小升初語文試卷及答案人教版可打印

第小升初語文試卷及答案人教版可打印小升初語文試卷及答案人教版可打印

小升初就要來了,平時在家沒事的時候可以給孩子搜一些題目做一下,尤其是那些即將升入初中的孩子,以下是小編準備的一些人教版小升初語文試卷及答案免費，僅供參考。

人教版小升初語文試卷

1、給下列加紅字注音(10分)

笨拙()逮()捕記載()較()量聯袂()

愚()蠢衣冠()漲()紅嗚咽()折()本

2、請將下列成語補全(10分)

再接再()名列前()各行其()()揚頓挫無精打()()流不息金()輝煌好高()遠自()更生目不()接

3、下列節(jié)日按照一年里的先后順序排列正確的一組是()(2分)

A.中秋除夕端午重陽B.端午中秋重陽除夕

C.端午重陽中秋除夕D.中秋端午除夕重陽

4、依次填入詞語最恰當的選項是()(2分)

只要擁有一顆純真的心，就可以()煩惱的枷鎖，在歡樂的草坪上自由漫步;就可以()失敗的陰影，在勝利的陽光下大步前行;就可以()冷漠的堅冰，在熱情的海洋里揚帆遠航。

A.驅散融化擺脫B.擺脫融化驅散

C.擺脫驅散融化D.驅散擺脫融化

5、和“青蛙——害蟲”這一對詞表示的關系最相似的一項是()(3分)

A.貓——老鼠B.人——蘋果C.兔子——蘿卜D.雞——狗

6、下列語句中，沒有語病的一項是()(2分)

A.老師慈母般的關懷，我一輩子終身難忘。

B.一個微寒的夜晚，我踏上了南下的列車。

C.在老師的幫助下，使我的學習進步不小。

D.考試前，我把橡皮忘了裝進文具盒里。

7、結合語境，填入橫線處最恰當的一項是()(2分)

十一屆全運會會徽構思巧妙，設計新穎，以11個“競技人形”為主要構成元素。整體結構創(chuàng)意來源于中國古代文字小篆中繁體“中華”的“華”字;造型語言借鑒中國民間吉祥飾物“四喜人”的手法，共用人形，巧妙地完成了11個運動人形的組合：整體圖形創(chuàng)意還融合了中國傳統(tǒng)紋樣“同心結”的概念。這樣，_______________________________。

A.團結和諧的理念、民族盛會的寓意、吉祥美好的祝福就被巧妙地融合在于會徽的設計之中

B.吉祥美好的祝福、民族盛會的寓意、團結和諧的理念就被巧妙地融合在于會徽的設計之中

C.民族盛會的寓意、吉祥美好的祝福、團結和諧的理念就被巧妙地融合在于會徽的設計之中

D.民族盛會的寓意、團結和諧的理念、吉祥美好的祝福就被巧妙地融合在于會徽的設計之中

8.從小養(yǎng)成一個良好的讀書習慣至關重要，相信你一定讀了很多書，請將下列作品的作者或編者寫在橫線上：(6分)

《海底兩萬里》___________________《昆蟲記》_______________________

《狂人日記》____________________《童年》______________________

《水滸傳》____________________《湯姆叔叔的小屋》________________

9、補充下列詩句(5分)

大漠孤煙直，_______________________。

苔痕上階綠，_______________________。

___________________，春風不度玉門關。

采菊東籬下，_______________________。

朱門酒肉臭，_______________________。

10.春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，傳說最早在堯舜時就有過春節(jié)的風俗，又稱為新年、大年、新歲、過年等，伴有吃餃子、貼春聯、放鞭炮、守歲、拜年、逛花市、鬧社火等眾多活動。圍繞春節(jié)，也留下了很多好詞佳句，如：“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符?！薄ⅰ笆貧q家家應未臥，相思那得夢魂來?！钡取Ｕ埬阍賹懗鰞删渑c春節(jié)有關的詩詞：(6分)

_______________________，_______________________。

_______________________，_______________________。

_______________________，_______________________。

11、在正確的停頓處用/斷開，并在文后的橫線上寫出與文段相對應的成語。

范氏之亡也百姓有得鐘者欲負而走則鐘大不可負以椎毀之鐘況然有音恐人聞之而奪己也遽掩其耳惡人聞之可也惡己自聞之悖矣(6分)

成語：________________(3分)

虎求百獸而食之，得狐。狐曰：子無敢食我也天帝使我長百獸今子食我是逆天帝命也子以我為不信吾為子先行子隨我后觀百獸之見我而敢不走乎虎以為然故遂與之行。獸見之皆走?；⒉恢F畏己而走也，以為畏狐也。(5分)

成語：________________(3分)

閱讀短文《快樂如風》，完成相應題目

快樂如風

凱特一出道就瞄準一千五百米，水平很快就在他的加勒比海小國名列前茅。然而，讓雄心萬丈的小凱特屢屢氣短的是，他迄今為止，在任何一次國際大賽上都還沒能拿到獎牌。他總是淪為配角，悲涼的、悲愴的、悲壯的配角，他用他的苦澀，襯托出勝利者的輝煌。

又一次參加國際田聯黃金大獎賽，大會組織者出于通盤考慮，請凱特擔任自殺性的領跑，許諾酬以重金。凱特眼瞅強手如林，自家獲獎無望，便咬咬牙答應試試。比賽一開始，凱特就奮勇沖在前面，在前八百米，一直遙遙領先。當然，凱特不可能長久保持這樣的速度，他的任務，就是賽好前半程，兩圈一到，就退出跑道。

即使退出跑道，凱特也保持應有的尊嚴，他手扶胸口，面帶微笑，向全場的觀眾鞠躬致意，然后，挺著胸脯，吹著口哨，大大方方地走出場外。

組織者事后說，想不到凱特的任務完成得那么好，那么好。他的速度控制適宜，節(jié)奏安排合理，無論形體還是步態(tài)也都十分優(yōu)美，全方位的優(yōu)美。正因有了他，常規(guī)格局中殺出一匹黑馬，攪亂了方陣，掀起旋(xuánxuàn)風，變按部就班為急起直追，這才天下大亂，亂世出英雄，英雄創(chuàng)神奇;有事實為證：這一組的所有選手，都大幅度提高了成績，奪冠者，更刷新了賽會紀錄。

凱特就此喜歡上了領跑。在一些規(guī)則許可的國際賽事上，他頻頻出任這一角色。

說話已是兩年以后，在國際田聯黃金大獎賽巴黎分站，凱特又被邀請擔任一千五百米的領跑。凱特照例一出發(fā)就撒腳飛奔，很快就把大隊人馬落(làluò)下一大截。兩圈之后，凱特突然覺得反常，身邊沒有人影，腦后也沒有腳步聲。他回過頭，呀!這是怎么搞的那些擔當出成績、破紀錄的大牌選手，并沒有如約定的那樣加油趕上。一定是哪兒出了問題。不會是我吧不，我很清醒。這是第二圈是的，第二圈。這是一千五百米當然，是一千五百米，不是八百米。凱特感覺今天狀態(tài)特別好，特別好，跑罷第二圈，周身仍有滾滾滔滔、跑不丟、使不完、用不盡的力氣。今天的觀眾也特別捧場，“凱特!凱特!”此起彼伏，“凱特，凱特!”地動山搖。“凱特!”成了節(jié)奏，“凱特!”成了鼓點。于是，凱特決計臨場發(fā)揮，繼續(xù)領跑，直到后面的主角趕上為止。誰知三圈過后，凱特不僅依然領先，而且和后面選手的距離越拉越大。啊，今天反常，徹底反常。跑道縮短，時間拉長。規(guī)則破壞，游戲出格?？鞓啡顼L!奔跑如風!凱特干脆發(fā)力沖刺，結果，他破天荒地獲得世界冠軍。

12.給文中帶紅的字用“√”選擇正確的讀音：(2分)

旋(xuánxuàn)風落(làluò)下

13.用“_________”在文中分別畫出凱特在第一次領跑退場時保持尊嚴和組織者評價他任務完成好的句子。(2分)

14.凱特在第一次領跑中起到了什么作用(2分)

__________________________________________________________________

15.凱特在國際田聯黃金大賽巴黎分站奪得冠軍的主要原因是()(1分)

A.其他的運動員沒有參加B.開始就有了信心

C.多次領跑，實力大增D.觀眾捧場，給他支持

16.請你寫幾句話展望一下凱特的未來(3分)

__________________________________________________________________

17.對于凱特來說“快樂如風”，那么你是如何理解快樂的呢請你結合自己的生活實際，以“快樂如__”或“快樂是__”為題寫～篇小短文，不少于100字。(8分)

快樂___________________________________________________________________________

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人教版小升初語文試卷參考答案：

1、(10分)笨拙(zhuō)逮(dài)捕記載(zǎi)較(jiào)量聯袂(mèi)

愚(yú)蠢衣冠(guān)漲(zhàng)紅嗚咽(yè)折(shé)本

2、補全成語。再接再(厲)名列前(茅)各行其(是)(抑)揚頓挫

無精打(采)(川)流不息金(碧)輝煌好高(騖)遠自(力)更生目不(暇)接

3、B(2分)4、C(2分)5、A(2分)6、B(2分)7、C(2分)

8、(6分)儒勒·凡爾納法布爾魯迅高爾基施耐庵哈里特·比徹·斯托

9、(5分)

大漠孤煙直，長河落日圓。

苔痕上階綠，草色入簾青。

羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。

采菊東籬下，悠然見南山。

朱門酒肉臭，路有凍死骨。

10、(6分)略

11、范氏之亡也，百姓有得鐘者。欲負而走，則鐘大不可負;以椎毀之，鐘況然有音?？秩寺勚鴬Z已也，遽掩其耳。惡人聞之，可也;惡己自聞之，悖矣。

成語：掩耳盜鈴

虎求百獸而食之，得狐。狐曰：“子無敢食我也。滅帝使我長百獸，今子食我，是逆天帝命也。子以我為不信，吾為子先行，子隨我后，觀百獸之見我而敢不走乎”虎以為然，故遂與之行。獸見之皆走。虎不知獸畏己而走也，以為畏狐也。

成語：狐假虎威

12.xuànlà

13.他手扶胸口，面帶微笑，向全場的觀眾鞠躬致意，然后，挺著胸脯，吹著口哨，大大方方地走出場外。

他的速度控制適宜，節(jié)奏安排合理，無論形體還是步態(tài)也都十分優(yōu)美，全方位的優(yōu)美。

14.在凱特的帶領下這一組的所有選手，都大幅度提高了成績，奪冠者，更刷新了賽會紀錄。

15.C16.略17.略

提高小升初語文成績的方法

一、學好課本知識。

課本知識是語文的基礎，打好基礎才能更好的學習它。有不少學生認為只要上課時專心聽講，勤記筆記，課后認真完成作業(yè)，再加上自覺復習，就能使成績提高。其實，這還不夠。學習的最重要階段是預習。也就是說在老師上課之前，你先得自己學習一下課文，在預習中要盡量運用你已經獲得的知識和方法去主動地解決自己能解決的問題，把不懂的問題記下來，在上課時跟老師、同學一起學習討論。課本要反復閱讀，直到把問題看的透徹了、明白了。為了鞏固知識，你最好在課下做一些練習，知識才會掌握的更牢固。這樣不僅學習效果好，而且培養(yǎng)了自己的學習能力。

二、注意課外積累。

知識就像海洋，課本里的知識只是海面上的一個浪花，是遠遠不能滿足我們的需求的，所以適當的課外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段，我們不可能再有大量的課余時間進