殘疾人關(guān)愛(ài)活動(dòng)方案

殘疾人關(guān)愛(ài)活動(dòng)方案殘疾人關(guān)愛(ài)活動(dòng)方案范文（精選5篇）殘疾人關(guān)愛(ài)活動(dòng)方案1一、指導(dǎo)思想為在我校師生中深入倡導(dǎo)扶殘助殘的良好風(fēng)尚，樹(shù)立理解、尊重、關(guān)懷協(xié)助殘疾人的新觀念，積極發(fā)展特殊教育事業(yè)，構(gòu)建友好教育，進(jìn)我校研究決定，結(jié)合今年第二十個(gè)“全國(guó)助殘日”，在我校師生中開(kāi)展扶殘助學(xué)募捐活動(dòng)。二、活動(dòng)主題關(guān)愛(ài)殘疾孩子，發(fā)展特殊教育。三、組織領(lǐng)導(dǎo)組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：組員：四、活動(dòng)對(duì)象全校師生五、活動(dòng)時(shí)間5月4日――5月13日六、活動(dòng)安排1、學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定方案。（5月4日）2、學(xué)校在醒目處掛出宣傳橫幅，并運(yùn)用晨會(huì)時(shí)間宣讀扶殘助學(xué)倡議書(shū)。（5月5日）3、各班辦一期以“節(jié)省一天零花錢(qián)，資助殘疾小伙伴”為主題的黑板報(bào)。（5月6日――5月7日）4、各班組織募捐。（5月10日――5月12日）5、各班召開(kāi)募捐主題班會(huì)。（5月12日）6、學(xué)校舉行募捐典禮，然后對(duì)本次募捐活動(dòng)進(jìn)行小結(jié)，表?yè)P(yáng)在本次募捐活動(dòng)中體現(xiàn)突出的學(xué)生。（5月13日）殘疾人關(guān)愛(ài)活動(dòng)方案2活動(dòng)目的：1、通過(guò)觀看視頻，感受殘疾人在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上頑強(qiáng)的拼搏精神，學(xué)習(xí)他們身殘志不殘的優(yōu)秀品質(zhì)。鼓勵(lì)幼兒在平常的生活中勇于挑戰(zhàn)，不怕困難，做一種勇敢堅(jiān)強(qiáng)的新一代公民。2、通過(guò)繪畫(huà)活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒開(kāi)展想象，畫(huà)出不一樣樣的事物，來(lái)體現(xiàn)自己對(duì)殘疾人的關(guān)懷，獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。從而深入認(rèn)識(shí)到我們要在生活中關(guān)懷那些身體有殘疾的人，讓他們感受到溫暖。活動(dòng)流程：一、主持人發(fā)言，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的積極性。主持人：今天是12月3日，你們懂得是什么節(jié)日嘛？（國(guó)際殘疾人日）主持人：我們周?chē)心承┤擞捎诙喾N各樣的原因，身體受到了傷害，有點(diǎn)失去了手，有的失去了腳，有點(diǎn)眼睛失明了，有的耳朵聽(tīng)不見(jiàn)聲音了。這些人的生活是非常不輕易的。不過(guò)有些殘疾人身殘志不殘，勇于挑戰(zhàn)，非常勇敢，在殘奧會(huì)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，就有他們努力拼搏的身影。二、幼兒觀看視頻，感受殘疾人勇于拼搏的精神。為了協(xié)助殘疾人，讓他們的生活以便一點(diǎn)，我們國(guó)家在某些公共場(chǎng)所設(shè)置了某些標(biāo)志。下面就讓我們來(lái)看看。三、幼兒繪畫(huà)，獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。國(guó)際殘疾人日是為全世界的殘疾人專(zhuān)設(shè)的節(jié)日，在這一天里，我們會(huì)用多種方式來(lái)讓許許多多的殘疾人度過(guò)這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。我們會(huì)在這一天里為他們做些什么呢？主持人：請(qǐng)你們將自己想到的畫(huà)下來(lái)吧。殘疾人關(guān)愛(ài)活動(dòng)方案3一、活動(dòng)名稱(chēng)“給你，我的愛(ài)”關(guān)愛(ài)殘疾人活動(dòng)二、活動(dòng)背景：目前，全球共有6.5億殘疾人，約占世界總?cè)丝诘?0%，其中80%分布在發(fā)展中國(guó)家。數(shù)年來(lái)，在國(guó)際社會(huì)的努力下，世界各地在保障殘疾人權(quán)利和建立無(wú)障礙社會(huì)方面獲得了一定進(jìn)展。但由于導(dǎo)致殘疾人邊緣化的環(huán)境、社會(huì)和法律障礙仍然存在，殘疾人在就業(yè)、教育和醫(yī)療等方面的權(quán)利仍然受到不一樣程度的限制。上天賦予了我們生命的意義，那么在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上無(wú)論有多艱苦，我們都應(yīng)當(dāng)持之以恒的走下去?；蛟S你沒(méi)有健康的身體，不過(guò)你有夢(mèng)想的權(quán)利，20XX年12月3日是第xx屆世界殘疾人日，讓我們一起走進(jìn)他們的世界，擁抱生命，讓愛(ài)翱翔！三、活動(dòng)目的：現(xiàn)代大學(xué)生是時(shí)代的領(lǐng)跑者，一直站在時(shí)代的前沿，為了提高現(xiàn)代大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，踐行青年學(xué)生的時(shí)代使命，引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚，充足彰顯青春的色彩，釋放青春的激情。為了貫徹黨的執(zhí)政能力，穩(wěn)定社會(huì)發(fā)展的重要趨勢(shì)，平衡群體差異，本次活動(dòng)，我們走殘疾人集體，讓我院學(xué)生真正理解基層社會(huì)、深入關(guān)懷當(dāng)合國(guó)家對(duì)殘疾人的照顧和重視，鼓勵(lì)更多青年人躋身于中國(guó)青年志愿者服務(wù)的隊(duì)伍中去，推廣社會(huì)主義文化建設(shè)，建設(shè)社會(huì)主義文明，向更大范圍、更高層次地推廣青年的時(shí)代使命，因此我們第一以及第二學(xué)生黨支部首當(dāng)其沖，適時(shí)發(fā)揮黨員先進(jìn)性！四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：活動(dòng)時(shí)間：20XX年12月28日活動(dòng)地點(diǎn)：湖州市月河小區(qū)陽(yáng)光之家醫(yī)療中心五、活動(dòng)前期籌劃準(zhǔn)備：1、聯(lián)絡(luò)好湖州市月河小區(qū)陽(yáng)光之家醫(yī)療中心，并做好時(shí)間調(diào)整工作，及時(shí)溝通，協(xié)調(diào)有關(guān)工作；2、攜手花卉協(xié)會(huì)，制作絲網(wǎng)花，送給殘疾人活動(dòng)中心，并且買(mǎi)好制作絲網(wǎng)花的材料，前去活動(dòng)中心后教給參與活動(dòng)的'人員；3、確定黨員人數(shù)，安排好參與黨員名單，并協(xié)調(diào)分組；4、確定湖州市月河小區(qū)陽(yáng)光之家醫(yī)療中心的人數(shù)，前去活動(dòng)中心前做好相似數(shù)目的絲網(wǎng)花；六、活動(dòng)內(nèi)容及實(shí)行環(huán)節(jié)：1、材料準(zhǔn)備：聯(lián)絡(luò)花卉協(xié)會(huì)，購(gòu)置制作絲網(wǎng)花所需的材料；2、募捐籌款：在校園內(nèi)大力宣傳本次活動(dòng)的目的，并且在學(xué)生和老師中為殘疾人募捐，要著重預(yù)備黨員和黨員的募捐；3、活動(dòng)內(nèi)容：1、在校內(nèi)做好確定數(shù)目的絲網(wǎng)花，務(wù)必保證活動(dòng)中心每人一支；2、組織集合：參與人員當(dāng)日下午到學(xué)校食堂門(mén)口集合，清點(diǎn)好人數(shù)、檢查有關(guān)活動(dòng)物品準(zhǔn)備出發(fā)去湖州市月河小區(qū)陽(yáng)光之家醫(yī)療中心；3、抵達(dá)后隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)登記，并且找到有關(guān)負(fù)責(zé)人，將募捐物品送到募捐室，其他人在另一名隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下開(kāi)始活動(dòng)；4、自由行動(dòng)，和殘疾人聊天，游戲，教他們做絲網(wǎng)花；5、協(xié)助管理員打掃衛(wèi)生，活動(dòng)靠近尾聲；6、活動(dòng)結(jié)束：各組組長(zhǎng)點(diǎn)清人數(shù)，有秩序的回校。七、活動(dòng)后期準(zhǔn)備：1、活動(dòng)完畢后，各干事清理現(xiàn)場(chǎng)；2、安排各組組長(zhǎng)在活動(dòng)完畢后寫(xiě)一份報(bào)道和活動(dòng)感想；3、和湖州市月河小區(qū)陽(yáng)光之家醫(yī)療中心聯(lián)絡(luò)，做好活動(dòng)的后續(xù)報(bào)道；4、總結(jié)活動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，防止下次活動(dòng)的再次出現(xiàn)。八、活動(dòng)意義：通過(guò)本次活動(dòng)讓同學(xué)們愈加關(guān)懷殘疾人的生活，用實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)大家對(duì)殘疾人的關(guān)愛(ài)，有助于對(duì)的樹(shù)立人生觀價(jià)值觀，懂得人與人之間要互相理解，明白黨和國(guó)家對(duì)殘疾人的重視和關(guān)照。同步也激發(fā)了同學(xué)們對(duì)殘疾人的關(guān)愛(ài)，在生活中碰到殘疾人需要協(xié)助時(shí)，可以從設(shè)身處地的為他人考慮。殘疾人關(guān)愛(ài)活動(dòng)方案4活動(dòng)目的：讓幼兒學(xué)會(huì)尊重，關(guān)愛(ài)殘疾人，培養(yǎng)幼兒的愛(ài)心。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)殘疾人自強(qiáng)不息，熱愛(ài)生活的精神?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、舞蹈錄像《千手觀音》2、幼兒用書(shū)?；顒?dòng)過(guò)程：一、理解殘疾人1、觀看舞蹈錄像，協(xié)助幼兒理解殘疾人。2、提問(wèn)：殘疾人和正常人同樣嗎？幼兒自由討論。教師小結(jié)：殘疾人和正常人不一樣樣，他們都是身體有殘缺的人，引導(dǎo)幼兒同情殘疾人。二、關(guān)愛(ài)殘疾人1、設(shè)問(wèn)，你們見(jiàn)到過(guò)殘疾人嗎？他們行動(dòng)以便嗎？幼兒個(gè)別回答。2、想一想：殘疾人在生活中會(huì)碰到什么困難？我們應(yīng)當(dāng)怎么辦？講述故事《香香的路》。4、小組討論：我們?cè)鯓雨P(guān)愛(ài)殘疾人。三、值得尊敬的殘疾人1、幼兒觀看幼兒用書(shū)。2、教師講述殘疾人自強(qiáng)不息的故事，引導(dǎo)幼兒向殘疾人學(xué)習(xí)?；顒?dòng)延伸：教師帶領(lǐng)幼兒去《特殊教育學(xué)?！房吹綒埣残』锇??；顒?dòng)評(píng)價(jià)：本活動(dòng)雖然時(shí)間很短，但幼兒收獲不小，幼兒在觀看錄像的時(shí)候進(jìn)行觀測(cè)、分析、充足發(fā)揮了他們的積極探索精神，幼兒的探索精神并不由于活動(dòng)的結(jié)束而結(jié)束，這種活動(dòng)方式促使他們關(guān)注身邊的食物，探究身邊的事物。做個(gè)生活中的有心人。通過(guò)活動(dòng)幼兒對(duì)殘疾人的生活有所理解，激發(fā)了孩子的同情心。培養(yǎng)了孩子關(guān)愛(ài)社會(huì)、尊重殘疾人的品德。到達(dá)了本次活動(dòng)的.教學(xué)目的。殘疾人關(guān)愛(ài)活動(dòng)方案5為深入貫徹貫徹“關(guān)愛(ài)殘疾人學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動(dòng)會(huì)議精神，切實(shí)推進(jìn)“關(guān)愛(ài)殘疾人志愿服務(wù)活動(dòng)”扎實(shí)開(kāi)展、長(zhǎng)期堅(jiān)持并不停深入，特制定如下實(shí)行方案。一、活動(dòng)目的為了更好的建設(shè)友好小區(qū)友好社會(huì)，結(jié)合本小區(qū)殘疾人的特點(diǎn)，組織開(kāi)展“關(guān)愛(ài)殘疾人志愿服務(wù)”行動(dòng)。二、活動(dòng)主題志愿助殘陽(yáng)光行動(dòng)三、活動(dòng)時(shí)間20xx年1月至12月，春節(jié)、聾兒節(jié)、盲人節(jié)、全國(guó)助殘日、國(guó)際殘疾人日、中秋節(jié)，國(guó)慶節(jié)等重大節(jié)假日集中開(kāi)展志愿者服務(wù)活動(dòng)。四、活動(dòng)內(nèi)容1、理解小區(qū)殘疾人家庭狀況，為其排憂解難。鼓勵(lì)他們要自強(qiáng)自立，讓他們感受到關(guān)愛(ài)和社會(huì)主義大家庭的溫暖。2、開(kāi)展上門(mén)服務(wù)。開(kāi)展上門(mén)走訪殘疾人活動(dòng)，理解需求，關(guān)愛(ài)殘疾人，做到送政策上門(mén)，送服務(wù)上門(mén)。3、結(jié)合本小區(qū)部實(shí)際，開(kāi)展主題活動(dòng)。以“倡導(dǎo)助殘風(fēng)尚，構(gòu)建友好社會(huì)”、“我身邊的殘疾人故事”等為主題，讓學(xué)生更多地理解殘疾人、關(guān)懷殘疾人。使學(xué)生自發(fā)、自愿地關(guān)懷、協(xié)助身邊的殘疾人。4、社會(huì)公益服務(wù)。為各類(lèi)殘疾人的文化體育活動(dòng)提供志愿服務(wù)；為殘聯(lián)組織的多種活動(dòng)提供志愿服務(wù)。開(kāi)展慰問(wèn)、義務(wù)勞動(dòng)、等形式多樣的志愿服務(wù)活動(dòng)。五、詳細(xì)實(shí)行3月1日至12月31日為活動(dòng)實(shí)行階段，關(guān)愛(ài)殘疾人學(xué)雷鋒志愿服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組，依托各級(jí)殘聯(lián)組織要結(jié)合小區(qū)實(shí)際狀況，適時(shí)召開(kāi)活動(dòng)啟動(dòng)典禮，結(jié)合“全國(guó)助殘日”等重大節(jié)日統(tǒng)一組織開(kāi)展志愿者服務(wù)活動(dòng)，其他時(shí)間自行安排開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。關(guān)愛(ài)殘疾人學(xué)雷鋒志愿服務(wù)小組組員每月一次入戶(hù)或電話走訪殘疾人。隨時(shí)根據(jù)殘疾人實(shí)際需求，為殘疾人提供多方面和個(gè)性化的志愿服務(wù)，提供有特色的志愿服務(wù)。六、活動(dòng)組織單位及分工活動(dòng)組織單位為爽秋路小區(qū)居委會(huì)，其他單位看活動(dòng)內(nèi)容及社會(huì)單位的詳細(xì)狀況而定