蘇教版小學(xué)三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)教案-觀察水

2.觀察水演講人1課時(shí)01【板書設(shè)計(jì)】02觀察水03目錄【教學(xué)目標(biāo)】1．會(huì)用自己的感官（眼、鼻、舌、手、耳朵）來觀察水是一種什么樣的東西。2．通過比較方法認(rèn)識(shí)水是什么樣的。3．體會(huì)人體感官在認(rèn)識(shí)事物上的重要性,理解用感官觀察水要有順序。4．在觀察、研究活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生留心觀察、敢于提出不同的見解，樂于合作與交流，樂于探究發(fā)現(xiàn)周圍事物奧秘的學(xué)習(xí)習(xí)慣。5．培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí)?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】運(yùn)用科學(xué)方法認(rèn)識(shí)水的性質(zhì)?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】教師材料：課件、不透明的瓶子。【教學(xué)目標(biāo)】學(xué)生材料：四杯不同的液體（牛奶、白醋、糖水和冷開水）、記錄單。【教學(xué)時(shí)間】011課時(shí)【教學(xué)過程設(shè)計(jì)】一、猜一猜1．師：猜猜看，老師手中的瓶子里裝的是什么？（教師出示裝有水的不透明瓶子，晃動(dòng)幾下。）2．學(xué)生猜測(cè)。3．師：你為什么認(rèn)為瓶子里裝的是水（白醋、牛奶）呢？生：搖動(dòng)瓶子的時(shí)候發(fā)出了響聲。4．教師評(píng)價(jià)：你們說的都很有理有據(jù)。無論是牛奶、水還是白醋等裝在瓶子里搖動(dòng)時(shí)都會(huì)【教學(xué)過程設(shè)計(jì)】發(fā)出聲音。要想知道瓶子里裝的到底是什么，我們?cè)撛趺醋瞿?？生：打開瓶蓋，看一下。生：聞一下。5．師：哪種方法是最科學(xué)的呢？我們今天就來探究一下觀察物體的方法。如果4個(gè)燒杯分別裝有牛奶、白醋、糖水和冷開水、你有什么辦法找到冷開水？6．分組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、填好記錄紙。（老師行間巡視，參與學(xué)生的實(shí)驗(yàn)）7．交流、評(píng)價(jià)學(xué)生的方法。（師：你是怎么知道其它三個(gè)杯子里裝的不是水的？）在判斷的過程中隨機(jī)板書：眼睛看鼻子聞舌頭嘗手摸8．教師評(píng)價(jià)：同學(xué)們真聰明，在這么短的時(shí)間內(nèi)就幫老師找到了冷開水，而且還說出了區(qū)分的方法，你們真了不起！【教學(xué)過程設(shè)計(jì)】9．教師小結(jié)：認(rèn)識(shí)物體常用的科學(xué)方法是，先用眼睛看，再用鼻子聞，用舌頭嘗，用手摸等。不了解的物體，只能用眼睛看，千萬不能隨便聞和嘗，以免對(duì)我們的身體造成傷害。（聯(lián)系一開始拿的農(nóng)藥瓶作進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)。）二、觀察水，描述水1．師：下面我們就用剛才總結(jié)出的觀察物體的方法仔細(xì)觀察桌上這杯水是什么樣的？把你們的觀察方法和結(jié)果填在記錄表中。2．學(xué)生組內(nèi)觀察并記錄?！窘虒W(xué)過程設(shè)計(jì)】3．教師巡視，表揚(yáng)觀察、記錄認(rèn)真的小組。提醒學(xué)生用上各種觀察方法。4．教師組織學(xué)生匯報(bào)，強(qiáng)調(diào)看哪一組選用的方法最多，對(duì)水的描述最詳細(xì)。隨即板書水的各種特點(diǎn)。（誰能用一句話告訴我們水有哪些特點(diǎn)？）生：水是沒有顏色、透明、沒有氣味、沒有味道的。5．評(píng)價(jià)優(yōu)勝組，全班掌聲表揚(yáng)。6．師小結(jié)：水是沒有顏色、沒有氣味、沒有味道、透明的。三、認(rèn)識(shí)液體特征【教學(xué)過程設(shè)計(jì)】1．觀察實(shí)驗(yàn)：用一個(gè)有洞的方便袋裝水，水從破口處流出。2．提問：你們看到了什么？聽到了什么？生：看到水從袋子里流到了水槽里。生：聽到了水流的聲音。3．實(shí)驗(yàn)：讓塑料袋中的水流進(jìn)容器中，再把容器中的水逐次倒入其他形狀的容器中。4．提問：隨著裝水的容器的變化，水的形狀也跟著發(fā)生了變化，由此可見：水有固定的形狀嗎？生：沒有。5．教師評(píng)價(jià)：說的太好啦！水會(huì)流動(dòng)，是沒有固定的形狀，像具有水這樣特點(diǎn)的物體，我們把它叫做液體。誰能說說水是一種什么樣的液體？（組織學(xué)生反復(fù)說）6．師小結(jié)：水是一種沒有顏色，沒有氣味、沒有味道、透明的液體。體會(huì)水的作用，感受水給人們帶來的自然之美1．師：生活中我們處處用到水，早上起來我們就用到水洗臉?biāo)⒀?，還有什么時(shí)候也要用到水？2．生：洗澡。生：洗腳。生：澆花3．師：你知道在哪些地方有水？（組織學(xué)生回答）4．師：不過并不是所有地方的水都像我們桌上杯里的水這么清，有些地方的水就是黑的，而且發(fā)出