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文檔簡介
2023年二年級師德工作總結(jié)二年級師德工作總結(jié)1
這一學期以來,我擔當二(1)班的班主任,仔細負起責任,做好學生表率。仔細學習業(yè)務(wù)學問,嚴格要求自己,愛崗敬業(yè),為人師表,耐性地輔導學生。多鉆研業(yè)務(wù),備好每一節(jié)課。抓好班風紀風,讓每一個學生自主學習和探究,主動完成學校安排的各項工作和任務(wù),主要表現(xiàn)在以下幾點:
一抓好班級管理,抓好學生的組織紀律和班風。每一堂課都要檢查學生是否到校,教化學生要遵守紀律,有事要請假才能離開學校。激勵學生要酷愛學習,勤奮自覺學習,從學習中成長起來,從歡樂中學會做人﹑做事。長大后感恩社會,主動投身報效祖國。
二抓好班級的平安教化,教會學生嚴以律己,遵守班規(guī)。教會學生遵紀遵守法律,做一個勤奮好學﹑遵守紀律的好學生。教會學生愛集體,愛同學,關(guān)愛自己的生命。遵守交通規(guī)則,人人講平安的先進班級。
三在工作中有高度的班主任責任感。時刻關(guān)注學生,耐性地勸導學生,感化他們,讓他們健康歡樂的成長。做學生的引導者和愛護神,教會他們學會做人做事的道理,長大后做一個遵紀遵守法律的公民。
在今后的的工作中,我會接著努力做好班主任的本職工作,時刻關(guān)注學生,教化學生,矯正他們的不良行為,使他們的心靈得到更好的發(fā)展。
二年級師德工作總結(jié)2
時間飛逝,在平淡與勞碌中,一個學期又是一晃而過。這是我與孩子們相處的第三個學期,感覺孩子們的成長真的是不經(jīng)意的。不經(jīng)意間,他們的個頭竄高了許多;不經(jīng)意間,他們懂事了許多;不經(jīng)意間,他們學會了許多……不經(jīng)意間,他們就這么一點一滴地成長起來了。而我作為他們的同行者,作為他們成長的見證者,最大的感受,就是欣喜。
回顧這一學期的班主任工作,讓我深切地體會到:只有全體學生和班主任共同努力,增加集體凝合力,創(chuàng)設(shè)融洽的學習氛圍,才能促進班風班貌整體發(fā)展,從而使學生在各方面得到進步。
一、關(guān)切孩子
愛是無聲的語言,是老師溝通學生思想和感情最有效的手段,想要管理好班級,必需關(guān)切、了解每一位學生。作為一名班主任,我始終把工作的責任感放在第一位。作家楊朔曾經(jīng)說過:“每個人的心里都埋著一團火種,只要擅長撥弄,它就會熊熊燃燒?!蔽业慕袒瘜ο笫前司艢q的孩子,他們天真爛漫,活潑好動,那一顰一笑,到處充溢著童稚童趣。做一個辛勤的園丁,使每朵鮮花都綻放,每顆幼苗都強壯成長,這是我做班主任的信念。
我還覺得,班主任對學生的愛,應(yīng)當是種寬容的愛,常常想起一句話:假如我是孩子,假如是我的孩子。以此來鞭策和啟示自己。每次,當孩子犯了錯誤時,當我怒氣升騰的時候,我就讓自己進行換位思索:假如我是孩子,我是不是也會像他們一樣?假如那又是我的孩子,如何教化才是最佳途徑?于是,在這樣的前提下,孩子們的淘氣搗蛋、屁股坐不住、對簇新事物的新奇都變成了可以理解的行為。
對于低年級的孩子來說,表揚的力氣是無窮的。在平常,我通過對孩子的視察,將孩子們的閃光點和一點一滴的進步都記錄到自己心里,剛好表揚和激勵他們。我會常常對我的孩子們說:你們都是最棒的!這學期進步最大的就是你了!老師越來越喜愛你了……當我和家長溝通時,常常聽他們說起,孩子們回家說老師又表揚他什么了,又嘉獎了他幾顆小星星,一臉興奮,然后那幾天在家表現(xiàn)就會特殊好。
還是那句話:愛是相互的。在這一點上,作為班主任的我是華蜜的,我付出一份愛,收獲的則是60份純真的愛。
二、重視培育孩子們的行為習慣
各種習慣的養(yǎng)成是形成良好班風班貌的基礎(chǔ),低年級則是良好習慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期。我覺得培育良好的習慣關(guān)鍵是要培育學生的習慣意識,使他們做到老師在與不在一個樣。假如一個班級形成了良好的班風,學生會在各方面得到提升。所以,我尤其注意培育學生良好的習慣,無論是學習習慣,上課習慣,還是衛(wèi)生習慣。我依據(jù)低年級孩子的特點,一方面,以競賽、競爭等方式來鞏固學生的良好習慣。另一方面,作為老師以身作則,每次進教室都先往地上看一看,撿一撿,整一整,孩子們看在眼里記在心里,為養(yǎng)成良好的習慣創(chuàng)建了好的氛圍。
三、培育小干部,發(fā)展孩子的實力
班干部是班級的核心,是班級的骨干力氣,要建設(shè)一個良好的班集體,首先要建設(shè)好一支責任心強、實力強的班干部隊伍。低年級孩子的行為實力都處于不穩(wěn)定狀態(tài),所以我在班內(nèi)搞了“爭當值日生”活動。
不管哪一位值日生,我都嚴要求。首先,樹立他們作為小干部的光榮感和責任感,其次,樹立他們的威信。一方面,我告知值日生,要同學們真正聽你的,就要樹立自己良好的形象,以身作則,帶頭做好榜樣;另一方面,我主動、熱忱地為他們鋪路,以支持激勵為主,使他們受到鼓舞,也使全班同學心服口服。
四、加強與家長間的溝通
家庭教化和學校教化是密不行分的,尤其是班主任工作,更加須要家長的理解和支持。我特殊注意和家長建立良好的關(guān)系,加強和家長間的溝通。
當孩子有了什么進步,孩子生病了,孩子這段時間學習狀態(tài)不佳……我都會剛好與家長取得聯(lián)系,使家庭教化和學校教化同步,更好地促進了孩子的健康成長。
五、加強集體凝合力
這一學期,通過孩子們的共同努力,所取得的成果是可喜的。當然,好成果的取得同孩子們的集體榮譽感分不開的。
一個集體就像一艘船,載著學生越過江河湖海,駛向志向的彼岸;一個集體如同一個大家庭,每一個學生如親人一樣相互關(guān)切、相互幫助、共同進步。
班主任工作更多的是一種鎖碎,一種靜默的付出,是不能用理性的句子去加以描述的,只有自己才能品嘗出其中的酸甜苦辣。在今后,我會同我的孩子們接著努力,即使沒有最好,也肯定會更好!
二年級師德工作總結(jié)3
從春寒料峭的三月到酷熱難耐的盛夏,我和二年三班的四十一個孩子又共同走過了一百三十多天,伴隨著孩子們的成長,我不禁感嘆年華的老去,喜怒嗔怪,汗水淚水都參雜在額頭暗生的華發(fā)中。在這個學期里,為了搞好本班的班風、學風,營造良好的班級學習環(huán)境,提高學生素養(yǎng),促進學生全面發(fā)展,做了下面幾點工作:
一、加強養(yǎng)成教化,培育學生良好的習慣。
本學期,我依據(jù)學校要求,利用班隊會,結(jié)合少先大隊和政教處的主題活動,對學生進行了“愛護地球媽媽,最環(huán)保小衛(wèi)士”、“如何防范害”、“歡樂六一別樣端午”、“雨季防雷擊,防水災(zāi)”等主題隊會班會,學生對于環(huán)境愛護意識,自我愛護意識、民族復興責任感都有肯定的感悟和理解。
加強常規(guī)養(yǎng)成教化。我結(jié)合《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》和學校的支配,要求學生做到文明、禮儀、守紀、誠懇守信,逐步養(yǎng)成良好的行為習慣,尤其是走廊的行走,上學放學的路隊,間操行走的路隊,見到老師和客人的禮儀等對學生常抓不懈,做得好的剛好表揚,在班中樹榜樣,發(fā)覺不良現(xiàn)象剛好訂正。要求學生執(zhí)行學校的學生行為規(guī)范,并實行班干部分工負責,讓學生自己管理自己。切實做好兩操的平安和紀律,經(jīng)過一個學期的努力,班里有百分之九十以上的同學都能做好,學習習慣和衛(wèi)生習慣有了根本性的好轉(zhuǎn),還有三幾個紀律觀念薄弱的人常常要老師教化、督促才能做好一陣兒,以后還有待加強教化。
二、培育學生主動參加課堂教學活動的習慣。
現(xiàn)在,在教化報刊上,常常提到“要改革課堂教學,調(diào)動學生的學習主動性,老師是課堂教學中的組織者和指導者”等字眼,在課堂教學中,我也常常實行多種形式培育學生主動參加課堂教學活動。如讓學生閉上眼睛觀賞課文某個片段。放投影儀,要求學生看圖回答有關(guān)問題。分四人小組自讀自議課文,畫誕生字詞。分角色朗讀課文,讓學生說出自己喜愛的詞語和句子,用嬉戲形式鞏固生字,用表演形式體會課文中角色的思想感情。這樣,既調(diào)動了學生參加課堂教學的主動性,又訓練了學生動口、動腦、動手的實力,也培育了學生口頭表達的實力。
三、主動參加各項活動,讓孩子們在活動中歷練,在歷練中成長,在成長中歡樂。
本學期學校開展了豐富多彩的活動,“讀書節(jié)”,我和孩子們共同閱讀,共同品嘗,從讀書中積累學問,共享歡樂。運動會上,我和孩子共同編排,開幕式上馬雨桐的雙截棍表演引來陣陣喝彩,讓人耳目一新。運動會前細心選擇運動員,科學組織訓練,運動會上奮力拼搏,文明觀看,最終奪得第五名的好成果,捧回獎杯的那一剎那,孩子們的歡呼聲讓二年三班這個年輕的班集體凝合力更強大了!期末為迎接創(chuàng)強檢查,布置班級文化墻,孩子們發(fā)揮聰慧才智,獻力獻策,走廊里的作品布置得清雅脫俗,讓人回味雋永。
四、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作
我們這個班,后進生的人數(shù)挺多。因此,轉(zhuǎn)化后進生是班主任的一項必不行少的工作。我認為對后進生要賜予特殊的關(guān)愛。要做到思想上不卑視,感情上不厭倦,看法上不粗暴。要用自己對差生的一片真誠的愛心,去叩響他們的心靈之門。要擅長發(fā)覺他們的閃光點。比如:在課堂上沒關(guān)系緊盯著優(yōu)等生,應(yīng)多給后進生創(chuàng)建條件,激勵他們舉手發(fā)言,剛好賜予確定、嘉獎,使他們也能自信地面對學習。課外主動輔導,多與家長聯(lián)系,爭取家校聯(lián)合為學生創(chuàng)建一個良好的學習環(huán)境,同時也促進班級的整體發(fā)展。
不希求每個學生都能勝利,但求每個學生都來嘗試。在嘗試中自我得出結(jié)論。世上的感受,只有自己的才是最真實的。然而,這須要時間,須要機會。所以,我把每個學生的嘗試失敗都看作是勝利的起先,激勵他們,教他們正視現(xiàn)實,英勇去接受來自各方面的挑戰(zhàn)。我信任我和我的孩子們肯定能夠戰(zhàn)勝來自三年級的全部挑戰(zhàn),順當?shù)氐竭_學問的彼岸!
小學老師德育工作總結(jié)
標簽:工作總結(jié)
時間:2023-10-22
總結(jié)是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成狀況,包括取得的成果、存在的問題及得到的閱歷和教訓加以回顧和分析的書面材料,它是增長才能的一種好方法,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。那么總結(jié)要留意有什么內(nèi)容呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼男W老師德育工作總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。小學老師德育工作總結(jié)1
一學期的時間就這樣過去了,回顧一學期的工作,想說的真是太多太多。人民老師這一職業(yè)是特別辛苦的,不僅擔負著教學工作,更擔負著管理全班同學的重擔。老師是學生班集體的教化者、組織者和領(lǐng)導者,也是學校教化工作、尤其是學校思想品德教化工作的主力軍,可以說,老師工作的好壞干脆關(guān)系到整個學校的發(fā)展。下面從幾個方面來說一說:一、思想方面:本人能主動參與政治學習,關(guān)切國家大事,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,遵守勞動紀律,團結(jié)同志,熱心幫助同志;教化目的明確,看法端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;老師工作仔細負責,關(guān)切學生,愛惜學生,為人師表,有奉獻精神。二、德育工作:德育是學校工作中的重中之重,而老師德育工作的秘訣就是"愛"。師愛是宏大的、神圣的。師愛是人類困難情感中最高尚的情感,它凝聚著老師無私奉獻的精神。師愛是"超凡脫俗"的愛。這種愛沒有血源和親情,沒有私利與目的,然而這種愛卻有一種巨大的力氣。1、愛就是了解。愛學生就要了解學生,包括對學生的身體狀況、家庭狀況、學問基礎(chǔ)學習成果、愛好愛好、性格氣質(zhì)、交友狀況、喜怒哀樂的深刻了解。這是做好班級管工作避開教化盲點、因材施教的前提,也是提高教化管理水平、提高教化教學質(zhì)量的必要條件。初接新班,了解學生從了解學生家庭起先。父母的年齡、職業(yè)、家庭住址、生活狀況,做到了如指掌。接著就要了解孩子的愛好、愛好、特點,他們有什么毛病,需不須要照看;了解孩子的學前教化狀況,以便因材施教。為了了解學生我每天都和他們在一起,課間和他們一起做嬉戲,中午休息時和他們說說話,在閑談過程中了解他們的基本狀況。才能有的放矢地去關(guān)懷他們。
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小學老師德育2023年工作總結(jié)
標簽:工作總結(jié)
時間:2023-10-22
總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的閱歷或狀況加以總結(jié)和概括的書面材料,它是增長才能的一種好方法,讓我們好好寫一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?下面是我收集整理的小學老師德育2023年工作總結(jié),歡迎閱讀與保藏。本學期,我校以班級建設(shè)為主線,強化校內(nèi)各項常規(guī)制度,狠抓學生良好習慣的養(yǎng)成教化,全面提高學生的綜合素養(yǎng),加強德育隊伍建設(shè),開展了多項德育活動。我校德育主要工作總結(jié)如下:一、加強班主任工作管理1、改進制定了我校班主任工作手冊,便于班主任開展工作。本學期,我校依據(jù)班主任工作的實際狀況,改進了班主任工作手冊的內(nèi)容,在手冊中增設(shè)班主任每日德育工作流程、學生表現(xiàn)記錄冊、家校聯(lián)系記錄卡、學生心理輔導記錄、問題學生幫扶記錄等內(nèi)容,這樣使班主任便于開展工作,同時讓班主任的工作明確化。2、做好班主任工作的量化考核工作。首先,學校重新修訂了班主任月績效考核細則。我們從班務(wù)手冊、常規(guī)工作、主題教化、平安工作、財產(chǎn)管理及每月特色工作等方面細化考核項目,明確了打分標準。其次,每月政教處依據(jù)對每位班主任工作過程管理資料及活動狀況嚴格打分,剛好公布考核結(jié)果。最終依據(jù)考核結(jié)果定出班主任每月績效考核等次,做為班主任績效工資發(fā)放的依據(jù)。本學期,我校優(yōu)秀班主任評比也依據(jù)每月的班主任工作考核成果來確定。由于在班主任工作考核中努力做到了公允、公正、公開,所以,學校對于的班主任考核結(jié)果得到了大家的認可。
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小學老師個人師德工作總結(jié)中小學老師師德個人工作總結(jié)
標簽:個人工作總結(jié)
時間:2023-10-21
總結(jié)是對取得的成果、存在的問題及得到的閱歷和教訓等方面狀況進行評價與描述的一種書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)。那么總結(jié)要留意有什么內(nèi)容呢?下面是我為大家收集的小學老師個人師德工作總結(jié)中小學老師師德個人工作總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。小學老師個人師德工作總結(jié)中小學老師師德個人工作總結(jié)1
本人在長期教學過程中,努力提高自身的思想政治素養(yǎng),亦嚴格要求自己,奉公遵守法律,遵守社會公德,為人師表。在教化教學過程中,我重新諦視自己,將自己的工作品德師風總結(jié)如下:堅持“一切為了學生,為了學生的一切”,樹立正確的人才觀,重視對每個學生的全面素養(yǎng)和良好特性的培育,不用學習成果作為唯一標準來衡量學生,與每一個學生建立同等、和諧、融洽、相互敬重的關(guān)系,關(guān)切每一個學生,敬重每一個學生的人格,努力發(fā)覺和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),堅持做到不體罰或變相體罰學生。正確處理老師與學生家長的關(guān)系,在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學生發(fā)展的方法、措施,在交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事,不進行有償家教,贏得了廣闊學生家長的普遍贊許。在教化教學過程中,利用學科特點加強對學生的思想教化,提高他們的思想政治素養(yǎng),激發(fā)他們的學習主動性,努力提高教化教學質(zhì)量。個人以為,師德師風所包含的內(nèi)容,自古就是“教書育人,為人師表”。具有肯定的政治素養(yǎng)、思想素養(yǎng)、業(yè)務(wù)素養(yǎng)。從我們的民族傳統(tǒng)上講,當老師最重要的就是要誠信、守禮,這也是人的品德的形成。受教化者要得到的不僅僅是學問,更重要的還是品德。老師在傳播學問的過程中,他的性格、品德包括價值觀都會影響到學生的成長。我覺得新時代的師德師風應(yīng)當是與傳統(tǒng)的標準揉在一起的。平易近人、嚴中帶慈、公允待人、勤奮好學。
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師德師風個人工作總結(jié)通用
標簽:個人工作總結(jié)
時間:2023-10-21
總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的閱歷或狀況進行分析探討,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,他能夠提升我們的書面表達實力,讓我們好好寫一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?以下是我為大家收集的師德師風個人工作總結(jié)通用,希望對大家有所幫助。師德師風個人工作總結(jié)通用1
老師是教化之本,師德是德育之魂。老師的一言一行在無形之中都在潛移默化的影響學生,老師要言傳身教。就必需要加強職業(yè)道德修養(yǎng),具有優(yōu)良的品德和高尚的情操?;仡櫼荒陙淼墓ぷ鳎以趲煹聨燂L方面有收獲,有提高,現(xiàn)將一年來的師德師風工作做以下總結(jié)。一、加強學習,提高相識通過三年的教化教學工作,我深知“德高為師,身正為范”,為人師表,應(yīng)以德為首。因此,在工作中,我仔細閱讀老師職業(yè)道德規(guī)范,主動參與學校組織的政治教化,并將理論學習真正內(nèi)化到行動中去,在工作中,我不斷告誡自己,“愛崗敬業(yè),樂于奉獻,教書育人,廉潔從教,為人師表”才是崇高師德風尚的真正內(nèi)涵。嚴格要求自己堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則。衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明。關(guān)切集體,團結(jié)協(xié)作,敬重同事,敬重家長。保持作風正派,廉潔從教。保持一顆平常心,不計較個人得失,吃苦在前,做事在前,業(yè)余時間不搞有償家教,不接受家長送的禮物。二、酷愛學生,細心育人酷愛學生,是師德的重要內(nèi)容。假如一個老師缺乏對學生的感情,就不會滿腔熱忱地關(guān)切、教化他,就不會知道學生每天在想什么、愛什么、希望得到什么,愛的教化是實實在在、真真實切的感情付出和行為實踐。
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幼兒園師德工作總結(jié)通用
標簽:工作總結(jié)
時間:2023-10-19
總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規(guī)律性相識的一種書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?下面是我細心整理的幼兒園師德工作總結(jié)通用,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。時間飛逝,不知不覺我已在幼教崗位上奮斗了十個春秋,從走出學校校門,踏上工作崗位,我與幾位老師團結(jié)協(xié)作,共同努力,送走又迎來了一批批可愛的孩子??偨Y(jié)過去,展望將來,特對以下工作作出具體總結(jié):一、師德修養(yǎng)方面德高為師,身正是范,師德是一個老師的靈魂,,因此從一起先選擇了老師職業(yè),也就意味著時刻嚴格要求自己,仔細參與師德培訓和老師上崗培訓,勇于解剖自己分析自己正視自己仔細查找自己的缺點和不足,,從而不斷提高自身的素養(yǎng)和修養(yǎng),工作中從不遲到和早退,堅持100%出勤,準時參與園長組織的各項會議仔細領(lǐng)悟會議精神,虛心向有閱歷的老師請教和學習,做到團結(jié)同事,關(guān)愛孩子。在同事眼中我是好姐妹,在孩子們的心中我是好老師。我從小酷愛黨,酷愛社會主義,由于我的主動表現(xiàn),從XX年我被評為入黨主動分子,幾年中我主動參與工會組織的各項公益活動,獲得大同市歌手大賽優(yōu)秀獎,地區(qū)卡拉ok大賽一等獎,通過黨章及黨的學問,不斷武裝自己的頭腦,時刻以黨員的標準來嚴格要求自己,自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,爭取早日加入黨組織,工作仔細負責,兢兢業(yè)業(yè),努力在平凡的崗位中實現(xiàn)自我閃光的'人生價值。
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2023年度師德師風工作總結(jié)
標簽:工作總結(jié)
時間:2023-10-18
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而確定成果,得到閱歷,找出差距,得出教訓和一些規(guī)律性相識的一種書面材料,它有助于我們找尋工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而駕馭并運用這些規(guī)律,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧??偨Y(jié)怎么寫才不會一模一樣呢?下面是我為大家整理的2023年度師德師風工作總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜愛。2023年度師德師風工作總結(jié)1
作為一名黨員老師兼管理人員,我深知師德的重要意義。一年來,我嚴格按《中小學老師職業(yè)道德規(guī)范》進行教化教學活動。依法執(zhí)教,學習宣揚黨的教化方針和基本路途,自覺遵守《老師法》與黨和國家的方針保持高度一樣,沒有發(fā)表任何對黨對國家沒有利的言論。愛崗敬業(yè),酷愛教化和學校,仔細備課上課,仔細批改作業(yè),沒有敷衍塞責,沒有傳播有害于學生身心健康的思想。盡職盡責搞好管理工作。力所能及地為老師供應(yīng)服務(wù)。為人師表是師德的靈魂。除了父母,老師是學生相處時間最多,對學生影響最大的人。老師在教化中的示范作用是巨大的,學生總是以老師做為仿照效法的對象,老師的思想、品德、行為、習慣都會在學生的心靈深處留下烙印,對學生的成長起著潛移默化的作用。我能夠關(guān)切全體學生,敬重學生的人格同等公正對待學生,對學生嚴格要求,耐性教育,沒有諷刺,挖苦,卑視學生,沒有體罰和變相體罰學生,愛護學生合法權(quán)益。
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體育老師德育工作總結(jié)
標簽:工作總結(jié)
時間:2023-10-18
總結(jié)是事后對某一階段的學習或工作狀況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料,它能幫我們理順學問結(jié)構(gòu),突出重點,突破難點,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)??偨Y(jié)一般是怎么寫的呢?下面是我為大家收集的體育老師德育工作總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有須要的摯友。一學期來,本人酷愛本職工作,仔細學習新的教化理論學問,敬重學生,發(fā)揚教學民主,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,為了下一學年的教化工作做的更好,應(yīng)做以下幾方面:俗話說:“活到老,學到老”,本人始終在各方面嚴格要求自己,努力提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展地形式。通過閱讀大量地書籍,勇于分析自己,正視自己,提高自身素養(yǎng)。為了提高教學質(zhì)量,為了上好課,我課前仔細備好課;仔細鉆研教材,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,了解學生原有的動作技能,了解他們的愛好、須要、習慣,學習新動作前可能會有哪些困難,實行相應(yīng)的預(yù)防措施;組織好課堂教學,我還主動參加聽課、虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平;酷愛學生,同等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關(guān)切。我酷愛自己的'事業(yè),從不因為個人的私事耽擱工作的時間。并主動運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。我能夠長期帶領(lǐng)學生堅持業(yè)余訓練,帶領(lǐng)學生科學系統(tǒng)的進行訓練。不耽擱學生的學習,在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,使家長能夠讓學生訓練,使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中,班主任老師也為我作了不少工作,支持了我的訓練工作。
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2023師德師風個人工作總結(jié)范文師德師風年度工作總結(jié)個人
標簽:個人工作總結(jié)
時間:2023-10-18
總結(jié)就是把一個時段的學習、工作或其完成狀況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了??偨Y(jié)怎么寫才不會一模一樣呢?下面是我?guī)痛蠹艺淼?023師德師風個人工作總結(jié)范文師德師風年度工作總結(jié)個人,歡迎大家共享。2023師德師風個人工作總結(jié)范文師德師風年度工作總結(jié)個人1
我從事教化工作三十多年來,在教化教學工作中,我的體會是:“專心靈贏得心靈,是教化的最高境界?!边@就意味著老師必需具備奉獻精神,敬業(yè)精神,我把教化工作當作了一個用愛心、耐性、關(guān)切、細心、熱心的堆砌來贏得孩子們的親近、感謝、敬重和愛戴的宏大工程,不斷地在實踐中探究,在管理中創(chuàng)新,在和諧中育人。我的主要做法有以下幾點:一、用愛心感染學生。愛心是詳細的,瑣碎的,我每天總是早早到校,巡察教室,看看學生有沒有到齊,早上是否吃過了早餐,各種學習用品是否都帶齊了,遇到天冷或天熱的時候,同學們的衣服穿得是否合理。天氣不好學生中午不能回家,我就給孩子買飯。有些孩子由于基礎(chǔ)太差,學習跟不上進度,我總是主動幫她們補課。我認為,作為老師,關(guān)切學生就應(yīng)當像關(guān)切自己孩子一樣,既要關(guān)切他們的生活,又要關(guān)切他們的健康,還要關(guān)切他們是否懂得怎樣做人。這些看起來很平常,其實這正是一個老師愛心的詳細表現(xiàn)。幾十年來,我就是這樣播撒著愛的種子,收獲著愛的碩果。二、用激勵激發(fā)潛能。在教學的詳細工作中,注意運用激勵機制調(diào)動學生學習的主動性。我在教室后墻設(shè)立了一個“我最棒”專欄,凡是學生有好的表現(xiàn),就為她加一顆星星,一周一小評,“小星星”數(shù)量最多者為本周組長,一學期一大評,在每個學期結(jié)束時,總結(jié)一下本學期中獲優(yōu)勝次數(shù)最多者為該學期優(yōu)勝,為該生頒發(fā)獎狀,以表揚激勵。正因為如此,孩子們有了明確的追求目標,培育了集體主義精神,紀律增加了,學生懂得團結(jié)互助了,班風更好了,學風更濃了。
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師德考核工作總結(jié)范文
標簽:工作總結(jié)
時間:2023-10-18
總結(jié)是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成狀況,包括取得的成果、存在的問題及得到的閱歷和教訓加以回顧和分析的書面材料,它可以有效熬煉我們的語言組織實力,因此我們須要回頭歸納,寫一份總結(jié)了??偨Y(jié)怎么寫才不會一模一樣呢?以下是我為大家整理的師德考核工作總結(jié)范文,歡迎大家共享。師德考核工作總結(jié)范文1
轉(zhuǎn)瞬間,一學年的教化教學工作已經(jīng)結(jié)束。現(xiàn)將本學年師德狀況總結(jié)如下:老師的天職是教書育人。因此,必需要提高自己的道德素養(yǎng)和職業(yè)觀念。只有有嚴格要求自己的人才能獲得良好的發(fā)展,并能對學生嚴格要求。做一個同事滿足,學生滿足,家長滿足的好老師。在這一學期中,本人自覺嚴格要求自己,在各方面都力爭做一個好老師。一、仔細教學,刻苦鉆研教學,虛心向老老師學習請教,提高自己的教化教學水平。要提高自身的師德修養(yǎng),首先要提高自己的教化教學水平。這是師德的首要基礎(chǔ),假如一個老師不是一個優(yōu)秀的"教書先生",也就不行能成為一個優(yōu)秀的老師。老師要有進行教化所需的扎實而寬厚的基礎(chǔ)學問和專業(yè)學問,要透徹地懂得所教學科。僅僅熟識教學大綱和本學科內(nèi)容是不夠的,老師的學問應(yīng)比這寬廣得多。以前說,老師要給學生一杯水,自己必需有一桶水。現(xiàn)在要求老師要給學生一杯水,自己必需有遠遠不斷的水。二、關(guān)切學生愛學生是老師的天職,也是師德的核心,力為一個"人師"。我作為班主任,除了在學習上對學生嚴格要求之外,在生活上也是關(guān)懷備至,讓學生感覺到我很關(guān)切他,很重視他。從而優(yōu)化本班的班級管理效果。在指責教化時也敬重學生的自尊心,不輕易損害。利用一切機會激勵學生參加競爭,增加他們的自信念。對學生既嚴格要求又熱忱幫助,讓學生通過自我選擇,自我學習,自我管理達到自
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