版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
FMEA在汽車開發(fā)過程中的實施一、FMEA概述FMEA-潛在失效模式與后果分析,作為一種預(yù)防性策劃工具,其主要目的是發(fā)現(xiàn)、評價產(chǎn)品/過程中潛在的失效及其后果;找到能夠避免或減少潛在失效發(fā)生的措施并且不斷地7T3=o(1)能夠容易、低成本地對產(chǎn)品或過程進(jìn)行修改,從而減輕事后修改的危機(jī)。(2)找到并實施能夠避免或減少這些潛在失效發(fā)生的措施。在十九世紀(jì)五十年代開始,F(xiàn)MEA開始在軍工產(chǎn)業(yè)進(jìn)行應(yīng)用;八十年代中期,F(xiàn)MEA進(jìn)入了汽車產(chǎn)業(yè)九十年代中期,FMEA正式成為ISO的推薦要求和QS16949的認(rèn)證要求。FMEA在汽車產(chǎn)業(yè)的應(yīng)用,主要是從美國三大汽車制造公司(戴姆勒-克萊斯勒、福特、通用)開始,這三大汽車制造公司制定并廣泛應(yīng)用于汽車零組件生產(chǎn)行業(yè)的可靠性設(shè)計分析方法。其工作原理為:(1)明確潛在的失效模式,并對失效所產(chǎn)生的后果進(jìn)行評分;(2)客觀評估各種原因出現(xiàn)的可能性,以及當(dāng)某種原因出現(xiàn)時,企業(yè)能檢測出該原因發(fā)生的可能性;(3)對各種潛在的產(chǎn)品和流程失效進(jìn)行排序;(4)以消除產(chǎn)品和流程存在的問題為重點,并幫助預(yù)防問題的再次發(fā)生。二、設(shè)計FMEA和過程FMEA具體的FMEA文件主要有兩種,設(shè)計FMEA和過程FMEA。設(shè)計FMEA是以零件為分析單位,從一個設(shè)計概念形成之時或之前開始,并且在產(chǎn)品開發(fā)各階段中,當(dāng)設(shè)計有變化或得到其他信息時及時不斷地修改,并在圖樣加工完成之前結(jié)束。其評價與分析的對象是最終的產(chǎn)品以及每個與之相關(guān)的系統(tǒng)、子系統(tǒng)和零部件。進(jìn)行DFMEA有助于:設(shè)計要求與設(shè)計方案的相互權(quán)衡;制造與裝配要求的最初設(shè)計;提高在設(shè)計/開發(fā)過程中考慮潛在故障模式及其對系統(tǒng)和產(chǎn)品影響的可能性;為制定全面、有效的設(shè)計試驗計劃和開發(fā)項目提供更多的信息;建立一套改進(jìn)設(shè)計和開發(fā)試驗的優(yōu)先控制系統(tǒng);為將來分析研究現(xiàn)場情況、評價設(shè)計的更改以及開發(fā)更先進(jìn)的設(shè)計提供參考。過程FMEA是以生產(chǎn)工序為單位進(jìn)行分析(對于工藝方法單一和集中的工藝模式,可以以工藝方法為單位先進(jìn)行基礎(chǔ)分析,然后工序FMEA分析時進(jìn)行調(diào)用。),一般在生產(chǎn)工裝準(zhǔn)備之前、在過程可行性分析階段或之前開始,而且要考慮從單個零件到總成的所有制造過程。其評價與分析的對象是所有新的部件/過程、更改過的部件/過程及應(yīng)用或環(huán)境有變化的原有部件/過程。PFMEA一般包括下述內(nèi)容:確定與產(chǎn)品相關(guān)的過程潛在故障模式;評價故障對用戶的潛在影響;確定潛在制造或裝配過程的故障起因,確定減少故障發(fā)生或找出故障條件的過程控制變量。三、FMEA文件建立過程中的問題及原因分析現(xiàn)在國內(nèi)很多汽車生產(chǎn)企業(yè)都已經(jīng)非常了解FMEA在產(chǎn)品開發(fā)過程中的作用,并且很多企業(yè)都身體力行,付諸實踐,但由于FMEA的一個集成性和系統(tǒng)性的工作,很多企業(yè)在應(yīng)用時都流于形式,為了編制FMEA而編制FMEAO在FMEA編制過程中,主要的問題為:L編制時機(jī)問題:無論是DFMEA還是PFMEA的編制,原則上都應(yīng)在可行性分析階段開始進(jìn)行編制。而實際上,現(xiàn)在各主機(jī)廠一般都是在數(shù)據(jù)階段,與產(chǎn)品設(shè)計或工藝設(shè)計同步進(jìn)行FMEA編制。此時,由于數(shù)據(jù)設(shè)計本身的工作量非常大,很難將相關(guān)人員組織起來。而FMEA的編制是一個專家研討行為,這個過程本身是高投入、低產(chǎn)出的(耗費人力資源,又費時),會在很長一段時間內(nèi)同時占用大量的專家資源,而且好像沒有什么直接性的效益,而很多項目在實施過程中,都存在時間緊,任務(wù)重的問題,很難在計劃中拿出一大段時間實施具體的FMEA編制工作。所以,在很多主機(jī)廠都不能充分實施;為了保證項目的其它工作的正常進(jìn)行,實際上取消了FMEA的小組研討的工作。2.小組組織問題:無法真正將FMEA涉及的人員組織起來,形成小組進(jìn)行研討編制。通常的情況都是由產(chǎn)品工程師或工藝工程師直接完成FMEA的編制,然后發(fā)給相關(guān)人員進(jìn)行意見征詢?;蛘呔幹仆瓿珊?,根本不征詢相關(guān)人員的意見,直接將相關(guān)人員的名字寫到FMEA的小組名單中,然后直接發(fā)布。這些問題產(chǎn)生的主要原因,實際上就是一點:對FMEA的理解,還是停留在對概念的理解上,沒有對FMEA形成深入的理解。四、FMEA文件建立的關(guān)鍵控制方法卜面,我們針對之前分析的FMEA文件建立過程中的問題,就從保證FMEA編制的充分性出發(fā),談?wù)凢MEA的編制過程的控制。首先,我們談?wù)凢MEA的編制時機(jī)和時段。由于FMEA是產(chǎn)品開發(fā)和過程開發(fā)的指導(dǎo)性文件,所以主要的編制時段是在產(chǎn)品的具體設(shè)計之前,比如在產(chǎn)品的概念設(shè)計階段和可行性分析階段開始。此時產(chǎn)品開發(fā)的主要成員,產(chǎn)品工程師和工藝工程師還沒有進(jìn)行實質(zhì)性的產(chǎn)品數(shù)據(jù)設(shè)計和工藝設(shè)計,有充分的時間進(jìn)行FMEA的編制。同時,此時處于可行性分析階段,對產(chǎn)品數(shù)據(jù)和工藝過程的潛在失效模式的分析也正是可行性分析的一項重要內(nèi)容。充分的FMEA分析,能充分保證產(chǎn)品的可行性。其次,我們在談?wù)凢MEA小組開展的管理支持。FMEA的編制,首先是一個系統(tǒng)性的行為,其次才是技術(shù)行為,因此,F(xiàn)MEA的推行,實際上相當(dāng)于一種管理變革。要改變相關(guān)人員的工作觀念、工作模式。所以,首先要做的是需要強(qiáng)大的管理支持。最高管理者必須充分支持這種模式,特別是從資源上給以充分支持。一般來說,FMEA的研討,需要調(diào)動包括從設(shè)計到銷售各個環(huán)節(jié)(包括產(chǎn)品設(shè)計、產(chǎn)品制造、質(zhì)量管理、產(chǎn)品銷售、售后服務(wù)等等。)的專家人員,使他們從其它工作中解脫出來,能完全投入到FMEA工作中。只有這些人員充分的參與,才能保證FMEA內(nèi)容論證的充分性。在實際操作時,由于各相關(guān)人員都有部門例行性工作,所以需要成立專門的項目組,使其從部門工作中脫離出來,保證有充分的時間參與FMEA的編制。如果條件不充分,不能實現(xiàn)相關(guān)人員完全從部門中脫離出來進(jìn)入項目組,則可以采用視頻會議的形式,以保證參與人員的充分性。小組成立后剛剛開展工作初期非常重要,這個時期相當(dāng)于確立工作模型樣板的過程。在這個過程中,管理者、質(zhì)量體系審核專家都要參與,提供支持并對組織形式、研討深度等提出意見。這里要著重強(qiáng)調(diào)一下,在沒有采用FMEA進(jìn)行潛在失效模式分析之前,設(shè)計人員是潛在失效模式分析的主體,而在采用FMEA進(jìn)行潛在失效模式分析之后,潛在失效模式分析的責(zé)任主體就變成了設(shè)計人員之外的相關(guān)研討方。因為無論哪種方法,設(shè)計人員都會從始至終關(guān)心可能的失效模式并力求在自己的設(shè)計方案中解決它。在成立了FMEA小組之后,設(shè)計人員初始關(guān)注的潛在失效模式還會與沒有采用FMEA工具時是一樣的。這時,相關(guān)研討方對潛在失效模式的豐富作用就非常大了,他們有責(zé)任和義務(wù)來提出影響自己所代表方面的潛在失效模式。再次,我們談?wù)凢MEA分析的對象單元。對于DFMEA來說,其分析的對象是零件的設(shè)計,所以進(jìn)行DFMEA分析時,應(yīng)該以零件為單元進(jìn)行分析;而對于PFMEA來說,其分析的對象是零件的制作過程,所以,此時,不宜以零件為單元進(jìn)行分析,而應(yīng)以工序為單元進(jìn)行分析(當(dāng)工序包含的工藝方法比較單一,可以以工藝方法為單元做一些基礎(chǔ)的PFMEA,然后再在工序FMEA分析時引用)。最后,我們談?wù)凢MEA的完善與維護(hù),由于FMEA是為產(chǎn)品開發(fā)服務(wù)的一種文件,一般一個項目有一個FMEA文件對應(yīng),所以,在產(chǎn)品開發(fā)結(jié)束,正式批產(chǎn)后,此項目的FMEA凍結(jié),并應(yīng)匯總至FMEA數(shù)據(jù)庫中,不需要專門完善。后續(xù)在進(jìn)行新項目開發(fā)時,如果調(diào)用FMEA庫中文件發(fā)現(xiàn)FMEA的問題時,可在新項目的FMEA文件中進(jìn)行完善;如果已批產(chǎn)產(chǎn)品中的部分結(jié)構(gòu)進(jìn)行工程更改,則可針對工程更改的部分單獨進(jìn)行FMEA分析并補(bǔ)充FMEA數(shù)據(jù)庫;如果已批產(chǎn)產(chǎn)品的工藝進(jìn)行變更,也可針對工藝變更的部分進(jìn)行FMEA分析,并相應(yīng)補(bǔ)充到FMEA數(shù)據(jù)庫
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年哈爾濱客運資格證軟件下載
- 2024年??诘缆愤\輸客運從業(yè)資格證考試題庫及答案
- 2024年塔城煙臺客運上崗證考試題
- 2023年北京市初三一模道德與法治試題匯編:追求民主價值
- 吉首大學(xué)《美國文學(xué)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 吉首大學(xué)《動畫合成與剪輯》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 《機(jī)加工藝方案設(shè)計與實施》考試卷及答案A卷
- 吉林藝術(shù)學(xué)院《影視藝術(shù)概論》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 吉林藝術(shù)學(xué)院《視聽基礎(chǔ)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 遺產(chǎn)分割贈予協(xié)議書范本范本
- 四川阿壩茂縣考調(diào)機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員30人2355筆試題庫含答案解析
- 設(shè)計構(gòu)成基礎(chǔ)課件 1-點線面
- 2022年高考語文真題試卷(全國乙卷 )講評教學(xué)專用課件
- 咯血的介入治療
- 教師專業(yè)成長概述教師專業(yè)發(fā)展途徑PPT培訓(xùn)課件
- 球磨機(jī)安裝專項施工方案
- 閥門壓力等級對照表優(yōu)質(zhì)資料
- GMP質(zhì)量管理體系文件 中藥材干燥SOP
- YY/T 0874-2013牙科學(xué)旋轉(zhuǎn)器械試驗方法
- GB/T 25217.10-2019沖擊地壓測定、監(jiān)測與防治方法第10部分:煤層鉆孔卸壓防治方法
- GB/T 21010-2007土地利用現(xiàn)狀分類
評論
0/150
提交評論