孝老愛親事跡材料（5篇）

Word第第頁孝老愛親事跡材料（5篇）孝老愛親事跡材料1

張振柱，蘇茆學校五班級同學，今年剛11歲。他懂事的時候，就知道自己能做的事情自己做，是一個從來都不會讓父母操勞的孩子。

到了上學的時候，父母為了讓生活過好一點，就到廣東去打工，把他留給爺爺奶奶照看，以其說爺爺奶奶照看他，還不如說是他照看爺爺奶奶。每天早上都是他起來做早餐，還幫爺爺奶奶洗衣服。放晚學回家，他清掃房間，還幫奶奶做晚飯。

他是一個懂得感恩的同學。在學校，他對工作既仔細又負責，是老師的得力小助手。在學習上，仔細完成各科作業(yè)，并且能提前預習功課。在課堂上，仔細聽講，主動動腦思索，大膽回答下列問題。成果優(yōu)異，不但團結同學，還熱心助人，大家都很喜愛他。

老實、和善、勤奮的他，無論是老師交給的工作，還是爺爺奶奶交代的事情，都能仔細去完成，在家里、在學校里，他的表現(xiàn)都特別突出，大家都以他為典范，向他學習。

孝老愛親事跡材料2

莫錦清，今年11歲，是東成學校六班級同學。她和爸爸、媽媽一起生活在一個一般的小家庭，從小就體會著爸爸、媽媽常年在外地打工照看她自己是不簡單的，懂得了父母哺育她的艱辛，因此學會了感恩。

有一次，她和爸爸媽媽一起去做農(nóng)活，做了大半天，已經(jīng)很累了，爸爸媽媽都躺在沙發(fā)上不愿動，小清立刻給爸媽遞上一杯熱茶。然后又動手喂雞鴨，燒洗澡水。爸媽看著小女兒忙著忙那既興奮又感動。

由于受父母的影響，每當節(jié)假日，她主動早起做早餐，晚上把青菜洗潔凈，放米下鍋煮熟，等待父母回來煮菜，盡量減輕父母的家務。在去年，她媽媽由于工作太累，病倒了，從今，她就擔起媽媽的工作，邊學習邊照看病中的媽媽。人人都說她是好孩子。

在學校，她有一顆真誠的愛心。有時同學忘了帶課本回家，她知道后總是抓緊做完作業(yè)把課本借給同學使用。對于學習上的后進生，她也是準時賜予力所能及的關心，從不計較個人的得失。她有一顆慎真的愛心，有一次，她看到鄰居家的小孩玩耍時不當心摔倒在地上，只見她把小孩抱了起來，輕輕地拍去他身上的灰塵，一邊勸慰他，一邊哄他玩。還有一次，一位老爺爺手拿鐵锨在修路，突然下起雨來，她立即回家拿出一把傘送給了老爺爺，老爺爺很感動。

孝老愛親事跡材料3

在索鎮(zhèn)河崖頭村，有這么一個家庭，父母嚴格要求自己，不斷學習進步，對上孝敬老人，對下科學教子，任勞任怨，勤儉持家，肯于吃苦，用實際行動詮釋了"最美家庭"的深刻內(nèi)涵。

身體力行，弘揚美德

耿玉海夫婦二人相敬如賓，相互支持，相互關心，有困難共同面對，出了問題共同協(xié)商解決，是人人艷羨的模范夫婦。在贍養(yǎng)老人方面，他們盡心盡孝、細心照料、無微不至，總是竭盡所能為老人供應最好的飯菜、最好的衣物、最好的生活條件，讓老人享受天倫之樂。后來老母親臥床不起，耿玉海夫婦一邊忙于事業(yè)，一邊細心照看著老人，定時喂湯、喂飯、喂藥，不讓老人受到一點委屈，始終到老母親九十四歲去世。村民們都豎起大拇指："耿玉海夫婦，真是好樣的!"

樂于助人、鄰里和諧

耿玉海家庭平常就喜愛樂于助人，村里誰家有困難，他們都會熱心的去關心別人。等到別人渡過難關后要答謝他，他總是擺擺手，說鄰里鄰居的沒什么。村民有什么事，也都喜愛找耿玉海評理調(diào)解。在父母的言傳身教下，家里幾個孩子都養(yǎng)成了樂于助人的好品行。

自律自約，搶先垂范

孔子曰："其身正不令而行，其身不正，是令不從。"耿玉海夫婦堅信家庭教育是學育人才的搖籃，他們不斷的學習，不斷的更新學問，不斷地拓展視野，以自己的好學、善學感染孩子們，讓孩子們在不懈的努力中，一步一個腳印的超越自己。他們注意孩子的品德教育，他們認為一個孩子無論長大以后干什么，"德"總是最重要的，高尚的道德是家庭的重要財寶，它會使人不斷的從中獲得美好和享受。因此在言傳身教中，他們要求孩子們尊老愛幼、與人為善，關懷他人，誠信正直，己所不欲勿施于人。

愛國守法，廉潔奉公

耿玉海夫婦教育子女們，在日常生活中要主動維護社會公德，老實守信，自覺遵守各項法律法規(guī)和公共秩序，維護國家利益和集體利益，主動履行公民的權利和義務。在工作中，要堅持廉潔奉公的原則，嚴于律己，寬于待人。如今，孩子們各自已經(jīng)成立了小家庭，并且各自都有自己的事業(yè)，在村里也都有很好的口碑。

"家和萬事興",耿玉海夫婦多年來始終堅守著"言傳身教、以德育人、真誠待人、和諧相處、互敬互愛"的家風家訓，家庭和諧、家風和諧，他們一家的家風教育應當成為宣揚的典范，帶動更多的家庭注意家庭、注意家教、注意家風，發(fā)揚光大中華民族傳統(tǒng)家庭美德，促進家庭和諧，促進親人相親相愛，促進下一代健康成長，使千千萬萬個家庭成為國家進展、民族進步、社會和諧的重要基點。

孝老愛親事跡材料4

她叫馬慧琳，今年9歲，在東大學校三班級讀書，她活潑、伶俐、美麗、布滿靈性，身兼班長和文藝委員兩職，又愛畫善舞，她是父母的好女兒，爺爺、奶奶的好孫女，老師的好幫手，同學們的好典范，她從小就知道使用禮貌用語，向長輩問好。在校她是個敬重老師、主動向上的好同學，百善孝為先，學校推行的孝敬教育讓她充分熟悉到了孝敬父母和長輩是中華民族的一種美德。雖然她沒有驚天動地的事跡，但是點點滴滴中也表達了她對父母長輩那份真實的孝敬之心。

每次遇見老師、熟人或長輩，總能聽到她甜甜的叫聲，看到胡同的小妹妹，她總是快樂地逗她玩玩。熟悉她的人們說起她，都會豎起大拇指：有靈性、有禮貌的好孩子。有時跟爸爸媽媽一起外出游玩，吃剩的果皮紙屑，她總是撿起丟到垃圾桶中;有好吃的，她總是分給爸爸一份，媽媽一份，再自己一份;有時，和爸爸媽媽一起回家，她總是主動地幫他們拿東西;爸媽燒菜時她總是主動幫助。假如家里來客人，有時她還會小試一手，總會得到客人夸獎

最值得夸獎的還是一次最難忘的事。那次爺爺去集市的路上，在拐彎處被一輛奔馳的轎車給撞昏迷了，爸媽都不在家，馬慧琳跟奶奶趕到現(xiàn)場，看到嚇人的一幕奶奶只知道哭已經(jīng)手足無措了，她卻很冷靜，流著淚走向爺爺召喚爺爺，并對到現(xiàn)場的交警叔叔、120醫(yī)生護士阿姨們主動匯報爺爺?shù)膫€人狀況和現(xiàn)場傷勢狀況。她那么小的一個孩子，伴隨一起去了醫(yī)院，在醫(yī)院始終跟隨。關心爺爺去做各種檢查，在病房幫爺爺飲食起居，換衣服、喂藥等等。待到爺爺意識糊涂，媽媽也趕到了。孩子真摯的孝心之舉感動了在場的人：爺爺流淚了，媽媽也哭了。

她在學校里是老師的小幫手，她總能幫老師做一些力所能及的事，比方：收發(fā)作業(yè)，排練節(jié)目。雖然任務很簡潔但想到能減輕老師的負擔，她總是主動主動毫無怨言。就是這樣一位一般的同學，樂于助人，工作負責，主動參加學校組織的各項活動，為班級乃至學校爭光。她自上學以來，始終勤奮好學，加上伶俐才智，因此取得了一些成果和榮譽：全縣歌詠大賽中，她的一曲《櫻桃紅》榮獲二等獎。在2000年店子鎮(zhèn)“消夏文藝晚會”上她被推舉為主持人。她的沉穩(wěn)健談隨機應變的主持風格得到了廣泛贊譽。在這次“孝德之星”的推選中，她在我們學校全票通過，獲得了“孝德之星”榮譽稱號。

如今她還是一名三班級的學校生，漫漫長路才剛剛開頭，但我們堅信，她肯定會走的更遠更好，肯定會做好“孝德之星”模范，把中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大!

孝老愛親事跡材料5

王立梅，開城鎮(zhèn)都督村人，一個一般的農(nóng)村婦女，一個平凡的農(nóng)家媳婦。七年如一日侍侯患有心臟病的'公公和孝敬尚在人間的婆婆。無微不至，無怨無悔，她的孝心感染著周邊群眾，她的事跡傳遍六店街道。自與丈夫結婚以來，她和公婆的和諧程度猶如自己的親生父母，公婆始終把她視如己出，從未把她當作兒媳看待，有些話寧愿對她說也不情愿告知自己的女兒們，立梅成了他們生活中的貼心人。

2023年，身患心臟病的公公在南京市鼓樓醫(yī)院做了心臟搭橋手術，在眾多的子女中，是和老人關系最融洽的三兒媳婦王立梅主動去醫(yī)院照料公公，她沒有在丈夫的三個姐姐和兩個嫂子面前說一句埋怨的話。多年來，身患疾病的公公和年邁體弱的婆婆始終住在立梅家。公公自手術后，老年病纏身不能起床正?；顒樱B吃飯都要人喂，這些年來吃喝拉撒睡全靠兒媳立梅一人照料。立梅對一雙公婆真是無微不至地關懷，生活上多方照看，夏天買回夏裝，冬天買回毛衣、羽絨服。婆婆常常腰、腿痛，立梅就給婆婆尋醫(yī)問藥，擦腰洗腳或陪送醫(yī)院診治，就像女兒照看母親一樣。

丈夫徐魯生因工作需要常常不在家，立梅不僅悉心照料公婆，還特殊重視一對兒女的學習，把這個家操持得美滿溫馨，從不讓丈夫多操勞，她既是一個孝順的媳婦，又是一個賢惠的妻子，還是一個和善的母親。