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文檔簡介

漢語拼音教學計劃歷年大綱對漢語拼音學習提出了不一樣的規(guī)定,曾經(jīng)有過直呼的規(guī)定,默寫的規(guī)定,協(xié)助閱讀的規(guī)定。這些年來,有越來越減少目的的趨勢:是識字的工具,是學習一般話的工具。課程原則中的表述是:“能讀準聲母、韻母、聲調(diào)和整體認讀音節(jié)。能精確地拼讀音節(jié),對的書寫聲母、韻母和音節(jié)。認識大寫字母,熟記《漢語拼音字母表》。能借助漢語拼音認讀中文?!苯處熞卫伟盐漳康模灰藶榘胃咭?guī)定,增長難度,如,分析音節(jié)的構(gòu)成、默寫音節(jié)、給中文注音等。也不適宜用嘗試錯誤的措施。如,誰和誰不能相拼。要在認識、拼讀上下功夫,不要進行大量的抄寫練習。學會漢語拼音是第一學段的任務(wù),不能苛求一步到位,立竿見影。起步階段先到達保底規(guī)定,后來在不停的運用中鞏固并到達純熟,以及信息社會對拼音程度的規(guī)定:拼音輸入法所規(guī)定的再現(xiàn)認知水平。目前只需再認即可。漢語拼音一一、教學目的1、

讀準單韻母ɑoeiuü,并能對的書寫。2、

認識4個調(diào)號,能直接讀出帶調(diào)號的ɑoe的音和iuü的音,懂得i加聲調(diào)去掉點。3、

學會23個聲母bpmfdtnlɡkhjqxzhchshrzcsyw,讀準音,認清形,對的書寫。4、

學會23個聲母與單韻母相拼的音節(jié),以及帶調(diào)拼讀音節(jié)。5、

學會整體認讀音節(jié)zhichishirizicisiyiwuyu,會讀他們的四聲。6、

認識課后的30個生字,會讀兒歌,體驗情感,激發(fā)學習愛好。7、

初步掌握三拼連讀的拼音措施。二、教學重點難點1、

掌握聲母與單韻母的拼讀音節(jié),以及帶調(diào)拼讀音節(jié),辨別二聲和四聲,掌握三聲的讀法。2、

學會兩拼和三拼的拼讀措施。3、

對的書寫音節(jié)和整體認讀音節(jié)。4、

學會帶調(diào)拼讀音節(jié)。三、課時安排

10課

2課時

11課

2課時

12課

2課時認一認

2課時13課

2課時

14課

2課時15課

2課時認一認

2課時復(fù)習

2課時總計:18課時漢語拼音二一、教學目的

1、學會復(fù)韻母和它們的四聲,認清字母的形,讀準音,對的書寫。

2、練習聲母與復(fù)韻母拼音。對的純熟地讀準每個音節(jié),并練習直呼。

3、對的書寫音節(jié)。

4、學會特殊韻母er和整體認讀音節(jié)yeyue,能讀準音,認清形,會讀它們的四聲。5、掌握j、q、x與üe相拼時,ü上兩點省略規(guī)則。6、可以看圖說話,根據(jù)音節(jié)拼讀詞語和句子。

7、認識生字,并能在一定的語境中使用。

8、復(fù)習復(fù)韻母,可以對的辨別形近的復(fù)韻母。9、體會學好拼音的作用,激發(fā)借助拼音識字學文的愛好。

10、可以根據(jù)音節(jié)看清圖意,看圖說幾句話,明白互相謙讓的道理。11、可以對的認讀詞語,并會恰當使用。12、可以對的拼讀兒歌,會有感情地朗誦和背誦兒歌。13、聲母,韻母和整體認讀音節(jié)的分流練習,分類按次序排列。二、教學重、難點

1、學會復(fù)韻母和它們的四聲,能對的地讀音和書寫。

2、學習聲母與復(fù)韻母構(gòu)成的音節(jié),能精確拼讀音節(jié)。

3、掌握J、q、x與üe相拼時,ü上兩點省略規(guī)則。

4、掌握整體認讀音節(jié),可以對的辨別形近的復(fù)韻母。

5、聲母,韻母和整體認讀音節(jié)的分流練習,分類按次序排列。三、課時安排

10課

2課時

11課

2課時

12課

2課時認一認

2課時13課

2課

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