宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)曼昆考研真題詳解

宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)-曼昆--考研真題詳解宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)（東南大學(xué)2005研）答：相對(duì)于“微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)”而言，宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)是一種現(xiàn)代的經(jīng)濟(jì)分析方法。它以國(guó)民經(jīng)濟(jì)總體作為考察對(duì)象，研究經(jīng)濟(jì)生活中有關(guān)總量的決定與變動(dòng)，解釋失業(yè)、通貨膨脹、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與波動(dòng)、國(guó)際收支與匯率的決定和變動(dòng)等經(jīng)濟(jì)中的宏觀整體問題，所以又稱為總量經(jīng)濟(jì)學(xué)。宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的中心和基礎(chǔ)是總供給-總需求模型。具體來說，宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)主要包括總需求理論、總供給理論、失業(yè)與通貨膨脹理論、經(jīng)濟(jì)周期與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)理論、開放經(jīng)濟(jì)理論和宏觀經(jīng)濟(jì)政策等內(nèi)容。對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)問題進(jìn)行分析與研究的歷史十分悠久，但現(xiàn)代意義上的宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)直到20世紀(jì)30年代才得以形成和發(fā)展起來。宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)誕生的標(biāo)志是凱恩斯于1936年出版的《就業(yè)、利息和貨幣通論》。宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)在20世紀(jì)30年代奠定基礎(chǔ)，二戰(zhàn)后逐步走向成熟并得到廣泛應(yīng)用，20世紀(jì)60年代后的“滯脹”問題使凱恩斯主義的統(tǒng)治地位受到嚴(yán)重挑戰(zhàn)并形成了貨幣主義、供給學(xué)派、理性預(yù)期學(xué)派對(duì)立爭(zhēng)論的局面，20世紀(jì)90年代新凱恩斯主義的形成又使國(guó)家干預(yù)思想占據(jù)主流。宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)是當(dāng)代發(fā)展最為迅猛，應(yīng)用最為廣泛，因而也是最為重要的經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科。二、簡(jiǎn)答題宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)常用的分析方法是什么？（西安交大2004研）答：相對(duì)于“微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)”而言，宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)是一種現(xiàn)代的經(jīng)濟(jì)分析方法。它以國(guó)民經(jīng)濟(jì)總體作為考察對(duì)象，研究經(jīng)濟(jì)生活中有關(guān)總量的決定與變動(dòng)，解釋失業(yè)、通貨膨脹、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與波動(dòng)、國(guó)際收支與匯率的決定和變動(dòng)等經(jīng)濟(jì)中的宏觀整體問題，所以又稱為總量經(jīng)濟(jì)學(xué)。具體而言，宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)主要采用以下分析方法：（1）實(shí)證分析方法實(shí)證分析方法的實(shí)質(zhì)就是揭示經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象之間的因果聯(lián)系，分為經(jīng)驗(yàn)實(shí)證和邏輯實(shí)證兩種方法。作為理論經(jīng)濟(jì)學(xué)，宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)主要采用邏輯實(shí)證的研究方法。邏輯實(shí)證的方法也被稱為演繹的方法，或抽象分析的方法。邏輯實(shí)證對(duì)因果聯(lián)系的把握是從建立假設(shè)開始的，排除一切無關(guān)和次要的因素，保留少數(shù)有關(guān)的重要因素，從而能夠在一種“純粹”的環(huán)境中觀察現(xiàn)象之間的因果聯(lián)系。邏輯實(shí)證的第二步是在建立假設(shè)的基礎(chǔ)上，利用數(shù)學(xué)等手段合乎邏輯地推導(dǎo)出有關(guān)結(jié)論以描述宏觀經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象之間的因果聯(lián)系。（2）均衡分析方法現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)對(duì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的研究著重刻畫經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的均衡狀態(tài)。均衡概念是經(jīng)濟(jì)學(xué)從自然科學(xué)中借用來的。在力學(xué)中，均衡指在大小相同方向相反兩個(gè)力的作用下，物體的位置保持不變。在經(jīng)濟(jì)學(xué)中，均衡的這層意思基本上保留下來了。對(duì)均衡狀態(tài)的研究實(shí)際上就是對(duì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的研究。這種研究對(duì)于揭示經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象發(fā)生的前因后果是很有益的。（3）靜態(tài)、比較靜態(tài)和動(dòng)態(tài)分析方法現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)對(duì)經(jīng)濟(jì)均衡的研究有靜態(tài)、比較靜態(tài)和動(dòng)態(tài)這三個(gè)角度。靜態(tài)分析方法是一種初步的、比較簡(jiǎn)單的分析方法。它著重刻畫均衡狀態(tài)的特征以及形成均衡狀態(tài)的條件，假設(shè)經(jīng)濟(jì)變量從非均衡到均衡的調(diào)整是在一瞬間完成的；比較靜態(tài)分析是從靜態(tài)分析發(fā)展而來的。它著重研究?jī)蓚€(gè)均衡狀態(tài)之間的聯(lián)系，揭示一個(gè)均衡狀態(tài)必定沿著哪個(gè)方向過渡到另一個(gè)均衡狀態(tài)；動(dòng)態(tài)分析把經(jīng)濟(jì)變量的調(diào)整放到時(shí)間這一維度中考察。在宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)中，對(duì)通貨膨脹、經(jīng)濟(jì)周期、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)等經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的研究都是按動(dòng)態(tài)的視角展開的。隨著現(xiàn)代宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的發(fā)展，動(dòng)態(tài)的方法顯得越來越重要，現(xiàn)代高級(jí)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)幾乎完全建立在動(dòng)態(tài)分析的基礎(chǔ)之上。（4）總量分析與結(jié)構(gòu)分析總量分析是宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)特有的分析方法?？偭糠治鼍褪茄芯恳粐?guó)總需求、總產(chǎn)出、價(jià)格總水平等經(jīng)濟(jì)總量水平的決定及其變化規(guī)律。顯然，宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)采用總量分析方法，是與宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的認(rèn)識(shí)的基本傾向分不開的。這些總量分析能夠較好地解釋經(jīng)濟(jì)蕭條、通貨膨脹等一類宏觀經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)中的結(jié)構(gòu)分析又稱為部門分析或總量分解，這種方法把國(guó)民經(jīng)濟(jì)總量分解為具有不同特點(diǎn)的部門來進(jìn)行分析。這些部門相對(duì)于單個(gè)經(jīng)濟(jì)主體來說是總量，相對(duì)于整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)來說又不是總量。結(jié)構(gòu)分析常常被用來分析各類市場(chǎng)、產(chǎn)業(yè)和地區(qū)經(jīng)濟(jì)。（5）需求分析與供給分析研究宏觀經(jīng)濟(jì)離不開需求分析和供給分析。需要注意的是，宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)并不是在所有情況下都并列地使用這兩種方法的。例如對(duì)總產(chǎn)出的研究，在蕭條經(jīng)濟(jì)場(chǎng)合，側(cè)重于需求分析；在通貨膨脹經(jīng)濟(jì)場(chǎng)合，側(cè)重于供給分析。在短期，側(cè)重于需求分析；在長(zhǎng)期，側(cè)重于供給分析。（6）存量分析與流量分析存量和流量是對(duì)經(jīng)濟(jì)變量的一種區(qū)分。在一定時(shí)點(diǎn)上取值的經(jīng)濟(jì)變量稱為存量，在一定時(shí)期內(nèi)取