毛筆字教學(xué)計(jì)劃

內(nèi)鄉(xiāng)試驗(yàn)學(xué)校毛筆字特色課程活動(dòng)計(jì)劃岳慶端.9.20毛筆字特色課程活動(dòng)計(jì)劃中國書法源遠(yuǎn)流長，博大精深。通過幾千年的衍變、發(fā)展、積淀，群星璀璨，名家輩出，形成了自己獨(dú)特的藝術(shù)形式，成為人類藝術(shù)殿堂中的一朵奇葩。因此，毛筆書法教學(xué)是繼承我國的老式文化，弘揚(yáng)我中華民族文明的突出體現(xiàn)，寫好中文不僅具有展示、欣賞和收存價(jià)值，并且又具有極強(qiáng)的藝術(shù)感染力。毛筆書法課要講究字形、運(yùn)筆、構(gòu)造、章法四美，顯然將其提高到一種藝術(shù)高度來認(rèn)識(shí)來衡量。一、學(xué)情分析：本人擔(dān)任小學(xué)部毛筆字特色課程，雖然對(duì)毛筆字有所理解，不過教學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)和措施都局限性。雖然學(xué)生從一年級(jí)開始，就通過練字打下了一定的基礎(chǔ)，不過所有年級(jí)學(xué)生都是第一次接觸毛筆字學(xué)習(xí)，因此說在此基礎(chǔ)上進(jìn)行的毛筆字指導(dǎo)還是有一定難度的。因此教學(xué)中需要注意的是學(xué)生要從最基礎(chǔ)的毛筆字書法入門開始，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和對(duì)的的書寫習(xí)慣，能純熟掌握基本筆畫的書寫，尤其需要教師著重指導(dǎo)用筆措施。二、活動(dòng)目的：1、書法課的教學(xué)要有人文性素質(zhì)教育要討教學(xué)要面對(duì)全體，使學(xué)生在多方面得到發(fā)展，毛筆書法教學(xué)作為培養(yǎng)專長一面來講，要讓學(xué)生理解書法的重要性，并學(xué)習(xí)古代名人學(xué)有所成的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛藝術(shù)之感情和奮發(fā)向上的信心，從小養(yǎng)成喜好、愛好藝術(shù)的良好習(xí)慣，并且既學(xué)本領(lǐng)，又學(xué)做人。2、書法教學(xué)要有針對(duì)性教學(xué)過程中，在學(xué)生全面發(fā)展的同步，要重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，不圖人人都能當(dāng)小書法家，但求個(gè)個(gè)參與，書寫水平均有所提高。其中還必得重視發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)人才，要注意選拔出類拔萃之優(yōu)生作為培養(yǎng)對(duì)象，給他們機(jī)會(huì)，教他們對(duì)的的學(xué)習(xí)措施和書寫技能，真正使他們的專長得到發(fā)揮，為他們的后來的發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。3、書法教學(xué)要有持久性欲獲得某一知識(shí)、技能，并非三兩日可成，必有時(shí)日來保證?！氨鶅鋈卟⒎且蝗罩?，必須具有持久性。學(xué)習(xí)書法不僅培養(yǎng)學(xué)生的自信心，更重要的是要磨練學(xué)生的耐性。要每天堅(jiān)持不懈，如同做事，要有始有終。平時(shí)規(guī)定學(xué)生每天運(yùn)用一點(diǎn)時(shí)間（三二十分）練習(xí)鞏固自己所愛慕的書法。4、書法教學(xué)要具有愛好性書法本是一門科學(xué)性很強(qiáng)的藝術(shù)，下有根上無頂，無人書寫水平到達(dá)頂峰。小學(xué)階段的書法教學(xué)首先要引導(dǎo)學(xué)生理解老式的四種格體，初步認(rèn)識(shí)真（楷書）、草、隸、篆，大體辨別各體的字形特點(diǎn)，尤其是理解楷書中柳、顏、歐三體，倡導(dǎo)積極嘗試、習(xí)練愛好之精神，讓學(xué)生欣賞某些書法刊物，開闊眼界、欣賞佳品、品評(píng)杰作、學(xué)會(huì)審美、勤學(xué)苦練、效仿名人，以此提高學(xué)生的愛好和求知欲。平時(shí)注意用毛筆示范學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生在“看、識(shí)、品、學(xué)、練”五點(diǎn)上下功夫。經(jīng)啟發(fā)誘導(dǎo)，漸漸使學(xué)生被書法藝術(shù)的美所吸引，情不自禁地步入書法之門。三、活動(dòng)規(guī)定：自來學(xué)藝均有百日之功，無論成效大小，觀其自曉。時(shí)久習(xí)練，可以使眼高手自高，功到自成，耗日太多使學(xué)生情緒低落。可也不能急于求成，對(duì)小學(xué)生來說，要使他們循序漸進(jìn)，初見成效，也有如下的措施：1、尊重學(xué)生的個(gè)性，根據(jù)學(xué)生自己愛慕的字體去練；2、按字形的規(guī)定，正規(guī)嚴(yán)格去指導(dǎo)習(xí)練；3、學(xué)會(huì)比較和鑒別的措施；4、教學(xué)生掌握運(yùn)筆和寫字的章法，一步一步練習(xí)，分步檢查書寫效果強(qiáng)化過關(guān)。四、活動(dòng)詳細(xì)內(nèi)容：第一周：1、為書法課程作好準(zhǔn)備.簡介文房四寶及書法習(xí)慣(執(zhí)筆.坐姿.用筆)2、用筆技法的基礎(chǔ)訓(xùn)練。第二周：1、毛筆隸書筆畫的寫法-----橫2、包括橫的簡樸字練習(xí)第三周：1、毛筆隸書筆畫的寫法-----豎2、包括豎的簡樸字練習(xí)第四面：1、毛筆隸書筆畫的寫法-----撇2、包括撇的簡樸字練習(xí)第五周：1、毛筆隸書筆畫的寫法-----捺2、包括捺的簡樸字練習(xí)第六周：1、毛筆隸書筆畫的寫法-----提2、包括提的簡樸字練習(xí)第七周：1、毛筆隸書筆畫的寫法-----點(diǎn)2、包括點(diǎn)的簡樸字練習(xí)第八周：1、毛筆隸書筆畫的寫法-----鉤2、包括鉤的簡樸字練習(xí)第九周：1、毛筆隸書筆畫的寫法-----折2、包括折的簡樸字練習(xí)第十周：1、毛筆隸書構(gòu)造的寫法-----上下構(gòu)造2、有關(guān)上下構(gòu)造字的練習(xí)第十一周：1、毛筆隸書構(gòu)造的寫法-----上中下構(gòu)造2、有關(guān)上中下構(gòu)造字的練習(xí)第十二周：1、毛筆隸書構(gòu)造的寫法-----左右構(gòu)造2、有關(guān)左右構(gòu)造字的練習(xí)第十三周：1、毛筆隸書構(gòu)造的寫法-----左中右構(gòu)造2、有關(guān)左中右構(gòu)造字的練習(xí)第十四面：1、毛筆隸書構(gòu)造的寫法-----雙合構(gòu)造2、有關(guān)雙合構(gòu)造字的練習(xí)第