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?教師招聘之小學(xué)教師招聘能力提升題型匯編帶答案

單選題(共50題)1、人類心理活動的基礎(chǔ)是()A.精神活動B.反射活動C.意識活動D.技能活動【答案】B2、明朝著名哲學(xué)家王守仁曾思考宋儒所謂“物有表里精粗,一草一木皆具至理”的學(xué)說。為了實踐此觀點,有一次他下決心窮竹之理,“格”了三天三夜的竹子,什么都沒有發(fā)現(xiàn),人卻因此病倒。請問,宋儒所謂的“物有表里精粗,一草一木皆具至理”屬于()。A.樸素唯物主義B.辯證唯物主義C.客觀唯心主義D.主觀唯心主義【答案】C3、根據(jù)下面資料,回答A.mailboxB.pocketC.parcelD.basket【答案】A4、下列關(guān)于世界地理之最表達(dá)錯誤的是()。A.歐洲是世界上海拔最低的洲B.尼羅河是世界上最長的河流C.死海是世界上最大的咸水湖D.印度孟加拉灣是世界上最大海灣【答案】C5、矩形、菱形、正方形都具有的性質(zhì)是().A.對角線相等B.對角線互相垂直C.對角線平分一組對角D.對角線互相平分【答案】D6、Considerthesesituations:Youhavejustreadanexcellentbookandwanttotellafriendaboutit.Youhaveseenanexcitingmovieandwantto___11___yourinstructortogotoseeit.Youhaveheardaninspiringlecture,andwantto___12___yournewlyfoundknowledgewitharoommatewhodidn’tattendthelecture.A.knowledgeB.informationC.instructionD.technology【答案】B7、下列關(guān)于名著的說明,不正確的一項是()。A.為了籠絡(luò)關(guān)羽,曹操特意取異錦作戰(zhàn)袍賜予關(guān)羽,可是,關(guān)羽將新袍穿在里面,舊袍穿在外面,以示不忘劉備舊恩(《三國演義》)B.晴雯換衣服把扇子跌在地上將扇骨子跌斷了,遭到寶玉搶白,可是晴雯不服,氣得寶玉要趕她回家。晚上寶玉叫晴雯去拿果子,晴雯很不情愿地照辦了。寶玉又說如果你想出氣,將扇子撕了也無妨。她接過寶玉遞過的扇子便撕起來(《紅樓夢》)C.拉斯蒂涅張羅著高老頭的喪事,兩個女兒、女婿只派了兩駕空車跟在靈柩后面。棺木是由一個大學(xué)生向醫(yī)院廉價買來的,送葬費由拉斯蒂涅賣掉金表支付的。拉斯蒂涅目睹這一幕幕悲劇,隨著高老頭的埋葬也埋葬了自己最后一滴同情的眼淚,他決心向社會挑戰(zhàn)(《高老頭》)D.愛斯梅拉達(dá)跪在圣母院門前執(zhí)行懺悔儀式之后,卡西莫多把愛斯梅拉達(dá)救了出來,藏在巴黎圣母院內(nèi),弗羅洛趁機威脅愛斯梅拉達(dá),遭到拒絕后,把她交給了國王的軍隊,無辜的姑娘被絞死了(《巴黎圣母院》)【答案】B8、《中華人民共和國未成年人保護法》規(guī)定,非法招用未滿十六周歲的未成年人,情節(jié)嚴(yán)重的由工商行政管理部門()。A.追究民事責(zé)任B.追究刑事責(zé)任C.吊銷營業(yè)執(zhí)照D.口頭警告【答案】C9、下列句子中,加下劃線的成語使用正確的一項是(??)。A.劉翔雖然只比師弟史冬鵬大幾歲,但對他身上體現(xiàn)出的年輕人的活力和不服輸精神無比欣賞、敬服,兩人在艱苦的訓(xùn)練生活中結(jié)為了忘年之交B.有消息稱,“達(dá)芬”是目前預(yù)防甲型HINI流感病毒的特效藥。目前深圳有關(guān)部門購買儲備了大量“達(dá)芬”,以備不時之需C.全書收集了汪曾祺從1941年的第一篇小說到臨終前的幾乎全部作品。這對眾多的“汪迷”來說,真可謂大快朵頤了D.西部地區(qū)雖說目前各方面的條件要艱苦一些,但那里自然資源豐富,發(fā)展前景廣闊.像你這樣的人才一旦到了那里,一定能大有可為【答案】B10、實驗法的主要特點是()A.在真實的情境中進行B.探討因果關(guān)系C.嚴(yán)格控制自變量D.簡便易行【答案】B11、研究表明,人的注意是不能長時間地保持固定不變的,經(jīng)常出現(xiàn)周期性的加強或減弱,這是__________。A.注意的分配B.注意的轉(zhuǎn)移C.注意的范圍D.注意的起伏【答案】D12、①倘若任由投機取巧者獲利,誠信經(jīng)營者吃虧A.②⑤④①③⑥B.⑥④①③②⑤C.②⑤④③①⑥D(zhuǎn).⑥②⑤③①④【答案】A13、--Haveyoufoundtheinformationaboutfamouspeople__________youcanuseforthereport?A.whichB.whomC.whatD.who【答案】A14、“理達(dá)情不通,通情不達(dá)理”,這反映了品德心理結(jié)構(gòu)的()。A.多樣性B.獨立性C.矛盾性D.兼容性【答案】C15、下列關(guān)于文學(xué)常識的表述,錯誤的是()。A.“四書”是指《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》B.高適、岑參是盛唐邊塞詩人的代表人物,他們的詩作以描述邊塞風(fēng)光、反映將士戍邊生活為主,詩風(fēng)雄渾、豪邁C.《雨巷》是詩人戴舒望最著名的作品之一,他也被稱譽為“雨巷詩人”D.《吶喊》《彷徨》是魯迅的散文集,《華蓋集》是其雜文集【答案】D16、以下關(guān)于教師職業(yè)表述不正確的觀點是A.在的教師職業(yè)不是一種獨立的職業(yè)B.我國古代社會的教師職業(yè)專業(yè)化程度很低C.我國最早的師范教育產(chǎn)生于民國時期D.教師職業(yè)的專門化發(fā)展是以專門培養(yǎng)教育機構(gòu)的出【答案】C17、依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。A.莊重演練引導(dǎo)B.鄭重演示引導(dǎo)C.莊重演示導(dǎo)致D.鄭重演練導(dǎo)致【答案】D18、范增數(shù)目項王,舉所佩玉塊以示之者三,項王默然不應(yīng)。范增起,出,召項莊,謂日:“君王為人不忍。若入前為壽,壽畢,請以劍舞.因擊沛公于坐,殺之。不者:若屬皆且為所虜?!鼻f則入為壽。壽畢,日:“君王與沛公飲,軍中無以為樂,請以劍舞?!表椡跞眨骸爸Z?!表椙f拔劍起舞。A.請以劍舞晉候、秦伯圍鄭,以其無禮于晉B.樊噲側(cè)其盾以撞吾其還也,亦去之C.拔劍切而啖之夜縋而出,見秦伯D.未有封侯之賞而燕見陵之愧除矣【答案】D19、反對“壺與杯”的教育理論,提出“以學(xué)生為中心”主張的心理學(xué)家是()。A.羅杰斯B.馬斯洛C.維特羅克D.杜威【答案】A20、After___________forthejob,youwillberequiredtotakealanguagetest.A.beinginterviewedB.interviewedC.interviewingD.havinginterviewed【答案】A21、古代教育家朱熹認(rèn)為“小學(xué)”階段(大約十五歲以前)的德育主要應(yīng)該讓學(xué)生學(xué)習(xí)灑掃、應(yīng)對、進退、衣服冠履等,這類教育活動屬于()。A.愛國主義教育B.基本行為規(guī)范教育C.紀(jì)律和法制教育D.民主意識教育【答案】B22、人民教師職業(yè)道德的核心是()。A.關(guān)愛學(xué)生B.為人師表C.愛崗敬業(yè)D.終身學(xué)習(xí)【答案】A23、“小學(xué)生品行養(yǎng)成特點和規(guī)律”屬于《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》“專業(yè)知識”維度的()A.小學(xué)生發(fā)展性知識B.學(xué)科知識C.教育教學(xué)知識D.通識性知識【答案】C24、德育原則和德育規(guī)律的關(guān)系是()A.兩者相同B.前者指導(dǎo)后者C.前者反映后者D.前者決定后者【答案】C25、教師在板書時用紅色粉筆書寫重點內(nèi)容,以提醒學(xué)生注意,這利用了刺激物的()。A.強度B.對比C.運動D.新穎性【答案】B26、研究表明,人的注意是不能長時間地保持固定不變的,經(jīng)常出現(xiàn)周期性的加強或減弱,這是__________。A.注意的分配B.注意的轉(zhuǎn)移C.注意的范圍D.注意的起伏【答案】D27、心理輔導(dǎo)的中心應(yīng)該是最大限度地……,依靠來訪者自己的努力來解決心理問題,這是()的觀點A.積極心理學(xué)B.人本主義學(xué)派C.精神分析學(xué)派D.行為主義學(xué)派【答案】B28、下列各項不完全屬于會意字的是()。A.苗淚歪B.休林艷C.采眾塵D.明出囤【答案】D29、在Excel工作表中輸入“新生報名表”數(shù)據(jù),()。A.常規(guī)B.數(shù)值C.文本D.科學(xué)計數(shù)【答案】C30、2019年王娟購買了一臺計算機,其配置為:銳龍R5-3500U/8GB/256GB/14/1.45KG,下列說的不正確的是()A.配置的是固態(tài)硬盤B.處理器是Intel公司的產(chǎn)C.內(nèi)存容量8GBD.此為筆記本電腦【答案】B31、德育過程是培養(yǎng)學(xué)生知,情,意,行的過程。貫徹該德育規(guī)律的要求不包括_____。A.注重全面性B.注重多端性C.注重均衡性D.注重針對性【答案】C32、Numbersenseisnottheabilitytocount.Itistheabilitytorecognizea__16__innumber.Humanbeingsarebornwiththisability.__17__,experimentsshowthatmanyanimalsare,too.Forexample,manybirdshavegoodnumbersense.Ifanesthasfoureggsandyouremoveone,thebirdwillnot__18__.However,ifyouremovetwo,thebird__19__leaves.Thismeansthatthebirdknowsthe__20__betweentwoandthree.A.graduallyB.luckilyC.strangelyD.finally【答案】D33、下列情境中代表內(nèi)在學(xué)習(xí)動機的情境是()A.課間休息時,小李回到教室里做作業(yè)B.王老師對張華的單詞測驗成績表示滿意C.校長在全校大會上宣布三好學(xué)生名單D.陳英因為作業(yè)寫完可以看幾個小時電視,所以每天一回家就做功課【答案】A34、反對“壺與杯”的教育理論,提出“以學(xué)生為中心”主張的心理學(xué)家是()。A.羅杰斯B.馬斯洛C.維特羅克D.杜威【答案】A35、一個人看到某一物體的慣常用途之后,就很難看出它的其他用途,這種現(xiàn)象為()A.抽象思維B.原型啟發(fā)C.功能固著D.創(chuàng)造思維【答案】C36、在操作技能形成的()階段,動覺控制開始起主導(dǎo)作用。A.操作模仿B.操作整合C.操作熟練D.定向操作【答案】B37、一學(xué)生決心改掉遲到的毛病,遵守學(xué)校紀(jì)律,可冬天一到,他遲遲不肯起床,結(jié)果又遲到了。對該生的教育應(yīng)該培養(yǎng)其()A.道德認(rèn)知B.道德情感C.道德意志D.道德行為【答案】C38、ItwastheafternoonofDecember24,butIhadtowork.TheonlythingthatbrightenedmydaywasthebeautifullydecoratedChristmastreeandagift—adozenlong-stemmedred___21___.AsIwascleaningmyoffice,aladyurgentlyneededtotalktome.Inoticedayoung,___22___womanwithababyinherarmsnervously,sheexplainedthatherhusband,aprisoner,wasmynextpatient.Shetoldmeshewasn't___23___tovisitherhusbandinprisonandthathehadneverseenhisson.Shewishedtolettheboy'sfathersitinthewaitingroomwithheraslongaspossible___24___Icalledhimforhisappointment.Sincemytimetablewasn'tfull,Iagreed.___25___,itwasChristmasEve.Ashorttimelater,herhusbandarrived.Thewoman'stiredface___26___likeourlittleChristmastreewhenherhusbandtookaseatbesideher.Ikeptpeeling(偷看)outtowatchthemlaugh,cry,andsharetheirchild.A.litupB.cheeredupC.turnedupD.madeup【答案】A39、領(lǐng)會知識包括使學(xué)生感知和()教材。A.熟悉B.分析C.概括D.理解【答案】D40、小劉打算用五天時間完成一項任務(wù),但是領(lǐng)導(dǎo)派來了新任務(wù),小劉又很快把精力投入到新任務(wù)上,這說明小劉的()A.注意廣度大B.注意穩(wěn)定性強C.注意分配性好D.注意轉(zhuǎn)移快【答案】D41、IlovewatchingFrenchfilms,___________theyaresometimesconfusing.A.asifB.eventhoughC.sinceD.because【答案】B42、MyMP4playerisn’tinmybag.Where?Ihaveputit?A.canB.mustC.shouldD.would【答案】A43、課程有不同的分類標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)課程的任務(wù)分類,可以把課程分為()。A.國家課程、地方課程、學(xué)校課程B.必修課程、地方課程、活動課程、C.相關(guān)課程、廣域課程、核心課程D.基礎(chǔ)課程、拓展課程、研究課程【答案】D44、下列對現(xiàn)代文學(xué)團體的描述不正確的一項是()。A.現(xiàn)代詩派是在自由主義文學(xué)思潮激蕩下,自覺追求“純詩”藝術(shù)美的一個詩歌流派B.創(chuàng)造感傷頹廢的情調(diào),是象征主義詩派的首要特點C.新月派是在日本新感覺派的影響下發(fā)展起來的,十分注重心理分析和小說技巧的創(chuàng)新D.鴛鴦蝴蝶派是一個以迎合有閑階級和小市民的口味為目的的都市文學(xué)流派【答案】C45、教師在課外活動處于輔助地位,說明課外活動具有()。A.自愿性B.自主性C.靈活性D.實踐性【答案】B46、()是一種面向多數(shù)或全體學(xué)生的帶有普及性質(zhì)的活動,活動的規(guī)模常根據(jù)活動的目的、內(nèi)容而定。A.群眾性活動B.小組活動C.個別活動D.集體活動【答案】A47、“衣食足而知榮辱,倉廩實而知禮節(jié)”這句話反映人的需要具有()。A.自然性B.層次性C.選擇性D.動力性【答案】B48、下列關(guān)于陶淵明田園詩的藝術(shù)特征,說法錯誤的是()。A.平淡自然與深厚醇美的統(tǒng)一。B.在表現(xiàn)手法上,詩歌多用白描手法,語言樸素自然。C.田園詩富有意境,所選的最物多具有鮮明的特征。D.田園詩以情見長,詞意典雅,富有漢文本色。【答案】D49、SometimesIreallydoubtwhetherthereislovebetweenmyparents.Theyareverybusyworkingto16thefamily.Theydon′tactinthe17waysthatIreadinbooksorIseeonTV.18flowerstoeachotheronValentine′sDayisevenmore19.Oneday,mymotherwassewingaquilt(床罩).I20satdownbesideherandlookedather."Mom,istherelovebetweenyouandDad?"Iaskedherina21voice.A.rudeB.politeC.gentleD.careful【答案】C50、根據(jù)下面資料,回答題A.concerningB.acquiringC.encounteringD.discovering【答案】C多選題(共25題)1、陶冶的主要方式有()。A.人格感染B.課外活動C.藝術(shù)陶冶D.環(huán)境陶冶【答案】ACD2、陳述性記憶處理陳述性知識,如()。A.字詞B.人名C.時間D.觀念E.怎樣騎車【答案】ABCD3、認(rèn)知測驗包括()。A.智力測驗B.特殊能力測驗C.創(chuàng)造力測驗D.成就測驗E.態(tài)度量表【答案】ABCD4、教師榮譽的內(nèi)容有()A.光榮的角色稱號B.無私的職業(yè)特性C.高尚的人格魅力D.崇高的人格形象【答案】ABD5、下列教學(xué)內(nèi)容中,更適宜采用完整法的是()A.廣播操參B.正踢腿C.五步拳D.前滾翻【答案】BD6、個性的特征具有()。A.先天性和后天性B.共同性和差異性C.穩(wěn)定性和可變性D.獨立性和統(tǒng)一性E.客觀性和能動性【答案】ABCD7、下列學(xué)校中屬于高等教育范疇的有()A.專科學(xué)校B.研究生院C.電視大學(xué)D.大學(xué)E、職工大學(xué)【答案】ABD8、勞動與技術(shù)教育學(xué)習(xí)領(lǐng)域注重學(xué)生A.獲取積極勞動體驗B.形成良好技術(shù)素養(yǎng)C.以多方面發(fā)展為目標(biāo)D.以操作性學(xué)習(xí)為特征【答案】ABCD9、人的主觀能動性是人類發(fā)展的內(nèi)在動力,其包括()A.人的創(chuàng)造性B.人的積極性C.人的自覺性D.人的社會性【答案】AC10、中國共產(chǎn)黨第八次全國人民代表大會的主要內(nèi)容是()A.發(fā)展社會生產(chǎn)力B.實行既反保守又反冒進的經(jīng)濟建設(shè)方針C.擴大國家的民主生活,健全社會主義法制D.加強執(zhí)政黨的建設(shè)【答案】ABCD11、我國對中小學(xué)生身份的法律定位有三個層次,即()。A.是國家公民B.是已成年公民C.是未成年公民D.是有行為能力的公民E.是接受教育的未成年公民【答案】AC12、培養(yǎng)學(xué)生抗誘惑力,教師可采用的措施有()。A.滿足學(xué)生的需求B.說理C.榜樣的強化D.善于引發(fā)和維持學(xué)生的心境【答案】BCD13、所謂教師公正即教師的教育公正,是指教師在教育和教學(xué)過程中,公平合理地對待和評價每一個學(xué)生。其內(nèi)容主要有()A.堅持真理B.秉公辦理C.獎罰分明D.男女平等【答案】ABC14、班級管理的模式有()。A.常規(guī)管理B.平行管理C.分散管理D.民主管理【答案】ABD15、個體心理發(fā)展具有的一般特點是()。A.連續(xù)性與順序性B.階段性C.個別差異性D.不均衡性E.關(guān)鍵性【答案】ABCD16、問題解決的基本特征有()。A.結(jié)構(gòu)性B.目的性C.認(rèn)知性D.序列性E、創(chuàng)造性【答案】BCD17、從我國當(dāng)前的實際來看,促進教師專業(yè)發(fā)展的途徑有()A.職前教育B.入職教育C.在職教育D.自我教育【答案】ABCD18、新型的師生關(guān)系要求()。A.教學(xué)上的授一受關(guān)系B.保護與被保護關(guān)系C.人格上的平等關(guān)系D.朋友式的友好幫助關(guān)系E.道德上的相互促進關(guān)系【答案】CD19、心智技能與操作技能相比,具有()特點。A.對象的觀念性B.動作的外顯性C.執(zhí)行的內(nèi)潛性D.運作的閉合性E.結(jié)構(gòu)的簡縮性【答案】AC20、心理學(xué)中解釋遺忘的理論主要有()A.消退說B.干擾說C.同化說D.壓抑說E.提取失敗說【答案】ABCD21、創(chuàng)造性思維的特點包括()。A.穩(wěn)定性B.變通性C.獨特性D.流暢性【答案】BCD22、中學(xué)生通過學(xué)校學(xué)習(xí)和社會學(xué)習(xí)逐漸表現(xiàn)出明顯的性格特征差異,這些差異主要體現(xiàn)在()。A.態(tài)度特征B.理智特征C.情緒特征D.意志特征【答案】ABCD23、學(xué)校不得有()行為。A.拒絕接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童B.分設(shè)重點班和非重點班C.隨意開除學(xué)生D.處分學(xué)生E.選用未經(jīng)審定的教科書【答案】ABC24、概念的結(jié)構(gòu)包括()。A.概念名稱B.概念定義C.概念特征D.概念類型E.概念實例【答案】ABC25、學(xué)生的學(xué)習(xí)活動往往要借助信息工具來完成。根據(jù)對學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)提供支持的差異,這些工具可劃分為()。A.效能工具B.課件工具C.認(rèn)知工具D.交流工具【答案】ACD大題(共10題)一、根據(jù)下面資料,回答Germsareeverywhere.Youcan′tseethem,buttheyareonyourdesk,onyourcomputer,andevenintheair!Likepeople,germsmovearoundtheworld.Theyflywithusonplanes.Whenfood,clothes,andotherthingstravelaroundtheworld,germstravel,too.Somegermsaresafe,butsomearedangerous.Germscauseillnesseslikecoldsandtheflu.WarmerWeatherBringsGermsTheworld′sweatherischanging.Coolercountriesaregettingwarmer,soinsectsfromhotcountriescanmovethere.Someoftheseinsects,likemosquitoes,carrydangerousgerms.Thesegermscauseheadaches,fever,andcanevenkillpeople.UnderYourSkinYourskinprotectsyoufromgerms.Itstopssomegerms,butnotall.Theycanenteryourbodywhenyoueat,orwhenyouhaveacut.Germsareonyourhands,too.Theyenteryourbodywhenyoutouchyoureyes,nose,ormouth.Yourimmunesystem(免疫系統(tǒng))protectsyou,too.Whengermsgetinsideyourbody,yourimmunesystemfindsandkillsthem.Specialcells(細(xì)胞)movearoundyourbodyandfightgerms.Theyhelpyoustayhealthy.Othercellsmakeantibodies.Antibodieshelpyourbodyfindandstopgerms.Whatcanyoudotofightgerms?Youshouldwashyourhandswithsoapandwater.Soapkillsmanygerms,andwaterwashesthemaway.Whatdoestheunderlinedword"there"referto?_______________________________________________________________________【答案】Coolercountries.二、張學(xué)顏,字子愚,肥鄉(xiāng)人。登嘉靖三十二年進士,由曲沃知縣入為工科給事中。遷山西參議,以總督江東劾去官。事白,遷永平兵備副使,再調(diào)薊州。隆慶五年二月,遼撫李秋免,大學(xué)士高拱欲用學(xué)顏,或疑之,拱日:“張生卓犖倜儻,人未之識也,置諸盤錯,利器當(dāng)見。”侍郎魏學(xué)曾后至,拱迎問日:“遼撫誰可者?”學(xué)曾思良久,日:“張學(xué)顏可。”拱喜日:“得之矣?!彼煲云涿?,進右僉都御史,巡撫遼東。遼鎮(zhèn)邊長二千余里,城寨一百二十所,三面鄰敵。官軍七萬二千,月給米一石,折銀二錢五分,馬則冬春給料,月折銀一錢八分,即歲稔不足支數(shù)日。自嘉靖戊午大饑,士馬逃故者三分之二。前撫王之誥、魏學(xué)曾相繼綏輯,未復(fù)全盛之半。繼以荒旱,餓殍枕藉。學(xué)顏首請振恤,實軍伍,招流移,治甲仗,市戰(zhàn)馬,信賞罰。黜懦將數(shù)人,創(chuàng)平陽堡以通兩河,移游擊于正安堡以衛(wèi)鎮(zhèn)城,戰(zhàn)守具悉就經(jīng)畫。大將李成梁敢力戰(zhàn)深入,而學(xué)顏則以收保為完策,敵至無所亡失,敵退備如初,公私力完,漸復(fù)其舊。十一月,與成梁破土蠻卓山,進右副都御史。明年春,土蠻謀入寇,聞有備而止。奸民闌出海上。踞三十六島。閱視侍郎汪道昆議緝捕,學(xué)顏謂緝捕非便。命李成梁按兵海上,示將加誅,別遣使詔諭,許免差役。未半載,招還四千四百余口,積患以消。秋,建州都督王杲以索降人不得,入掠撫順,守將賈汝翼詰責(zé)之。杲益憾,約諸部為寇,副總兵趙完責(zé)汝翼啟釁,學(xué)顏奏日:“汝翼卻杲饋遺,懲其違抗,實伸國威,茍緣此罷斥,是進退邊將皆敵主之矣。臣謂宜諭王杲送還俘掠,否則調(diào)兵剿殺,毋事姑息以蓄禍。”趙完懼,饋金貂,學(xué)顏發(fā)之,詔逮完,而宣諭王杲如學(xué)顏策。諸部聞大兵且出,悉竄匿山谷。杲懼,十二月約海西王臺送俘獲就款,學(xué)顏因而撫之。給下列加橫線的字注音。(2分)(1)置諸盤錯,利器當(dāng)見(2)汝翼卻杲饋遺,懲其違抗【答案】(1)“見”讀為“xiàn”;(2)“懲”讀為“chéng”。三、根據(jù)下面資料,回答Germsareeverywhere.Youcan′tseethem,buttheyareonyourdesk,onyourcomputer,andevenintheair!Likepeople,germsmovearoundtheworld.Theyflywithusonplanes.Whenfood,clothes,andotherthingstravelaroundtheworld,germstravel,too.Somegermsaresafe,butsomearedangerous.Germscauseillnesseslikecoldsandtheflu.WarmerWeatherBringsGermsTheworld′sweatherischanging.Coolercountriesaregettingwarmer,soinsectsfromhotcountriescanmovethere.Someoftheseinsects,likemosquitoes,carrydangerousgerms.Thesegermscauseheadaches,fever,andcanevenkillpeople.UnderYourSkinYourskinprotectsyoufromgerms.Itstopssomegerms,butnotall.Theycanenteryourbodywhenyoueat,orwhenyouhaveacut.Germsareonyourhands,too.Theyenteryourbodywhenyoutouchyoureyes,nose,ormouth.Yourimmunesystem(免疫系統(tǒng))protectsyou,too.Whengermsgetinsideyourbody,yourimmunesystemfindsandkillsthem.Specialcells(細(xì)胞)movearoundyourbodyandfightgerms.Theyhelpyoustayhealthy.Othercellsmakeantibodies.Antibodieshelpyourbodyfindandstopgerms.Whatcanyoudotofightgerms?Youshouldwashyourhandswithsoapandwater.Soapkillsmanygerms,andwaterwashesthemaway.Whatisthebesttitleforthearticle?_______________________________________________________________________【答案】GermsAreEverywhere.四、體育課中經(jīng)常會遇到各種運動損傷,有些是老師思想意識不夠、有些是器材的損壞、有些是特殊天氣等原因,經(jīng)過長期的體育教學(xué)實踐的總結(jié),一般說來,體育教學(xué)中的絕大多數(shù)危險因素是可以預(yù)測的。可預(yù)測的危險因素見下表:序號可預(yù)測的危險因素舉例1因?qū)W生的思想態(tài)度產(chǎn)生的危險因素①2因?qū)W生身體和活動內(nèi)容的差異產(chǎn)生的危險因素②3因器械的壞損和不備產(chǎn)生的危險因素③【答案】(合理即可)①如葬撞行事、擅自行事、準(zhǔn)備活動不充分等;②如力量不及、動作難度太大、對該運動非常不熟悉、缺乏必要的保護與幫助等;③如繩索折斷、雙杠折斷、羽毛球拍頭脫落飛出等;④如雨雪地上的滑倒、塑膠地破損的絆倒等;⑤如在學(xué)生傷病期間勉強參加運動引發(fā)的危險等;⑥如酷暑時的長跑、苦寒中的體操、暴雨的淋澆等。五、兀坐趙樹吉書帷人散后,兀坐思無端:爐火明知夕.瓶花凍覺寒:烽煙驚遠(yuǎn)道。升斗①戀微官。愁絕團圓月,他鄉(xiāng)獨自看。【注】①升斗:微薄的薪俸。請結(jié)合頷聯(lián),分析詩人“兀坐”的環(huán)境特點。【答案】環(huán)境特點:昏暗而清冷。用逐漸明亮起來的爐火,反襯天色昏暗。由瓶中被凍住的花,表現(xiàn)天氣的寒冷,從而襯出環(huán)境的清冷。六、家在城里的張老師熱愛鄉(xiāng)村教育事業(yè),不顧家人反對,堅守鄉(xiāng)村教育崗位:她勤奮進取,經(jīng)常自費參加各種教育教學(xué)技能培訓(xùn),教學(xué)水平高,教學(xué)成績優(yōu)秀,張老師非常關(guān)心學(xué)生熱心幫扶留守兒童,尤其是熱心幫助矯正問題留守兒童;她無私奉獻(xiàn),經(jīng)常犧牲休息時間,利用各種方法和途徑對學(xué)生進行個別教育,培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì),因愛崗敬業(yè)教學(xué)成績突出,張老師被評為縣級優(yōu)秀教師,為喚起全社會對留守兒童的關(guān)注關(guān)心,張老師主動學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息技術(shù)設(shè)計拍攝剪輯了自己幫扶問題,留手兒童的視頻在當(dāng)?shù)仉娨暸_播出,,多名被多名被幫扶留守兒童的肖像,姓名,班級,家庭成員等信息詳細(xì)展示在視頻上,學(xué)生的各種問題,行為與極其落后的學(xué)習(xí)成績,以及張老師苦口婆心的教導(dǎo)等狀況,解說的異常詳細(xì)具體。(1)根據(jù)《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)試行》的要求,你認(rèn)為張老師有哪些值得學(xué)習(xí)的地方?(2)你認(rèn)為張老師在保護學(xué)生隱私權(quán)和關(guān)注學(xué)生身心發(fā)展方面存在哪些不妥之處,你有何建議?(3)以上材料對你的專業(yè)素養(yǎng)提升有什么啟示?【答案】(1)材料中張老師在專業(yè)理念與師德、專業(yè)知識、專業(yè)能力等方面都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。①張老師具有專業(yè)理念與師德。材料中張老師熱愛鄉(xiāng)村教育事業(yè),非常關(guān)愛學(xué)生,幫扶留守兒童,積極參加各種教學(xué)技能培訓(xùn)。②張老師具有精深的專業(yè)知識。材料中張老師除了具有學(xué)科專業(yè)知識之外,還具有關(guān)于小學(xué)生發(fā)展的知識,如熱心幫助矯正問題留守兒童。③張老師具有精湛的專業(yè)能力。材料中張老師主動學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息技術(shù),幫扶解決農(nóng)村留守兒童問題。(2)①侵犯了學(xué)生的隱私權(quán)。張老師在幫扶留守兒童問題中沒有注意到保護留守兒童的隱私,學(xué)生的肖像、姓名、家庭成員等信息在網(wǎng)絡(luò)中被泄露。②忽略了學(xué)生身心健康發(fā)展。張老師在制作視頻中放了各種嚴(yán)重問題行為的學(xué)生及其學(xué)習(xí)落后的學(xué)生成績,會造成學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力,致使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)焦慮癥。(3)啟示有以下幾點:①提升教師職業(yè)道德素養(yǎng)。如老師要做到愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、終身學(xué)習(xí)。②提升教師的專業(yè)能力素養(yǎng)。在互聯(lián)網(wǎng)+時代下,教師要不斷的提升教學(xué)能力,了解信息化教育在教學(xué)中的運用。③注重學(xué)生心理健康教育與輔導(dǎo)。教師在關(guān)注學(xué)生心理健康教育方面要注重面向全體學(xué)生,注重途徑與方法的多樣。七、高老師今天收到一封學(xué)生的來信,信中這樣寫道:“高老師,我今天很高興,因為你終于給我了回答問題的機會。這可是我上初中獲得的第一次機會啊!雖然這是你不經(jīng)意的一次提問,但我心里有說不出的喜悅。就在這一次,老師,你終于注意到‘我’的存在,我有了發(fā)表意見的機會……我想真誠地對你說一句:高老師,喊響每一個同學(xué)的名字吧!”這則案例所反映的傳統(tǒng)課堂教學(xué)的弊端是什么?【答案】新課程認(rèn)為教學(xué)過程應(yīng)是師生交往、積極互動、共同發(fā)展的過程。關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展,“一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展”是新課程的核心理念,而該案例恰恰違背了這一觀點。由此也可以看出傳統(tǒng)課堂教學(xué)存在著以下的一些缺點。(1)重認(rèn)知輕情感。以學(xué)科為本位的教學(xué),只注重學(xué)生對學(xué)科知識的記憶、理解和掌握,而不關(guān)注學(xué)生在教學(xué)活動中的情緒體驗和情感生活。(2)重教書輕育人。它忽視學(xué)生在教學(xué)活動中的道德生活和人格養(yǎng)成。(3)傳統(tǒng)的教學(xué)重結(jié)論輕過程。傳統(tǒng)教學(xué)只是一種形式上走捷徑的教學(xué),它無法展示學(xué)生的聰明才智,使學(xué)生形成獨特的個性。(4)傳統(tǒng)的教學(xué)是精英教育,目的是培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生。重視那些被認(rèn)定為是“有發(fā)展前途”的學(xué)生,把更多的機會讓給那些學(xué)生,忽視其他學(xué)生的發(fā)展。八、翻譯33-37劃橫線的句子:(33)Ifirsttookupwalkingasameansofescape.(34)Afterabusymorninginmyoffice,Ifounditrefreshingtotakeastrollatlunchtime,tobreathethefreshairandfeelthesun.Anotherwalkinthecoldnightairwas,Idiscovered,anexhilaratingwaytounwind.(35)Walking--likeswimming,bicyclingandrunning--isanaerobicexercisewhichbuildsthecapacityforenergyoutputandphysicalendurancebyincreasingthesupplyofoxygentoskinandmuscles.(36)Suchexercisemaybeaprimaryfactorinthepreventionofheartandcirculatorydisease.(37)Asprobablytheleaststrenuous,safestaerobicactivi

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