動的B.發(fā)射火箭與熱機做功沖程的能量轉(zhuǎn)化相似C.北斗衛(wèi)星在繞地球飛行的過程中,運動狀態(tài)不發(fā)生變化D.長征三號乙運載火箭加速上升過程中,機械能保持不變8、如圖所示,一名運動員投擲鉛球的過程示意圖.鉛球在b點離手,c點是鉛球運動的最高點,不計空氣阻力.在a到d的整個過程中,下列說法不對的的是()K]A、只有在a到b的過程中,運動員對鉛球做了功B、在b到d的過程中,鉛球的機械能先增長后減少

C、在c到d的過程中,鉛球的重力勢能減少D、在a到d的過程中,鉛球的運動狀態(tài)在不停的變化9、火箭加速升空過程中,對于火箭搭載的衛(wèi)星來說,動能

,重力勢能

,衛(wèi)星的機械能10、是由火箭燃料的

能轉(zhuǎn)化而來的。如圖所示,用滑輪組提高重為220N的物體,動滑輪重為20N,不計滑輪與軸之間的摩擦及繩重.若在5s內(nèi)將繩子勻速向上拉6m,則物體上升m,手拉繩子的力為N,拉力的功率為W,滑輪組的機械效率為%.11、有關勢能的下列說法中,對的的是:A.舉高的物體具有的能,叫重力勢能;B.甲物體比乙物體舉得高,因此甲物體的重力勢能一定不小于乙物體的重力勢能;C.甲物體的彈性形變不小于乙物體的彈性形變,甲物體具有的彈性勢能一定不小于乙物體的彈性勢能;

D.以上說法都不對.12、唐家山堰塞湖是震后最牽感人心的地方。伴隨湖水深度的增長,堤壩側(cè)壁受到的_______增大,潰壩的危險也在增長。由于水量增長和水位升高,湖水具有的_______能增長,一旦潰壩對下游導致的破壞也更大13、汽車沿斜坡勻速上坡的過程中,它具有的:

A.重力勢能增長,動能增長;

B.動能不變,重力勢能增長;C.動能不變,機械能減少

;

D.重力勢能增長,動能減少.14、瀑布“飛流直下三千尺”,下列說法對的的是:A水受到重力的作用;

B水的密度減?。籆水的動能減??;

D水的重力勢能增大。15、炎熱的夏季,環(huán)衛(wèi)工人駕駛著灑水車行駛在中山路上,水不停地噴灑著,使街道空氣有清新

涼爽之感。下列說法中對的的是

A.灑水車在勻速行駛過程中動能會逐漸減小

B.關閉發(fā)動機后,汽車由于慣性還會勻速直線運動一段距離

C.灑水時為提醒路人避讓而播放的音樂肯定不會被當作噪聲

D.駕駛員在行駛時以地面為參照物,認為路邊的樹木是運動的16、在空中沿水平方向勻速飛行的飛機,在向災區(qū)空投放物質(zhì)的過程中,飛機的:A.動能、重力勢能都增大;

B.動能、重力勢能都不變;C.動能、重力勢能都減小;

D.動能減小、重力勢能不變.17、夏季炎熱的午后,伴伴隨輕柔的音樂,勤快的環(huán)衛(wèi)工人駕駛著灑水車以8km/h的速度勻速行駛在漂亮的成都三環(huán)路上,水不停的灑在地上,給人涼爽的感覺。下列說法中對的是:A.灑水車在行使過程中動能一直保持不變;B.車輛行使過程中,勤快的環(huán)衛(wèi)工人看到三環(huán)路上的彩燈是靜止的;C.輕柔的音樂給人以美的感覺,不會成為噪音;D.水不停的灑在地上,給人涼爽的感覺,這是由于水蒸發(fā)要吸取熱量。17、如圖所示,置于斜面頂端a的物體,分別沿ab、ac、ad三個不一樣途徑滑落到b、c、d三個位置時,若不計摩擦和空氣阻力,則比較它們動能的大小,對的的是:A.b點的動能大;

B.c點的動能大;

C.d點的動能大;

D.三點的動能同樣大.18、下列空格中填上各物體具有的能:

(1)被拉長的橡皮筋__;

(2)飛瀉的瀑布___;(3)平路上奔馳的汽車__.19、神舟”六號飛船的成功發(fā)射,標志著我國載人航天的新突破.“神舟”六號飛船在加速升空的過程中,其動能

,勢能

.(選填“增大”、“減小”、“不變”)20、體積相等的實心鐵球和實心木球,在水平地面上以相似的速度做勻速直線運動,下列有關兩球動能大小的比較,對的的是:A.木球的動能較大;

B.鐵球的動能較大;C.兩球的動能同樣大;

D.條件局限性,無法比較.21、有關動能的概念,下列說法中對的的是:A.運動的物體具有的能,叫動能;B.物體由于運動具有的能,叫動能;C.速度大的物體甲具有的動能一定不小于速度小的物體乙具有的動能;D.運動物體質(zhì)量越大,所具有的動能一定越多.22、司機開車上坡前,往往加大油門,以提高汽車的速度,這是為了:A、增大動能;B、增大勢能;C、增大慣性;D、減小阻力.23、有關物體的動能,下列說法對的的是:A、質(zhì)量大的物體動能一定大;B、速度大的物體動能一定大;C、質(zhì)量相等的物體,舉得越高的動能越大;D、質(zhì)量相等的物體,速度大的動能大.24、同學們用物理知識對運動場上的某些場景進行分析,下面分析對的的是()A.張軍踢出去的足球在草地上滾動時會慢慢停下來,是由于足球受阻力的作用B.李紅百米沖線后沒有立即停下來,是由于沒有受到阻力的作用C.田亮做引體向上靜止不動時,他對單杠的拉力和他的重力是一對平衡力D.王寧正在跳高,當他騰躍到最高點時,重力勢能最大25、下列物體各具有什么形式的機械能?(1)高速升空的火箭;(2)被拉長的彈弓橡皮條;(3)被水電站攔河壩攔住的上游水;(4)豎直抵達最高點的上拋小球。26、一架沿豎直方向上升的直升機,它具有:

A.動能;

B.重力勢能;

C.彈性勢能;

D.動能和重力勢能.1、質(zhì)量;速度;(2)速度;質(zhì)量;(3)有。2、3、(1)乙丙;(2)不能;變量不唯一;(3)轉(zhuǎn)換.4、1)彈簧形變量;(2)物塊滑行的距離;(3)動;內(nèi).5、CD6、(1)小東和自行車的總質(zhì)量是80kg,在水平地面上時壓力等于重力,因此對地面的壓力為:自行車著地面積為0.01m2,對地面的壓強為:;(2)勻速騎行時,動力與阻力是平衡力,因此動力為:,行駛1000米動力所做的功為:;(3)根據(jù)計算騎自行車的功率為:。7、B

8、B9、增大(增長或變大)

增大(增長或變大)

化學10、2;80;96;91.7.11、A12、壓強

重力勢13、B14、A15、A16、C17、D18、彈性勢能;動能、重力勢能;動能

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