版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
文府中學(xué)姜旭楠一般現(xiàn)在時態(tài)
Ⅰ.陳述句(肯定句)Ⅱ.否定句Ⅲ.一般疑問句Ⅳ.特殊疑問句Ⅴ.選擇疑問句Ⅵ.反意疑問句
Ⅰ一般現(xiàn)在時態(tài)的陳述句概念:一般現(xiàn)在時態(tài)表示的是1客觀事實2經(jīng)常習(xí)慣性動作,多用頻率副詞如:always,usually,sometimes,never等(放在實義動詞前,be動詞后)3一般狀態(tài)Page10
Ⅰ一般現(xiàn)在時態(tài)的陳述句注意:動詞形式體現(xiàn)時態(tài)1.be動詞:我(I)用am,你(you)用are,is用于他(he)、她(she)、它(it),復(fù)數(shù)(we,you,they)全部都用are.1、一般動詞,在詞尾加s;如:live--lives,play--plays
2、以s,x,ch,sh結(jié)尾的動詞,詞尾加–es,讀作/iz/如:
teachteaches,washwashes3、輔音加y結(jié)尾,把y變成i,加es如:
carrycarries,replyreplies4、以e結(jié)尾的單詞,直接加s,如:
taketakes,wakewakes
5、不規(guī)則變化的動詞:havehave,dodoes第三人稱單數(shù)
的構(gòu)成規(guī)則:2.實義動詞:1.Tomoften_______(get)upatsixinthemorning.2.Theearth______(go)aroundthesun.3.Mary’sparent_____(live)inBeijing.gets
goes
livesExercises經(jīng)常習(xí)慣性動作客觀事實一般狀態(tài)1我通常在早上六點起床。2李名騎自行車去學(xué)校。4我是一名學(xué)生。6他是一個誠實的男孩。7我們都是朋友。usuallygetuprides/goesamisareall
anhonestboyII一般現(xiàn)在時的否定式1.be動詞的否定式:be+notisnot=isn’tarenot=aren’t2.實義動詞:主語是第三人稱單數(shù)時,要使用助動詞does,同時動詞要恢復(fù)為原形。當(dāng)主語是其他人稱時,要使用助動詞do。Ex1.將下列各句從肯定式改為否定式I
talktoPeterbecauseI
likeEngland.2.KatecomesfromAmerica.KateworkswithPeter.3.IamChinese,andIamastudent.4.Wearegoodfriends.5.Wedoourhomeworkeveryday.6.Mymotherdoeshouseworkeveryday.
Wedon’tdo…Mymotherdoesn’tdo…概念:用yes或no來回答的疑問句叫做一般疑問句。III一般疑問句I
amateacher.Areyouateacher?Wearefriends.Areyoufriends?1.對于be動詞,疑問句要求把be提前,第一人稱的單數(shù)和復(fù)數(shù)(I/we),第一人稱變成第二人稱。疑問句2.對于實義動詞,疑問句要求是:當(dāng)主語是第三人稱單數(shù)時,句子前面加does,并把動詞恢復(fù)原形;當(dāng)主語是其他人稱時,句前加do,第一人(I/we)稱換第二人稱(you)。Ioftengothere.Hegoestoworkbybus.We/You/Theylikeit.Do
youoftengothere?Doeshegotoworkbybus?Doyou/theylikeit?一、疑問詞+一般疑問句語序:Whereareyoufrom?Whatdoyouwant?
特殊疑問句的語序Ⅳ.特殊疑問句特殊疑問句的語序
二、與陳述句的語序相同:即疑問詞作主語或修飾主語
Whogivesyouthepresent.Whatisinthebox?Whichismine?Whosebookisonthedesk?Ⅳ.特殊疑問句特殊疑問句在考試中涉及的比較多,主要以選擇和轉(zhuǎn)換句型為主,首先要掌握一些常用疑問詞的意思如:what(什么),when,whattime(什么時間),who(誰),where(在哪里),why(為什么),how(怎樣),howmany+可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)(多少),howlong(多長時間),howoften(多久一次)等。Tomgoestoschooleverydaybybike.Whogoestoschooleverydaybybike?Tomgoestoschooleverydaybybike.WhatdoesTomdoeverydaybybike?Tomgoestoschooleverydaybybike.HowoftendoesTomgotoschoolbybike?Tomgoestoschooleverydaybybike.HowdoesTomgotoschooleveryday?1.Tomwentthereyesterday.2.Hismotherisadoctor3.Hisfatherisateacher.4.Ihavewrittenalettertohim.5.Ilikethisbookverymuch.對劃線部分提問Who
Whose
What
Which
What
6.Iwentthereattenyesterday.7.IliveinNingbo.8.Iwenttherebybus.9.Heis12yearsold.10.Ivisithimtwiceaweek.When
Where
How
Howold
Howoften
11.Ibought20bookslastweek.12.Ipaid40yuanforthisbook.Howmany
Howmuch
V選擇疑問句選擇疑問句(直接回答,不用Yes或No)Eg:Doessheplayfootballorbasketball?A.Yes,shedoesB.Sheplaysfootball.C.No,shedoesn’tB.Sheplaysfootball.反意疑問句,遵循的原則是:前肯,后否;前否,后肯。其中,前否包括是帶有not的否定,還包括前面句中含有否定意義的詞,如seldom(很少),hardly(幾乎不),never(從來也不),little,few(幾乎沒有)etc.Ⅵ.反意疑問句1.ShelivesinNingbo,doesn’tshe?2.Theyarestudents,
aren’tthey
?3.IthardlysnowsinKunming,doesit?
例如:1.Thetrainarrivesat6.00,_________it?A.isn’tB.won’tC.doesn’t2.Theylikereadingbooks,_______they?A.doesn’tB.don’tC.isn’t3.Shedoesn’tgotoschoolonSunday,____?A.isn’tsheB.doessheC.doesn’tsheExercisesCBB4.Idon’tthinkyouaregoodst
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 個人房屋擔(dān)保合同細則
- 個人借款還款合同書樣本
- 專業(yè)商品保管合同樣本全新修訂版
- 個人消費借款合同模板
- 個體商家合作合同范本權(quán)威版
- 臨時用工分包合同
- 個人住房按揭貸款合同樣本
- 個人房屋抵押借款正式合同書
- 上海全日制員工勞動合同模板
- 2024年文化產(chǎn)業(yè)合作項目執(zhí)行合同
- 安全生產(chǎn)網(wǎng)格員培訓(xùn)
- 統(tǒng)編版語文三年級下冊第三單元綜合性學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)節(jié)日 活動設(shè)計
- 降低順產(chǎn)產(chǎn)婦產(chǎn)后2小時失血率PDCA成果匯報書
- 小學(xué)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)四則混合運算300題帶答案
- 林下野雞養(yǎng)殖建設(shè)項目可行性研究報告
- 心肺復(fù)蘇術(shù)課件2024新版
- 苜蓿青貯料質(zhì)量分級DB41-T 1906-2019
- 新鮮牛肉購銷合同模板
- 2024年內(nèi)蒙古呼和浩特市中考文科綜合試題卷(含答案)
- 大型商場招商招租方案(2篇)
- 會陰擦洗課件
評論
0/150
提交評論