2023年你好初中作文（通用31篇）

2023年你好初中作文（通用31篇）你好初中作文篇1

時(shí)間宛如流沙，總是于無聲無息間從指尖消逝。不知不覺間，三年已過。三年，說長也不長，三載春秋，三輪月圓，三番花開花落，僅此而已；三年，說短也不短，上千夜月光照墻，上千次云舒云卷，上千個(gè)孤獨(dú)的時(shí)間，至此而終。三年，宛如一場無處尋跡的夢。夢里，我們在漫漫長夜聽雨聲未歇，看人間煙火；

夢里，我們慢慢懂得，人生不是只有“想做何事”，還有“應(yīng)做何事”；夢里，我們用汗水繪下獨(dú)屬于我們的青春。在那場做了三年的夢里，我們脫去稚氣，漸漸成長。在那場做了三年的夢里，我們從天真無憂無慮，到萬物盡收眼底。在那場做了三年的夢里，我們得到了很多，卻也失去了很多。那場夢，那三年，就像是曾經(jīng)的我們，我們的昨天。然而，曾經(jīng)當(dāng)然美妙，卻也只是曾經(jīng)，可以牢記，卻不行以留戀；昨天當(dāng)然令人心動，卻也只是昨天，可以回憶，卻不行以想著回去。

我們之所以對明天充溢憧憬，是因?yàn)樗湟缰芏嘈碌氖挛?，須要我們一次次的`對那些新的事物說著“你好”；而我們之所以對昨天充溢留戀，是因?yàn)樗碇覀兊脑?jīng)，和曾經(jīng)的我們。

你好初中作文篇2

蔓蔓青藤纏圍著年華，我坐在時(shí)間的列車上，已駛向初二的站臺。

八年級充溢著未知，充溢著挑戰(zhàn)，更充溢著無限的可能。

你好八年級，我懷著一顆炙熱的心向你發(fā)起挑戰(zhàn)！年齡在長，年級在長，學(xué)問難度也在長，心中雖有幾分忐忑，但同時(shí)我也對這新的一年充溢信念。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新教室，新生活。一切都是新的，我要對過去說再見，向?qū)砼e手致敬。來到這新的一年，我將會乘著學(xué)問號戰(zhàn)艦，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，去追逐我的幻想。

初二的重要，老師、父母、同學(xué)都逐一告知了我。我也清楚的.諦視了自己現(xiàn)在的定位。在七年級時(shí)懶散和任性造成的后果，我將會在八年級一一償還！我始終在做著一個(gè)幾乎不行能實(shí)現(xiàn)的夢，但是我信任自己可以將這個(gè)夢變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。八年級就是我通往這個(gè)夢的關(guān)鍵歷程，這個(gè)充溢幻想的夢，就似乎一座很長很長的橋，這座橋建在云霧之中，看不到它的終點(diǎn)。這座橋仿佛在呼喚我：假如你想走過去，成功的走到橋的另一頭，就須要將初二穩(wěn)穩(wěn)地走過去，不要打滑，不能歪倒，否則云霧將越來越多，使你迷失在這座橋上！我信任自己肯定會撥開云霧，走向成功的彼岸。

初二，我深知路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我決心：吾將上下而求索！

你好初中作文篇3

立即，我要升上中學(xué)了。大家這一六年的大家族，還要散了。在這里六年里，我們一起歡樂，一起悲傷；一起惡作劇，一起玩耍。突然一下子的各自，到使我們一些猝不及防?；蛟S大家將來還會再見了，或許大家會遺忘了相互，可是即便將來會變?yōu)檫@般，因?yàn)槲胰f分感謝，和大家在一起歷經(jīng)的這種坎坎坷坷。

我們在一起玩樂的歲月，仿佛就產(chǎn)生在昨日。

還記得，四年級那一年，大家68本人一起和二班打雪仗，把二班打的'屁滾尿流；

還記得，我們一起舞弊，借著老師沒有，小紙條就滿天飄舞；

你是否還記得，我們?nèi)ゼt沙溝，在宿舍里偷偷地傾訴著本身心里的隱私；你是否還記得我們在一起的生活，是我人生道路中最歡樂的六年。希望，這種難忘的回憶會始終記在我的心里，絕不遺忘。如今，我們班早已有七十二個(gè)組員了，我常常在腦子里想象，假如，大家始終在一個(gè)班，假如，大家絕不再見了，假如，大家恒久恒久是最好的摯友但是，全世界沒有假如。再見了，小伙伴們，再見了老師，再見了，實(shí)小，再見了。

你好初中作文篇4

立刻，我就要升入初中了。我們這個(gè)六年的大家庭，也要散了。在這六年里，我們一起快樂，一起哀痛；一起惡作劇，一起游戲。突然一下子的分別，到讓我們有些措手不及?；蛟S我們將來還會再見，或許我們會忘了彼此，但是即使將來會變成如此，我也萬分感謝，和你們在一起經(jīng)驗(yàn)的這些風(fēng)風(fēng)雨雨。

我們在一起玩耍的時(shí)間，似乎就發(fā)生在昨天。

還記得，四年級那年，我們68個(gè)人一起和二班打雪仗，把二班打的屁滾尿流；

還記得，我們一起作弊，趁著老師不在，小紙條就滿天飛；

還記得，我們?nèi)ゼt沙溝，在宿舍里靜靜地傾吐著自己心中的小隱私；還記得……我們在一起的日子，是我人生中最歡樂的'六年。我希望，這些美妙的回憶會恒久記在我的心中，永不遺忘?，F(xiàn)在，我們班已經(jīng)有七十二個(gè)成員了，我經(jīng)常在腦海中幻想，假如，我們恒久在一個(gè)班，假如，我們永不再見，假如，我們恒久恒久是好摯友……可是，世界上沒有假如。再見了，摯友們，再見了老師，再見了，實(shí)小，再見了……

你好初中作文篇5

不久，我將進(jìn)入初中。我們，一個(gè)有六年歷史的大家庭，也將會分別。在這六年里，我們一起享受和哀痛。一起惡作劇，一起玩。突然離開使我們措手不及?；蛟S我們將來還會再見，或許我們會遺忘彼此，但是即使將來會是這樣，我也特別感謝和你一起經(jīng)驗(yàn)的全部的起起落落。

我們一起玩的時(shí)間好像發(fā)生在昨天。

我仍舊記得在四年級的時(shí)候，我們68個(gè)人和二班打雪仗，戰(zhàn)勝了二班。

還記得嗎，我們一起作弊，當(dāng)老師不在的時(shí)候，小紙條到處飛；

還記得嗎，我們?nèi)チ思t沙溝，在宿舍靜靜傾訴了我們的小隱私。記住......我們在一起度過的日子是我一生中最歡樂的六年。我希望這些美妙的`回憶恒久留在我的心里，恒久不會遺忘?，F(xiàn)在，我們班有72名成員。我常常在心里想象，假如我們恒久在同一個(gè)班，假如我們再也見不到對方，假如我們恒久是好摯友......然而，世界上沒有“假如”。再見，我的摯友，再見老師，再見，世笑，再見......

你好初中作文篇6

早晨的露水在葉尖搖曳，太陽雖然仍在云后梳妝，可它的光線，已溫順地灑滿大地。清柔的微風(fēng)，似一只軟軟的小手，挑起，我肩頭的一縷秀發(fā)。我就是在這樣的`環(huán)境中，起先了一天的學(xué)習(xí)。這可能是我的初中生活嗎？假如生活可以期盼的話，那這就是我所期盼的中學(xué)生活。

假如說讀高校是中學(xué)生涯的終極幻想，那初中，就是這個(gè)終極幻想的基石，是它的引線。所以，我要，我要特別特別的努力，付出比別人更多的時(shí)間、更多的精力，去拼搏，去奮斗，為了，自己的幻想。

我要，用我的努力、我的時(shí)間、我的拼搏做點(diǎn)燃那根引線的一顆火星，雖小，但亮。因?yàn)樾切侵?，可以燎原。我會，會在題目和書本中度過一天又一天。初中，對我來說，必定是一個(gè)洗心革面之地，不想跟閑情逸致結(jié)緣，也不想與得過且過為伴。

是的，初中生活，來吧，我打算好了！讓那些苦痛、災(zāi)難、生氣與悲觀都放馬過來。我打算好了，打算點(diǎn)燃我的第一根引線了。來吧，讓我綻放，讓我光明，讓我做天空中最光明的那一顆星，舞臺的中心，終究會是一片森林！而我姓林。

每次晚自習(xí)下課時(shí)，天，或許是黑漆漆的，但我仍舊抬頭仰視星空。所以，清爽的九月，嚴(yán)厲的九月，喜悅的九月，快點(diǎn)來吧！

你好，初中生活。

你好初中作文篇7

這個(gè)夏天，我從稚嫩的小學(xué)生成長為了一名中學(xué)生，我倍感榮幸。你好，初中。

初中的一切都是新的。學(xué)校里，每當(dāng)你走到那百花園中，就會被那沁人心脾的香氣吸引，那一簇簇的花朵，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，很是漂亮。學(xué)校里的樹林中更是別一番景象。你聽，小鳥在枝頭亭亭玉立著，賣弄著嘹亮的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的歌曲，與那耳邊的風(fēng)兒應(yīng)合著。啊，我們校內(nèi)的環(huán)境是多么美妙。

初中的老師也各有所長。有嚴(yán)厲的班主任，但她的課總是那么生動好玩；有年輕可愛的數(shù)學(xué)老師，她的課堂總能引起我們“哈哈哈”地大笑；有性格多變的英語老師，時(shí)而快樂，時(shí)而面帶一股怒氣，好是一番可怕……有和善的歷史老師，有善解人意的道法老師，也有活潑的生物老師和神通廣闊的地理老師。

初中的同學(xué)們也是那么可愛。像我的同桌，一雙大眼睛仿佛一對晶瑩光明的寶石，閃閃發(fā)光。我們班的王航然就像個(gè)書呆子一樣，一天到晚就知道看書。不到累的兩眼昏花絕不停下。

初中的`學(xué)科更是多的不用說，以前三大主科，現(xiàn)在可是七大主科了，以前早上七點(diǎn)上學(xué)，晚上四點(diǎn)放學(xué)，現(xiàn)在又是早上七點(diǎn)上學(xué)，但晚上卻上到了六點(diǎn)半呀！語文課與之前迥然不同，解題思路變了，難度大了，連作文寫法也更換了。數(shù)學(xué)加上了一些難以理解的公式，解題格式發(fā)生了“重大改革”，英語還是照舊復(fù)習(xí)之前的內(nèi)容，但地理就是別一樣的天地了，什么經(jīng)線啊，緯線啊，都是之前從未接觸過的。最困難的是生物，太多的問題，須要我們?nèi)ヌ骄?，去解答。歷史和道法雖然是開卷考試，但也有極大的難度。果真，初中的任何科目都不簡潔呀！

你好，初中，感謝你帶我走進(jìn)了一個(gè)人生的新階段，我定會接著努力，以夢為馬，不負(fù)韶華！

你好初中作文篇8

經(jīng)過一個(gè)漫長的沒有作業(yè)的假期，最終迎來了初中生活。

走進(jìn)校內(nèi)，各種花的香氣撲鼻而來，小鳥也在賣弄著嘹亮的喉嚨，似乎在歡迎我的到來。每一朵花都爭奇斗艷，操場上正對面的是主席臺，主席臺旁邊的五星紅旗正在隨風(fēng)飄揚(yáng)。

走進(jìn)教學(xué)樓，進(jìn)入了新的.班級-七年一班。老師正在門口，笑盈盈的迎接著我們的到來，偌大的教室里，正前方的黑板上有著八個(gè)大字，使我牢記在心。我坐在一個(gè)位置上，同桌快樂地和我打招呼，我回應(yīng)了她，接下來老師講了規(guī)則，我們就起先了第一天的初中生活。

上了初中，老師都變了，我們相識了嚴(yán)厲的語文老師，可愛仔細(xì)的數(shù)學(xué)老師，成熟穩(wěn)重的英語老師，特殊的歷史老師，很靚的生物老師，幽默風(fēng)趣的道法老師和大方文雅的地理老師，她們讓我感受到了初中生活的不同點(diǎn)。

初中的科目變多了，自習(xí)課也變多了，以前在小學(xué)的時(shí)候，自習(xí)課就是講講題，可是初中作業(yè)變多了，自習(xí)課也不只是講題了，時(shí)間是自己的，要合理的支配時(shí)間，當(dāng)你荒廢了時(shí)間，時(shí)間便把你荒廢了。

我的同桌是一個(gè)很可愛的人，眨著水汪汪的大眼睛，戴著眼鏡，像個(gè)小博士，她喜愛問問題和提出問題，她想問題的時(shí)候，很喜愛咬著筆，歪著頭很是可愛，我有問題的時(shí)候，她也會很耐性的給我解答。

初中是人生最美妙的年華，它給我?guī)砹诵碌臋C(jī)會和挑戰(zhàn)。

你好初中作文篇9

盼望著，盼望著，又一個(gè)輕松的暑假結(jié)束了，初中生活到了。

學(xué)校寬敞的操場，高大的教學(xué)樓，一切都那么和諧。操場上鋪滿了青草。設(shè)若單單是有草坪那也算不了稀奇。但是你想：一片翠綠的草坪，有健身器材有消遣設(shè)施，全在一望無際的藍(lán)天下寧靜地躺著。這時(shí)，若再刮一陣風(fēng)，那草兒隨風(fēng)搖曳的樣子，便更引著你到那奇跡之上了，筆直高聳的教學(xué)樓就更無須多說，它酷似一個(gè)嶄新的'玩具，吸引著稚氣的我走進(jìn)。

親善、善解人意的老師，開朗、樂于助人的學(xué)生也無時(shí)無刻不在感動看我。我前腳剛邁入校內(nèi)，便聽到了老師的吩咐：上下學(xué)別跑，禁止瘋鬧；上課時(shí)仔細(xì)聽課，不要分心；回家要自主學(xué)習(xí)，少玩手機(jī)……這些話語無不體現(xiàn)了老師的愛。語文老師雖嚴(yán)厲，但是我卻能看出她的一片苦心；數(shù)學(xué)老師雖溫順但是我卻能看出她無聲音的嚴(yán)格要求；英語老師雖不善表達(dá)，但是我也能看出她對我們的幻想與將來熱切的期盼……同學(xué)們也非常熱忱，在你困難的時(shí)候，他們總能賜予足夠的幫助。我初入校內(nèi)，驚慌無助時(shí)，是他溫柔、微笑地說：“沒事的，這并不恐怖，你細(xì)細(xì)品嘗它，會很好玩。”我聽從了，便重新諦視這平平無奇而又艱難的三年。在我再次因?yàn)樽鳂I(yè)、任務(wù)繁多而想乏累倒下時(shí)，她對我說：“怎么能這樣呢？才初一就準(zhǔn)備荒廢，那以后的日子可怎么過呢？作業(yè)并不多，只要有心，任何問題都不是問題！”我慚愧地低下了頭，重新?lián)炱鹦拍睿?xì)致規(guī)劃時(shí)間，最終做到了第一次休息—讀書。

初中的生活多么讓人癡迷，我愿以夢為馬，與它同行！

你好初中作文篇10

恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。中學(xué)時(shí)代，我懷揣幻想，從這里起航！

到了中學(xué)，新的環(huán)境須要適應(yīng)，新的困難也須要克服，初中與小學(xué)并不同，它的科目增多了，并且都是主課，都須要仔細(xì)學(xué)。

第一天來到初中的時(shí)候，我并不適應(yīng)，老師講的內(nèi)容半懂不懂，講課方式捉摸不透，不知如何與新同學(xué)溝通……心中的懷疑在睡前閃過一遍又一遍，我告知自己：你必需與這新環(huán)境相互了解，摸清它的底，做出策略，與環(huán)境應(yīng)和著，成為最優(yōu)秀的`你。

其次天的我做出了變更，我上課主動發(fā)言，受到了語文老師的贊許；跟緊老師的思路，讓歷史老師對我留下深刻的印象。在幾堂課后，我找回了信念，不再畏懼挑戰(zhàn)，不再縮頭縮尾，讓別人對我的感覺是大方的，而不是自私的。

語文老師告知我們：“上了中學(xué)，就要以自己最好的姿態(tài)去迎接它，在課余時(shí)間也應(yīng)努力學(xué)習(xí)，不懈怠，不奢侈。學(xué)習(xí)是人類的優(yōu)點(diǎn)，牙牙學(xué)語的嬰兒、蹣跚學(xué)步的幼兒，努力跟上時(shí)代腳步的老年人，他們都在學(xué)習(xí)，這也證明白學(xué)習(xí)并不分年齡，初中正是學(xué)習(xí)的一個(gè)重要階段，所以，趁年少，努力地向前奔跑吧！

中學(xué)生活，對我們來說意味著新的機(jī)會和可能，也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)，這些都是饋贈給我成長的禮物。中學(xué)是人生重要的過程，會為將來奠定重要的基礎(chǔ)。

你好，初中，剩下的三年有什么難題盡管出、我會做好打算去克服這一切，即使艱難險(xiǎn)阻，即使磕磕絆絆，我都不會畏懼，依舊展翅翱翔！

你好初中作文篇11

九月，美妙的月份；秋日，美妙的季節(jié)，踏進(jìn)中學(xué)的校門，對新操場，新學(xué)校，說一聲：‘你好，初中。＂

告辭小學(xué)，走向一段嶄新的人生。中學(xué)，不僅是文學(xué)作品中詩一樣的地方，更是人生中一個(gè)新的起點(diǎn)，新的道路，是為一個(gè)人的人生奠定重要基礎(chǔ)的地方。

邁入校門的那一刻，我有了一個(gè)新的名字“中學(xué)生＂。

走進(jìn)教室，老師笑盈盈的，眼睛彎成了月牙兒，烏黑的頭發(fā)散在背后，顯得溫順可人。別覺得老師有多溫順，發(fā)起火來，班里那昰一片“凄風(fēng)苦雨＂，萬籟俱寂。全班同學(xué)大氣都不感喘，只得充溢著擔(dān)心憐憫地看著那個(gè)要面臨狂風(fēng)暴雨的倒霉蛋，誰讓他擔(dān)心守己呢？班主任可不好惹！對比一下，我還是覺得數(shù)學(xué)老師更溫順。假如把班主任比作老虎，數(shù)學(xué)老師則像白兔，數(shù)學(xué)老師是一個(gè)大姐姐，對我們恒久親善可親，上課總是笑瞇瞇的，兩位老師，兩種風(fēng)格，在我看來，這都是新的起先。

新的老師，新的同學(xué)，在班級中，我的摯友很少，在同學(xué)中間，都是一張張生疏的臉，雖生疏，卻也慢慢變得暖和。我的同桌是一個(gè)可愛的女孩，她性格沉穩(wěn)，和善好學(xué)，眼睛里似乎有星星，笑起來特殊甜蜜，像糖，像蜜，正是因?yàn)榭蓯鄣乃?，才使我交到了摯友，對我來說，這是新的伙伴，新的友情。

鈴聲如小鳥宛轉(zhuǎn)的曲子，傳入同學(xué)們的耳朵，傾刻間，教學(xué)樓里，操場上，全是同學(xué)們活動的身影，。碧藍(lán)的天上飄著幾朵松散的云，輕飄飄的.，柔柔的，藍(lán)天下是綠茵茵的操場。而操場上是朝氣蓬勃的少年沐浴著金色的陽光奔跑，耳邊是陣陣風(fēng)聲與同學(xué)的歡樂。成了中學(xué)最美的，最開心的風(fēng)景。

你好，初中。這三年，我必將在你的懷抱里乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

你好初中作文篇12

在這個(gè)秋高氣爽的季節(jié)，盼望著，盼望著，最終，我上初中了！

中學(xué)時(shí)代把我們帶進(jìn)了一個(gè)嶄新的環(huán)境。新的校內(nèi)很大，校內(nèi)里大門的兩側(cè)有兩個(gè)大花壇，這里“樹木叢生，百草豐茂”，一棵棵大樹就像在看管校內(nèi)的士兵，非常挺立。校內(nèi)里還有好幾座教學(xué)樓，教學(xué)樓里成千上萬的同學(xué)都在仔細(xì)聽講，一片莊重的氣氛。校內(nèi)里的操場非常寬闊，操場前立著一根桿子，桿子的頂端飄著艷麗的五星紅旗。操場上，可愛的孩子們快樂的玩耍著。這就是中學(xué)的校內(nèi)。

中學(xué)時(shí)代的科目增多了，老師也多了。語文老師有一雙炯炯有神的眼睛，無論何時(shí)保證能發(fā)覺任何同學(xué)的小動作。數(shù)學(xué)老師是一位年輕的老師，上課時(shí)，她把每一道題的每一步算式的每一個(gè)數(shù)字都講的明明白白。英語老師非常注意培育我們的口語實(shí)力。每次上課，都要帶我們讀單詞、句子。她也注意培育我們的'創(chuàng)作實(shí)力。每天課上讓我們自己創(chuàng)作對話，讓我們的課堂變得生動好玩。道法老師是一位特別負(fù)責(zé)的老師。她常常檢查我們書上的重點(diǎn)有沒有畫完整，有些不知道該怎么畫重點(diǎn)的同學(xué)老師也耐性地教他們。也是她，讓我們明白了如何做一個(gè)優(yōu)秀的初中生。也是她讓我們懂得了如何實(shí)際運(yùn)用學(xué)過的學(xué)問。

中學(xué)時(shí)代的同學(xué)要和我一起走過三年的時(shí)間。我信任，在這三年的時(shí)間里，我們會變成一起學(xué)習(xí)的同伴，會變成無話不談的摯友，會變成一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的集體。

初中三年，這三年我們要拼搏努力，不負(fù)韶華，立志成為一個(gè)英勇、勇于表達(dá)的人?；蛟S有人會說中學(xué)生只是一群懵懂的孩子，那么我們會說我們正在長大成人。為三年后的中考付出不懈的努力。

你好，初中，我們來了！

你好初中作文篇13

初中，一個(gè)新的環(huán)境，在這里，有很多不同于小學(xué)的簇新事物：不同的同學(xué)，不同的老師，不同的校內(nèi)……你好，初中。

邁入校內(nèi)，我抬頭望去，那一望無際的藍(lán)色，好像比往日的天都要晴朗，那樹也始終搖擺不停，好像在歡迎我的到來。我轉(zhuǎn)過頭來，向前望去，“回”字形的教學(xué)樓和碧綠的操場映入我的眼簾。

近了，更近了，我踏上臺階，邁著步伐，最終一腳，我進(jìn)入了教室，面對著這新的、生疏的一切，我不禁覺得像在北京的人民大會堂上發(fā)表言論一般，忽然臉紅得如杜牧的“霜葉紅于二月花”的“霜葉”般。手緊緊握住書包的.背帶，老師望見了我，說到：“你是新來的同學(xué)吧，找個(gè)地方坐下吧?！甭犚娎蠋熯@么一說，我便找了一個(gè)靠窗的空位，一步一步地走了過去，坐在座位上。我的手不停地搓來搓去，腳也在地上不停的挪動，環(huán)視著四周那一個(gè)個(gè)生疏的面孔，心里非常擔(dān)心：好多不相識的同學(xué)，他們對我而言是那么地生疏，真的好想去外面大喊一聲……

“?！鄙险n了，我在心里又靜默地做了一個(gè)無所謂的動作：算了，既來之則安之吧，又不能變更什么，就順其自然吧。

剛想到這兒，數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來，我才意識到該上課了，便翻出了書，聽著老師講課，一會兒低頭記筆記，一會兒抬頭看黑板，反反復(fù)復(fù)，直到說出了“老師——再見”。

在將來的三年里，我肯定要更加努力，因?yàn)檫@對我來說是一個(gè)新的起先，一個(gè)更好的起先。所以，我肯定要完成我的目標(biāo)。我堅(jiān)信“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?，只要付出努力，就肯定會有收獲。

初中，我來了！

你好初中作文篇14

生命似乎一場旅行，我們從一個(gè)稚嫩的兒童成長成一個(gè)青澀的少年。進(jìn)入中學(xué)，呈現(xiàn)在我們面前的將會是怎樣的風(fēng)景？

夏天的風(fēng)，吹散了許多人。經(jīng)驗(yàn)小學(xué)分別的哀痛，熬過了一個(gè)沒有作業(yè)的無聊暑假，最終等到了開學(xué)。

八月的一天，我步入了初中的校內(nèi)。這里的一切對我來說都非常新穎 。我背著書包混在學(xué)長們中間，顯得非常矮小。走在綠樹成蔭的路上，兩旁的樹嫩的仿佛要滴出水來。建筑物分布在兩側(cè)，高大的像一個(gè)巨人，而我則是一個(gè)不起眼的螞蟻爬進(jìn)了他的`嘴里。

進(jìn)入教室，我顯得有些無助，自顧自地走進(jìn)老師給我支配的座位。倒也有幾個(gè)相識的人，只不過都離我很遠(yuǎn)。我坐在座位上，心里莫名有些惶恐。班主任是語文老師，40多歲的樣子，看起來兇兇的。同桌是一個(gè)女生，我們靜默無言，各做各的一份事。

“Howareyou”“吹面不寒楊柳風(fēng)”“少年有夢??”“肯定值”，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的消逝，我也很快與四周的同學(xué)打成一片。也把全部的老師都見了一遍，他們都是那么的親善可親，我心里僅剩的擔(dān)憂也煙消云散。

六點(diǎn)半放學(xué)了，我閑逛走在校內(nèi)里，和早上不同，心里的擔(dān)憂已然消逝，有了心情去觀賞校內(nèi)內(nèi)的風(fēng)景。教學(xué)樓的燈一間一間的關(guān)閉，學(xué)生們伴著雜亂的腳步聲走下樓來。他們都和我一樣是新生，都帶著三分新奇和三分擔(dān)憂進(jìn)入校內(nèi)。我突然有些感想，又不知從何說起。校內(nèi)的路燈散發(fā)著黃暈的光，照亮了學(xué)子回家的路。樹在燈的照射下，也散發(fā)著一股奇異的光，一輪明月鑲在天空中，點(diǎn)點(diǎn)繁星點(diǎn)綴著黑夜，仿佛一塊散著微光的翡翠。讓我化作薄煙，飄向遠(yuǎn)方。

中學(xué)是一段充溢挑戰(zhàn)的人生旅程，每一次英勇地搏擊，都會讓我們聽到拔節(jié)生長的聲音；每一次不輕言放棄的堅(jiān)韌，都會讓我們收獲成長的喜悅；每一次業(yè)精于勤的自我鞭策，都會讓我們增加奮進(jìn)的志氣和信念。我們將在這里度過三年的美妙校內(nèi)時(shí)間。你好，初中！

你好初中作文篇15

隨著金秋的到來，我也邁入了初中校內(nèi)，這是個(gè)嶄新而又生疏的環(huán)境，卻也是一個(gè)讓我發(fā)光發(fā)熱的展臺，走進(jìn)學(xué)校，鳥語花香，花草齊放，個(gè)個(gè)都爭芳斗艷，石路一側(cè)個(gè)個(gè)都是堪比名家執(zhí)筆的漂亮畫卷，讓人目不暇接。校內(nèi)內(nèi)的微風(fēng)帶著書香的韻味，吹拂在臉上，舒適極了。時(shí)時(shí)常還能聽見蟬兒們所編織的交響曲，那音樂傳達(dá)到耳中似巨浪一般風(fēng)馳電掣的席卷了我的神經(jīng)，讓這美麗的聲音在腦海中不斷回響。

初中的老師和前輩們也是讓人嘖嘖稱奇，這里的學(xué)姐和學(xué)長可是好好給我上了一課，他們可以為班級“甘為孺子牛”，無論是抬水掃地還是搬書，他們都義不容辭的`埋頭苦干，可以坐在課桌上，穩(wěn)如泰山的聽著課跟著思索，時(shí)時(shí)常還把雙手高高的舉過頭頂，摧枯拉朽的主動發(fā)言。他們在站隊(duì)時(shí)昂首挺胸，并且站得整整齊齊，放眼望去似乎竹林一般規(guī)范，讓人難免投去一輪艷羨的神情。這里的老師更讓人欽佩，他們都頂著一頂象征著文采的隱形的帽子，他們博覽群書，他們仔細(xì)負(fù)責(zé)，他們沉靜深厚。他們能在小小的講臺上滔滔不絕的突出學(xué)問，呈現(xiàn)了恐怖如斯的文化底蘊(yùn)。有時(shí)還會讓你起來回答問題，答錯(cuò)或答不上來都沒關(guān)系，他們都會露出天使般的笑容喊你入座，并不會對你的失誤而鄙夷，他們把全部的心血都投入了教書育人中，即使有時(shí)很嚴(yán)厲，但也是為了大家好，這也正是這嚴(yán)厲中的溫順。

面對著一切新奇多彩多姿的將來三年，我要真實(shí)的說一句，你好初中！

你好初中作文篇16

盼望著，盼望著，最終度過了那個(gè)沒有作業(yè)，卻很無聊的暑假，初中的腳步姍姍來遲……

金秋九月，我告辭了小學(xué)，滿懷希望的跨進(jìn)了中學(xué)校內(nèi)，我感到無比的傲慢和驕傲，因?yàn)槲矣辛艘粋€(gè)新的名字——中學(xué)生。

當(dāng)我進(jìn)入這個(gè)學(xué)校時(shí)，便被深深的吸引了，富有挑戰(zhàn)的課程，新穎 的試驗(yàn)器材，新老師，新同學(xué)，我信任我肯定會度過一個(gè)豐富多彩，充溢而又好玩的初中生活……

以前我始終擔(dān)憂自己不能適應(yīng)這里的學(xué)習(xí)環(huán)境以及老師和同學(xué)，但現(xiàn)在發(fā)覺，這里的每一個(gè)人都那么友好，每一位老師都有他們獨(dú)特的教學(xué)方法以及令我佩服的人格魅力：語文老師出口成章；數(shù)學(xué)老師思維靈敏；英語老師閱歷豐富；道法老師親善可親。每當(dāng)提起她，便會想起她常說的那句話：“孩兒啊，得仔細(xì)聽課??！”至于同學(xué)們，更是團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，自從我交到了許多新?lián)从岩院?，便不再覺得孤寂，每天勞逸結(jié)合，歡樂極了！

我最喜愛那碧綠的`操場，上面全是軟綿綿的綠草，雖然算不上一碧千里，但總比黑壓壓的柏油操場強(qiáng)上許多，尤其是下點(diǎn)小雨，透過那光明的窗戶往外看，一片朦朧中透著些綠色，要是此時(shí)跑到外面，在細(xì)雨中踩著草坪上那小小的水坑是多么滿意的事啊，因?yàn)槟鞘羌俚牟?，所以他們四季長青，只要你向外看，就總能看到一片生氣勃勃的景象，使人眼前一亮。亦真亦假間讓人精神無比放松。

以前總是聽上了初中的大哥哥大姐姐們說，上初中后便沒有了玩耍的時(shí)間，只有許多作業(yè)等著我。的確，作業(yè)量要比小學(xué)時(shí)多上幾倍。所以下課了，同學(xué)們都會在教室里寫作業(yè)，不過即使作業(yè)再多，也可以利用自習(xí)課上寫完一些，所以只要我合理支配和規(guī)劃時(shí)間，便肯定能按時(shí)完成作業(yè)，上好課！

人人都道：“初中是一個(gè)新的起點(diǎn)，肯定要打好基礎(chǔ)?！碑?dāng)然，我也不例外，我信任，只要我努力，肯定會在這個(gè)初中漸漸發(fā)光！

你好初中作文篇17

十四歲是每一個(gè)人都要經(jīng)驗(yàn)的一段過程。十四歲一個(gè)黃金時(shí)段。每一個(gè)人都要漸漸長大、成熟、懂事。誰也不知道自己將來怎么樣，但只知道去拼、去闖。

當(dāng)你知道自己應(yīng)經(jīng)十四歲的時(shí)候，你會興奮，你會激烈，但你也會悲傷。你興奮自己長大了一歲，你膽怯 離童年的陰影越來越遠(yuǎn)。當(dāng)你站在十四級金色臺階時(shí)，你回想往事，你會趣樂無窮。

在經(jīng)驗(yàn)了13個(gè)春秋后，我也14歲了，我從父母的皺紋里讀到了感恩。在14歲時(shí)，我雖然不能與童年相比那樣自由，但我依舊快樂，沒有了童年的無趣，增加了青春的頑皮，時(shí)間消逝，現(xiàn)在的我們像一只漂亮的巨大花蝴蝶在高空盡情飄舞。

沒有憂愁、不用擔(dān)憂、無憂無慮，十四歲，一個(gè)花季少年成長的階段，我們擁抱明天，抓住時(shí)間，像大雁在天空展翅高飛。

十四歲的天空是我們展翅翱翔的新時(shí)空。不僅擁有了去、很多學(xué)問也相識了的、很多活潑可愛的摯友，嘗到了幫助別人和被別人幫助的歡樂。在課間，我們溝通感受，探討問題，像剛誕生的麻雀，唧唧喳喳說個(gè)不停，為同學(xué)在考試中的`成果而喝彩，也為自己落后的成果而努力。

十四歲讓我懂得了如何虛心的向老師、同學(xué)請教，也更加讓我們識辨食物的好與壞。2023年有悲有喜的日子伴隨我們已經(jīng)走過，但讓我們學(xué)會了堅(jiān)毅和有愛，過去的一切說明不了什么，我希望在14歲的臺階上再創(chuàng)輝煌。

十四歲，我想和你一起聽鐘聲滴滴嗒嗒的走過，想和你一起看日出看日落，想和你一起體驗(yàn)生活，想和你一起取得勝利，想和你一起共創(chuàng)明天吧。我不愿長大，時(shí)間老人一步一步的朝我走來，讓我去迎接另一個(gè)明天，珍惜十四歲，珍惜花季，珍惜我們的明天。

十四歲，我們共同努力，十四歲，你好。

你好初中作文篇18

告辭小學(xué)的六年時(shí)間，我來到了初中。

金秋九月，我來到了我的中學(xué)校內(nèi)，首先映入眼簾的是學(xué)校的教學(xué)樓，看，它有兩棟，分為前樓和后樓，以棕紅色為主的顏色，略顯它的高大，每到下雨天，地下有了一灘灘的水，我便能從水中看到它的倒影。

進(jìn)入教學(xué)樓里，我來到了我的教室，教室很大，它有兩扇門，分別為前門和后門，從前門進(jìn)來，迎面而來的是一個(gè)講臺，講臺前面的墻上有一臺大屏幕，從講臺向下看，就是我們的坐位了，在看后面的墻上有著“拼搏精神”的字樣。

過了一會，老師進(jìn)來了，我們的語文老師——郭老師是一個(gè)很有閱歷的資深老師；而我們的數(shù)學(xué)老師——孫老師則是一個(gè)非?？蓯?，美麗的老師。

來到了坐位上，我看到了我的同桌，她是一個(gè)非常注意友情且幽默，和善的人，我們兩個(gè)都玩的很好，很快，我們就成為了密不行分的`摯友。

進(jìn)入初中，我們的科目增多了，學(xué)習(xí)壓力也大了，但這對于我們卻意味著新的機(jī)會和可能，也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。

當(dāng)然，中學(xué)時(shí)期的我們不僅要學(xué)習(xí)優(yōu)秀，也要規(guī)范自己的品德道德，肯定要做一個(gè)得才兼?zhèn)涞娜恕?/p>

在將來的三年里，我肯定要改掉那些不完備的形象，重新塑造一個(gè)“我”。

信任我肯定會“以夢為馬，不負(fù)韶華?。撼踔?，我來了。你好，讓我們一起努力吧！

你好初中作文篇19

金秋九月，我們滿懷希望跨進(jìn)中學(xué)校內(nèi)。中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段。我想說，初中我們來了。

中學(xué)生活對我們來說意味著新的機(jī)會和可能，也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。進(jìn)入中學(xué)新的目標(biāo)和要求，激發(fā)著我們的潛能。激勵著我們不斷實(shí)現(xiàn)自我超越?！扒Ю镏?，始于足下”。中學(xué)生活的序幕剛剛拉開，面對各種挑戰(zhàn)我們要迎難而上。“茍日新，日日新，又日新。”我們好像每天都有做“最好的我”的沖動。拋去以前在家長，老師心中不完備的'形象，上了初中，我要重新塑造一個(gè)新的“我”。

中學(xué)生活，把我們帶進(jìn)一個(gè)別樣的天地。富有挑戰(zhàn)的課程，新穎 的試驗(yàn)器材，豐富多彩的活動，新校內(nèi)，新老師，新同學(xué)……我們站在一個(gè)新的起點(diǎn)上。

我們的新老師是一個(gè)特別嚴(yán)厲的女人。他有著烏黑的頭發(fā)，一副帶有學(xué)問的眼睛，快樂的時(shí)候，嘴角總是微微上揚(yáng)，生氣的時(shí)候，他的眼睛里充溢著殺氣。他的武器是一把戒尺，只要你有一點(diǎn)做的不對，他的工具就會和你親密接觸，那么三兩下。老師們的課堂是那么的富有哲學(xué)。生物老師的課堂生動好玩。歷史老師的課堂，句句蘊(yùn)含著中國文化。語文老師的課堂講解并描述了中國古詩詞對我們的影響。數(shù)學(xué)老師講解并描述著敏捷的數(shù)字們……我酷愛這個(gè)班集體，酷愛這里的一草一木，酷愛這片操場，但是我更酷愛老師和同學(xué)們。

你好，初中。我的新起點(diǎn)。

你好初中作文篇20

時(shí)間荏苒，漫長的小學(xué)生活匆忙而逝。金秋九月，我將告辭小學(xué)，滿懷希望跨入中學(xué)校內(nèi)，但是否打算好迎接初中生活了呢？

“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。中學(xué)生活別有一番天地，有小學(xué)不一樣的地方課程多了，放學(xué)也晚了，并且自習(xí)課也多了這無不是在告誡我們學(xué)習(xí)須要自主、自律嗎？面對多樣的學(xué)科我們的課余生活也變得多彩好玩了。在信息發(fā)達(dá)的`社會，網(wǎng)絡(luò)上們更應(yīng)當(dāng)踏實(shí)努力的學(xué)習(xí)，不受外界影響地仔細(xì)學(xué)習(xí)。在網(wǎng)站上，我看過這樣一段話：學(xué)習(xí)就像一場馬拉松起點(diǎn)無論凹凸大家都差不多，可拉開的距離就是積年累月的看法。有的同學(xué)可能覺得初中短短三年不足為懼，可差距就是卻就是這樣一點(diǎn)點(diǎn)拉開的。道法老師說過少年就應(yīng)當(dāng)去編織幻想而作為就應(yīng)當(dāng)以夢為馬，以筆為戈地努力。

開學(xué)時(shí)，學(xué)哥學(xué)姐們寄予我們“少年易老難學(xué)成，一寸光陰不行輕”的告誡。起初發(fā)覺沒什么大不了的，但學(xué)習(xí)了幾周后發(fā)覺初中的時(shí)間很驚慌，下課了同學(xué)們有的去操場、超市的但時(shí)間很少，沒一會兒就上課了。常常有同學(xué)在身邊說：“學(xué)習(xí)苦，學(xué)習(xí)累的”。但越是這樣，我們越不能退縮。放學(xué)后，一摞猶如“巨山”的作業(yè)摞在書桌上時(shí)，孩子們就像移山的“愚公”一樣。但學(xué)習(xí)只要融在其中，便可以學(xué)的“不亦樂乎”不用夜以繼日的學(xué)。課間，課余我們都能利用起來，就像朱自清說的“時(shí)間就像海綿里的水一樣，擠一擠就有了。

學(xué)習(xí)并不是順風(fēng)順?biāo)?，但以后三年的中學(xué)生活須要我們乘風(fēng)破浪，才能前程似錦，一路長虹。加油吧，少年！

你好初中作文篇21

在2023年的夏天，我即將步入初中，成為一名七年級的學(xué)生，而在8月23日這一天，我真正的步入了中學(xué)的大門，我也有了一個(gè)不一樣的新名字–初中生。

即將迎來的初中生活，讓我興奮不已，我很期盼也很新奇，這些課任老師都叫什么名字，也新奇我的新同學(xué)都是什么樣的。那天，也是我進(jìn)入這個(gè)學(xué)校，進(jìn)入這個(gè)班級的一天，也就意味著我要適應(yīng)初中生活。面對科目的增加，學(xué)業(yè)的繁重，我要更加的努力。

英語算是我比較喜愛的一門學(xué)科，所以我也很期盼英語老師的到來，上課鈴聲響了，英語老師走了進(jìn)來，那強(qiáng)大的氣場，能壓倒一切的不服氣，那如刺刀一樣的眼神，讓人汗毛直立，但老師在講課的時(shí)候并沒有那么可怕，它會給我們細(xì)心的講解，每一個(gè)學(xué)問點(diǎn)，哪怕再簡潔的內(nèi)容也會給我們講許多遍，不讓我們有一個(gè)人掉隊(duì)，因此英語老師給我留下了一個(gè)深刻的印象。

由于在小學(xué)的時(shí)候沒能主動結(jié)交好摯友，所以人緣也不是很好。現(xiàn)在，我是初中生了，我要以一個(gè)開朗的形象去面對同學(xué)，主動結(jié)交好摯友。在這個(gè)班級里，我結(jié)交的第一個(gè)好摯友，就是我的同桌，他戴著一副眼鏡梳著一個(gè)馬尾辮，他的.性格也很開朗，他有一點(diǎn)很特殊，那就是幽默在我難過難受時(shí)，他總會講一些笑話逗我笑，漸漸的，我們之間的關(guān)系也不那么疏遠(yuǎn)了，我勝利的結(jié)交到了第一位摯友，我的心像吃了蜜一樣甜，天上的天更藍(lán)了，云更白了，太陽那暖和的光線也照進(jìn)了我的心田，路邊的花開得特別茂密，樹上的小鳥也嘰嘰喳喳地唱著歡快的歌，在這幾天里，我結(jié)識了新同學(xué)，新老師，這也為我的學(xué)習(xí)加大了很多愛好。

初中是一個(gè)新的起先，新的征程，我將在這里奮斗三年，三年后的今日便是我的輝煌之日。初中，我來了！

你好初中作文篇22

金秋九月，在一個(gè)沒有任何作業(yè)的暑假后，我們滿懷期盼跨進(jìn)中學(xué)校內(nèi)，你好，初中！

“中學(xué)的課堂是多彩的，每科老師都是嚴(yán)厲而又親善可親的?！背３Ｂ牭絼e人這樣描述自己的初中生活，從而也使我盼望著初中的到來。

時(shí)間一溜煙的逝去，令人憧憬的初中生活起先了。

初中的天地是別樣的，富有挑戰(zhàn)的課程，豐富多彩的團(tuán)體活動，各種仔細(xì)工作的老師們

初中的校內(nèi)是漂亮的，雄偉屹立的教學(xué)樓，里面坐滿了仔細(xì)聽課的同學(xué)們，每到下課鈴一響，這些好像小羊們的`乖同學(xué)，紛紛脫下了“羊皮”，你追我趕的。跑到操場上閑聊、做嬉戲、背書……

校內(nèi)中那個(gè)教學(xué)樓前面的亭子是很漂亮的，旁邊被一團(tuán)團(tuán)花草包圍著，就像一個(gè)小花園。

初中仿佛一切事物都是新的，第一天來到班級，我在“S”的教學(xué)樓里穿過，最終來到了我的班級，推開班級的門，映入眼簾的是兩位老師和還沒到全的同學(xué)們。我找了個(gè)座位坐了下來，心里還在想：初中的同學(xué)還好相處嗎？就在這時(shí)，來了一位同學(xué)，我們聊著聊著變熟了，我們便坐在一起，聊著新的學(xué)習(xí)生活。

初中的學(xué)習(xí)是須要自律的，就像老師說的，小學(xué)時(shí)的自習(xí)課，老師可能會教你做作業(yè)或留給你指定的題，而上了初中，我們已經(jīng)不是天真的小孩子了，課下我們須要趕時(shí)間做題，平常也要合理支配時(shí)間，仔細(xì)完成各科的作業(yè)。

進(jìn)入初中的我們就像一張白紙，只有不斷努力，才能使這張白紙上出現(xiàn)漂亮的圖案。啊，我憧憬的初中??！

你好初中作文篇23

我們度過了一個(gè)沒有作業(yè)的假期。也特別新奇，盼望初中生活的到來。

天上下著淅淅瀝瀝的小雨，我們走進(jìn)了初中校內(nèi)。映入眼簾的是廣袤的操場，綠油油的.草坪鋪滿了操場，一座座教學(xué)樓屹立著，走進(jìn)班級，黑板上畫的歡迎我們的黑板報(bào)，書桌上有老師給我們打算的信、班規(guī)。這就是我們的校內(nèi)。

進(jìn)入了初中科目也增多了，老師也都變更了。我們的班主任語文老師是一個(gè)對學(xué)習(xí)要求特別嚴(yán)格工作仔細(xì)負(fù)責(zé)的人；我們的數(shù)學(xué)老師是一個(gè)年輕美麗的大姐姐，不要看她年輕哦！教學(xué)閱歷非常豐富。我們從五科變成了七科，也自然有了些學(xué)習(xí)壓力，但是科老師都會告知我們?nèi)绾螌W(xué)？怎么學(xué)？

當(dāng)然我們班的同學(xué)也比較多，都是由各個(gè)學(xué)校轉(zhuǎn)來的，我和同學(xué)們相處的也很融洽，大家也非常熱忱，我們都相互幫助相互學(xué)習(xí)。

有人覺得只有那七科非常主要，其實(shí)自習(xí)課更為主要。由于年齡的漸漸變大，自由的課程也多了，自己支配學(xué)什么，學(xué)哪科，只有把自習(xí)課利用好了，學(xué)習(xí)就相對輕松一些。

到了初中我不能再像小學(xué)一樣不仔細(xì)了。我們要駕馭學(xué)習(xí)方式，初中是我們的黃金時(shí)代，我們不能白白奢侈。希望這三年能與同學(xué)們共同進(jìn)步！

時(shí)間，如白駒過隙般地匆忙逝去，回眸一望，六年的小學(xué)生涯已是回憶。如今我們已經(jīng)迎來了美妙的，洋溢著希望的初中生活！希望我們能“以夢為馬，不負(fù)韶華！”為我們的幻想努力！

你好初中作文篇24

初中，是一場殘酷的斗爭，我們用完六年時(shí)間打磨去身上的稚氣，只為更好的來到初中，但我堅(jiān)信初中也肯定會很美妙。

九月的我們，來到了新的學(xué)校，從踏進(jìn)校門的那一刻，我擁有了一個(gè)新的身份：中學(xué)生。

我的眼里，九月的學(xué)校是漂亮的，整整齊齊的柏油路旁是草坪與花壇，雖說已經(jīng)入秋，但小草還是綠茵茵的，像被鍍上了綠漆，怎么也不褪去。迎接著我們的到來?；▋焊莻€(gè)個(gè)展著笑顏般。我們的教學(xué)樓就正置身于這樣的花草間，教學(xué)樓不知怎的，本是沒有生命的.，此刻我卻想，若它有生命，也肯定是親善可親的！

在新的校內(nèi)里，我也結(jié)識了一群志同道合的同學(xué)，更相識了位位可愛的老師。先講講我相識可愛的老師吧，第一位——郭老師，我們的郭老師是一位嚴(yán)厲卻不失幽默的老師，她經(jīng)常在課上運(yùn)用生動的話語，搞笑的嬉戲使我們捧腹大笑，但她可不是只為了讓我一笑而過的，郭老師希望我們通過她這種方式從而學(xué)會更多學(xué)問。同時(shí)郭老師也有嚴(yán)厲的一面，她一向以高要求來讓我們做得更好，對于班中搗亂的同學(xué)會對他們加以指責(zé)，不過她也都是為了我們好。對她的指責(zé)往往我們不會不服，而是聽從和改正錯(cuò)誤。我總是對郭老師帶著寵愛和欽佩。還有數(shù)學(xué)老師，她的講課風(fēng)格獨(dú)樹一幟。數(shù)學(xué)老師的課教的是極好的，人也很美麗，可是因?yàn)橛袝r(shí)我們無法剛好讓老師了解到我們的學(xué)習(xí)的狀況，她總會問我們“可不行以聽懂”“這道題明白了嗎”不行否認(rèn)，數(shù)學(xué)老師也是一位極好的老師。還有幾位老師，我也很喜愛，不過便不在這里說了。

再說說同學(xué)們，我結(jié)識了一位志同道合的摯友，是我初中生活中最早相識的生疏同學(xué)——候乃睿，她學(xué)習(xí)很好，是我學(xué)習(xí)的榜樣。我們有許多共同話題，也會探討學(xué)習(xí)方面的問題。初中三年，希望可以一起進(jìn)步。

中學(xué)生活，肯定是美妙的。但我們肯定會遇到更多的困難和挑戰(zhàn)。這是中學(xué)生活贈予我們最好的禮物。加油！將來三年?！疤焐也谋赜杏?！”你好啊，我的初中生活！

你好初中作文篇25

盼望著，盼望著無聊的暑假過去了，我最終放下心中的新奇起先了初中的生活。

初中的校內(nèi)，非常的喧鬧，有各種健身器材，有寬敞的操場，跑步的，打籃球的，全都滿頭大汗，我傲慢驕傲的邁進(jìn)夢寐以求校內(nèi)，我深深的知道，從邁進(jìn)校內(nèi)起先，我就是一名中學(xué)生了！我瞧見校內(nèi)里的大樹挺立的腰板，豐茂的樹葉看管著校內(nèi)，一陣微風(fēng)吹來，吹到了我的臉上，一股涼快安逸的感覺油然而生，我感覺身體里流淌著一股熱血，激勵著我早早適應(yīng)初中生活。

我找到了班級靜靜的等待著老師的`到來，語文老師表情非常肅穆，一看便知道是一位嚴(yán)厲的老師，我心里便早已埋下了敬畏的種子，數(shù)學(xué)老師就不一樣了，她既美麗又溫順，總是帶著笑容很可愛，“咔嚓”門開了，來了一位老師，經(jīng)過介紹才知道是英語老師，這幾位老師聊起天來了，我看到了很多生疏的同學(xué)，便和四周的同學(xué)聊了起來，他們都很友好，都很熱忱。

但—初中也很勞碌，課程不斷增加，作業(yè)壓得我喘不過氣，學(xué)習(xí)方法也有所不同，經(jīng)過老師的不斷努力，我慢慢變更了缺點(diǎn)，融入了學(xué)習(xí)的氛圍，上課仔細(xì)聽講，做了各種的筆記，和同學(xué)相互請教，在自己課上，回家時(shí)，仔細(xì)完成作業(yè)。慢慢的發(fā)覺了學(xué)習(xí)并不是特殊累，所以有了學(xué)習(xí)的樂趣，就可以提高學(xué)習(xí)的效率。

初中的生活是漫長的三年，我要把握這三年的時(shí)間，不負(fù)青春，努力學(xué)習(xí)。

你好初中作文篇26

還有三四個(gè)星期，我將要與我的暑假生活分別，這也意味著我將回到熟識的校內(nèi)中迎接初二的起先。

上初一時(shí)，感覺很簇新。老師講課是那樣富有活力、引人入勝，同學(xué)們相處是那樣融洽、開心。轉(zhuǎn)瞬間，我立刻就要上初二了，我想，初二的學(xué)習(xí)生活應(yīng)當(dāng)很驚慌吧，而且又要多一門學(xué)科：物理。

我想：開學(xué)后學(xué)習(xí)的競爭肯定更加激烈，從而也會有肯定的壓力。稍不留神成果就會拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。看來必需要適應(yīng)這種驚慌的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成果。

上個(gè)學(xué)期，我在自己的努力下取得滿足的成果。這個(gè)學(xué)期希望我能更加努力，用最好的成果回報(bào)老師。希望我的初中生活能夠成為生命中一段美妙的時(shí)間，讓我將這段時(shí)間恒久的刻在自己的腦海里!

告辭了初一輕松而開心的生活，我立刻就要步入我人生中新的一年，一個(gè)不同的階段——初二。

初二，一個(gè)特別的階段，少了些無趣與天真，多了幾份成熟與懂事。

初二，少了初一的輕松，少了初三的驚慌。既是初一蛻變的成果也是一個(gè)為初三的'蓄勢的階段。每個(gè)人都會埋頭苦干，每個(gè)人都會拼搏努力，去變更自己的將來，去迎接自己的將來。

初二，那里有8個(gè)學(xué)科等待著我去學(xué)習(xí)，等待著我去發(fā)覺新的學(xué)問，

初二，代表著長大，代表走向新的起點(diǎn)，在新學(xué)期，我與同學(xué)們又站在一條起跑線上，共同前進(jìn)著?；叵氲匠跻?，那時(shí)我們還是一個(gè)無所不知的小姑娘，現(xiàn)在，我已經(jīng)是一個(gè)思路清楚的女孩了，不再向從前的那么模糊。因?yàn)槲覀冮L大了，我們會更加的懂事，學(xué)習(xí)會更加仔細(xì)，更加的好。

初二就是一個(gè)新的起點(diǎn)。

你好初中作文篇27

剛過完小學(xué)生活后，就迎來了豐富多彩的初中生活，在這里，我們會感受到小學(xué)生活所沒有的精彩。我們的思維也會進(jìn)一步。在初中這個(gè)新環(huán)境里我們會有新感覺，新老師和新同學(xué)以及新生活。

剛踏入初中，在這里時(shí)間會很充溢，做什么事都很有規(guī)律，眼界也開闊了，環(huán)境的改變常常會在生物展上望見很多小學(xué)時(shí)沒有見過的動物、植物。它們的生長過程，同時(shí)也能在地理展板上更加的了解世界，祖國的更多地方，更多名勝古跡，還能在歷史板上更加了解中國的歷史事務(wù)，以及中華上下五千年的文明和經(jīng)過。

除了感覺眼界開闊外，我們還相識了新的.老師，如地理老師、語文老師、歷史老師等，在半個(gè)多月里英語老師的幽默，語文老師的嚴(yán)于律己，數(shù)學(xué)老師的溫柔待人都給我留下了深刻印象，老師們教育有方，關(guān)愛每一位學(xué)生就像父母一樣無微不至的關(guān)切關(guān)愛，讓我感受到了一個(gè)大家庭的暖和，這就是家的暖和。

初中不只有新感覺、新老師還有新同學(xué)。初入這個(gè)班集體，望見來自五湖四海的同學(xué)，這些面孔讓我生疏，不過漸漸的也了解了許多同學(xué)，同時(shí)也交上了新的摯友。她們有的陽光、有的幽默、有的搞笑，還有的花樣百出。在這樣的集體里，感受著友情帶給我的歡樂，是那樣的華蜜。

初中，有了那么多的同學(xué)、老師，自然也有了一個(gè)嶄新的生活。每天生活都很飽滿，從不孤寂獨(dú)影，也不會因?yàn)闆]事而無聊。初中是有規(guī)律的樂曲。

你好，初中，我喜愛你，我喜愛這規(guī)律的生活，他就像一首奇妙的樂曲，我感謝你，你讓我相識了新老師，結(jié)交了新?lián)从?，也喜愛你給我的新感覺。

你好初中作文篇28

當(dāng)我還是一個(gè)懵懂的小學(xué)生，就幻想進(jìn)入初中那神圣的殿堂。時(shí)間很快，好像你越在意它，它卻越慢，當(dāng)你不理睬它，它卻過得特別快。一擠眼，我已成為六年級的大哥哥大姐姐中的一員了。

但我并未滿意，我希望進(jìn)入初中，感受一下那絢麗多姿的生活。在我的.理解中，小學(xué)的玩耍在某種意義來說是純粹的奢侈，消磨時(shí)間。只有初中才是對青春的考驗(yàn)以及確定，那是一件多么美妙的事情啊。

我看過初中的大哥哥們，他們那么團(tuán)結(jié)，獨(dú)立，堅(jiān)毅，赤誠，胸懷浩蕩。他們用那開朗的聲音說笑，間或輕捶一下肩膀賜予對方激勵。而且，在大型集體活動中，學(xué)校也總因?yàn)樗麄兌`放光彩。看到初中生整齊的隊(duì)伍走過，聽到別人以贊揚(yáng)的目光確定他們，一切的一切都令我那么艷羨。

我幻想著，我進(jìn)入了初中，和同學(xué)一起體驗(yàn)初中生活。早上，大家醒來，先后去洗漱。在那里，望見了同班同學(xué)，大家對視一笑，相互打招呼，和對方說早上好。洗漱過后，大家去吃早餐。走向餐廳時(shí)，我們邁著整齊的步伐，知道這是新的一天，在那有青春應(yīng)有的朝氣和活力，我們興趣盎然地和路上的每個(gè)人問好。吃完飯后，就去上學(xué)。來到了學(xué)校，連老師都全換了。這時(shí)，課程多了，時(shí)間也很驚慌，讓人有一絲壓迫感。但初中的生活就是如此，在宿舍，教學(xué)樓、餐廳來回奔波在這種驚慌壓迫中，多了一些充溢，讓我們知道了這便是學(xué)生的生活，初中的生活。

在這種向往中又過了一年，我最終成了初中生，那便是我憧憬的生活。

你好，初中我將這一句祝愿真誠地致青春，致初中。

你好初中作文篇29

你好!初中時(shí)間飛逝，我已經(jīng)上了六年級了。眼看自己的小學(xué)生涯就要結(jié)束了，我也要離開這個(gè)培育我六年之久的家了，我的母校馬三家小學(xué)。兩個(gè)月后我就要步入初中的大門了，對這個(gè)生疏的環(huán)境我充溢了期盼，但是有對我現(xiàn)在的家充溢了不舍.舍不得傳授給我學(xué)問的老師我的恩師戴老師。是她讓我從一個(gè)無知的小孩成為現(xiàn)在學(xué)校的佼佼者;是她交給我人生的道理，告知我只有真誠的對待別人，別人才會真誠的回報(bào)你。是她讓我感受到了賽過于父母的愛指責(zé)。

舍不得我的同學(xué)，是她們在我跌到的時(shí)候把我扶起來;是她們在我腿受傷的時(shí)候，問我：你好些了嗎?是她們在我脆弱的時(shí)候給與我勸慰，告知我