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文檔簡介

1/1三年級品德與社會《不給鄰居添麻煩》教學(xué)設(shè)計

教學(xué)目標(biāo):

1、發(fā)展自我意識和自我概念,學(xué)會樹立正確的鄰里關(guān)系

2、了解《民法通則》第八十三條,能學(xué)會關(guān)心他人,正確處理鄰里之間的矛盾。

教學(xué)重點:

引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會關(guān)心他人,樹立正確鄰里關(guān)系

教學(xué)難點:

培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識自我的能力與理性

教學(xué)過程

(一)淡話引入你在家有那些活動會影響到鄰居的生活?

1、在樓上跳繩

2、看電視把聲音開得很大

3、在陽臺上晾衣服和拖把

4、把垃圾倒入鄰居的'院子里

同學(xué)們所舉的例子,都說明了這些活動都會影響鄰居的生活。因此,我們要時時學(xué)會心中有他人,事事有他人。

二。學(xué)習(xí)課文

㈠、有了麻煩怎么辦?

看看出現(xiàn)了什么麻煩?如果是你,你會怎么辦呢?你給鄰居添過麻煩嗎?

㈡、學(xué)生看圖討論,交流自己的看法

1、把水不小心倒在鄰居家曬的衣服上,我會()

2、把耕牛趕到鄰居家的稻田里,我會()

㈢看圖交流1、樓上養(yǎng)鴿子將糞便拉到我家窗臺上

小組討論(1)我家是忍一忍,把它掃干凈(2)找他們?nèi)ピu理

他們不理又該怎么辦?

㈣、學(xué)習(xí)《民法通則》第八十三條。

1、這條民法告訴我們要正確處理鄰里之間發(fā)生的矛盾

2、閱讀不一樣的琴聲

㈤、指名讀,交流

⑴回答:琴聲怎么會前后不一樣呢?

⑵看圖說說

1、在公共過道里堆放雜物

2、把垃圾倒在人家的門口

小組討論學(xué)生制定公約

3、召開鄰里大會

你看到類似的情況嗎?

鄰里之間有許多事情需要我們共同解決,就需要制定一個鄰里公約

三、寫一寫

你的鄰居曾經(jīng)做過什么事讓你對他留下了非常好的印象?請你寫一段話向他表達你的謝意

四、議一議

1、請你來當(dāng)小法官

2、你知道嗎

空調(diào)不能擾鄰居,相鄰關(guān)系有發(fā)依

五、讀一讀

1、有時鄰居也會給你家添麻煩。該怎么辦?

2、你們家遇到過什么樣的麻煩?當(dāng)時是怎樣處理的?

篇2

教學(xué)目標(biāo):

鄰里相處要講公德,能為別人著想,相互謙讓,相互理解,相互寬容;樹立民主意識,學(xué)習(xí)用民主協(xié)商的方式解決鄰里之間的矛盾。

課前準(zhǔn)備:

1、小貼士“有了麻煩怎么辦”

2、搜集關(guān)于鄰里相處的法則法規(guī)

3、小故事《他們真像一家人》《陽臺上的魚簍》

教時:兩

第一課時

活動一:靜下心來想一想

1、談話導(dǎo)入

同學(xué)們,我們生活的社區(qū)里有很多鄰居,這個問題上節(jié)課已經(jīng)提到,在這里,謝老師想問大家的是,你討厭過他們嗎?為什么?

2、學(xué)生交流發(fā)生的事例

3、那么,大家有沒有反過來想一想,如果你這樣對待你的鄰居,他們會怎么想呢?

4、所以,請同學(xué)們看書上兩幅圖。第一個小同學(xué)們怎么做了,你知道為什么嗎?第二個呢?

5、師小結(jié):對呀,有些游戲是不能在家里玩的,有些事情在鄰居休息的時候要用妥當(dāng)?shù)霓k法來做。那么,你知道我們在家里還有哪些活動也會影響到鄰居嗎?

6、學(xué)生發(fā)表意見。

7、總結(jié)過渡

鄰居休息時,需要一個安靜的環(huán)境,我們要自覺的控制自己的行為,不影響他人,多為他人著想。但是,同學(xué)們,還有些事情來得很突然,每個人都沒有想到,而這些事情恰恰給別人帶來了極大的麻煩,遇到這些事情,我們該怎么辦呢?

二:智慧背包

1、看8頁圖1,發(fā)生了什么事情?

2、那么,該如何處理呢?請大家出示你的智慧背包小貼士“有了麻煩怎么辦”

3、交流

4、師小結(jié):這是成立孩子可能遇到的麻煩,看圖2,鄉(xiāng)下孩子頁遇到了麻煩呀,什么事?怎么辦?出示你的智慧背包小貼士“有了麻煩怎么辦”

5、總結(jié):

影響了鄰居的利益,就要賠禮道歉,秧苗被吃了,衣服弄臟了,要及時告訴父母,不要隱瞞不要拖延,想辦法補救,這樣才能擁有和睦的鄰里關(guān)系。

三:小展示

鄰里間和睦相處,不僅會讓人身心愉悅,關(guān)于這一點,還有很多相關(guān)的法則法規(guī)呢?

1、出示《民法通則》第83條,學(xué)習(xí)

2、交流大家搜集到的相關(guān)的法則法規(guī)

四:小故事

讓我們一起走進三味書屋

1、閱讀故事《不一樣的琴聲》

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