第15課 造型別致的椅子（說課稿）2022-2023學(xué)年美術(shù)五年級上冊

第15課造型別致的椅子（說課稿）一、教學(xué)目標(biāo)了解椅子的基本構(gòu)造和形態(tài)，并能運用這些知識設(shè)計獨特的椅子。學(xué)習(xí)不同創(chuàng)作材料的特點和應(yīng)用方法，培養(yǎng)學(xué)生的造型能力和創(chuàng)作思維。發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，設(shè)計出形態(tài)別致的椅子。二、教學(xué)內(nèi)容1.椅子的構(gòu)造與形態(tài)本課我們將學(xué)習(xí)椅子的基本構(gòu)造和形態(tài)。通過對椅子的認(rèn)識和了解，可以更好地設(shè)計出自己的椅子。2.不同創(chuàng)作材料的使用本課我們將學(xué)習(xí)不同的創(chuàng)作材料，如紙張、木材、竹子等，并了解不同材料的特點和應(yīng)用方法，從而為創(chuàng)作做好鋪墊。3.設(shè)計與創(chuàng)作在本課的最后，學(xué)生將運用所學(xué)知識和技能，發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，設(shè)計出獨特、別致的椅子，并進行創(chuàng)作。三、教學(xué)重難點1.教學(xué)重點認(rèn)識椅子的基本構(gòu)造和形態(tài)。學(xué)習(xí)不同創(chuàng)作材料的使用方法。運用所學(xué)知識和技能，設(shè)計出獨特的椅子。2.教學(xué)難點如何將所學(xué)的椅子構(gòu)造和形態(tài)運用到創(chuàng)作中。如何創(chuàng)作出獨特、具有創(chuàng)意的椅子。四、教學(xué)方法本課采用“講授+示范+互動”的教學(xué)方式，通過講解和示范，引導(dǎo)學(xué)生理解椅子的構(gòu)造和形態(tài)，并提供充分的材料和工具，鼓勵學(xué)生積極參與創(chuàng)作活動，發(fā)揮自己的創(chuàng)造力。五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入（10分鐘）通過圖片和故事的形式，向?qū)W生介紹不同形態(tài)的椅子，并引導(dǎo)學(xué)生了解椅子的構(gòu)造和形態(tài)。2.講解（40分鐘）首先，給學(xué)生講解椅子的基本構(gòu)造和形態(tài)，包括椅腳、椅座、椅背等部分的構(gòu)造和特點。其次，介紹不同的創(chuàng)作材料，如紙張、木材、竹子等，并詳細介紹不同材料的特點和應(yīng)用方法，為學(xué)生的創(chuàng)作提供參考。最后，講解如何設(shè)計和創(chuàng)作獨特的椅子，提供多種創(chuàng)作思路和方法，并鼓勵學(xué)生根據(jù)自己的想法設(shè)計和創(chuàng)作。3.創(chuàng)作互動（60分鐘）學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識和技能，自行設(shè)計椅子的樣式和形態(tài)，并選擇適合自己的材料進行創(chuàng)作。教師在創(chuàng)作過程中給予學(xué)生必要的指導(dǎo)和幫助，鼓勵學(xué)生交流和互動，分享自己的創(chuàng)作經(jīng)驗和心得。4.總結(jié)（10分鐘）讓學(xué)生將自己的作品拿到班前展示，并進行總結(jié)和分享，學(xué)生可以分享自己的創(chuàng)作心得和體會，也可以向其他同學(xué)學(xué)習(xí)別人的設(shè)計和創(chuàng)作思路。六、教學(xué)評價通過觀察學(xué)生的創(chuàng)作過程和作品，評價學(xué)生的造型能力和創(chuàng)作水平。通過討論和交流，評價學(xué)生的創(chuàng)意和創(chuàng)作思路，鼓勵學(xué)生不斷嘗試和創(chuàng)新。七、教學(xué)反思本課通過讓學(xué)生了解椅子的構(gòu)造和形態(tài)，學(xué)習(xí)和運用不同材料的創(chuàng)作方法，培養(yǎng)學(xué)生的造型能力和創(chuàng)作思維，同時鼓勵學(xué)生積極參與創(chuàng)作活動，發(fā)揮自己的創(chuàng)造力。在教學(xué)過程中，我需要更多地關(guān)注學(xué)生的個性化需求，根據(jù)學(xué)