繪畫興趣小組教學(xué)工作計(jì)劃（集合5篇）

第第頁(yè)繪畫愛(ài)好小組教學(xué)工作計(jì)劃（集合5篇）時(shí)間飛逝,永不停息,信任每個(gè)人都充分了對(duì)將來(lái)工作和生活的憧憬!寫一個(gè)工作計(jì)劃來(lái)布置你下一步的工作。所以你真的知道如何訂立工作計(jì)劃？以下是我為大家收集整理的繪畫愛(ài)好小組教學(xué)工作計(jì)劃，多篇可選，歡迎閱讀、借鑒并下載。繪畫愛(ài)好小組教學(xué)工作計(jì)劃第1篇一、同學(xué)情況分析本學(xué)期愛(ài)好小組活動(dòng)本著進(jìn)展同學(xué)個(gè)性特長(zhǎng)，打造我校鮮明藝體特色的引導(dǎo)方針，側(cè)重培育各班級(jí)的美術(shù)特長(zhǎng)生。結(jié)合張店區(qū)的藝體工作計(jì)劃訂立美術(shù)愛(ài)好小組的活動(dòng)方案。二、同學(xué)名單XXX三、活動(dòng)設(shè)想、措施、目標(biāo)1、藝術(shù)新星新秀生輔導(dǎo)對(duì)本校評(píng)比出的藝術(shù)新星新秀生進(jìn)行輔導(dǎo)，通所課外輔導(dǎo)使這些同學(xué)的藝術(shù)表現(xiàn)本領(lǐng)得到提高。2、長(zhǎng)卷繪畫訓(xùn)練側(cè)重訓(xùn)練命題長(zhǎng)卷繪畫，培育同學(xué)對(duì)大幅畫面的掌控本領(lǐng)和合作意識(shí)。3、百靈藝術(shù)節(jié)作品選拔輔導(dǎo)提高同學(xué)的繪畫表現(xiàn)本領(lǐng)，了解美術(shù)的多種表現(xiàn)技法。四、活動(dòng)內(nèi)容第二周：召集小構(gòu)成員開(kāi)會(huì)，布置活動(dòng)內(nèi)容。提出注意事項(xiàng)，嚴(yán)格小組活動(dòng)。第三—六周：藝術(shù)新星新秀比賽輔導(dǎo)第七—十二周：繪畫長(zhǎng)卷比賽輔導(dǎo)第十二—十六周：百靈藝術(shù)節(jié)輔導(dǎo)第十七—十八周：愛(ài)好小組活動(dòng)總結(jié)，評(píng)比優(yōu)秀同學(xué)繪畫愛(ài)好小組教學(xué)工作計(jì)劃第2篇一、基本理念與目標(biāo)以豐富學(xué)校藝術(shù)生活，充分發(fā)揮同學(xué)特長(zhǎng)，貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)，推動(dòng)學(xué)校素養(yǎng)教育的宗旨，訓(xùn)練課程布置中努力挖掘同學(xué)潛能，使同學(xué)形成基本的美術(shù)修養(yǎng)，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)美術(shù)的愛(ài)好，在廣泛的文化情景中認(rèn)得美術(shù)。培育創(chuàng)新精神和解決問(wèn)題的本領(lǐng)，并為促進(jìn)同學(xué)進(jìn)展而進(jìn)行評(píng)價(jià)。訓(xùn)練中要努力讓美術(shù)班的成為全校老師和同學(xué)學(xué)習(xí)美術(shù)活動(dòng)的表率，起到榜樣作用!二、本領(lǐng)培育訓(xùn)練小組作為學(xué)校藝術(shù)教育的緊要基地，要充分起到帶頭作用，以同學(xué)為本，陶冶同學(xué)的情操，提高審美本領(lǐng)，引導(dǎo)同學(xué)參加文化傳承和交流，進(jìn)展同學(xué)的感知本領(lǐng)和形象思維本領(lǐng)。形成同學(xué)的創(chuàng)新精神和技術(shù)意識(shí)，促進(jìn)同學(xué)的個(gè)性形成和全面進(jìn)展。三、教學(xué)布置（一）訂立《美術(shù)愛(ài)好小組管理?xiàng)l例》及《美術(shù)班獎(jiǎng)懲方法》（二）訓(xùn)練計(jì)劃第一階段：素描基本功訓(xùn)練。素描基本功是美術(shù)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)點(diǎn)、線、面的運(yùn)用及體的形成。繪畫技法、透視的變化規(guī)律及運(yùn)用，明暗變化及表現(xiàn)。第二階段：顏色基礎(chǔ)的訓(xùn)練。認(rèn)得顏色的基本學(xué)問(wèn)，了解顏色的形成及顏色在生活中的運(yùn)用，利用顏色表現(xiàn)事物，表達(dá)感情，表現(xiàn)生活中的美，能畫杰出彩靜物或鉛筆淡彩畫，能用顏色制作工藝作品和其他美術(shù)作品。第三階段：國(guó)畫基礎(chǔ)訓(xùn)練傳承中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)，學(xué)習(xí)國(guó)畫基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)及筆墨技法的把握，能寫毛筆字，能臨摹整幅中國(guó)畫，并創(chuàng)作國(guó)畫小品。第四階段：手工制作訓(xùn)練充分發(fā)揮想象本領(lǐng)及動(dòng)手制作本領(lǐng)，學(xué)習(xí)折紙藝術(shù)、紙雕、泥塑、板刻、木刻等藝術(shù)。四、課堂內(nèi)外宣揚(yáng)愛(ài)好小組要做好“課堂內(nèi)外的大展臺(tái)”的“視窗”作用，布置展窗，呈現(xiàn)課內(nèi)外的優(yōu)秀美術(shù)作品，調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)美術(shù)活動(dòng)的積極性，營(yíng)造學(xué)校藝術(shù)氣氛，為推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育和美化學(xué)校作貢獻(xiàn)。繪畫愛(ài)好小組教學(xué)工作計(jì)劃第3篇一、引導(dǎo)思想：充分發(fā)揮教育資源優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)展。切實(shí)提高同學(xué)信息技術(shù)水平。二、教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)問(wèn)目標(biāo)：（1）使同學(xué)把握初步的電腦學(xué)問(wèn)。（2）使同學(xué)認(rèn)得、了解電腦繪畫的基本工具和繪畫方法。（3）使同學(xué)把握基本的美術(shù)繪畫學(xué)問(wèn)。（4）使同學(xué)把握繪畫軟件中各種工具的使用學(xué)問(wèn)。2、本領(lǐng)目標(biāo)：（1）使同學(xué)具有初步的電腦繪畫的技能。（2）激發(fā)、培育同學(xué)的電腦繪畫的愛(ài)好。（3）培育同學(xué)學(xué)習(xí)并運(yùn)用電腦繪畫工具的本領(lǐng)。（4）培育同學(xué)的動(dòng)手、動(dòng)腦的本領(lǐng)。（5）能使同學(xué)具有自主學(xué)習(xí)、自主研修，進(jìn)一步制作出本身的繪畫作品。三、同學(xué)情況分析：本愛(ài)好小組參加人員共有20人，都是五班級(jí)的同學(xué)，具有較好的信息技術(shù)本領(lǐng)和繪畫工具的應(yīng)用本領(lǐng)。但參加人員缺乏對(duì)繪畫工具的了解和使用，因此在課程初應(yīng)加大參加人員對(duì)課程工具的了解和使用。四、資源情況分析：學(xué)校的教學(xué)硬件配備較高，參加人員達(dá)到每人一臺(tái)計(jì)算機(jī)。極大的便利了每一位同學(xué)，避開(kāi)了搶機(jī)器的現(xiàn)象。繪畫愛(ài)好小組教學(xué)工作計(jì)劃第4篇一、基本理念與目標(biāo)以豐富學(xué)校藝術(shù)生活，充分發(fā)揮同學(xué)特長(zhǎng)，貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)，推動(dòng)學(xué)校素養(yǎng)教育的宗旨，訓(xùn)練課程布置中努力挖掘同學(xué)潛能，使同學(xué)形成基本的美術(shù)修養(yǎng)，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)美術(shù)的愛(ài)好，在廣泛的文化情景中認(rèn)得美術(shù)。培育創(chuàng)新精神和解決問(wèn)題的本領(lǐng)，并為促進(jìn)同學(xué)進(jìn)展而進(jìn)行評(píng)價(jià)。訓(xùn)練中要努力讓美術(shù)班的成為全校老師和同學(xué)學(xué)習(xí)美術(shù)活動(dòng)的表率，起到榜樣作用！二、本領(lǐng)培育訓(xùn)練小組作為學(xué)校藝術(shù)教育的緊要基地，要充分起到帶頭作用，以同學(xué)為本，陶冶同學(xué)的情操，提高審美本領(lǐng)，引導(dǎo)同學(xué)參加文化傳承和交流，進(jìn)展同學(xué)的感知本領(lǐng)和形象思維本領(lǐng)。形成同學(xué)的創(chuàng)新精神和技術(shù)意識(shí)，促進(jìn)同學(xué)的個(gè)性形成和全面進(jìn)展。三、教學(xué)布置（一）訂立《美術(shù)愛(ài)好小組管理?xiàng)l例》及《美術(shù)班獎(jiǎng)懲方法》（二）訓(xùn)練計(jì)劃第一階段：素描基本功訓(xùn)練。素描基本功是美術(shù)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)點(diǎn)、線、面的運(yùn)用及體的形成。繪畫技法、透視的變化規(guī)律及運(yùn)用，明暗變化及表現(xiàn)。第二階段：顏色基礎(chǔ)的訓(xùn)練。認(rèn)得顏色的基本學(xué)問(wèn)，了解顏色的形成及顏色在生活中的運(yùn)用，利用顏色表現(xiàn)事物，表達(dá)感情，表現(xiàn)生活中的美，能畫杰出彩靜物或鉛筆淡彩畫，能用顏色制作工藝作品和其他美術(shù)作品。第三階段：國(guó)畫基礎(chǔ)訓(xùn)練傳承中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)，學(xué)習(xí)國(guó)畫基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)及筆墨技法的把握，能寫毛筆字，能臨摹整幅中國(guó)畫，并創(chuàng)作國(guó)畫小品。第四階段：手工制作訓(xùn)練充分發(fā)揮想象本領(lǐng)及動(dòng)手制作本領(lǐng)，學(xué)習(xí)折紙藝術(shù)、紙雕、泥塑、板刻、木刻等藝術(shù)。四、課堂內(nèi)外宣揚(yáng)愛(ài)好小組要做好“課堂內(nèi)外的大展臺(tái)”的“視窗”作用，布置展窗，呈現(xiàn)課內(nèi)外的優(yōu)秀美術(shù)作品，調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)美術(shù)活動(dòng)的積極性，營(yíng)造學(xué)校藝術(shù)氣氛，為推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育和美化學(xué)校作貢獻(xiàn)。繪畫愛(ài)好小組教學(xué)工作計(jì)劃第5篇一、同學(xué)情況分析本學(xué)期愛(ài)好小組活動(dòng)本著進(jìn)展同學(xué)個(gè)性特長(zhǎng)，打造我校鮮明藝體特色的引導(dǎo)方針，側(cè)重培育各班級(jí)的美術(shù)特長(zhǎng)生。結(jié)合張店區(qū)的藝體工作計(jì)劃訂立美術(shù)愛(ài)好小組的活動(dòng)方案。二、同學(xué)名單三、活動(dòng)設(shè)想、措施、目標(biāo)1、藝術(shù)新星新秀生輔導(dǎo)對(duì)本校評(píng)比出的藝術(shù)新星新秀生進(jìn)行輔導(dǎo)，通所課外輔導(dǎo)使這些同學(xué)的藝術(shù)表現(xiàn)本領(lǐng)得到提高。2、長(zhǎng)卷繪畫訓(xùn)練側(cè)重訓(xùn)練命題長(zhǎng)卷繪畫，培育同學(xué)對(duì)大幅畫面的掌控本領(lǐng)和合作意識(shí)。3、百靈藝術(shù)節(jié)作品選拔輔導(dǎo)提