2017年中考試題匯編壓強_第1頁
2017年中考試題匯編壓強_第2頁
2017年中考試題匯編壓強_第3頁
2017年中考試題匯編壓強_第4頁
2017年中考試題匯編壓強_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

-.z.2017年中考試題匯編——壓強一、選擇題1.(2017,27,3分)在兩個完全相同的容器中分別倒入甲和乙兩種不同的液體,如果所示,下列分析正確的是A.若甲和乙的質(zhì)量相等,則甲的密度小于乙的密度B.若甲和乙對容器底部的壓強相等,則甲的密度小于乙的密度C.若甲和乙對容器底部的壓強相等,則甲的質(zhì)量小于乙的質(zhì)量D.若甲和乙的質(zhì)量相等,則甲對容器底部的壓強小于乙對容器底部的壓強2.(2017,10)“低碳出行,騎行天下”.自行車越來越得到人們的青睞.下列有關(guān)自行車的結(jié)構(gòu)及使用說法中正確的是()A.自行車輪胎做得凹凸不平是為了增大摩擦B.自行車的坐墊很寬是為了增大壓強C.上坡前加緊用力蹬車是為了增大慣性D.人對自行車的壓力與地面對自行車的支持力是一對平衡力3.(2017,16)火車站站臺上,標有一條安全線.乘客必須站在安全線之外候車.是為了避免乘客被“吸”向列車的事故發(fā)生.這是因為列車進站時車體附近()A.空氣流速大,壓強小B.空氣流速大,壓強大C.空氣流速小,壓強大D.空氣流速小,壓強小4.(2017,8,3分)下列做法中屬于增大壓強的是()A.站在滑板上滑雪,B.駱駝被稱為“沙漠之舟”,腳不會陷入雪地是由于它具有寬大的腳掌C.蚊子尖尖的口器可以D.為了防止載重汽車壓壞路面,插入皮膚吸吮血液裝有多個寬大的車輪5.(2017,5,2分)下列用礦泉水瓶所做的實驗中,能驗證大氣壓存在的是6.(2017,17,2分)下列關(guān)于壓強的說確的是()A.飛機升力是由于機翼上下表面的空氣流速不同造成壓強差所引起的B.攔河壩設(shè)計成下寬上窄,利用了液體壓強大小隨深度增加而減小C.菜刀的刀刃薄,是通過減小受力面積來減小壓強D.馬德堡半球?qū)嶒炇状螠y出大氣壓強值7.(2017,15,2分)為驗證阿基米德原理,小明將電子秤放在水平桌面上并調(diào)零,然后將溢水杯放到電子秤上,按實驗操作規(guī)將溢水杯中裝滿水,再用細線系住鋁塊并將其緩慢浸入溢水杯的水中,如圖所示,鋁塊始終不與溢水杯接觸.則下列四個選項中,判斷正確的是()A.鋁塊浸沒在水中靜止時與鋁塊未浸入水中時相比,水對溢水杯底的壓力變小B.鋁塊浸沒在水中靜止時與鋁塊未浸入水中時相比,水對溢水杯底的壓強變大C.鋁塊浸沒在水中靜止時,繩對鋁塊的拉力等于鋁塊排開水的重力D.鋁塊浸沒在水中靜止時與鋁塊未浸入水中時相比,若電子秤示數(shù)不變,則驗證了阿基米德原理8.(2017,7,3分)將體積相同材料不同的甲、乙、丙三個實心小球,分別輕輕放入三個裝滿水的相同燒杯中,甲球下沉至杯底,乙球漂浮和丙球懸浮,如圖所示,下列說確的是()A.三個小球的質(zhì)量大小關(guān)系是m甲>m乙>m丙B.三個小球受到的浮力大小關(guān)系是F甲=F丙<F乙C.三個燒杯中的水對燒杯底部的壓強大小關(guān)系是p甲>p乙>p丙D.三個燒杯底部對桌面的壓強大小關(guān)系是9.(2017,9)在水平桌面上有甲乙兩個完全相同的燒杯,兩個燒杯分別盛滿密度為ρ甲和ρ乙的兩種液體,把兩個完全相同的小球輕輕地放入甲、乙燒杯,靜止時如圖所示,燒杯對桌面的壓強分別為P甲和P乙,小球所受浮力分別為F甲和F乙,下列判斷正確的是()A.ρ甲<ρ乙B.P甲>P乙C.P甲=P乙D.F甲<F乙10.(2017,5)下列現(xiàn)象中利用流體壓強與流速關(guān)系的是()A.蚊子尖尖的口器B.水從瓶子側(cè)壁的孔噴出C.用吸管吸飲料D.口吹硬幣跳躍木塊11.(2017,9)(多選)下列關(guān)于壓強、浮力的說確的是()A.壓強的大小只與壓力的大小有關(guān)B.液體部壓強的大小與液體的密度有關(guān),深度相同時,液體密度越大,壓強越大C.浸在液體中的物體受到浮力的大小等于它排開的液體所受的重力D.浸沒在液體中的物體,受到的浮力大于重力時,該物體將上浮12.(2017,10)質(zhì)量分布均勻的A、B兩個實心正方體(VA>VB),放置在盛水的容器中、靜止時如圖所示:現(xiàn)將A、B撈起后放置在水平桌面上,比較A、B在水中受到的浮力FA、FB,和它們對水平桌面的壓強pA、pB的大小關(guān)系,正確的是()A.FA<FB,pA>pBB.FA>FB,PA<PBC.FA=FB,pA<PBD.FA>FB,pA>pB13.(2017宿遷,4,1分)如圖四幅圖片中,能說明氣體壓強與流速有關(guān)的是()A.墻壁上的吸盤 B.升空的孔明燈C.飛行的客機D.流線型車頭14.(2017,14)如圖所示,下列現(xiàn)象中不能說明大氣壓存在的是()A.用抽氣筒從b管向外抽氣,瓶氣球會膨大起來B.用手指蓋住上孔,水就停止流出,手指一松開,水又從下孔流出C.將帶有玻璃管的空試管加熱后,倒插入水中,水會進入試管D.往容器中注入水,水靜止時,容器各部分中的水面保持相平15.(2017東營,10,3分)如圖所示,完全相同的甲、乙兩個燒杯裝有密度不同的液體.在兩燒杯中,距離杯底同一高度處有A、B兩點,已知A、B兩點壓強相等,則燒杯甲、乙對桌面的壓強p甲、p乙大小關(guān)系為()A.p甲<p乙B.p甲>p乙C.p甲=p乙D.條件不足,無法判斷16.(2017,7,2分)請你想象一下,假如“減小受力面積可以減小壓強”,則可能會出現(xiàn)()A.刀刃磨得越鋒利,切菜越容易B.書包帶做得越窄,背著越舒服C.墻基做得越寬,越不容易下陷D.圖釘尖做得越尖,越容易按入墻中17.(2017威海,6,2分)關(guān)于壓力和壓強,下列說確的是()A.物體的重力越大對接觸面的壓強就一定越大B.刀刃磨得很鋒利,是為了增大壓力C.大氣壓強隨著海拔高度的增加而增大D.水壩建成上窄下寬的形狀,是由于水對壩體的壓強隨深度的增加而增大B、刀刃磨得很鋒利,是在壓力一定時,通過減小受力面積來增大壓強;故B錯誤;C、大氣壓強隨著海拔高度的增加而減小,故C錯誤;18.(2017德陽,7)如圖所示,一質(zhì)地均勻的圓柱形平底玻璃杯,置于水平桌面中央,杯水中漂浮著一冰塊,關(guān)于冰融化前后比較,下列說確的是()A.玻璃杯對桌面的壓強增加B.容器液體的密度減小C.玻璃杯中液面的高度升高D.液體對容器底部的壓強不變19.(2017江,3,4分)如圖所示,下面四幅圖中所涉及的物理知識描述正確的是()A.甲圖:通過增大受力面積來減小壓力B.乙圖:利用了連通器原理C.丙圖:利用流體在流速大的地方壓強大D.丁圖:可探究液體壓強的大小與深度的關(guān)系20.(2017,3,3分)如圖中哪個現(xiàn)象跟“液體壓強與流速的關(guān)系”這一規(guī)律無關(guān)()A.高速的火車把人“吸”過去B.直升機飛行C.噴霧器噴出水霧 D.固定翼飛機飛行18.(2017德陽,7)如圖所示,一質(zhì)地均勻的圓柱形平底玻璃杯,置于水平桌面中央,杯水中漂浮著一冰塊,關(guān)于冰融化前后比較,下列說確的是()A.玻璃杯對桌面的壓強增加B.容器液體的密度減小C.玻璃杯中液面的高度升高D.液體對容器底部的壓強不變19.(2017江,3,4分)如圖所示,下面四幅圖中所涉及的物理知識描述正確的是()A.甲圖:通過增大受力面積來減小壓力B.乙圖:利用了連通器原理C.丙圖:利用流體在流速大的地方壓強大D.丁圖:可探究液體壓強的大小與深度的關(guān)系20.(2017,3,3分)如圖中哪個現(xiàn)象跟“液體壓強與流速的關(guān)系”這一規(guī)律無關(guān)()A.高速的火車把人“吸”過去B.直升機飛行C.噴霧器噴出水霧 D.固定翼飛機飛行【答案】B21.(2017**,5,3分)下列有關(guān)壓強知識的說確的是()A.馬德堡半球?qū)嶒炞C明了液體部有壓強B.利用托里拆利實驗可以測出大氣壓的值C.隨著大氣壓的減小,水的沸點會升高D.在氣體中流速越大的位置,壓強越大22.(2017,6,3分)如圖,甲、乙、丙是三個質(zhì)量和底面積均相同的容器,若容器中都裝入等量的水(水不溢出),三個容器底部都受到水的壓強()A.甲最大B.乙最大C.丙最大D.一樣大23.(2017,6,2分)小柯設(shè)計了一個“不用繩子扎口的氣球”,如圖所示,先將氣球放入玻璃瓶中,再將球口緊套在玻璃瓶口,從抽氣口抽氣,觀察到氣球變大;停止抽氣后,馬上用橡皮套封住抽氣口,此時氣球不用繩子扎,也能保持膨脹狀態(tài).假設(shè)抽氣前后氣球的氣壓分別是p1、p2,瓶的氣壓分別是p3、p4,則下列關(guān)系正確的是()A.p1<p2B.p1=p2C.p3<p4D.p3=p4【考點】大氣壓2.(2017,2,4分)下列四種動物的運動方式能用壓強與流速關(guān)系來解釋的是()A.烏賊向后噴水而前行B.流線型的鯽魚在水中快速前進C.展開雙翅的鳥在空中滑翔D.壁虎靠腳上的“吸盤”在墻上爬行二、填空題1.(2017,23)2017年5月30日,“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器在世界最深處的馬里亞納海溝下潛,最深潛深6699m,獲取到深海巖石、沉積物及近底海水樣品,以供科學研究.“蛟龍?zhí)枴痹?600m深處受到海水的壓強是Pa.(海水密度取1×103kg/m3,g取10N/kg)2.(2017,21,4分)如圖所示,一茶杯放在水平桌面上,茶杯底面積為20cm2.杯中水深10cm,杯和水的總重力為3N,則杯對水平桌面的壓強為Pa;水對杯底的壓力為N.(g=10N/kg,茶杯杯壁厚度不計)3.(2017,8,4分)如圖所示,將一把薄木尺的長度用多層報紙緊密地覆蓋在水平桌面上,已知報紙的上表面積為0.25m2,則大氣對報紙上表面的壓力為N;在木尺右端快速施加豎直向下的力F,要將報紙掀開,則力F至少為N(假設(shè)報紙對木尺的壓力全部作用在木尺的最左端,大氣壓取1.0×105pa,報紙和薄木尺的重力忽略不計).【考點】大氣壓強的存在、杠桿的平衡條件.4.(2017,18)如圖,行駛中的汽車,車窗緊閉,當打開天窗時,天窗外空氣流速車空氣的流速,天窗外空氣的壓強車空氣的壓強(選填“>”“=”“<”).所以車空氣被“抽”到車外.5.(2017,19)停在水平地面上的汽車質(zhì)量為2400kg,汽車所受重力為N.輪胎與地面接觸面積共為0.12m2,汽車對地面壓強為Pa.(g=10N/kg)6.(2017貴港,14)2017年5月5日,中國自己的大飛機C919首飛成功,舉國歡慶.世界上多了一款屬于中國的完全按照世界先進標準研制的大型客機.飛機的機翼通常都做成上表面,下表面平直的形狀.當飛機在空中飛行時,流過機翼上方的空氣速度比流過機翼下方的空氣速度.7.(2017,11,4分)為了美化教室環(huán)境,小華同學從家里帶來了一盆盆栽花卉,放于水平窗臺上,盆栽花卉的總質(zhì)量為2kg,花盆底面與水平窗臺的接觸面積為200cm2,則該花盆對窗臺的壓強為Pa.小華每周一都要給花澆一次水,澆水后與澆水前相比較,花盆對窗臺的壓強將(g取10N/kg).8.(2017,16)2017年6月,哈工大學生攜帶108個機器人“寶寶”在央視舞臺上大放異彩.如圖所示,一個機器人質(zhì)量為2.4kg,每只腳與地面接觸面積為150cm2,該機器人靜止在水平地面上時,所受重力與是平衡力,雙腳站立時對水平地面壓強為Pa.9.(2017,16)手握兩大小相同、彼此正對且自然下垂的紙,如圖所示.如果從兩紙的中間上端向下吹氣,則,這兩紙將會出現(xiàn)的運動(選填“互相靠攏”或“彼此遠離“),此實驗表明:在氣體中,流速越大的位罝,.10.(2017**,9,2分)乘客站在如圖所示勻速上行的扶梯上,若以扶梯為參照物,則乘客是的(填“運動”或“靜止”).當乘客在運行的扶梯上向上行走時,乘客對扶梯的壓強(填“變大”,“變小”或“不變”).14.(2017**,14,1分)已知球體表面積計算公式為4πR2,R為球體的半徑.若地球半徑取6.0×106m,π取3.0,標準大氣壓取1.0×105Pa,則我們可以估算出大氣層的重力為4.32×1019N(結(jié)果用科學計數(shù)法表示).15.(2017,20)如圖所示,用拇指與中指壓一支鉛筆的兩端,(選填:拇指、中指)受到的壓強大,若拇指受到的壓力為2N,筆尖的受力面積為0.2mm2,則中指受到的壓強為Pa.16.(2017,20,3分)探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系時,分別采用如圖甲、乙所示的兩種方法.用兩只手的食指分別壓在鉛筆兩端.(1)的方法不合理,該方法未控制相等.(2)圖甲中.鉛筆筆尖面積是0.5mm2,兩手指均用2N的力對壓鉛筆兩端.則筆尖對手指的壓強為Pa.17.(2017,21,2分)用如圖所示的甲乙兩種液體質(zhì)量和體積的關(guān)系圖象.甲的密度為g/cm3,將體積相等的兩種液體分別倒入相同容器中,則(選填“甲”和“乙”)液體對容器底部的壓強大.18.(2017,17)如圖所示,切蛋器裝有一排很細的鋼絲,能輕松地把熟雞蛋切成片,請你解釋其中的原因:________________________________________________________________________.19.(2017濱州,16)質(zhì)量為100g底面積為20cm2的薄壁容器中盛有500g水,將容器放置在水平地面上,如圖所示,容器水深h為20cm,則水對容器底部的壓強為Pa,容器底部對地面的壓強為Pa(ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)20.(2017,18)如圖所示,在水平桌面上有甲、乙、丙三個完全相同的容器,裝有不同的液體,現(xiàn)將三個完全相同的圓柱體分別放入容器的液體中,靜止時三個容器的液面恰好相平.在三個容器中,液體密度最小的是,三種液體對容器底的壓強最大的是.(選填“甲”“乙”或“丙”)21.(2017,18,2分)星期天,小東隨爸爸、媽媽乘坐“和諧”號動車組到門源旅游.小東一家人在站臺候車時須站在安全線以為的區(qū)域,否則,當動車高速駛過時,周圍空氣流速增大,壓強,存在安全隱患.上午08時15分動車組由準時發(fā)車,運行45min到達門源,到門源鐵路線長km.(動車平均速度為130km/h)22.(2017東營,15,2分)校園里時常出現(xiàn)小“旋風”,當“旋風”經(jīng)過時,旋渦中心氣流的速度(選填“大”或“小”),旋渦部氣體壓強,容易把地面上的紙屑“吸”向空中.23.(2017,14)高速行駛的列車車廂兩側(cè)的窗口打開后,窗簾沒有飄向窗,反而會飄向窗外。這是因為車外空氣的_________________。列車進站前提前關(guān)閉動力,列車由于______________,仍能前進一段路程,到達停車位置。24.(2017,16)三峽船閘實現(xiàn)了上下游船只的通航,如圖所示。船閘是根據(jù)_____________________原理工作的。當閘室的水深為36米時,水對閘室底部產(chǎn)生的壓強為______________Pa。(,)25.(2017威海,20)如圖甲所示,底面積103m2的金屬圓筒重2N,開口向上漂浮在水面上,這時有的體積浸沒在水中;若向金屬圓筒里倒入1.25×10﹣4m3的*種液體,水面恰好與金屬圓筒口相平,如圖乙所示,此時水對金屬圓筒底部的壓強為Pa,該液體的密度為kg/m3(g=10N/kg,ρ水=1×10kg/m3).26.(2017棗莊,15,2分)在雜技表演中,總重為600N的人站立在六個雞蛋上,雞蛋放在泡沫板的凹槽,如圖所示,泡沫板的凹槽增大了雞蛋的,從而減小壓強來保護雞蛋.如果腳與雞蛋的總接觸面積約為1.2×10﹣3m2,此時腳對雞蛋的壓強為Pa.27.(2017,12,2分)小明給媽媽的透明茶壺添水后,放在桌子上,如圖所示,媽媽看到后問:“怎么才加了半壺水?”小明說:“我擔心再多加一點,水就從細細的壺嘴溢出來了.”媽媽說:“你試試加點水看看.”于是小明反復加了幾次水后明白了:茶壺的壺嘴和壺身組成,壺嘴和壺身中的水面具有的特點,所以不必擔心再加少許水會溢出來.28.(2017,11,2分)2017年5月,我國在南海成功開采出了可燃冰.可燃冰是一種高效、清潔、儲量巨大的新能源,可以像固體酒精一樣被點燃,開采點位于水深1266m海底下一定深度的海床中,海水對海底的壓強是_________Pa,可燃冰屬于(選填“可再生”或“不可再生”)能源.(ρ海水取1.0×103kg/m3,g取10N/kg)29.(2017,16,4分)烏鴉想喝玻璃瓶中的水.假設(shè)玻璃瓶身是圓柱體,其底面積為0.02m2,瓶圓柱形空間的高度為0.25m,瓶有水,水深0.20m,瓶壁薄(厚度不計),瓶嘴小,只容烏鴉嘴伸入,且瓶嘴深與烏鴉嘴長相等,瓶放在水平地面上,如圖所示.已知空玻璃瓶重12N,則玻璃瓶底對地面的壓強是Pa.為了喝到瓶中水,烏鴉用嘴將周圍的小石子夾入瓶中.假設(shè)每顆石子的質(zhì)量都是43g,烏鴉至少向瓶中夾入顆石子才能讓它自己的嘴接觸到瓶中水(假如石子全部浸入水中).(取g=10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3,ρ石子=2.5×103kg/m3)26.(2017棗莊,15,2分)在雜技表演中,總重為600N的人站立在六個雞蛋上,雞蛋放在泡沫板的凹槽,如圖所示,泡沫板的凹槽增大了雞蛋的,從而減小壓強來保護雞蛋.如果腳與雞蛋的總接觸面積約為1.2×10﹣3m2,此時腳對雞蛋的壓強為Pa.27.(2017,12,2分)小明給媽媽的透明茶壺添水后,放在桌子上,如圖所示,媽媽看到后問:“怎么才加了半壺水?”小明說:“我擔心再多加一點,水就從細細的壺嘴溢出來了.”媽媽說:“你試試加點水看看.”于是小明反復加了幾次水后明白了:茶壺的壺嘴和壺身組成,壺嘴和壺身中的水面具有的特點,所以不必擔心再加少許水會溢出來.28.(2017,11,2分)2017年5月,我國在南海成功開采出了可燃冰.可燃冰是一種高效、清潔、儲量巨大的新能源,可以像固體酒精一樣被點燃,開采點位于水深1266m海底下一定深度的海床中,海水對海底的壓強是_________Pa,可燃冰屬于(選填“可再生”或“不可再生”)能源.(ρ海水取1.0×103kg/m3,g取10N/kg)29.(2017,16,4分)烏鴉想喝玻璃瓶中的水.假設(shè)玻璃瓶身是圓柱體,其底面積為0.02m2,瓶圓柱形空間的高度為0.25m,瓶有水,水深0.20m,瓶壁?。ê穸炔挥嫞?,瓶嘴小,只容烏鴉嘴伸入,且瓶嘴深與烏鴉嘴長相等,瓶放在水平地面上,如圖所示.已知空玻璃瓶重12N,則玻璃瓶底對地面的壓強是Pa.為了喝到瓶中水,烏鴉用嘴將周圍的小石子夾入瓶中.假設(shè)每顆石子的質(zhì)量都是43g,烏鴉至少向瓶中夾入顆石子才能讓它自己的嘴接觸到瓶中水(假如石子全部浸入水中).(取g=10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3,ρ石子=2.5×103kg/m3)30.(2017,17,2分)如圖所示,沿B管向左快速吹氣時A管中的水面將,這是因為A管上方空氣31.(2017,6,4分)圖甲是清代的救火工具“水龍”,使用時,啟動橫木帶動活塞向下壓,水箱中的水從輸水管中噴出,水柱可高達10米.用汽水瓶和吸管模擬“水龍”的工作原理,往瓶中吹氣,瓶中的水就從吸管中噴出,如圖乙.(1)水能滅火的原理是;(2)往瓶中吹氣,水能從吸管噴出的原因是.32.(2017a,12)不吸水的長方體A固定在體積不計的輕桿下端,位于水平地面上的圓柱形容器,桿上端固定不動.如圖所示.現(xiàn)緩慢向容器注入適量的水,水對容器的壓強P與注水體積V的變化關(guān)系如圖乙所示.當P=600Pa時,容器中水的深度為cm;若ρA=0.5g/cm3,當注水體積v=880cm3時,桿對A的作用力大小為N.【考點】阿基米德原理;液體壓強計算公式的應(yīng)用.三、實驗題1.(2017,27)小明用如圖甲所示的裝置,探究影響液體部壓強的因素.(1)在圖乙中,將橡皮膜先后放在a、b位置處可知,同種一條,越大,壓強越大,支持該結(jié)論的實驗現(xiàn)象是:.(2)為了探究密度對液體部壓強的影響,還需將橡皮膜放在圖丙中(選填“c”或“d”)位置處.【考點】大氣壓強的測量方法.四、綜合題1.(2017,22,9分)今年5月13日,小明參加了我市“環(huán)南湖健步行”活動,小明的質(zhì)量為50kg,雙腳與地面的總接觸面積為0.04m2。求:(1)小明所受的重力大?。唬?)小明雙腳站立在水平地面時對地面的壓強;(3)小明的體積(人的密度跟水的差不多,取小明的密度為1.0╳103kg/m3)?!究键c】重力的計算;質(zhì)量密度的計算;壓強的計算。2.(2017,33)運動員龍清泉在里約奧運會上,以抓舉137kg、挺舉170kg,總成績307kg奪得男子56公斤級舉重金牌.如圖是龍清泉在抓舉比賽時的英姿.已知:龍清泉的質(zhì)量是56kg,腳與地面接觸的總面積是400cm2.(g取10N/kg)求:(1)龍清泉受到的重力.(2)在抓舉比賽中,龍清泉將134kg的杠鈴成功舉起,這時他對地面的壓強.(3)龍清泉將134kg的杠鈴成功舉起2m的高度,他在抓舉過程中對杠鈴所做的功.5.(2017,31)學校進行“注?!彼囆g(shù)品的展示活動.小閔同學制作一底部面積S=2×10﹣3m2,高h=0.15m的作品,將密度ρ=0.8×103kg/m3的*種液體注入磨具,用了體積V=5×10﹣4m3的液體,如圖所示,g取10N/kg,求:(1)成型前液體對模具底部的壓強p1;(2)成型作品放在水平桌面上,對桌面的壓強p2.6.(2017,21)從2016年開始,省會和部分地區(qū)的大街小巷出現(xiàn)了一批體積小、節(jié)能環(huán)保的知豆純電動車,如圖所示為正在充電的知豆.知豆空車時整車質(zhì)量為670kg、額定輸出功率為9kW.設(shè)該車行駛過程中受到的阻力是車重的0.05倍.(g=10N/kg)請問:(1)該車靜止在水平地面上,輪胎與地面的接觸總面積為0.04m2時,則空車時該車對地面的壓強多大?(2)若該車載人后總質(zhì)量為800kg,該車以額定輸出功率在平直公路上勻速行駛時速度多大?(3)小麗家距學校大約7200m,小麗爸爸開知豆送小麗去學校路上用時l0min,市城市道路限速40m/h,請計算說明小麗爸爸是否駕車超速?(2017,34)如圖所示,質(zhì)量為500g的薄壁容器放在水平地面上,容器底面積為80cm2,裝1.5L的水,已知g=10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3,求:(1)容器對水平桌面的壓強;(2)水對容器底部的壓力.8.(2017,23)如圖甲所示,不吸水的長方體物塊放在底部水平的容器中,物塊的質(zhì)量為0.2kg,物塊的底面積為50cm2,物塊與容器底部用一根質(zhì)量、體積均忽略不計的細繩相連,當往容器中緩慢注水至如圖乙所示位置,停止注水,此時,物塊上表面距水面10cm,繩子豎直拉直,物塊水平靜止,繩

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論