邊城（第一課時）

這是一個老故事，如果你想聽聽舊日往事，那就坐到這石階上來，只要你悉心感受這河邊的微風(fēng)，側(cè)耳傾聽這潺潺的流水，你就可以聽到一個動人的故事-----《邊城》。中國最美麗的小城——鳳凰沈從文第一課時教學(xué)目標(biāo)了解沈從文及其寫作風(fēng)格、文章的情節(jié)結(jié)構(gòu)特點。感受作品中所展示的水墨湘西的風(fēng)景美和古樸淳厚的風(fēng)俗美。體會作者所構(gòu)建的善與美的世界中的人性美，領(lǐng)會文章的主旨。作者簡介從“邊城”飛出的“鳳凰”沈從文原名沈岳煥湖南鳳凰人現(xiàn)代小說家、散文家、文物研究家。京派小說代表人物。1916年(14歲)，他投身行伍，浪跡湘川黔交界地區(qū)。1924年(22歲)，開始進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作，撰寫出版了《長河》、《邊城》等小說。1931年－1933年(29歲-31歲)，在青島大學(xué)任教，抗戰(zhàn)爆發(fā)后到西南聯(lián)大任教。作者簡介從“邊城”飛出的“鳳凰”沈從文原名沈岳煥湖南鳳凰人現(xiàn)代小說家、散文家、文物研究家。京派小說代表人物。1946年(44歲)，回到北京大學(xué)任教。1949年(47歲)，在中國歷史博物館和中國社會科學(xué)院歷史研究所工作，主要從事中國古代歷史與文物的研究，著有《中國古代服飾研究》。1988年(86歲)，病逝于北京。作品簡介沈從文的作品著力描繪不受“近代文明”玷污的原始古樸的人性，在古老的生活節(jié)奏與情調(diào)中塑造一系列不帶社會階級烙印的自然化的人，謳歌一種自在自得的人生。短篇小說沈從文的作品中最引人注目的，是他的一系列以湘西為背景的小說：《丈夫》、《貴生》、《三三》；中篇小說《邊城》長篇小說《長河》名言評論知道沈從文去了，我很難過。想到他一生的境遇，更覺得傷心……最可悲的，中國年輕的一代根本就沒有讀過沈從文的作品；聽過他的名字，卻不曉得他寫些什么。大陸作家高行健在瑞典時，我將沈的作品給他讀，因為他也不曾讀過。他讀完了，大為吃驚:30年代的中國就有這樣的文學(xué)？！作為一個外國的觀察者，發(fā)現(xiàn)中國人不知道自己偉大的作品，我覺得哀傷?！鸬湮膶W(xué)院院士的馬悅?cè)唬R爾姆奎斯特）教授我這一輩子走過許多地方的路，行過許多地方的橋，看過許多次數(shù)的云，喝過許多種類的酒，卻只愛過一個正當(dāng)年齡的人?！驈奈拿栽u論著名評淪家李健吾稱沈從文的《邊城》是“一部田園牧歌式的杰作”、“一顆千古不磨的珠玉”。

李健吾寫作背景我注意不在領(lǐng)導(dǎo)讀者去桃源旅行，卻想借重桃源上行七百里路酉水流域一個小城市中幾個愚夫俗子，被一件普通人事牽連在一處時，各人應(yīng)得的一分哀樂，為人類的愛字作一度恰如其分的說明?！驈奈?934年，沈從文回到闊別十多年的湘西故鄉(xiāng)，看慣了大都市爾虞我詐、世態(tài)炎涼的作家，重新感受到故鄉(xiāng)人身上保留的那種原始的人性美，也感受到了由于現(xiàn)代文明的侵入，這種原始的人性美行將消失的情景，于是創(chuàng)作了中篇小說《邊城》。題解從時間、文化上考慮，“邊城”是大城市的腐朽生活和“庸俗小氣、自私市儈”的風(fēng)氣的對立面。它代表了沈從文對其故鄉(xiāng)未完全被現(xiàn)代物質(zhì)文明摧毀的淳樸民風(fēng)的懷念。作者是在描寫“中國另外一個地方的另外一種事情，與都市無關(guān)，與喧囂無關(guān)。”指邊地的小鎮(zhèn)，是遠(yuǎn)離城市的邊遠(yuǎn)小鎮(zhèn)。初讀正音安輯蘸酒泅水儺送氽水蚱蜢踹水碧溪岨茶峒埋怨闐鎮(zhèn)筸角隅歇憩睨糍粑jíhànqiúnuótǔnhàměngchuàijǔdòngmántiángānyúqìnìcíbā故事梗概在湘西風(fēng)光秀麗、人情質(zhì)樸的邊遠(yuǎn)小城，生活著靠擺渡為生的祖孫二人。爺爺年逾七十，仍很健壯；孫女翠翠十五歲，情竇初開。他們熱情助人，純樸善良。兩年前在端午節(jié)賽龍舟的盛會上，翠翠邂逅當(dāng)?shù)卮偟男鹤觾筒⑾矚g上了他。儺送的哥哥天保喜歡美麗清純的翠翠，托人求親，而地方上的王團(tuán)總也看上儺送，情愿以碾坊做陪嫁把女兒嫁給儺送。儺送不要，想娶翠翠為妻，寧愿作個擺渡人。于是兄弟倆相約唱歌求婚，讓翠翠選擇。天保知道翠翠喜歡儺送之后，為了成全弟弟，外出闖灘，遇意外而死。儺送覺得對哥哥的死有責(zé)任，拋下翠翠出走他鄉(xiāng)。爺爺因翠翠的婚事操心擔(dān)憂，在風(fēng)雨之夜去世。留下翠翠孤獨地守著渡船，癡心等著儺送歸來，“這個人也許永遠(yuǎn)不會來了，也許明天回來”。整體感知第三章----第三個端午節(jié)湘西過端午的風(fēng)俗第四章----第二個端午節(jié)翠翠與儺送的相遇第五章----第一個端午節(jié)翠翠與天保的見面第六章----現(xiàn)在老船夫?qū)Υ浯涞脑囂轿谋咎骄孔饔茫涸诮Y(jié)構(gòu)上，避免了平鋪直敘，形成文章整體布局上的跌宕美。在內(nèi)容上使“翠翠的心事”有了依托，成為有源之水，有本之木。交代了翠翠愛情的產(chǎn)生、發(fā)展過程，也充實了人性美善的內(nèi)容。本文的情節(jié)結(jié)構(gòu)的營構(gòu)特點是采用插敘，主體部分第四章、第五章是作為插敘的內(nèi)容增添進(jìn)去的。整體感知，了解情節(jié)結(jié)構(gòu)后思考：課文在情節(jié)安排上是如何前后照應(yīng)的？有什么作用？文本探究青山綠水風(fēng)景美古樸和樂風(fēng)俗美純樸真摯人情美快速瀏覽課文，初步感知邊城與眾不同的特色。思考：邊城的美體現(xiàn)在哪些方面？文本探究請同學(xué)們快速瀏覽課文，找出描寫自然風(fēng)景的語句，這些景物突出了邊城的什么特點？風(fēng)景美豆綠色的水天氣明朗

落日薄霧白云“豆綠色”——象征了純潔、原始和無污染。青天碧水，落日白云構(gòu)成一幅色彩明麗的風(fēng)景畫。邊城的環(huán)境美，不僅體現(xiàn)在自然風(fēng)景上，還體現(xiàn)在風(fēng)俗美和人情美上。文本探究請同學(xué)們快速瀏覽課文，找出描寫自然風(fēng)景的語句，這些景物突出了邊城的什么特點？風(fēng)俗美龍舟賽捉鴨子比賽這官民同樂的龍舟賽，展現(xiàn)的就是湘西民眾的熱血性格，團(tuán)結(jié)精神和對生活的熱愛。端午節(jié)月下對歌獅子龍燈祥和、和睦、和諧。突出的都是一個“和”字，所以這里的人民“莫不安分樂生”。這種氛圍是不是和《桃花源記》詩意生活相類似。這就是邊城人民生活的獨特的生活環(huán)