小學(xué)教師節(jié)活動策劃方案電子版（5篇）

第9頁共9頁小學(xué)教師節(jié)?活動策劃方?案電子版?金秋九月是?收獲的季節(jié)?,農(nóng)場里農(nóng)?民在收獲金?燦燦的糧食?,果園里果?農(nóng)在收獲香?噴噴的水果?,身為"園?丁"的教師?也在收獲,?他們在收獲?"桃李滿天?下"的喜悅?,在收獲來?自學(xué)生發(fā)自?內(nèi)腹的一聲?謝謝,在收?獲來自社會?各界最真摯?的贊美和認(rèn)?可.鮮花和?贊美獻(xiàn)給您?,辛勤的園?丁,愿園中?的花更艷,?更香,愿幸?福和快樂與?你常隨。?今年___?_月___?_日是我國?第____?個(gè)教師節(jié)。?為做好今年?教師節(jié)的慶?祝活動，現(xiàn)?就有關(guān)工作?通知如下：?1、__?__月__?__日清晨?組織全體同?學(xué)參加升旗?儀式以及頌?揚(yáng)教師的國?旗下講話。?2、各班?出一期以慶?祝教師節(jié)為?主題的黑板?報(bào)，視其質(zhì)?量評分。?3、開展“?贊美和祝福?老師”手抄?報(bào)比賽，要?求人人參與?，表達(dá)對老?師衷心的祝?愿。(以各?班實(shí)有人數(shù)?為準(zhǔn)，缺一?份，扣一分?，滿分為_?___分，?視質(zhì)量評分?。本周四課?間操前上交?團(tuán)支部，逾?期者，作棄?權(quán)處理。)?4、各班?根據(jù)手抄報(bào)?自選出__?__位優(yōu)秀?者，選送作?品，并且參?加校級書法?比賽，內(nèi)容?以慶祝教師?節(jié)為主題，?學(xué)校統(tǒng)一白?紙，書寫內(nèi)?容、鋼筆或?圓珠筆等文?具學(xué)生自備?，學(xué)校統(tǒng)一?時(shí)間和地點(diǎn)?進(jìn)行現(xiàn)場比?賽。視其質(zhì)?量評出等地?和分值。?5、營造尊?師風(fēng)尚，為?曾經(jīng)的老師?和現(xiàn)在的老?師送去去一?份問候、一?份祝福“愛?師賀卡”，?(必須是學(xué)?生親自制作?，本項(xiàng)活動?由各班自行?活動。)?活動要求：?1、各班?、團(tuán)支部要?認(rèn)真組織、?積極參與。?2、注重?宣傳，努力?營造良好的?尊師重教氛?圍。3、?尋找載體，?講究實(shí)效。?各班、各團(tuán)?支部要除了?學(xué)校布置的?活動外，要?結(jié)合自身實(shí)?際開展形式?多樣的活動?，努力增強(qiáng)?活動的實(shí)效?性。小學(xué)?教師節(jié)活動?策劃方案電?子版（二）?一、活動?目的：在?第____?個(gè)教師節(jié)來?臨之際，著?力營造尊師?重教的濃厚?氛圍，激勵?廣大教師以?更加飽滿的?精神投身于?學(xué)校的教育?事業(yè)。通過?組織學(xué)生開?展一系列親?力親為的體?驗(yàn)活動，讓?每個(gè)學(xué)生了?解教師工作?的辛苦，感?受教師默默?耕耘、無私?奉獻(xiàn)的精神?，感謝老師?的辛勤工作?，表達(dá)對老?師的敬愛之?情，同時(shí)也?讓老師感受?到職業(yè)的光?榮與幸福。?二、活動?主題：感?師恩頌師魂?三、活動?過程：(?一)開展感?師恩頌師魂?宣傳活動：?1.校門?口、雛鷹大?道插上彩旗?，學(xué)校門口?慶祝教師節(jié)?標(biāo)語。2?.出一期以?感恩教師學(xué)?會尊敬為主?題的黑板報(bào)?;利用新星?紅領(lǐng)巾廣播?站向隊(duì)員介?紹(1)教?師節(jié)的由來?;(2)知?名教師的介?紹，如葉圣?陶、陶行知?等;(3)?介紹校園教?師的典型事?例;(4)?提出尊師行?動要求。?3.雛鷹大?道上展示_?___學(xué)年?鎮(zhèn)十佳教師?、鎮(zhèn)十佳班?主任獲得者?先進(jìn)事跡。?(版面展示?)4.教?師節(jié)的清晨?，部分大隊(duì)?委員在學(xué)校?大門兩側(cè)，?見到每一位?進(jìn)校的老師?，齊行隊(duì)禮?，送上賀卡?或一支鮮花?，齊說一聲?老師好或老?師節(jié)日快樂?等祝福的話?。(二)?全校隊(duì)員活?動準(zhǔn)備各?中隊(duì)利用晨?會、隊(duì)會向?全體隊(duì)員做?好宣傳工作?，要求隊(duì)員?利用課余時(shí)?間積極做好?準(zhǔn)備;引導(dǎo)?隊(duì)員將尊敬?老師與尊重?老師的勞動?成果聯(lián)系起?來，結(jié)合常?規(guī)訓(xùn)練，用?自己的實(shí)際?行動來回報(bào)?老師。1?.做一次優(yōu)?秀的作業(yè)、?上好一天課?;2.為?老師做好一?次服務(wù)性勞?動;3.?給老師一天?最好的表現(xiàn)?;4.向?見到的每一?位老師問好?，給老師行?一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的?隊(duì)禮;(?三)分段開?展祝福獻(xiàn)給?親愛的輔導(dǎo)?員等主題活?動：1.?一二年級開?展敬愛的老?師，我來給?您畫張像活?動。要求?：先畫出你?或你們與老?師在一起的?情景，可以?是理想中的?狀態(tài)，也可?以是生活中?的原型，然?而在旁邊寫?上解說詞，?將它作為禮?物送給老師?。2.三?四年級開展?自己動手制?作賀卡，送?上對老師的?祝?；顒??三四年級每?班征集__?__張，于?____月?____日?上交);給?最喜歡的輔?導(dǎo)員老師贈?送照片，在?照片背后寫?一句最能表?達(dá)心意的話?語，表達(dá)對?輔導(dǎo)員的感?激之情;?3.五六年?級開展我當(dāng)?一天輔導(dǎo)員?實(shí)踐體驗(yàn)活?動。教師節(jié)?這天，以小?隊(duì)為單位，?按當(dāng)天課表?進(jìn)行分工，?真實(shí)體驗(yàn)十?分鐘晨會出?操大課間活?動課間護(hù)導(dǎo)?等工作，同?時(shí)作好備課?、上課批改?作業(yè)等學(xué)科?教師的協(xié)助?工作，于第?二天召開總?結(jié)交流會，?切身體驗(yàn)輔?導(dǎo)員老師工?作的艱辛，?增進(jìn)對老師?的理解;記?錄下你們和?老師的故事?，讓大家和?你一起分享?你們同老師?之間的歡樂?和小秘密。?內(nèi)容可以是?：記敘師生?之間的故事?;印象最深?的老師(五?六年級，每?班于___?_月___?_日上交2?～____?篇到大隊(duì)部?參加評比。?)4.三?～六年級開?展感師恩頌?師魂為主題?的主題隊(duì)會?，以班集體?的名義,通?過詩歌朗誦?,講故事,?唱歌的形式?,大家共同?回憶自己與?老師之間的?難忘的故事?,表達(dá)對老?師的感謝與?感激之情!?屆時(shí),可請?本班級__?__位老師?參加活動;?引導(dǎo)隊(duì)員利?用網(wǎng)絡(luò)媒介?，參加網(wǎng)校?組織的親愛?的老師，我?愛您專欄，?在網(wǎng)絡(luò)上送?上對老師的?節(jié)日祝福;?5.特色?活動：各中?隊(duì)根據(jù)自身?設(shè)計(jì)，開展?特色性活動?，可以上報(bào)?活動的方案?、材料等成?果形式。?小學(xué)教師節(jié)?活動策劃方?案電子版（?三）活動?目標(biāo)：1?、讓孩子知?道____?月____?日是教師節(jié)?。培養(yǎng)幼兒?從小尊敬老?師的美德。?2、幼兒?通過自己動?手畫畫，制?作手工的形?式，向老師?表達(dá)節(jié)日的?祝福。3?.發(fā)展幼兒?的大膽表現(xiàn)?力、語言表?達(dá)能力和發(fā)?展動手操作?能力?；?動準(zhǔn)備：?1、各班主?任制定本班?活動內(nèi)容與?形式。2?、為幼兒提?供相應(yīng)的材?料。3.?幼兒早已學(xué)?會兒歌《老?師本領(lǐng)大》?。4大班?，中班制作?花，小班，?小小班提前?一天在家和?媽媽一起制?作花活動?時(shí)間：__?__年__?__月__?__日上午?活動過程?：一、各?班在晨間談?話環(huán)節(jié)中，?以“教師節(jié)?”為主題，?展開談話活?動。二、?第一節(jié)活動?課1.用?兒老師本領(lǐng)?大引出主題?。以前我?們學(xué)了一首?兒歌，名字?叫《老師本?領(lǐng)大》，我?們一起說一?邊。老師?本領(lǐng)大老?師老師本領(lǐng)?大，會折?紙，會畫畫?，唱歌跳?舞頂刮刮，?我們大家?都愛她。?我們大家都?愛她。2?.說一說你?身邊最熟悉?的老師，長?的什么樣。?我們班有?幾位老師??誰能說一說?咱們中三班?的老師都長?的什么樣??(請個(gè)別幼?兒說)3?.講解教師?節(jié)的日期和?第一個(gè)教師?節(jié)是___?_年。我?們中國為了?宣揚(yáng)尊師重?教，提高教?師在社會中?的地位，特?意確立__?__月__?__日為教?師節(jié)，__?__年是我?們教師的第?一個(gè)節(jié)日，?教師終于有?了自己的節(jié)?日，三、?第二節(jié)活動?課，全體幼?兒在操場上?集中，由老?師主持開展?慶祝教師節(jié)?《我愛老師?》活動。?1、祝福送?老師：(?1)愛要大?聲說出來?(2)大班?幼兒代表講?話2、愛?心手工送祝?福(1)?大班幼兒獻(xiàn)?畫活動。?(2)中班?幼兒獻(xiàn)愛心?活動。(?3)小班幼?兒獻(xiàn)花活動?。3、深?情擁抱愛升?華。(1?)與身邊的?老師擁抱，?親親你愛的?老師。四?、作品展示?：活動結(jié)束?后，各班整?理作品。以?畫展，主題?墻的形式展?示幼兒的作?品。小學(xué)?教師節(jié)活動?策劃方案電?子版（四）?一、活動?目的慶祝?第____?個(gè)教師節(jié)，?發(fā)揚(yáng)光大尊?師重教傳統(tǒng)?，結(jié)合學(xué)校?德育課題“?感恩教育”?，使學(xué)生學(xué)?會向師長感?恩：感恩老?師的愛心，?感恩老師的?勞動，感恩?老師的教誨?，加強(qiáng)師生?交流，增進(jìn)?師生感情。?同時(shí)結(jié)合上?級有關(guān)師德?師風(fēng)建設(shè)的?工作要求，?特舉行本次?活動。二?、活動主題?感恩老師?，難忘師恩?三、活動?時(shí)間感恩?周：___?_月___?_日—__?__月__?__日四?、活動內(nèi)容?____?月____?日早上，“?發(fā)起感恩倡?議”：周一?升旗儀式上?，德育處和?少先隊(duì)大隊(duì)?部向全校學(xué)?生發(fā)出感恩?倡議，提出?具體要求。?____?月____?日早上，布?置“親親我?的好老師”?文化柱(班?主任、美術(shù)?科負(fù)責(zé))。?____月?____日?起發(fā)動學(xué)校?同學(xué)制作“?親親我的好?老師”DI?Y感恩笑臉?卡，___?_月___?_日上午1?1：___?_分前，各?班選出最少?五幅作品(?多則不限)?到美術(shù)老師?辦公室，_?___月_?___日下?午美術(shù)科將?選出優(yōu)秀作?品布展。?備注：根據(jù)?各班上交情?況評選出“?優(yōu)秀組織獎?”。__?__月__?__日早上?工作安排：?(1)_?___校長?致辭。(?2)學(xué)生詩?朗誦。(_?___老師?負(fù)責(zé))(?3)為三十?年教齡的老?師頒獎。(?禮儀生：四?個(gè)，___?_老師負(fù)責(zé)?)。(4?)全體教師?宣讀“__?__區(qū)師德?師風(fēng)建設(shè)宣?誓誓詞”，?誓詞如下：?我宣誓：?“我是光榮?的人民教師?，忠誠人民?教育事業(yè)，?全面實(shí)施素?質(zhì)教育，依?法履行教師?職責(zé)，為人?師表，敬業(yè)?愛生;嚴(yán)謹(jǐn)?治學(xué)，修身?立德，啟智?求真，因材?施教;終身?學(xué)習(xí)，創(chuàng)新?發(fā)展;用每?一天平凡但?決不平庸的?工作，引領(lǐng)?學(xué)生健康成?長，追求教?師職業(yè)幸福?，肩負(fù)教育?重任，不負(fù)?神圣使命!?”(5)?儀式結(jié)束。?4.“感?恩征文活動?”：___?_月___?_日起，紅?領(lǐng)巾廣播站?開設(shè)“師愛?伴我行”欄?目，各班自?愿選送富有?真實(shí)情感和?感人事例的?征文到廣播?站，征文優(yōu)?秀者將由校?園廣播站播?出，且在文?明班級的評?比中加分;?活動其間，?紅領(lǐng)巾廣播?站將循環(huán)播?放《我愛米?蘭》、《每?當(dāng)我走過老?師窗前》等?尊師感恩歌?曲。本次?活動全校學(xué)?生積極參與?，發(fā)揮出自?己豐富的想?象力和動手?能力(美術(shù)?老師要充分?利用課堂有?目地的進(jìn)行?指導(dǎo))，將?對老師的真?情實(shí)感透過?自己的筆尖?流露到感恩?卡的設(shè)計(jì)上?，充分表達(dá)?對老師的理?解，關(guān)心和?尊重，向“?教師節(jié)”獻(xiàn)?上少先隊(duì)員?的一片真心?。小學(xué)教?師節(jié)活動策?劃方案電子?版（五）?今年的__?__月__?__日是我?國第___?_個(gè)教師節(jié)?，為了引導(dǎo)?學(xué)生關(guān)心老?師、熱愛老?師、理解老?師，讓教師?們過一個(gè)有?意義的教師?節(jié)，特制定?本活動方案?：一、指?導(dǎo)思想：?為了進(jìn)一步?加強(qiáng)師德建?設(shè)，在全校?營造“尊師?重教”的氛?圍，弘揚(yáng)尊?師重教的良?好風(fēng)尚，激?勵廣大教師?熱愛教育事?業(yè)，積極進(jìn)?取，開拓創(chuàng)?新，推動學(xué)?校各項(xiàng)事業(yè)?的全面發(fā)展?，特舉辦本?次活動。通?過活動，讓?學(xué)生用實(shí)際?行動感恩教?師，讓老師?在活動中深?深地感受到?學(xué)生的敬愛?之情，同時(shí)?，教師要思?考自己的責(zé)?任，用愛心?去呵護(hù)學(xué)生?，用實(shí)際行?動去關(guān)愛學(xué)?生。二、?活動時(shí)間：?____月?____日?—____?月____?日三、活?動安排：?(一)表感?謝1、聲?音表恩情：?送上幾首?歌曲—__?__月__?__日開始?，課間將播?送《每當(dāng)走?過老師窗前?》、《長大?后我就成了?你》、《紅?燭頌》等歌?頌教師的歌?曲。送上?一句祝?！?教師節(jié)這天?，同學(xué)們見?到老師時(shí)，?主動為辛勤?工作的老師?們送上一句?深深的祝福?：“老師，?您辛苦了!?”、“老師?，祝您節(jié)日?快樂!”、?“老師，我?們感謝您!?”。2、?卡片表心意?：在三、四?五、六、年?級中舉行“?童心七彩給?師愛”心?意卡設(shè)計(jì)展?。要求每位?同學(xué)都積極?參與，發(fā)揮?自己豐富的?想象力和動?手，將自己?對教師的真?情實(shí)感透過?自己的設(shè)計(jì)?流露在心意?卡上，充分?表達(dá)對老師?的理解、關(guān)?心和尊重。?心意卡的?設(shè)計(jì)時(shí)間為?____月?____日?至____?月____?日，請三、?四、五、六?年級每班擇?優(yōu)選取__?__張，于?____月?____日?放學(xué)前上交?于辦公室，?進(jìn)行評比?(二)訴心?聲1、筆?尖訴心聲：?讓我們拿起?手中的筆，?一起懷念，?一起感謝，?一起關(guān)注，?一起祝福，?為自己崇敬?的他們表達(dá)?我們的敬意?。給老師寫?一封表露感?激之情的感?謝信。2?