北師大版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件：《心愿》

【【篇一一、教學(xué)目的、學(xué)、學(xué)習(xí)本課的生字新詞，理解文中含義深刻的句子、理、理解課文內(nèi)容，懂得是怎么樣逐層深入地提示課文的中心思想、學(xué)習(xí)本文對(duì)話，通過(guò)人物對(duì)話，提、學(xué)習(xí)本文對(duì)話，通過(guò)人物對(duì)話，提示人物內(nèi)心的思想感情一、提示課題1心愿”的意思是會(huì)什么（指心里的愿望、想法、課、課文寫(xiě)誰(shuí)的心愿（寫(xiě)一家一般的法國(guó)人和中國(guó)工作人員的共同心愿、是、是個(gè)什么樣的心愿（（修一座友情的長(zhǎng)橋，這是我們共同的心愿二、理解課文內(nèi)容三、三、初讀課文，自學(xué)新詞四、給課文分段，概括段意（1--（18--了了一個(gè)一般的法國(guó)家庭，使全家人都愛(ài)上了中國(guó)（21--（30）、故、故事發(fā)生在什么時(shí)間？什么地方？人物有哪些2、哪、哪些詞語(yǔ)表現(xiàn)法國(guó)小姑娘對(duì)中國(guó)人民的感情是純真和樸實(shí)的4閃爍著歡快的光”說(shuō)明書(shū)了什么、從、從小姑娘的答復(fù)說(shuō)明書(shū)了什么6我家有好多中國(guó)人”指的是什么、小、小姑娘熟識(shí)中國(guó)人的相貌特征，緣由何在？表現(xiàn)了什么8、有感情朗讀課文六、課堂作業(yè)1、有感情朗讀課文第一段2、抄寫(xiě)生字、新詞。一、復(fù)習(xí)檢查、法、法國(guó)小姑娘怎么會(huì)知道我是中國(guó)人的、她、她說(shuō)她家里有好多中國(guó)人，這是真的嗎？表達(dá)了小姑娘怎樣的想想感情二、講讀課文其次段、小、小姑娘為什么對(duì)中國(guó)那么熟識(shí)、那么了解2為什么把小姑娘的家稱中國(guó)物品展覽館”？這說(shuō)明書(shū)了什么3是那些不說(shuō)話的中國(guó)人把真誠(chéng)的友情帶進(jìn)了一個(gè)一般的法國(guó)的的家庭，而且生根發(fā)芽，開(kāi)出了漂亮的花這句話的含義是什么、小、小姑娘的爸爸向我介紹了什么？他是怎么樣介紹的5中國(guó)是一個(gè)宏大的國(guó)家有永久值得引以為榮的歷史和文化是現(xiàn)是現(xiàn)在的確需要進(jìn)展。你們的國(guó)家有巨大的潛力，這是誰(shuí)也比不上的這一段話表達(dá)了什么感情（表達(dá)了法國(guó)人民對(duì)中國(guó)歷史和文化的贊美對(duì)中國(guó)富強(qiáng)富強(qiáng)的期以及對(duì)中國(guó)進(jìn)展前途布滿信念三、講讀課文第三段、第四段1懇求”是什么意思、小、小姑娘究竟“懇求”什么（懇求爸爸同意帶她去北京3用會(huì)說(shuō)話的眼睛懇求著”說(shuō)明白什么（說(shuō)明她的愿望是多么迫切、多么純真、小、小姑娘的心愿是什么？她爸爸的心愿又是什么？中法兩國(guó)人民共共同心愿又是什么（去北京當(dāng)教師；盼望女兒為法中人民作奉獻(xiàn)；修一座友情的長(zhǎng)橋、課、課文最終一段在文中起什么作用本文記敘了一位中國(guó)工作人員在法國(guó)巴黎的一個(gè)公園里同一家法五、課堂作業(yè)、完成課后作業(yè)、有感情朗讀課文【【篇二教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)一、#課件#導(dǎo)語(yǔ)：這節(jié)課我們學(xué)習(xí)《心愿（板書(shū)：心愿“心“心愿是什么意思？課文講了誰(shuí)和誰(shuí)的心愿？他們分別有什么心愿他們共同的心愿是什么二、初讀課、指名同學(xué)讀課文。讀后評(píng)議并訂正簡(jiǎn)單讀錯(cuò)的字音、課、課文主要講了一件什么事、說(shuō)、說(shuō)一說(shuō)從哪兒看出他們有這樣的心愿？“我”和法國(guó)一家人為么么會(huì)有這樣的心愿三、學(xué)生自學(xué)課．課．課文講了誰(shuí)和誰(shuí)的心愿？他們分別有什么心愿？他們共同的心是是什么、指名說(shuō)一．從．從哪兒看出他們有這樣的心愿？他們?yōu)槭裁磿?huì)有這樣的心愿（1）（1）首先引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)什么叫“中國(guó)迷3我”和法國(guó)一家人有這樣的心愿，說(shuō)明白什么四、體會(huì)文章中、學(xué)、學(xué)生讀課文，