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幼兒園中班親子玩耍運(yùn)動(dòng)人數(shù):八個(gè)家庭〔每個(gè)家庭一大一小〕為一組,每組分兩排當(dāng)面站〔間距為十米〕共兩組。幼兒園中班親子玩耍運(yùn)動(dòng)內(nèi)容:幼兒面臨家長(zhǎng),雙手抱住家長(zhǎng)的脖子,雙腿勾住家長(zhǎng)的腰。家長(zhǎng)雙手不克碰幼兒,快速跑到當(dāng)面把接力棒傳給后一位家長(zhǎng)。哪組最先轉(zhuǎn)達(dá)完即為成功隊(duì)。服跑向終點(diǎn),給其家長(zhǎng)穿上衣服,拉上拉鏈后,家長(zhǎng)背起孩童快捷跑向開(kāi)頭,先到者為勝。將球運(yùn)到終點(diǎn)者為勝。點(diǎn),先到者為勝。將手臂側(cè)平舉,家長(zhǎng)快捷跑向終點(diǎn),先到者為勝。中班段秋游活動(dòng)方案活動(dòng)時(shí)間:20091030日〔星期五〕9:00準(zhǔn)時(shí)動(dòng)身活動(dòng)地點(diǎn):陳岙公園活動(dòng)目標(biāo):通過(guò)秋游活動(dòng),讓幼兒充分感受集體外出時(shí)的興奮和喜悅。查找和觀看秋天的美景,感受大自然中各種植物的變化。活動(dòng)預(yù)備:活動(dòng)前去觀看環(huán)境事先與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,讓穿園服,預(yù)備一些零食。對(duì)幼兒進(jìn)展安全教育?;顒?dòng)過(guò)程:一.園車(chē)送幼兒到達(dá)陳岙公園,統(tǒng)一由本班兩位教師組織帶著幼兒。二.組織幼兒玩耍擊鼓傳花:由本班教師帶著幼兒圍成一個(gè)圈,5個(gè)班級(jí)5個(gè)圈,統(tǒng)一聽(tīng)鼓聲來(lái)相互傳花,5個(gè)幼兒一起到前面來(lái)唱歌、念兒歌。搶占呼啦圈:玩耍時(shí)每個(gè)班級(jí)請(qǐng)5位幼兒參與,聽(tīng)教師的口令,聽(tīng)鼓聲,圍著呼啦圈走,當(dāng)鼓聲停頓時(shí),參與的幼兒去搶占呼啦圈,沒(méi)搶到的幼兒罰下場(chǎng),其余幼兒連續(xù)玩耍。尋寶:事先教師把紙條藏在活動(dòng)地點(diǎn)一些隱秘處,幼兒聽(tīng)口令后去查找紙條,找到后,依據(jù)紙條上的禮物名稱(chēng)來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)處換相應(yīng)的禮物。三.教師小結(jié)玩耍狀況四.教師組織幼兒集體用餐〔自帶食品〕并對(duì)幼兒進(jìn)展衛(wèi)生教育,不亂扔垃圾,應(yīng)扔到垃圾袋。五.集中幼兒合影留念六.組織幼兒集體回園。整隊(duì)回園,留意安全。同時(shí)活動(dòng)完后,請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己的所見(jiàn)所聞。安全措施:攜帶急救用品,以防幼兒突發(fā)大事。中班“走進(jìn)自然、感受豐收”秋游活動(dòng)方案2009.10.30活動(dòng)目標(biāo):1、通過(guò)觀看秋天里的花、草、樹(shù)木等的變化,感受秋天的季節(jié)特征,萌發(fā)寵愛(ài)大自然的樂(lè)觀情感。2、通過(guò)采摘桔子、挖紅薯,知道秋天有很多水果、植物都成熟了,體驗(yàn)豐收的喜悅。3、在外出活動(dòng)中,知道干凈干凈的環(huán)境能給人帶來(lái)開(kāi)心的心情,能用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)四周環(huán)境?;顒?dòng)時(shí)間:2009-10-30活動(dòng)地點(diǎn):龍寺生態(tài)園參與人員:中班年級(jí)組全體教師和幼兒、行政人員、保育員?;顒?dòng)預(yù)備:〔輕松、適宜〕〔干、濕〕紙巾,食物。2、事先聯(lián)系好活動(dòng)內(nèi)容、車(chē)輛和相關(guān)安排。3、教師向幼兒介紹采摘桔子的方法,進(jìn)展相關(guān)安全宣傳,提示幼兒不能任憑離開(kāi)教師,不跟生疏人走。4、家長(zhǎng)在家對(duì)幼兒進(jìn)展安全教育。5、帶好照相機(jī),創(chuàng)口貼、濕毛巾、衛(wèi)生紙。安全保障措施:1、加強(qiáng)治理和監(jiān)視措施。領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí),責(zé)任到人。兩位教師是班級(jí)安全工作的第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作,負(fù)責(zé)組織好幼兒活動(dòng),障出游的安全工作。2、班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)展秋游活動(dòng)安全教育,增加幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)力量。3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。4、秋游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,準(zhǔn)時(shí)動(dòng)身,準(zhǔn)時(shí)返校。5、全體幼兒預(yù)備好午餐食物,背好書(shū)包。6、活動(dòng)是要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車(chē)有序。在車(chē)上不能大聲暄嘩,不能將頭和手伸出窗外。7、留意言行文明,疼惜公物,不隨地亂扔垃圾。8、教師在每一次集合時(shí)肯定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù),確保幼兒安全?;顒?dòng)程序:8:00——8:20 幼兒早點(diǎn)8:20——8:30 幼兒活動(dòng)前預(yù)備、安全教育8:30—— 整隊(duì)、清點(diǎn)人數(shù)動(dòng)身9:30——2:00 游玩龍寺生態(tài)園,各班自由組織孩子午餐,采摘橘子、挖紅薯。2:30—— 清點(diǎn)物品及人數(shù),組織返園?;顒?dòng)時(shí)間:201010228:30——10:30活動(dòng)地點(diǎn):XxXx集中地點(diǎn):Xx活動(dòng)參與者:中班組全體教師和實(shí)習(xí)教師、中班全體幼兒及家長(zhǎng)?;顒?dòng)目標(biāo):1、通過(guò)秋游活動(dòng),讓幼兒充分感受集體外出時(shí)的興奮和喜悅。2、查找和觀看秋天的美景,感受大自然中各種植物的變化。3、知道要跟著教師和同伴,不能擅自離開(kāi)集體。4、熬煉幼兒堅(jiān)持到底的意志,吃苦耐勞的精神?;顒?dòng)預(yù)備:與家長(zhǎng)聯(lián)系,幫助幼兒預(yù)備一些零食。并對(duì)幼兒進(jìn)展衛(wèi)生享受自己帶來(lái)的美食,并留影。提示不亂扔垃圾,應(yīng)扔到垃圾袋。5、巡游老人公園,感受秋天的美,下長(zhǎng)城,活動(dòng)完畢。留意事項(xiàng):1、對(duì)幼兒進(jìn)展安全教育,提示幼兒在活動(dòng)地點(diǎn)不擁擠,不亂跑,不離開(kāi)教師和家長(zhǎng)制定的活動(dòng)范圍。2、攜帶急救用品,以防幼兒突發(fā)大事。3、家長(zhǎng)幼兒鞋子的大小要合腳的運(yùn)動(dòng)鞋。4、幼兒穿秋裝園服,白色短袖穿里面。5、自帶適量的零食和飲料,杜絕鋪張;并留意公共場(chǎng)所的衛(wèi)生工作。6、家長(zhǎng)請(qǐng)帶好自己身份證〔Xx戶(hù)口身份證。Xx中心幼兒園中班組春星幼兒園中班秋游——摘桔樂(lè)(育兒園〔9ye〕,育兒,幼兒,幼兒園,寶寶)9605中二班 章瑩穎(育兒園〔9ye〕,育兒,幼兒,幼兒園,寶寶)960510285個(gè)班的小朋友在教師的帶著下來(lái)到了龍寺生態(tài)園秋游。(育兒園〔9ye〕,育兒,幼兒,幼兒園,寶寶)9605我們小朋友快活的就要數(shù)摘桔子了。(育兒園〔9ye〕,育兒,幼兒,幼兒園,寶寶)9605一下車(chē),看到滿(mǎn)山的桔子,孩子們興奮極了,他們?cè)诮處煹膸е轮北冀蹐@,他們的小眼睛呵呵,動(dòng)作快的孩子一邊數(shù)橘子,一邊已經(jīng)在品嘗桔子的味道了,有的能干的孩子還忙著在幫助其他孩子采摘,裝袋,固然我們的教師也不閑著,也忙著幫孩子們一起采摘,果園里處處洋溢著豐收的喜悅。(育兒園〔9ye〕,育兒,幼兒,幼兒園,寶寶)9605此次的采摘活動(dòng),不單是單純的采摘橘子,為了歡快而歡快,而是在歡快中表達(dá)了教育的價(jià)值:如疼惜環(huán)境教育、自我保護(hù)教育、數(shù)概念教育、疼惜他人教育等,在本次活動(dòng)中我們?cè)黾恿说膬?nèi)涵,孩子們開(kāi)闊了視野,豐富了學(xué)問(wèn),感受并且了解了大自然,印象深刻,為孩子們今后的成長(zhǎng)奠定了良好的根底。(育兒園〔9ye〕,育兒,幼兒,幼兒園,寶寶)96053、玩耍名稱(chēng):過(guò)山洞玩耍目標(biāo):培育幼兒鉆、爬的力量玩耍過(guò)程:1、家長(zhǎng)用身體及四肢做出各種山洞讓幼兒自由鉆爬2、教師示范穎的山洞讓家長(zhǎng)寶寶一起鉆爬玩耍指導(dǎo):留意家長(zhǎng)應(yīng)照及到四周幼兒1.捕魚(yú):小魚(yú)游:兩位媽媽合作,拿起大毛巾當(dāng)魚(yú)網(wǎng),幼兒變成小魚(yú)

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