六年級(jí)體育教案足球腳內(nèi)側(cè)踢球人教版

精選資料足球腳內(nèi)側(cè)踢球講課設(shè)計(jì)水平三六年級(jí)備課時(shí)間2019.03課型新授講課內(nèi)容腳內(nèi)側(cè)踢球、射門游戲講課目的

1、認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)習(xí)與認(rèn)識(shí)足球腳內(nèi)側(cè)踢球的技術(shù)原理及其在足球運(yùn)動(dòng)中的作用，成立腳內(nèi)側(cè)踢球的動(dòng)作看法，培育學(xué)生對(duì)足球的興趣。2、技術(shù)目標(biāo)：經(jīng)過本次課的學(xué)習(xí)，使70%以上的學(xué)生能正確掌握腳內(nèi)側(cè)踢球的動(dòng)作要領(lǐng)，堅(jiān)固提升學(xué)生對(duì)球的控制能力、支配能力，發(fā)展學(xué)生迅速奔跑、敏捷、協(xié)調(diào)等能力。3、感情目標(biāo)：經(jīng)過足球練習(xí)，體驗(yàn)成功感，激發(fā)運(yùn)動(dòng)興趣；培育合作精神與優(yōu)異的人際關(guān)系。講課重點(diǎn)掌握腳內(nèi)側(cè)踢球動(dòng)作的連接與協(xié)調(diào)使勁。講課難點(diǎn)支撐腳地點(diǎn)的合理性與擊球點(diǎn)的正確性。場(chǎng)所器械足球場(chǎng)、擴(kuò)音器、足球、球門講課方法狀況講課法、啟迪式講課法、激勵(lì)性講課法、游戲法等順運(yùn)動(dòng)量序講課內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織與要求數(shù)時(shí)強(qiáng)1、教師提早1、學(xué)生將出席，準(zhǔn)器械拿備好場(chǎng)所至場(chǎng)所。引器械。2、體育委＊＊＊＊＊＊13m弱入2、接受體育員報(bào)告⊙⊙⊙⊙⊙⊙部委員報(bào)報(bào)告人＊＊＊＊＊＊分告，師生數(shù)?！选选选选选?、講堂常例問好?！?、宣告本課3、仔細(xì)聽老●內(nèi)容，目師提出的要標(biāo)及要求。求，安排見習(xí)生。精選資料第一：出示圖1、學(xué)生認(rèn)片、道具等創(chuàng)真看圖設(shè)情境。片，道具。而后發(fā)問：2、踴躍認(rèn)“同學(xué)們，認(rèn)真回答識(shí)哪些足球問題。2創(chuàng)辦情境、分運(yùn)動(dòng)員？還14m弱知道有哪些副角色有名的足球俱樂部嗎？你們想不想成為一名足球明星？好！老師今日的任務(wù)就是率領(lǐng)一只職業(yè)球隊(duì)的球員進(jìn)行訓(xùn)練。1、方法：左1、學(xué)生認(rèn)右兩人一組1.游戲當(dāng)面，兩手真聽講2m平行半屈臂游戲規(guī)互握，同側(cè)腳則。輕踢，腳內(nèi)側(cè)2、按要求激相對(duì)，左右腳踴躍主＊＊＊＊＊＊發(fā)交替小跳中動(dòng)的做⊙⊙⊙⊙⊙⊙興達(dá)成，要求大游戲。→趣腿外展屈膝●若5m強(qiáng)前擺，對(duì)腳時(shí)←＊＊＊＊＊干腳底與地面＊次平行，為課上⊙⊙⊙⊙⊙⊙學(xué)習(xí)做鋪墊?！鸪浞只顒?dòng)各關(guān)節(jié)。2、發(fā)散禮品搶領(lǐng)禮品:男女各一對(duì)學(xué)生以最快的速度拿到禮物并回到原處。獲勝者給予激勵(lì)。順講課內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織與要求數(shù)時(shí)強(qiáng)序精選資料1、游戲：1、解說(shuō)并與3、學(xué)生認(rèn)星球碰撞學(xué)生師范。真聽講＊＊＊＊＊＊2、游戲規(guī)則：游戲規(guī)⊙⊙⊙⊙⊙⊙兩人一組則。●每人一球，4、按要求＊＊＊＊＊＊分別相距2踴躍主⊙⊙⊙⊙⊙⊙米、4米、動(dòng)的做○若5m強(qiáng)的傳球相游戲。干撞游戲。要求：不得成心次共3、在第一次游5、踴躍回?fù)p壞游戲規(guī)則，同戲中，教師答老師注意安全。研找出一組踢提出的究球動(dòng)作不規(guī)問題。、范的學(xué)生，鞏提出問題。固為何他們拓踢的球?yàn)槭舱姑纯偛豢梢韵嘧材兀?、解說(shuō)腳內(nèi)側(cè)4、優(yōu)異生師范4、勇敢仔細(xì)踢球動(dòng)作要并實(shí)時(shí)鼓去做。領(lǐng)。勵(lì)。8m5、教師解說(shuō)腳5、仔細(xì)聽講內(nèi)側(cè)踢球動(dòng)腳內(nèi)側(cè)踢球作要領(lǐng)。（以的動(dòng)作要右腳踢球?yàn)轭I(lǐng)。例）直線助跑，左腳支撐在球的側(cè)方15cm左右，腳尖指向出球方向，膝關(guān)節(jié)微曲；同時(shí)右腳趁勢(shì)以髖關(guān)節(jié)為軸由后向前＊＊＊Ⅰ＊＊擺，腳尖稍＊翹起，用腳⊙⊙⊙Ⅰ⊙⊙內(nèi)側(cè)部位擊⊙球的中后部。6、踴躍仔細(xì)6、學(xué)生再次做去做。3、才藝展現(xiàn)游戲。7、踴躍展現(xiàn)2m7、讓學(xué)生展現(xiàn)才藝。腳內(nèi)側(cè)踢球的技術(shù)。守門學(xué)生做4、實(shí)戰(zhàn)操練各組選派一名記錄，評(píng)出守門員，各隊(duì)射進(jìn)門做多5m員極點(diǎn)射門。隊(duì)。精選資料＊＊＊＊＊＊⊙⊙⊙⊙⊙⊙這個(gè)

●工足球人浪

播放音樂，示

仔細(xì)做，動(dòng)

23m

弱作

范動(dòng)作。

作到位?？勺寣W(xué)生分組負(fù)責(zé)收集整理,登在小黑板上,每周一換。要求學(xué)生抽空抄錄并且閱讀精選資料成誦。其目的在于擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì),熱愛生活,所以內(nèi)容要盡量廣泛一些,可精選資料以分為人生、價(jià)值、理想、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、責(zé)任、友誼、愛心、探索、環(huán)保等多方面。如此下去,除假精選資料期外,一年便可以積累40多則材料。如果學(xué)生的腦海里有了眾多的鮮活生動(dòng)的材料,寫起文章來(lái)還精選資料用亂翻參考書嗎?活躍身心語(yǔ)文課本中的文章都是精選的比較優(yōu)秀的文章,還有不少名家名篇。精選資料如果有選擇循序漸進(jìn)地讓學(xué)生背誦一些優(yōu)秀篇目、精彩段落,對(duì)提高學(xué)生的水平會(huì)大有裨益?，F(xiàn)在,精選資料不少語(yǔ)文教師在分析課文時(shí),把文章解體的支離破碎,總在文章的技巧方面下功夫。結(jié)果教師費(fèi)勁,精選資料學(xué)生頭疼。分析完之后,學(xué)生收效甚微,沒過幾天便忘的一干二凈。造成這種事倍功半的尷尬局面的精選資料關(guān)鍵就是對(duì)文章讀的不熟。常言道“書讀百遍,其義自見”,如果有目的、有計(jì)劃地引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)閱精選資料讀課文,或細(xì)讀、默讀、跳讀,或聽讀、范讀、輪讀、分角色朗讀,學(xué)生便可以在讀中自然領(lǐng)悟文章精選資料的思想內(nèi)容和寫作技巧,可以在讀中自然加強(qiáng)語(yǔ)感,增強(qiáng)語(yǔ)言的感受力。久而久之,這種思想內(nèi)容、精選資料寫作技巧和語(yǔ)感就會(huì)自然滲透到學(xué)生的語(yǔ)言意識(shí)之中,就會(huì)在寫作中自覺不自覺地加以運(yùn)用、創(chuàng)造和精選資料發(fā)展。一、談?wù)撝攸c(diǎn)：1、能較好地腳內(nèi)側(cè)踢球的動(dòng)作要領(lǐng)，踢球姿勢(shì)基本正確。小2、學(xué)習(xí)態(tài)度踴躍，對(duì)課上各樣踢球活動(dòng)努力的