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文檔簡介
1/1三年級品德與社會《不給鄰居添麻煩》教學(xué)設(shè)計
教學(xué)目標(biāo):
1、發(fā)展自我意識和自我概念,學(xué)會樹立正確的鄰里關(guān)系
2、了解《民法通則》第八十三條,能學(xué)會關(guān)心他人,正確處理鄰里之間的矛盾。
教學(xué)重點:
引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會關(guān)心他人,樹立正確鄰里關(guān)系
教學(xué)難點:
培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識自我的能力與理性
教學(xué)過程
(一)淡話引入你在家有那些活動會影響到鄰居的生活?
1、在樓上跳繩
2、看電視把聲音開得很大
3、在陽臺上晾衣服和拖把
4、把垃圾倒入鄰居的'院子里
同學(xué)們所舉的例子,都說明了這些活動都會影響鄰居的生活。因此,我們要時時學(xué)會心中有他人,事事有他人。
二。學(xué)習(xí)課文
㈠、有了麻煩怎么辦?
看看出現(xiàn)了什么麻煩?如果是你,你會怎么辦呢?你給鄰居添過麻煩嗎?
㈡、學(xué)生看圖討論,交流自己的看法
1、把水不小心倒在鄰居家曬的衣服上,我會()
2、把耕牛趕到鄰居家的稻田里,我會()
㈢看圖交流1、樓上養(yǎng)鴿子將糞便拉到我家窗臺上
小組討論(1)我家是忍一忍,把它掃干凈(2)找他們?nèi)ピu理
他們不理又該怎么辦?
㈣、學(xué)習(xí)《民法通則》第八十三條。
1、這條民法告訴我們要正確處理鄰里之間發(fā)生的矛盾
2、閱讀不一樣的琴聲
㈤、指名讀,交流
⑴回答:琴聲怎么會前后不一樣呢?
⑵看圖說說
1、在公共過道里堆放雜物
2、把垃圾倒在人家的門口
小組討論學(xué)生制定公約
3、召開鄰里大會
你看到類似的情況嗎?
鄰里之間有許多事情需要我們共同解決,就需要制定一個鄰里公約
三、寫一寫
你的鄰居曾經(jīng)做過什么事讓你對他留下了非常好的印象?請你寫一段話向他表達你的謝意
四、議一議
1、請你來當(dāng)小法官
2、你知道嗎
空調(diào)不能擾鄰居,相鄰關(guān)系有發(fā)依
五、讀一讀
1、有時鄰居也會給你家添麻煩。該怎么辦?
2、你們家遇到過什么樣的麻煩?當(dāng)時是怎樣處理的?
篇2
教學(xué)目標(biāo):
鄰里相處要講公德,能為別人著想,相互謙讓,相互理解,相互寬容;樹立民主意識,學(xué)習(xí)用民主協(xié)商的方式解決鄰里之間的矛盾。
課前準(zhǔn)備:
1、小貼士“有了麻煩怎么辦”
2、搜集關(guān)于鄰里相處的法則法規(guī)
3、小故事《他們真像一家人》《陽臺上的魚簍》
教時:兩
第一課時
活動一:靜下心來想一想
1、談話導(dǎo)入
同學(xué)們,我們生活的社區(qū)里有很多鄰居,這個問題上節(jié)課已經(jīng)提到,在這里,謝老師想問大家的是,你討厭過他們嗎?為什么?
2、學(xué)生交流發(fā)生的事例
3、那么,大家有沒有反過來想一想,如果你這樣對待你的鄰居,他們會怎么想呢?
4、所以,請同學(xué)們看書上兩幅圖。第一個小同學(xué)們怎么做了,你知道為什么嗎?第二個呢?
5、師小結(jié):對呀,有些游戲是不能在家里玩的,有些事情在鄰居休息的時候要用妥當(dāng)?shù)霓k法來做。那么,你知道我們在家里還有哪些活動也會影響到鄰居嗎?
6、學(xué)生發(fā)表意見。
7、總結(jié)過渡
鄰居休息時,需要一個安靜的環(huán)境,我們要自覺的控制自己的行為,不影響他人,多為他人著想。但是,同學(xué)們,還有些事情來得很突然,每個人都沒有想到,而這些事情恰恰給別人帶來了極大的麻煩,遇到這些事情,我們該怎么辦呢?
二:智慧背包
1、看8頁圖1,發(fā)生了什么事情?
2、那么,該如何處理呢?請大家出示你的智慧背包小貼士“有了麻煩怎么辦”
3、交流
4、師小結(jié):這是成立孩子可能遇到的麻煩,看圖2,鄉(xiāng)下孩子頁遇到了麻煩呀,什么事?怎么辦?出示你的智慧背包小貼士“有了麻煩怎么辦”
5、總結(jié):
影響了鄰居的利益,就要賠禮道歉,秧苗被吃了,衣服弄臟了,要及時告訴父母,不要隱瞞不要拖延,想辦法補救,這樣才能擁有和睦的鄰里關(guān)系。
三:小展示
鄰里間和睦相處,不僅會讓人身心愉悅,關(guān)于這一點,還有很多相關(guān)的法則法規(guī)呢?
1、出示《民法通則》第83條,學(xué)習(xí)
2、交流大家搜集到的相關(guān)的法則法規(guī)
四:小故事
讓我們一起走進三味書屋
1、閱讀故事《不一樣的琴聲》
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