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項目(任務(wù))IrregularFlightsService授課班級授課教師地點課時/累計審批/日期授課周次16/17課程類型 考查 教學(xué)方法 1教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)能力(技能)目標(biāo)UsefulexpressionsfordelayedpassengersserviceServicestepsforirregularflights重難點及解決方法重點:ServicestepsforirregularflightsUsefulexpressionsfordelayedpassengersservice難點:Servicestepsforirregularflights解決方法:學(xué)生練習(xí)以及教師講解能力訓(xùn)練任務(wù)及案例Groupwork:role-play:Howtodotheirregularyflightservice?教學(xué)過程設(shè)計:StepThisisChinaEasternAirlinesBookingOffice.?rdliketo_onFlightCA981onJanuary31th.A:.JohnSmith.A:Doyouwanta,orticket?B:Economyticket.OK.Westillhavesomeseatsonthatflight._or?AreturnticketbacktoBeijing.Good.Nowr11repeatyourreservation.I'veconfirmedoneeconomyclassseatonFlightCA981leavingBeijingforNewYorkonJan.31th.That'sareturnticket.Isthatcorrect?Yes.Thankyou.WhatcanIdoforyoumakeareservationMayIknowyournamefirstclassbusinessclasseconomyclassone-wayReturnStep2Matchthepictureswiththeshortconversations(answers)(5)S:WhatcanIdoforyou?P:Iwanttoreserveaticket.P:Canyoutellmewhereisthetoilet?S:Thiswayplease.c.P:Hi.WhenwilltheFlightCA1573arrive?S:About14:00.D.P:Hello,lady.IwanttobuyatickettoBeijingforthisafternoon.S:Pleasewaitforawhile.①B②C③A④DStep3Makeupdialogues1講解情景模擬中涉及到的語言點(15-20)2教師示范服務(wù)過程(25)3學(xué)生了解對話內(nèi)容,并且分組以及為情景表演準(zhǔn)備表演稿(30)RobertLeewantstobooktwoone-wayeconomyclassseatsfromBeijingtoSanFrancisco.HestartshisjourneynextWednesday.SohecallstoChinaSouthernBookingOfficetomakehisreservation.LilywantstogotoSanyafortravailingwithherfriendsinwinterholidays.ShehasmadeaneconomyclassseatonFlightCA4454onJanuary10%OnewaytoSanya.Butnowshecan'tgotherebecauseofhealthproblems.Soshecomestotheticketofficetorefundherticket.Mr.SmithhasmadetworeservationsonFlightCA925toBeijingnextWednesdaywithhiswife.Buthehastostayherefor3moredaysnowbeca
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