專題25專題復習之散文閱讀訓練八年級語文上冊閱讀與鑒賞通關寶典（原卷版）

專題25：專題復習之散文閱讀訓練中考散文閱讀知識點總結1、表達方式有五種記敘、議論、抒情、描寫、說明。記敘的作用：交代事件，刻畫人物，突出中心議論的作用：表明觀點，點明中心抒情的作用：表達情感，深化主題第二人稱的作用：便于抒發(fā)強烈的感情，更具感染力和親切感。或：使表達的感情更強烈、更充沛。2、描寫及其作用⑴人物描寫。描寫人物的方法有：①外貌描寫、語言描寫、動作描寫、心理描寫、神態(tài)描寫（正面描寫）。②正面（直接）描寫、側面烘托（間接）。③細節(jié)描寫。人物描寫作用：形象準確地揭示了……人物的……心情（心理、性格）等。⑵景物（環(huán)境）描寫。作用：①渲染了……的氣氛（氛圍）；②烘托了……人物的……心情、性格等；③推動情節(jié)的發(fā)展，為下文……（情節(jié)）做鋪墊；④深化作品的……主題；⑤暗示社會環(huán)境的……；⑥交代人物活動的時間、環(huán)境；3、議論的作用抒發(fā)作者……情感，畫龍點睛，突出……中心，深化主題。4、修辭手法及作用常見修辭：比喻、排比、對比、反復、反問、反語、借代、設問、引用、夸張、擬人、對偶。⑴比喻的作用：把……比作……，生動形象地寫出了……物的……特點，表達了作者的……感情。⑵排比的作用：強調了……物的……特點，增強了文章的語言氣勢，表達了作者的……之情。⑶擬人的作用：賦予……物以人的動作（情感），寫出了……特點，表達了作者的……之情。⑷對比的作用：通過……與……相比，突出了……的……特點，表達了作者的……之情。5、表現(xiàn)手法（寫作手法）表現(xiàn)手法（寫作手法）：對比襯托、畫龍點睛（卒章顯志）、鋪墊（引出下文、鋪陳夸張）、想象、聯(lián)想、象征、托物言志（借物抒情、以物喻人）、以小見大、欲揚先抑、設置懸念等。6、結構方面關鍵句的作用⑴首段或段首、篇首：開篇點題（開門見山、開宗明義）；總領下文；渲染氣氛；設置懸念，吸引讀者；埋下伏筆（為下文作鋪墊）。⑵中間過渡段：承上啟下的過渡作用。⑶尾段或段尾、篇尾：總結上文；畫龍點睛、深化主題（卒章顯志、點明中心）；前后照應（首尾圓合），使結構更加嚴謹；發(fā)人深思、耐人尋味，給人“余音繞梁”的感覺。7、關鍵詞的賞析⑴該詞的本義；⑵該詞的深層含義（比喻義、引申義、象征義）；⑶該詞在本句中的含義（對句子內容的理解），結合句子作答；(4)該詞表達了作者的什么情感。8、關鍵句的賞析——四抓四聯(lián)系四抓：抓關鍵詞、抓修辭手法、抓表現(xiàn)手法、抓表達方式（描寫）；四聯(lián)系：聯(lián)系上下文、聯(lián)系主題、聯(lián)系作者情感、聯(lián)系寫作背景或目的。（16分）（2023·山東濟南·統(tǒng)考中考真題）閱讀下面文章，完成下面小題。一桌人生①人過中年，開始有點兒念舊。熟悉而又陌生的泉塘村，經常莫名地追到千里之外的都市，伴著那張小方桌，在我的夢中浮現(xiàn)。②我上學第一天是踢著小歡步去的，記得放學時夕陽把我的影子拉得很長，我越過山坡，蹚過小河，踩著風回了家。一進屋，我就尋了一條板凳，鋪開作業(yè)本寫字。狹長的板凳直搖晃，本子也跟著搖晃。傍晚，爹牽著老水?；亓思?。老水牛一身泥水，搖搖晃晃的。爹的步子沉重得像老水牛，也搖搖晃晃的。③我一天天往上長，板凳卻像忘記了生長這回事?！暗?，我想在梳妝桌上寫字?！钡泻襞：人业脑拪A在風里，一晃就過去了，他似乎沒聽見?！暗保痤^掃了我一眼，只“唔”了一聲，起身進了光線暗淡的里屋。他滿是泥巴的生活里大多時候是沉默的。④梳妝桌是家里唯一可以被稱為桌子的物品。桌面上的漆脫落得斑斑點點，布滿裂紋，還缺了一條腿，用一堆磚塊墊著。爹把梳妝桌收拾出一半，我總算有了自己的書桌。我側著身子，半邊屁股斜放在緊挨著的床頭，努力地把一行行“人口手上中下”寫端正。⑤我開始習慣那張缺了腿的書桌，爹卻開始不習慣我。他會沖著黑屋子吼：“柴火沒了，牛餓了，雞鴨也到處撲騰……日子不是紙上畫出來的！”確實，那時村里的孩子讀書都像趕集一般，在學校里耍打幾年就回來了，然后該干啥干啥。爹吼出來的聲音很大很硬，我的心碎成一地畏懼。⑥有一次，班主任家訪，跟正在碼草垛的爹說：“娃是塊讀書的料！”一連說了好幾遍，爹似乎沒聽見，半晌才從草堆里冒出頭來“唔”了一聲，繼續(xù)碼草垛。⑦讀書就像爬樓梯，我一步步登高。每天回家，我就鉆進黑屋子，世界小得只有面前那半張桌子大。不過，書本里的世界遠比泉塘村的生活有趣。崎嶇的山路擋不住我前行的步伐。我的中學生活順利得一馬平川，天寬地闊。放學路上，伴隨我的，除了松軟的田野，歡暢的校歌，還有鮮艷的獎狀和背后或羨慕或褒獎的目光，這一切都讓我陶醉。不過，我一般不跟爹說，爹也從來不管我讀書的事。他只管低著頭在土地里找下一年的出路，就像那頭老水牛。⑧在一個冬日，我把所有的獎狀翻出來，涂上米湯，糊在桌前的墻壁上。頓時那間黑屋子像漏進了一道光。爹進屋，我看見他咧了咧嘴，似乎有話要說，但最終什么也沒說。爹那土色的臉像松了綁，連胡茬也生動了許多。⑨春風從遠處的山谷里擠過來，暖暖的。那天，我正像往常一樣伏在那半張桌上寫字，房門“吱嘎”一聲，爹裹著一身陽光，風一樣地推門進來，一把拉我出門。夕陽的余暉里，一張嶄新的小桌立在褐色的泥地上，方方正正的，桌面刷著木紋新漆?！皩懽肿溃o你做的！”爹說這話時，聲音大得像半夜里的春雷，驚得屋檐下的燕子逃也似的飛走了。⑩自那以后，我不再一放學就鉆進黑屋子，而是將桌子擺在屋檐下，讀書，寫字。村里的小孩兒看見我讀書的樣子，也紛紛拿了作業(yè)過來，和我擠在一張桌上，有的一本正經，有的裝模作樣。夕陽下，我仿佛看見小小的方桌上，長出不一樣的春天。?初三時我開始住校，家里的小方桌用不上了。我在學校拓展世界的同時，泉塘村也似乎被掘開了一個口子，一些沒有讀書的后生都去了外地打工。漸漸地，打工在鄉(xiāng)間刮起一股強勁的風，不少人家換了漂亮的書桌，可桌前寫字的孩子卻越來越少。?爹又開始沉默下去?！拔乙踩ゴ蚬ぐ??！蔽腋f。爹似乎沒有聽見，只是額頭上冒出來的汗珠子出賣了他。他清楚我的命運掌握在他的手里。“你得讀書。”爹半晌才說，轉身牽著牛出了門。?后來，我上了高中。每次我回家，爹都早早拴好牛，奔回家，收拾好小方桌，將桌面擦得干干凈凈，然后默默走開……?就這樣，我翻著書，一本又一本，從一張書桌跳到另一張書桌，從鄉(xiāng)下讀到縣城，從縣城再讀到大城市。泉塘村漸漸成為一個遙遠的存在。后來我聽說，家鄉(xiāng)越來越好，那些外出打工的人也紛紛回鄉(xiāng)。我還聽說，家家屋檐下都有了一張長滿春天的書桌。?我人生的起點只有半張桌子那么大，但我的世界卻在桌面之外，海闊天空，層林盡染。光影流轉，那一方小小的書桌，永遠是記憶深處的一道光。（作者郭發(fā)仔，文章有刪改）1．(4分)結合文章內容，說說第②段有什么作用。2．(4分)品味語言，回答下面問題。（1）結合語境，賞析第⑤段中加點詞語。爹吼出來的聲音很大很硬，我的心碎成一地畏懼。（2）從句式特點的角度，賞析第⑨段畫線句。春風從遠處的山谷里擠過來，暖暖的。3．(4分)結合文章內容，談談你對第?段畫線句“爹似乎沒有聽見，只是額頭上冒出來的汗珠子出賣了他”的理解。4．(4分)文中“桌”與許多人的人生緊密相關。請結合文章內容，具體說說“桌”和他們的人生之間的關系。（17分）（2023·黑龍江哈爾濱·統(tǒng)考中考真題）閱讀《把車停遠一點》，完成下面小題。把車停遠一點①那年深冬，我開車到哈爾濱出差。路上尋常得無話可說，狂風卷葉，冷颼颼的。黃昏時抵達賓館，總臺一個笑得輕輕甜甜的姑娘，為我辦理入住，利利落落。樓層、餐券、進出停車、總臺，一一囑咐。②我的車停在賓館的露天停車場?？刺鞖忸A報，夜里將有大到暴雪，再想到自己飽滿的日程，心里好不忐忑。③晚上，房間響起，是總臺姑娘的聲音：“請問您車牌號多少？”雖不知她是何用意，也并未多想，相告后便掛了。④第二天一早，窗外冰天雪地，銀裝素裹，我打算盡早下樓用餐。經過總臺，姑娘叫住我：“這么早呀！請問今天需要用車嗎？我先讓工作人員給您的車清雪！”⑤這顯然出乎我的意料。她含著笑，等我答復。⑥“哦，謝謝！請問方便嗎？車就停在……”⑦還沒等我說清位置，姑娘已先開了口。⑧“方便！我知道的！”⑨原來，那通，用意在此?、庠绮秃螅掖易呦蛲＼噲?。一夜大雪，讓停車場里盡是高高低低的雪丘。車輛已被深雪覆蓋，車牌分毫不見。大概方位，一個人正在車頭除雪，車身半露，近處看時，正是自己的車。?過去一看，硬紙板被折成三角形，支在車頂，上面粗粗重重地寫著我的車牌號。四下環(huán)顧，其他車頂也都立著這樣的硬紙板。積雪覆蓋下的車，一下就有名有姓、有頭有主了。?除雪的工作人員點破：“都是總臺姑娘寫的，忙活到半夜呢！”?那個天寒地凍的早晨，身為遠鄉(xiāng)異客的我站在“熱烘烘”的停車場，這里的善意好客深深撫慰了我的心，我不禁感慨萬分：手栽玫瑰，尚有余香，何況贈人呢！天色微明，我坐上車，打開車燈，燈光照亮了我前行的路。?出差回來，早晨開車上班。因為到得早，公司總部偌大的停車場里，停的車輛還很少，那么多的車位都在眼巴巴地期待著我駐車。我對離辦公樓近處的車位“視若無睹”，卻把車停在一個偏遠的位置。從車上下來，從從容容，穿過停車場，走向辦公樓。?幾位同事剛把車停在樓前近處車位，見我從遠處車位走來，不解的問：“有那么多車位，你為何舍近求遠？”?我說：“到得早的人，有時間多走些路。到得晚的人，眼見就要遲到，會很著急，近的車位，留給他們吧！”?聽了我的話，他們詫異地望著我，邁向辦公樓的腳步遲緩了，相互點點頭，轉回身上車，他們也把車停到了遠處車位。?一天、兩天……這樣做的人越來越多。漸漸的，公司總部的停車場有了一道亮麗的風景線：較偏遠位置的車位總是最先被停滿。?把車停得遠一點，多走幾步，一樁細小得不得了的事，卻有著一群人的溫情與氣度。這與賓館總臺姑娘傳遞給我的善意是一樣的：即便素不相識，也有將心比心的體貼。雖然大家把車停得遠了，但是心貼得更近了，我們的社會也更和諧美好了。（選文有改動）5．(2分)閱讀①?段，按照總臺姑娘做事的時間順序填寫下表。時間事件黃昏（1）（2）姑娘打詢問我的車牌號確定車的位置半夜（3）（4）姑娘安排工作人員先為我清雪6．(3分)第②段加點詞語“飽滿”在文中的意思是什么？7．(4分)閱讀第?段，思考并回答下列問題：（1）天寒地凍的早晨，我卻感覺停車場“熱烘烘”的原因可能是什么？（2）畫線句有什么深層含義？8．(4分)第①段中“腳步遲緩”“相互點點頭”“轉回身上車”三個動作分別反映出他們怎樣的心理活動？9．(4分)為什么“較偏遠位置的車位總是最先被停滿”會成為“一道亮麗的風景線”？（19分）（2023·遼寧大連·統(tǒng)考中考真題）閱讀下文，完成下面小題。春天，開在回家的路上①立春了！天亮堂起來了！一條條樹枝上那么多春天的眼睛。紫藤還在盤算著如何艷壓群芳，春梅已悄悄冒出滿身紅蕾，早開了一朵兩朵，和迎春一起撬開冬天的殼。②在寒冷的日子里盼春，于料峭的日子里尋春，那些花不是花，芽也不是芽，而是溫暖的感覺，明亮的化身，使人在黯淡的日子里保持著愛和希望。③“明天回家吃炸糖糕吧?！蹦赣H打來說?；丶遥丶?。走在松軟的田間小路上，一大片素凈的藍色小花突然出現(xiàn)在我的腳邊，星星般燦爛！春天才掀開一角，它們已迫不及待抖落出一地春天。不，每朵小花都是一個盛開的春天。一種我從未注意過的花，竟齊刷刷開在我回家的路邊！忙查“識花君”，是婆婆納。再看一眼這明媚樸實的婆婆納，不禁想起母親紡織的老粗布。④去年春天，聽說村口來了一家印染花布的，母親趕忙把她年輕時熬夜織成的最后一卷白粗布從箱底搬出來，請人印染上花色，反復洗曬晾干，捶平整，做好的十幾個床單全分給了我和弟媳。那些粗布床單，冬暖夏涼，越鋪越柔軟?？上?，年輕的時候，我不懂。記得20年前我出嫁時，母親問我要不要這種老粗布，我一口回絕說，只喜歡洋氣的花洋布。就像從前，吃住在母親身邊的時候，我不知道我是生活在幸福里的人。⑤“過了冬至，一天長一線，你瞧這條線又向北移了一指寬?！泵磕甓烈坏剑赣H常常指著地上的房檐影子說。爽朗的話語里充滿無限的希冀和溫暖，怕冷的我立即覺得春天就要來了。⑥“春風吹，春風吹，吹綠了柳樹，吹紅了桃花……”每當我發(fā)了新書，母親總是放下手中的活兒，坐下來，翻著課本，輕聲讀上一陣子。那種如饑似渴的沉醉使一旁幼小的我對讀書充滿莫名的親近感和神圣感。小學三年級就被迫輟學的母親把美麗的讀書夢傳給了我。⑦花盆里的指甲草從泥里鉆出兩片圓圓的子葉?？粗沃K于莖葉間開出了紫的、紅的花。母親采幾朵最新鮮的花兒配了白礬，于碗底的凹槽里搗成花泥，敷在我的指甲上，再用扁豆角葉子包好，白線纏緊。這樣連染五六次，我的指甲便紅得發(fā)紫，到學校比紅奪冠的驕傲至今歷歷在目。⑧與母親同框的一幕幕，像許多落地生根的畫，每一幅，都如春天般明亮而溫暖。⑨母親是從外縣遠嫁過來的。老實巴交的父親一貧如洗，母親硬是把一個荒涼的家園變成了美麗的花園。我的伙伴麗說：“你們家的歡笑和明朗全是你娘帶來的。”沒錯。我們家之所以成為一個家，我之所以擁有一個美好和諧的童年，全靠活成了一束光的母親。⑩長大后，我在村子里教書，中午?；丶页燥垺！敖裉煺]聽見你們學校的上課鈴響？”有天吃飯的時候，母親突然問我。我心里咯噔一聲，說：“改點兒了，還沒來得及調整?！痹瓉磉€一直在牽掛著我，就像我一直牽掛著她一樣。?臨走，母親很自然地用手捏了捏我的自行車輪胎，然后拿來打氣管打氣。我立在那里，像個上學將走的孩童?！翱催@鏈子干的，你蹬著不沉吶？”母親又拿來機油瓶子，用一根雞毛沾滿油，輕觸著鏈子，另一只手緩緩轉動腳蹬子。油一滴一滴滲進去，兩三圈后，車鏈子變得油亮亮的。我蹬上充滿氣、膏過油的自行車，一縷風吹過耳邊，飛向白云朵朵的藍天。?母親七十多了，可不曾見她閑過。每次回家，兒時的大院子依然一派生機?？的塑皾M盆子紅，兩叢大月季花開得燦燦的。青蔥的小菜園里，母親在澆水。叫一聲：“娘！”“哎……”母親應了一聲。一顆心，便有了安處。?兒子高考后的一天，母親塞給我一個小包，悄悄說：“這是5000塊錢，給孩子上大學用。”我心里一驚，飽經風霜的母親哪兒來的錢？這錢不過是我平時給的零用錢加上每月一百多塊的養(yǎng)老金，她舍不得花，一分一分從牙縫兒里省下來的罷了。?母親就這樣生活了一輩子，她的生活態(tài)度和美好品質始終感染著我，引領著我邁向樸素真實的生活。?回家的路是世界上最美的路。伴著一路的光和暖，女兒又回到了母親身邊。走進廚房，一盆熱騰騰的糖糕剛剛炸好，“快吃吧！”甜蜜的童年時光又回來了。?淺淺的春雨過后，紅梅落了。玉蘭推開門扉，“嘩”的一聲，杏花、桃花一樹一樹全開了。而我再無心賞春，一顆盼春、尋春的心早已被那片藍色的婆婆納占滿。春色愈來愈濃，可怎么濃得過那片素凈的小花——那是母親的一片心啊。（文/侯臘梅，有刪改）10．(3分)梳理本文的行文思路，將下面的框架圖補充完整。描繪春景，奠定情感基調→（1），引發(fā)回憶→回憶往事，（2）→（3）→再繪春天景象，深化主題11．(4分)“春天”為什么會“開在回家的路上”？12．(4分)從修辭手法角度賞析首段中加點詞語的表達效果。13．(4分)如何理解文中畫線句子的含義？14．(4分)文章回憶了母親日常生活的多件小事，其中哪一件事打動了你？又引起你怎樣的聯(lián)想和感悟？請寫出來。（不得抄襲文中的內容，不超出所給字格）（12分）（2023·江西宜春·統(tǒng)考模擬預測）閱讀下面的文字，完成下面小題。大地吹過錦緞的風鮑爾吉?原野①9月份，我從東到西穿越了故鄉(xiāng)七個盟市，行車兩千多公里，到達了原來只在地圖上看到的地方，感嘆遼闊北疆，大美內蒙古。②我們先探訪了位于八百里瀚海的故鄉(xiāng)。我媳婦說她小時候上學要走十幾里沙漠，晚上放學回家看見流沙把后房吞沒了，她索性登沙丘上房頂玩一會兒再回屋。這次我們進村，從村東走到村西，我媳婦表情茫然，嘴里說“不一樣了，全都不一樣了”，說了二十多遍。我提示她換換詞匯，她根本聽不進去。烏蘭敖都已經不是沙海里的幾間破房子，而是綠樹成行，草場青翠。③村里藍頂白墻的大瓦房前后成排，院子砌紅磚花墻，如同城里小區(qū)。原來的石頭水井和大柳樹的地方開辟成彩磚鋪地的文化廣場，村巷覆蓋水泥路面，路邊花池子搖曳著半人高的格?；āＤ撩衲樕蠋еm合用油畫表現(xiàn)的渾穆的氣質。他們看上去神色安適，安適是人心深處的表情。（1）一群白胸脯黑翅膀的野鴿子從樹蔭飛出，站立屋脊。它們互相打量，好像檢查誰站得不齊，然后瞪著滴溜溜的眼睛檢閱我們。村東頭走過來幾位蒙古族婦女，整潔的街道襯出她們衣裙艷麗。我忽悟城里人穿衣漂亮的原因之一也是有街道、樹木、樓字作背景。人穿的是衣服，穿的也是環(huán)境。④內蒙古自治區(qū)有一萬一千五百多個行政村，現(xiàn)今已有八千多個行政村完成了街巷硬化、用水安全、危房改造以及學校幼兒園修繕、社保低保、廣播電視信號全覆蓋等。城鄉(xiāng)差距正在一點點縮小，農民在自己村莊的文化廣場上跳舞，在文化室讀書打牌，在路燈下溜達，他們的笑容在說城鄉(xiāng)之間并沒有不可逾越的鴻溝，時代推著他們走出了一大步。一位牧民把我領到他家水缸前，擰開水龍頭說：“我家的自來水二十四小時不間斷啊，這是一百多來深的地下水?！彼⒅遥次沂欠裣袼粯芋@奇。我知道。如果我不驚奇，就是對過去吃轆轆搖上來的苦井水不同情。然而我的驚奇何止于自來水，內蒙古大地從東到西。運輸砂石料的載重汽車在公路上川流不息，數(shù)不清的人們在村莊里彎腰砌磚、抹灰、栽樹、打井，秋風把獎章般的黃葉吹到他們的身旁。⑤在呼倫貝爾市，我見到了像草原一樣遼闊的麥地。麥子鋪展到天邊時，你覺得它們正超過地線，翻滾到地球的另一面。如樓房般高大的聯(lián)合收割機停在麥地盡頭，竟只有甲蟲大小。如果我是這里的鄉(xiāng)鎮(zhèn)書記。我會天天到麥地去，放開衣襟，拤腰，讓吹過麥子的風吹在我的胸膛上，吹上一個月，身上比面包還香。我們開車越過了興安嶺，到達了鄂倫春自治旗。林區(qū)行車，視野里滿是松樹和白樺樹。采蘑菇的人們9月份已經穿上了羽絨服，挎著小筐嗖嗖走。他們腳踩著金黃的落葉松的松針蘑菇，松鼠爬上樹頂為他們放哨?？窜嚧巴獾恼磷铀煽淳昧?，覺得它們是密密疊疊的城墻，而巍峨的深綠城堡還在更遠的遠方。⑥我想起了我的堂兄朝克巴特爾。這次去科左后旗胡四臺嘎查，我們一起在村里餐館吃飯，晚上，我們睡在一鋪坑。微醺的他瞪著兔子般的紅眼睛問我：“政府咋啦？”沒等我回答，他接著說：“政府給我們村鋪路打井、翻建危房，全旗和全通遼市都這么開了。他們以后會不會向我們收錢呢？”我說：“不會。全內蒙古都這么弄呢，咋收錢？”（2）朝克巴特爾警惕地想了半天，慢慢地咧嘴樂了，倒頭睡去。⑦“巴彥淖爾”，在蒙古語里的意思是“富裕的湖泊”，來之前我早知巴彥淖爾的盛名。最有名的是這里的黃河改造工程，黃河水利博物館的收藏尤以水利文物為珍貴。我在博物館的一幅照片前注視良久，服片上約有百人用粗麻繩合拉一個梢棒。幾十米寬的草編簾子里面裹上土，一層一層卷起來就叫稍棒，用于大壩合龍。畫面上的梢棒即將被拉上大壩，有人站在梢棒上喊號子，有人焦急等待，大多數(shù)人憋著勁兒拉滾動的梢棒。照片拍攝于1952年，人們頭系羊肚白手巾，身穿土布露白短褂，正發(fā)出我們聽不到的驚天動地的呼喊。他們雙腿如同扎進了土里，后背寬闊結實。他們仿佛正把黃河拉進了自己的懷里，讓它灌溉良田，產出“最好的面粉和葵花仔”。⑧額濟納旗馬鬃山是內蒙古最后一個道鄉(xiāng)路的地方。這里住著二十八戶牧民，蓄養(yǎng)兩千峰駱駝和三千多只山羊。牧民居住點相距幾十公里，大部分人終生沒有離開過村莊。去年6月，全場八十九公里的馬鬃山通鄉(xiāng)公路開工。修路人白天頂著酷暑施工，晚上睡在沙漠半地窨子。上面茶帳篷，否則半夜太冷。如果來了沙塵暴，不一會兒就把車牌子打成白板，數(shù)碼全沒了。這個地方屬于無水區(qū)，半徑六十公里內找不到水。飲用水要到一百二十公里外的地方調運。修路工一天出好幾身汗，但四個月的工期內沒人洗過澡，洗不起。2014年10月16日，公路竣工。通車那天，修路人沒敲鑼沒打鼓全都低頭哭了。牧民們本來挺高興，看他們哭成這樣，也跟著哭了。修路是啥呀？是真金白銀，也是血水、汗水和淚水。⑨過去，馬鬃山的人騎駱駝到旗里要走一個月，現(xiàn)在我開車半天多就到了。⑩“城鄉(xiāng)”是一個并列詞組，多年來城的步子太快，鄉(xiāng)的步子太慢，兩者越離越遠。然而，歷史一直用深峻的目光注視著村莊的樣貌。村莊與美關聯(lián)，就是國土與豐饒關聯(lián)、農民與自尊關聯(lián)、古老與現(xiàn)代關聯(lián)。15．(2分)通讀全文、按照文章行文思路，給下列選項排序。A．

參觀黃河水利博物館，見證奮斗者的艱辛。B．前往馬鬃山，領略通鄉(xiāng)公路帶來的便利。C．探訪了八百里瀚海的故鄉(xiāng)，感慨家鄉(xiāng)巨變。D．見到鋪天的麥浪、深綠的城堡，感受豐收的喜悅。正確的順序：（填序號）16．(2分)下列關于文章內容的理解和分析不正確的一項是（

）A．第①段結構上總領全文，內容上抒發(fā)了“我”對遼闊的北疆和大美內蒙的贊美，為全文奠定了感情基調。B．第②段中“不一樣，全都不一樣了”一句、運用反復的修辭，通過媳婦的語言，表達她回鄉(xiāng)的欣喜，側面突出故鄉(xiāng)變化之大。C．第③段從住房、環(huán)境和人們的神色氣質等方面，具體描繪故鄉(xiāng)的變化。D．額濟納旗馬鬃山通車那天，沒有敲鑼打鼓，讓流盡了血水、汗水的修路工人難過得哭了，就連本來挺高興的牧民也跟著哭了。17．(4分)根據(jù)提示，賞析文中劃線的句子。（1）一群白胸脯黑翅膀的野鴿子從樹蔭飛出，站立屋脊。它們互相打量，好像檢查誰站得不齊，然后瞪著滴溜溜的眼睛檢閱我們。（從修辭或煉字的角度）（2）朝克巴特爾警惕地想了半天，慢慢地咧嘴樂了，倒頭睡去。（從人物描寫的角度）18．(4分)本文作者鮑爾吉?原野曾說，作家在創(chuàng)作的時候應該卸掉作家身份，回歸社會人的角色，誠實地對待人的勞動，誠實地記錄這個時代的艱辛與美。結合文章內容，說說作者誠實地記錄了這個時代的哪些“艱辛與美”。（14分）（2023·廣西梧州·統(tǒng)考模擬預測）駱駝刺陳忠實①列車在沉沉夜幕中進入柴達木。已是滿天星斗，我渾然沒有察覺，就已經置身于地理課本上用沙點標示著的這片大戈壁了。②早晨起來，睜開眼睛就感受到裹入柴達木巨大的、無邊無沿的蒼茫與蒼涼之中了。上邊是藍天和白云，天的藍讓人萌生一種喜歡，飄蕩的白云令人無限遐思；下邊是一望無際的沙礫，沒有遮掩也沒有騷擾，沒有一縷響聲和一絲動靜。天地間便平靜到如同死亡了一般，唯有寂靜。③無論把眼光投向哪里，火車剛剛駛過的來處和正在奔去的前方，車輪下路軌所枕伏的一綹直到目力所及的遠處，灰青色或灰白色的沙礫無窮無盡。沙漠的顏色變化著，一會兒是望不透的青灰色，一會兒又轉換成灰白色的了，可無論怎么變幻，構成的主旋律依舊單調。在這無邊無沿無法望盡的灰白色的沙的世界里，看不見一只飛翔的鳥兒，甚至連一只小蟲都不存在。在感受寬闊、浩瀚、博大、雄奇的同時，柴達木投射給人心理的蒼茫和蒼涼同樣是切實的、刻骨銘心的。偌大的火車在柴達木的腹地上奔馳，恰如一只節(jié)狀的油蜈蚣在緩緩地蠕動，總是讓人產生沒有指望走出去的疑慮……④生命在這荒漠里呈現(xiàn)出異常簡單的景象。沙漠的顏色所營造的單調令人生畏，整個世界簡單到只剩下一種兩種綠色植物：駱駝刺和芨芨草。一株一株的駱駝刺，形似球狀，零零散散撒落在沙礫上，沒有簇聚，單株單個，據(jù)地自生。在這里，看不到印象中草地上的植物的那種或擁擠、纏繞的復雜，以及勾肩搭背、倚桿爬高的姿勢，或交頭接耳、唾沫相濺的喧嘩。干旱和寒冷的嚴酷使一切綠色生命望而卻步，只有駱駝刺以最簡單的形式生存下來，形成柴達木的唯一點綴。⑤駱駝刺短而細的枝和針狀的葉，無媚無嬌，只是一個綠色的生命體。它開一種細小到幾乎看不出的花，顏色和孕育它的沙地一樣，應該是花中最不起眼的色彩了。然而它的功能卻與任何花相比毫不遜色，授粉，結籽，在沉靜的等待中迎接雨水，便發(fā)芽了。⑥遠處是昆侖山，寸綠不見，鐵打鋼鑄似的擺成一道屏障。白如棉絮的云團，在或高聳或低緩的峰巔和峰谷間纏綿。⑦一條泥漿似的河出現(xiàn)了。名曰飲馬河，再恰切不過的好名字，卻使人感到徒具虛名。赭紅色的水，幾乎看不見流動，細小到無法與河的概念聯(lián)系起來，充其量只算得小河溝罷了。然而畢竟有水，便是理直氣壯的河了。有水，不管赭紅色也罷，渾如泥漿也罷，就能孕育繁衍出綠色的生命，各色水草，就可以圍繞著水的走向蓬勃起來，蜿蜒出荒漠戈壁上一道惹人眼熱的綠色。于是，擁擠和纏繞、簇聚和繡集、勾肩搭背和攀爬倚仗便如任何草地一樣不可避免地形成了。在蒼茫而又蒼涼的柴達木，飲馬河畢竟流出來這一縷生動和活潑，以及讓人遏止不住想要擁抱的綠色。⑧但最使人難忘的還是駱駝刺。在毫不留情地虐殺一切綠色生命的干旱、暴風和嚴寒里，只有駱駝刺存活下來了。駱駝刺接受了嚴酷，承受了嚴酷，適應了嚴酷，保持而且繁衍著龐大的家庭，便可驕傲于所有的嚴酷，成為點綴和相伴柴達木的唯一秀色。（選自《陳忠實文集》）19．(2分)閱讀全文，了解文章是從哪些方面來描寫駱駝刺的。請在下表A、B兩處補寫相關內容。項目特征形狀①顏色如沙地一樣生存方式單株生長生命力②20．(4分)請從修辭的角度賞析文中第③段加橫線的句子。偌大的火車在柴達木的腹地上奔馳，恰如一只節(jié)狀的油蜈蚣在緩緩地蠕動，總是讓人產生沒有指望走出去的疑慮……21．(4分)文末寫道：“駱駝刺接受了嚴酷，承受了嚴酷，適應了嚴酷，保持而且繁衍著龐大的家庭，便可驕傲于所有的嚴酷，成為點綴和相伴柴達木的唯一秀色?！蹦闳绾卫斫膺@句話的含義？22．(4分)班里準備舉行“陳忠實作品朗誦會”，有同學打算朗讀文中的第⑦段，你覺得應該選用以下哪一種朗讀基調？請做選擇，并從內容和語言兩個方面來陳述理由。A溫和喜悅

B．熱烈贊揚

C．深沉堅定選擇：

理由：（10分）（2023·湖北黃岡·統(tǒng)考模擬預測）閱讀下面的文章，完成后面的各題。父親離休

石鐘山①父親在當滿了四十七個年頭的軍人后，終于離休了。②從十五歲參軍那天起，父親一直預感到，遲早有一天，自己會戰(zhàn)死在沙場上。父親打過無數(shù)次仗，先是和日本人打，又和國民黨打，后來在朝鮮戰(zhàn)場又和美國人打，一路拼殺過來的父親，不僅沒有戰(zhàn)死于沙場，反而在戰(zhàn)爭中壯大了起來，后來竟當上了軍區(qū)的副司令，這也是父親從沒想過的。沒有獻身于戰(zhàn)爭的父親，終于老了嘞，無可奈何地住進了干休所。有好一段日子，父親坐臥不寧，如同困獸似的背著手，從這屋走到那屋，然后又從那屋到另外一個房間，腳步顯得凌亂而又拖沓。父親的血壓高，母親不放心，不管他來到哪屋，母親都跟在后面。父親一見母親這樣便氣不打一處來，朝母親吼：跟著我干啥，我又不是小偷。母親辯白：老石呀，我沒跟著你，我是怕你的病。③父親：我的病咋的了，我這不是好好的么，別說活十年，二十年也沒問題，老在家待著還不得把人憋死。④母親就憂郁地望著父親，她真怕父親憋出什么毛病來。⑤父親長嘆一聲，幾步來到客廳，又一屁股坐在沙發(fā)上，抬眼望著窗外。此時的窗外陽光普照，一派風和日麗。樹上落著兩只鳥，不知深淺地鳴唱著。父親想起了他曾經的辦公室窗外，也有一片茂盛的樹瘋長著，樹上也經常落著鳥，經常高高低低地唱，那時父親的心情是愉悅的，累了的父親。時常伸個懶腰。踱到窗前。逗樹上的鳥。那時，父親的日子是多么充實呀。此時，父親已完全沒有了昔日的寧靜和平和，他奮力地揮舞雙臂沖樹上的鳥吼：滾。再叫老子斃了你們。⑥這是父親的一句口頭禪，已經說了好多年了。當連長時他說：沖上去，把小日本拼掉，拼不掉小日本，老子就斃了你們。當團長時說：一營長，限你半小時之內，把高地給我拿下來，拿不下高地老子斃了你。師長時父親仍說：老子斃了你。軍長時父親仍說：老子斃了你。他的三個孩子還小的時候，經常在家里鬧得雞犬不寧。父親回來時，孩子們管不住自己的天性，仍瘋仍鬧，父親就吼：都住嘴，再吵再哭，老子就斃了你們。孩子們起初不怕，待父親真的掏出手槍，把烏黑幽深的槍口對準他們時，他們都害怕了。在以后的日子里，只要父親在家，他們個個都噤若寒蟬，從不敢大聲說話。三個孩子一直到長大成人，心里仍懼怕著父⑦三個孩子一直到長大成人,心里仍懼怕著父親，離父親遠。父親不在乎這些，那時他哪有工夫和一群孩子們說長論短。⑧此時，父親卻第一次想起了他的三個孩子。他轉過頭沖母親說：三個孩子好久不來了吧。母親不解地望著父親，樣子顯得惶惑而又謹慎。父親說：讓他們來吧，熱鬧熱鬧。這是父親第一次說這樣極具人情味的話，為了這句話，母親差點感動得流下淚來，哽咽地說：⑨老石呀，那你就打個吧。⑩你打，你打，還是你打。父親此時的神情顯得有些羞澀，他不是不想打，是還沒學會給孩子打，不知在里該沖孩子們說點什么，更主要的是，他不知道孩子們家里的號碼。父親紅頭漲臉地把推給母親，于是母親就用一雙激動得發(fā)顫的手撥打。孩子們答應了，母親興高采烈地到菜市場去了一趟。父親也顯得有幾分激動和不安，背著手在幾個房間里踱來踱去，也不時地來到廚房門口和正在擇萊的母親說上兩句，父親說：咱那幾個孫子、孫女都長大些了吧。在這之前，這些話題都是父親不屑掛齒的，母親在歷數(shù)孫子外孫女的時候，話題是喋喋不休的，眉宇間洋溢著幸福和自豪，父親破天荒地沒有打斷母親的話茬，他不住地點頭，似在聽下級匯報什么大事，他聽得很認真，其間不住地點頭。臨近傍晚，父親顯得很不安，他不停地照鏡子，同時不停地梳理頭發(fā)。孩子們上樓的腳步聲響起時，父親正穩(wěn)穩(wěn)地坐在沙發(fā)上，他在辦公室或家里接見下級或別的什么人時，總是穩(wěn)穩(wěn)地坐在沙發(fā)上看手頭上的文件，連眼皮也不抬一下。起初父親一直那么坐著，他以為自己也會那么一直坐下去，當母親樂顛顛去開門時，父親再也坐不住了，他站了起來，向門口走了兩步，神情顯得有些不知所措，然而還是不由自主地站在了門口，擺出一副恭迎的樣子。?小兒子一身戎裝地出現(xiàn)在父親面前，父親突然覺得他順眼而親切，竟伸出手在兒子的肩膀上拍了一下，孩子受寵若驚地沖父親咧了咧嘴。?飯是女兒做的，晚餐時，父親破天荒地沒有把飯吃得那么快，而是和兒女一道饒有興趣地把飯吃下去。在這期間，大兒子的響了兩次，父親就指示說：在家里你把那玩意兒關了。大兒子就關了。?總之，這次家庭聚會很成功。?父親最后指示：星期日，都過來聚一聚，把孩子們都帶來呀。?三個孩子喏喏點頭?？蛷d里又空蕩冷清下來，父親心里卻踏實多了，他第一次坐在沙發(fā)里和母親饒有興致地看了一部電視劇。23．(2分)下列對文本相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（

）A．小說開頭概述父親的從軍經歷，那些戰(zhàn)爭的硝煙和歷史的記憶成為故事展開的一種特色背景。B．“無可奈何”“坐臥不寧”等詞語形象地寫出父親離休時以及離休后處于心理調適期的特殊狀態(tài)。C．父親渴望見到孩子們，卻不知如何去做，母親給孩子們打，為后面的家庭歡聚拉開了序幕。D．父親覺得小兒子“順眼而親切”并“拍了一下”他，是因為小兒子一身戎裝勾起了父親的回憶。24．(4分)在得知孩子答應回家后，父親的心情發(fā)生了哪些變化？請簡要分析。25．(4分)父親是一名軍官，作者在創(chuàng)作時卻沒有著力描寫其作為軍人果敢剛毅的一面，而是選擇了其離休后作為普通人的一面來寫，這樣選材有什么好處？請結合小說談談你的理解。（14分）（2023春·江西宜春·八年級統(tǒng)考期末）閱讀下面的文字，完成下面小題。青蒿一握葛取兵①青蒿，一種南北方都很常見的植物，外表樸實無華卻觀照著民生，內蘊著治病救人的非凡魔力。②青蒿在民間又稱臭蒿、苦蒿、黃花蒿，屬菊科一年生草本植物，味苦、辛而性寒?；慕家巴?，即使一掌泥土、礫石尚在，它們也總能一叢叢、一簇簇地肆意生長，冒著蔥翠欲滴的綠意，搖曳于粗舫的風塵中，并發(fā)出窸之音，宛若嬌羞的村姑三五成群低聲細語心上事。③一縷濃烈的蒿香，氤氳著我清貧而快樂的童年。④那時，在鄉(xiāng)間的田邊、地角、路旁，綠油油的，到處都是青蒿。它們像稻子一樣分蘗、揚花、抽穗、灌漿，并在風中自由生長。家家戶戶的院墻屋內，都掛著用青蒿編成的草辮，隨手扯隨手點燃，那濃郁的藥香貼心地驅走了蚊蠅，讓人免受叮咬之苦。⑤炎熱的夏夜，鄉(xiāng)人們三三兩兩聚集在曬谷坪聊天，說者津津有味，聽者聚精會神。孩童們或頑皮地搖著蒲扇撲打飛舞的螢火蟲，或坐在散發(fā)著香氣的蒲墊上一邊遙望滿天星光，一邊聽母親講牛郎織女、嫦娥奔月的故事。聽著聽著，就在蒿香中進入了夢鄉(xiāng)……⑥到了涼爽的秋天，割幾捆青蒿曬干放在廚房的角落，做引火柴特別好使，一丁點兒火星就能燃起滿灶柴火，燒水、煮飯、炒菜、蒸饃，滿屋彌漫著帶有蒿香的煙火氣，滋潤、溫暖著鄉(xiāng)間的每一個日子……⑦記憶中的日子格外清晰，尤其是采割青蒿的經歷。那個年代，家家戶戶的日子過得并不富裕，農家的孩子大都在暑期找尋學費來源，采中藥割青蒿換錢不失為一個好辦法。青蒿春天發(fā)芽，夏天枝繁葉茂，泛濫得連牛都懶得吃。即將開花時是青蒿的最佳采摘期，到了秋天，藥用價值變差，只能當柴燒。早在陽春三月，我們就開始留意青蒿的生長分布，只待暑期一到，選幾個清晨，手執(zhí)鐮刀將近人高的青蒿放倒，在太陽下曝曬兩三日，再打成捆送往供銷社藥材站——就這樣，學費在青蒿馥郁的香氣中有了著落。⑧在民間，青蒿一直都默默地觀照民生。過去，鄉(xiāng)間缺醫(yī)少藥，家中有了病人就去尋求藥草的幫助。兒時的我喜歡打赤腳、光著腦袋淋雨，還滿山遍野地瘋跑，身上難免會長癤子生瘡。母親把青蒿搗爛，筆出汁水搽在我的患處，不消時日竟能痊愈。誰家孩子掏鳥窩挨了馬蜂蜇，薅些蒿葉嫩尖揉碎，捏出汁水涂在傷口，瘙癢頓消。記得有一個綽號為“三雞婆”的小伙伴，天生沙鼻子，動不動就流鼻血，洇紅一片很是嚇人。后來打聽到一個小偏方，采幾片青蒿葉揉碎塞進鼻孔，果然將鼻血止住了。不知如今人到中年的小伙伴是否依然安康？⑨如此星星點點的記憶，加上揮之不去的青蒿情愫，勾勒出了我的童年時光。⑩春暖花開時，青蒿遍地生。過去，青蒿頑強地搖曳在苦寒的山風中；而今，時代昌明，樸實無華的青蒿迎來了美好的春天。綿綠千年而不衰的青蒿，還將繼續(xù)點綴著人間四季，馨香溫暖著百姓的尋常日子……（選自《光明日報》2023，有刪改。）26．(2分)下列對選文理解與分析不正確的一項是（

）A．文章開頭概括介紹了青蒿的名稱與特性，引出下文。B．“一縷濃烈的蒿香，氤氳著我清貧而快樂的童年”中的“清貧”是指當時的物質條件不富裕，“快樂”是指青蒿讓“我”的精神得到滿足。C．炎熱的夏夜，頑皮的孩童坐在散發(fā)著香氣的蒲墊上聽著神話故事進入了夢鄉(xiāng)，因為神話故事不夠動聽和有趣。D．標題中的“青蒿”交代了文章的線索，“一握”蘊含著作者對青蒿揮之不去的情愫。27．(4分)文章寫青蒿除了有治病救人的非凡魔力，還具有哪些作用？28．(4分)自選角度，賞析文中畫線句子。荒郊野外，即使一掌泥土、礫石尚在，它們也總能一叢叢、一簇簇地肆意生長，冒著蔥翠欲滴的綠意……29．(4分)結合文章內容，說說你對“綿綠千年而不衰的青蒿，還將繼續(xù)點綴著人間四季，馨香溫暖著百姓的尋常日子……”的理解。（20分）（2023春·河北張家口·八年級統(tǒng)考期末）閱讀下面文字，完成下面小題。過年的花燈①在老北京過年，少不了掛燈籠。掛燈籠，還有驅邪避災之意，燈籠是要徹夜點亮的，這樣的意思就更加明顯，因為包括病災人禍等一切的邪氣，都是在暗中行走，我們一般人看不見。燈籠，可以替我們照亮它們，驅趕它們。②商家門前一般是掛大紅燈籠，普通百姓家，也得掛盞紙糊的彩燈或小紅燈籠。我家再不富裕，我爸我媽也要買張彩紙，把屋里的電燈泡包裹起來，讓它們變成彩燈，這才有點兒過年的味兒。這就像年三十的晚上，再貧寒的人家，沒有肉，只有爛白菜幫子，也得包一頓餃子。我則用鐵絲綁住幾根竹棍，中間插上根蠟燭，外面糊上一層彩紙，拎著它滿院子滿街跑，一直跑到蠟燭被風吹倒，把燈籠燒掉了為止，跑回家再糊下一個新燈籠。③在老北京，過年時候，有錢人家和店家老板買燈籠，要到廊房頭條，那里被稱之為燈籠街，短短的巷子里，最多的時候曾經集中了20多家燈籠鋪子，可以說是鱗次櫛比，更可以看出那時候北京城過年時燈籠的需求量有多大。其中好多家燈籠鋪子，一直開到新中國成立后公私合營，到20世紀六七十年代，南移至珠市口，成立了北京宮燈廠。④那里離我家很近，我和同院的孩子也愿意去那里看燈。看完那里的燈，我們再到大柵欄。大柵欄里老店鋪、老戲園子多，它們的門前掛著的燈籠最是講究，映照得大柵欄一條街燈火輝煌，看得人眼花繚亂。所謂“東風夜放花千樹”，就應該是那樣的情景吧。⑤那時候，那么多燈，只知道看熱鬧，叫不出它們的名字。認識的，只有一種叫做“氣死風”，一種是走馬燈，覺得這兩種燈已經很高級了。⑥“氣死風”是一種簡單的圓形或橢圓形提燈。叫它“氣死風”，是說你提著它怎么跑，風也吹不滅，不過是夸張而已。這種紙做的燈籠，跑不了多久，只要風稍微一大，里面的蠟燭一歪，燈籠就著了。不過，這種“氣死風”一般物美價廉，有各種圖案和造型，其中金魚燈最受老幼歡迎，老人圖它個年年有余的吉利，孩子則圖它好看玩著痛快，即使最后被風吹得呼呼地燃成一個火球，也會讓孩子在大呼小叫中獲得一種難得的快樂。⑦走馬燈，見過我們大院里有錢人家的孩子玩過。那種燈里面有一柄紙傘，用鐵絲綁著，可以轉動。這是因為蠟燭點燃后，造成冷熱空氣流動，燈籠便不由自主地轉動不停，顯然比我們糊的燈籠要強很多，有點兒技術含量，一般人做不來。大了以后，讀到《燕京歲時記》才知道走馬燈有大有小，小的有4面，大的有9面和12面。大者的四周可以工筆細描畫著西廂紅樓，如旋轉舞臺，成為了連貫的一出戲，只可抬頭觀賞；小者才是我們大院孩子提著滿院跑的那種。⑧大柵欄里老店鋪門前掛著的可不是走馬燈，更不會有“氣死風”，也不是如今千篇一律的大紅燈籠，很多是富麗堂皇的宮燈。有用細絹為面、以鐵絲線掐制成為骨架的精致花燈，還有火寶塔那樣的巨型彩燈。得佩服中國人的智慧，簡單的一盞盞燈，在手藝人的手里，可以變化萬千，展現(xiàn)出豐富無窮的想象。正如《京都風物志》里面對燈節(jié)花燈的記載：“其燈有大小、高矮、長短、方圓等式，有紗紙、琉璃、羊角、西洋之別，其繪人物，則列國、三國、西游、風神、水滸、志異等圖，花卉則蘭菊、玫瑰、萱、竹、牡丹，禽獸則鸞鳳、龍、虎以至馬牛貓犬與魚蝦蟲蟻等圖，無不顏色鮮美，妙態(tài)純真，品目殊多?！雹嵩谶@里，人們已是看燈不是燈，而是在燈里看出更多象征的意義和美好祈愿。繽紛的燈光幻影里，有中國傳統(tǒng)的文化，包括審美、性情、志趣、驅災避禍、納福祈愿等民俗的諸多方面，這應該是人們過年的時候最大的心愿吧。⑩這樣多姿多彩的燈，要一直掛到正月十五。這時候，花炮自然還會響起，但這時候的燈卻是比花炮更為重要的角色了。就如同除夕之夜時，花炮是過年的主角，這時候的主角已經當仁不讓屬于花燈，所以，這一天叫元宵節(jié)，叫上元節(jié)，又叫燈節(jié)。這一天，春節(jié)這一出大戲就要落幕了，滿場掌聲響起來了，滿場觀眾站起來了，滿場燈光一下子亮起來了，那種火樹銀花、燈火通明的感覺，就像天光璀璨，就像天光獵獵，就像天光浩蕩。哪一個國家的任何一個節(jié)日，有我們這里從除夕到元宵節(jié)，一場連臺戲，唱得如此鋪排堂皇？唱出我們避災驅邪納福迎新最樸素最真切最渴盼的心底愿景？30．(4分)閱讀選文，說說作者筆下過年的花燈主要有哪些作用？31．(4分)結合上下文，揣摩選文第②段畫線句中“我”的心理，感受童真童趣。32．(4分)選文第⑤段的作用是什么？請簡單分析。33．(4分)本文是一篇抒情散文，卻在第⑦段運用了大量說明性的語言。這樣寫有什么好處？34．(4分)本文表達了作者怎樣的思想情感？請簡單概括。（15分）（2023春·江蘇南通·八年級統(tǒng)考期末）閱讀下面這篇文章，完成下面小題。墻上的春天張金鳳①年是一團火焰，把隆冬的堅冰融化；年是一枝紅梅，把素淡的雪野妝點；年是一串紅辣椒樣的鞭炮，噼里啪啦，火辣辣的激情就在人們的骨骼里燃燒；年是大紅大綠的喜慶年畫，把臘月的土墻扮成了花旦，扮成了新娘，扮成了永恒的春天。②日頭偏過了正中，爹從年集上歸來。把別的物品交代完畢，他慢慢地展開了畫卷，孩子們的眼睛里放出異樣的光彩。經過一年煙嗆火燎的土屋，此刻被年畫這一輪太陽照得亮堂堂的。吉祥可愛的胖娃娃，珠光寶氣的仙女，嬌艷美麗的花兒，五谷豐登的糧倉，眼前一晃仿佛都變成了真實的存在。娘輕抿微笑，畫卷被隆重地重新卷起，放在棚子上。③日子該怎么忙活還怎么忙活，只是這家棚子上的年畫讓一家人的忙碌都有了底氣和希望?！叭兆訒癞嬌弦粯雍玫??！泵磕曩N年畫的時候，娘總是這樣說，爹就憨憨地笑。④貼年畫是最隆重的。臘月的最后一天，屋子已經掃過塵，四壁也千凈了。娘用小鍋煮了糍糊，爹開始糊墻。他用舊報紙把臥室四壁糊好，獨留下貼年畫的地方。年畫要最后貼，就像戲臺上的高潮，總要留在吊足胃口的時刻。爹比量好上下左右的位置，用鉛筆在土墻上將畫的四角位置描上四個點，然后把畫取下來，放在小桌子上，用小刷子在畫的背面均勻地涂滿薄薄的耀糊。而后，將嶄新的畫貼上去，用新的希冀翻過舊的光陰。貼年畫的時候爹非常小心，輕輕抻著，用力大了，半濕的年畫容易破，抻得輕了容易起褶。糊了一上午墻爹都不說累，貼年畫的時候鼻尖卻冒出了細密的汗珠。貼上新年畫，爹用一把新笤帚仔細將年畫掃一遍，被掃過的年畫，就像被熨斗熨過的衣裳，平展得一點紋都沒有。爹又裁好一溜兒二指寬的大紅紙，給年畫的四邊鑲上紅邊，就更輝耀四壁了。⑤?？活^是娘的年畫區(qū)：手執(zhí)蓮花在水中嬉戲的“荷花娃娃”，騎著小金馬的“美好前程娃娃”,背依碩大金元寶搖撥浪鼓的“富貴娃娃”，不管背景如何，主角永遠是一個穿紅肚兜、胳膊像嫩藕一樣的栩栩如生的俏麗娃娃?？活^能貼兩張大畫，另一張必定是戲曲畫，那是金釵閃爍、玉翠簇擁的新婚女子，那是喜慶的百年好合，步搖、釵環(huán)、玉佩、流蘇，世間女子的艷麗和奢華都堆在我家的炕頭上?？晃驳膲κ堑膱@地，他按照自己的喜好來布置它，爹喜歡花鳥畫，炕尾年年是花樣不同的四季聯(lián)，畫工細膩精致，《梅蘭竹菊》清雅高潔，《梅花爭春》的花蕊細致生動，《松鶴吉祥》的松樹干風骨凜然，而鶴的情態(tài)從容謙和，各樣水果逼真到似乎能聞到香氣，我常常近距離地逼視它們，恨不得趁沒人的時候啃一口。⑥。我很早就認識了北方鄉(xiāng)村沒有的花兒，牡丹、荷花、菊花、山茶、梅花、蘭花，還認識了佛手、枇杷、香蕉等南國水果，認識了如意等普通老百姓絕沒有機會認識的物件。年畫這本教科書，給了我美好的想象，還給了我那么多故事?！对滥复套帧贰哆B環(huán)計》《西廂記》《西游記》《臥冰求鯉》,一幅幅生動鮮活，我看這些有故事的年畫時，總是央求主人給讀一下畫的題目，講一下畫里面的故事，那些民間故事他們講得無比生動，給了我最早的文學啟蒙。⑦年畫是年最鮮艷的花朵，人們把它擎在炕頭上，擎在心里最高的地方。每年到了除夕這天，家家都換了新年畫，我最快樂的事就是逐家去看年畫，逐一檢閱他們的喜慶。爺爺?shù)目活^貼的是《松鶴延年》《太極仙翁》;二叔家的年畫是電影劇照加文字，簡直是一本墻上的彩色連環(huán)畫；八爺爺是個老黨員，他家的年畫是《紅燈記》《智取威虎山》《紅色娘子軍》等，總有李玉和神情里的果敢和智慧，李鐵梅手攀紅燈的堅不可摧，還有紅色娘子軍用腳尖點地的舞蹈場面；六奶奶讀過學堂，她家的畫有《梁紅玉》《文姬歸漢》《搜孤救孤》等。有時候，走進一戶人家，見墻紙是舊的，年畫也是去年的，被灶屋流進的煙熏得顏色枯黃、毫無精神，這時候，我會很失落，小小的心里會替他們黯淡一會兒。沒有年畫的年就像沒有花開的春天，那一定是他們的親人去世不到一年，不貼年畫是一種哀思和緬懷。⑧_。集市上的年畫攤子擺著、掛著幾十種年畫，看著哪幅都好，拿到手里就不舍得放下，她想要《五谷豐登》,也想要《花好月圓》,看好了《鳳還巢》,還惦記著《木蘭從軍》,她喜歡那水嫩嫩的胖娃娃，也想要那生動的四季聯(lián)。挑挑揀揀，拿起放下，趕集的女人，包袱還輕飄飄的，還有許多東西要置辦，卻被年畫的迷宮綴住了腳步。最后，她舍棄了自己的一雙新鞋，又舍棄了一條擦臉手巾，把那些現(xiàn)實日子里的用品變成了她手中多出來的年畫。買上自己喜歡的年畫，她的臉升上祥云，仿佛那富裕美好的日子從此像手中的年畫一樣跟定了她。⑨“遠看山有色，近聽水無聲。春去花還在，人來鳥不驚?！碑斘矣鲆娺@首古詩的時候，幾乎是一遍成誦。它說的是我們家家戶戶墻上的春天。（選自《意林文匯》,有刪改）35．(3分)請將下面三句話還原到文章相應的位置（填寫字母）。A年畫打開了我的眼界。B年畫是看得見的好日子。C我家的年畫是分主題的。第⑤段：

第⑥