文具盒里的爭(zhēng)吵指導(dǎo)(二十篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——文具盒里的爭(zhēng)吵指導(dǎo)(二十篇)人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來我就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文指導(dǎo)篇一

首先發(fā)話的是鉛筆哥哥，他昂著頭，挺起身子，趾高氣揚(yáng)：“我的用處可大了，能幫助小主人寫作業(yè)，要是沒有我，小主人就……〞沒等鉛筆說完，橡皮姐姐站出來不屑一顧地反駁道：“哼！你還好意思說，你的字老寫錯(cuò)，害得我老是親自出馬，把你寫的字擦掉，我的才干比你大多了！〞

尺子弟弟也不甘示弱：“切！鉛筆，我問問你，要是沒有我，你能把線畫直嗎？要是小主人沒有我，做連線準(zhǔn)被老師批評(píng)！〞

削筆刀妹妹等了好久，連都快要漲紅了，終究有機(jī)遇插畫了，她迫不及待地說：“鉛筆要是寫粗了或者斷了，要不是我出手，小主人就沒有方法寫字了！所以，當(dāng)然是我的才干最大啰！〞

鋼筆阿姨挺起鼻子，像一個(gè)驕傲的大公雞：“哼，就你們還和我比！現(xiàn)在小主人練字作業(yè)必需要用我，要是沒有我，小主人的練字作業(yè)只能是一張白紙！〞

正在他們吵得不可開交的時(shí)候，鉛筆盒公公出場(chǎng)了，他語重心長(zhǎng)地說：“都別吵，你們每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，也都有自己的不足，

我們要正確對(duì)待自己的優(yōu)缺點(diǎn)。〞聽了鉛筆盒公公的話，文具們恍然大悟，他們都慚愧地低下來頭。此后，他們和氣相處，相互協(xié)同，一起幫助小主人。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文指導(dǎo)篇二

上課時(shí)，我被一陣雜音吵得聽不了課，原來，我文具盒里的文具在爭(zhēng)吵呢！

鉛筆說：“我的功勞最大，主人每次寫數(shù)學(xué)書上的題都要用我。〞

“什么？〞鋼筆說，“你的功勞最大？主人都上四年級(jí)了，她每次寫作業(yè)時(shí)都要用我，我的功勞才是最大的。〞

“但她上畫畫課時(shí)要用我呀！〞鉛筆說。

尺子說：“我的功勞最大才對(duì)，主人每次畫直線時(shí)都要用我。〞

“我們的功勞最大。〞水彩筆們說，“主人每次涂色時(shí)都要用我們，來添加畫的美觀。〞

“我的功勞最大！〞“不！我的功勞最大！〞它們開始大吵起來。

這時(shí)，文具盒媽媽說：“孩子們，你們每個(gè)人的功勞都很大，但是，要團(tuán)結(jié)，好好協(xié)同才是最好的。〞聽了文具盒媽媽的話，文具們相互看著對(duì)方，內(nèi)向的笑了。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文指導(dǎo)篇三

一天中午，我剛要上床好好的睡個(gè)午覺。突然，文具盒里嘰嘰喳喳的。原來，是文具們?cè)谡握l是最有用的。

“我是最有用的，不信？我就告訴你們，小主人畫圖用的就是我呢！〞鉛筆妹妹扭著腰說。

“我比你有用得多，你畫錯(cuò)了，小主人還用我擦你畫的畫呢！〞橡皮弟弟頭一仰，滿不在乎。

“吵什么吵，我才是最有用的呢。〞鋼筆哥哥說，聲音宛如麥克風(fēng)，“小主人寫字呀，計(jì)算呀，用的不都是我嗎？〞

“切，跟我們比，你們那些不算什么。〞三角尺兄弟勾肩搭背，得意洋洋地說，“小主人畫格、連線，還有畫圖形，哪一樣不得靠我們呢？〞

“大家消消氣，都別吵了！〞文具盒爺爺一只手拄著拐杖，另一只手摸著胡須，慢悠悠地說，“別人啊，有不對(duì)的地方，能寬容多少，就寬容多少，別每日吵吵鬧鬧的，啊。〞

大家你看看我，我看看你，心里還是不服氣，一個(gè)個(gè)扭鼻子抗腮，一個(gè)個(gè)臉紅脖子粗，鬧得不可開交。

文具盒爺爺搖了搖頭，意味深長(zhǎng)地說：“孩子們，你們都很有用，都是主人的助手，缺了哪一個(gè)，他都很慌張，不信你們問問小主人，你們的用處都很大。〞我在邊上急忙點(diǎn)點(diǎn)頭，不住地說：“對(duì)、對(duì)、對(duì)〞

大家在我這兒得到了確認(rèn)，此時(shí)，心中的怒氣已消了好多，他們一個(gè)個(gè)不吱聲，自己干自己的事去了。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文指導(dǎo)篇四

在一個(gè)星期六的晚上，星星閃閃的眨著眼睛，皎潔的月光灑在了我的桌子上，我迷迷糊糊地從床上起來，聽見了某一處有聲音。

我趕快跑過去，發(fā)現(xiàn)原來是在書房，于是我輕輕地推開門，原來是文具們?cè)陂_會(huì)探討選舉文具國(guó)王。

鉛筆首先上臺(tái)競(jìng)選，它邁著輕盈的步伐走到了臺(tái)上，雙手叉著腰，得意地說：“大家好，我是鉛筆，我覺得這次這個(gè)文具國(guó)王我志在必得，請(qǐng)你們支持我！〞大家聽了鉛筆的話，在臺(tái)下連連搖頭不同意。

突然，橡皮趕快跑上了舞臺(tái)，雙手放在身旁，挺正了腰板，搖了一下手，把鉛筆拍下了舞臺(tái)，不服地說：“有什么好稀罕，你平日給主人寫字時(shí)萬一寫錯(cuò)了，主人還是靠清白的，我才是文具國(guó)王！〞下面的人聽了，紛紛也不同意。

削筆刀接著上臺(tái)競(jìng)選，它不緊不慢走上了舞臺(tái)，大聲地問：“鉛筆，主人要用你的時(shí)候，還不是我給你削筆，要不然你怎么能讓主人寫一手好字？橡皮，要不是我給鉛筆削筆，怎么能輪到你呢？〞大家聽了，有一些人開始同意。

可擦筆開著汽車快速地沖到舞臺(tái)邊，它披著披風(fēng)走上舞臺(tái)，十分神氣地說：“我才是文具王國(guó)的國(guó)王，由于主人寫錯(cuò)字不需要橡皮幫，由于我是可擦筆，筆蓋就可以擦掉。我也不需要削筆刀，由于我的筆頭本來就是尖的，所以我是萬能的。〞大家聽了，部分人同意。

直尺也上臺(tái)競(jìng)選，它戴著領(lǐng)結(jié)，穿著一套西裝，顯得特別紳士。它大搖大擺地走上競(jìng)選臺(tái)，得意洋洋地說：“可擦筆，假使不是我，你能畫出一條直線？假使沒有我，你們畫的線都是彎彎曲曲的。〞大家聽了直尺的話，大部分人都贊成了……

最終鉛筆盒出來總結(jié)：“我們都各有優(yōu)點(diǎn)和短處，不能嘲諷對(duì)方的短處，應(yīng)當(dāng)取長(zhǎng)補(bǔ)短，團(tuán)結(jié)友愛，這樣才能成為主人的好幫手。〞聽完鉛筆盒的話，大家都舉手贊同。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文指導(dǎo)篇五

書包村里一直十分恬靜，文具、書本都和氣相處。突然有一天，不知怎么的，文具們吵了起來。

身穿粉紅色衣服的鉛筆小姐慢步走來，她孤高地說：“我的`功勞最大，每次小主人要畫畫、寫字，還不是靠我，你們能行嗎？〞鉛筆小姐指了指文具們就離開了。

鉛筆小姐這一番話可把橡皮妹妹惹火了。橡皮妹妹不服氣地說：“我的功勞最大了，每次小主人寫錯(cuò)字還不是用我來清理清白，不然，小主人的作業(yè)本就變大花臉了，所以我的功勞最大。〞

“我的功勞才是最大的，小主人每次連線題，做數(shù)學(xué)題，測(cè)量長(zhǎng)度不都是我?guī)兔幔磕銈儠?huì)干什么？〞尺子小姐搶著說。

文具們你一言我一語，誰都不服氣。他們的爭(zhēng)吵聲把文具盒哥哥給吵醒了。文具盒哥哥說：“你們每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，你們應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)友愛，相互合作。〞

文具們聽了，紛紛慚愧地低下了頭。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文指導(dǎo)篇六

在夜深人靜的晚上，突然從遠(yuǎn)處傳來一陣喧嚷的吵鬧聲，原來是文具們?cè)诔臣苣?！他們正在整治各自的功勞?/p>

身材高大的鉛筆哥哥氣勢(shì)洶洶地說：“我的用處最大，主人寫字、畫畫、做作業(yè)，哪樣都少不了我。所以主人最喜歡我。〞說完，他瞟了一眼文具們。

笨重的卷筆刀弟弟狠狠地跺了一下腳，孤高地說：“還是我最厲害。小主人的筆粗了，還不是我給他削的。所以我最厲害。〞

“這算些什么呀？〞橡皮妹妹細(xì)聲細(xì)氣地說：“我剛被主人買來的時(shí)候，白白胖胖的。你看現(xiàn)在的我，雖然渾身臟兮兮的，但還是每天都陪伴著小主人，幫他處理寫錯(cuò)的字，所以我最棒！〞橡皮妹妹說完朝文具們翻了個(gè)白眼。

站在一旁的尺子姐姐不耐煩了：“我長(zhǎng)得修長(zhǎng)修長(zhǎng)的，還幫主人測(cè)量長(zhǎng)度、劃線，所以主人最喜歡我。〞尺子姐姐指了指一旁的文具們。

正當(dāng)大家吵得猛烈時(shí)，文具盒爺爺從房間走了出來，他語重心長(zhǎng)地說：“你們都有各自的優(yōu)點(diǎn)。要團(tuán)結(jié)友愛，相互幫助才行。〞文具們聽了爺爺?shù)脑?，羞愧極了。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文指導(dǎo)篇七

一天晚上文具盒里熱喧嚷鬧的好像在整治什么事。

哦，原來是文具盒里的鉛筆、鋼筆、橡皮在整治誰的才干最大。

首先鉛筆開講說：“我的才干最大，小主人剛開始寫字的時(shí)候就是用我的，我是小主人最早的朋友，小主人最喜歡我了。〞

然后橡皮又搶著說：“就你，我一下子就能把你擦的無影無蹤，不留一點(diǎn)痕跡，主人要是寫錯(cuò)了字我就能幫主人擦掉錯(cuò)誤的地方，主人少不了我。〞

輪到剛筆了，鋼筆說：“你們倆怎能和我相比主人在三年級(jí)就開始用我了寫的字最多。無論是平日的小考驗(yàn)，還是重要的大考試，用的都是我只要我走過的地方都會(huì)一直留著。不像鉛筆那樣，時(shí)間長(zhǎng)了字體都模糊了，我的功勞很大的。所以我才是最宏偉的、最有用的。〞

“吵什么吵〞文具盒爺爺開始講話了，“每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和短處你們要學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，成為小主人最好的幫手，我們就能更好地為小主人服務(wù)。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文指導(dǎo)篇八

小主人的鉛筆素描畫《觀音》在省里得了大獎(jiǎng)，他把金燦燦的獎(jiǎng)?wù)路诺轿木吆欣?。文具盒里的鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀見了，都想戴戴，但是誰先帶好呢？一場(chǎng)整治就這樣開始了。

“這個(gè)，誰先佩戴嘛〞，橡皮清了清嗓子，說話了，“不知大家有沒有忘掉，小主人剛開始用鉛筆畫觀音的.時(shí)候，可那時(shí)觀音沒有生氣，還是我及時(shí)擦掉了‘?dāng)」P’，小主人才能重新作畫。而我為此身上縮了一大截，連我那純潔無暇的身子也變得黑不溜秋的。〞說到這兒，橡皮頓了頓，向大家掃了一眼，接著說：“這獎(jiǎng)?wù)掠晌蚁却鳎〃?/p>

“什么，多虧了你？〞轉(zhuǎn)筆刀氣得螺釘都“咔嚓〞地響，他沖著橡皮大聲喝道：“你想，每次畫畫之前主人現(xiàn)用誰？還不是我嗎，都是靠我把筆削好才能動(dòng)筆的。〞一邊說，一邊把身子向獎(jiǎng)?wù)屡擦伺?。橡皮聽了，氣的一蹦三尺高，結(jié)果頭被文具盒的蓋子撞的開了花。

一項(xiàng)默然寡言的鉛筆見兩兄弟吵了起來，上前勸道：“好了好了，其實(shí)這次主人獲獎(jiǎng)，兩位都有功勞，沒有轉(zhuǎn)筆刀，我就沒‘心’畫畫；沒有橡皮，我就知錯(cuò)那改。那么，我先退出吧。〞

轉(zhuǎn)筆刀和橡皮即刻臉紅了，他們想：鉛筆為了這幅畫從20cm，他卻不貪功，而自己卻……鉛筆接著說：“不管做什么事，只靠一個(gè)人的力量是不行的，要靠大家的努力。其實(shí)獎(jiǎng)?wù)碌哪菞l帶也挺大的，我們一起帶吧！〞說完三兄弟把身子湊了湊，同時(shí)圍上了帶，也同時(shí)獲得了這個(gè)榮譽(yù)。

文具盒里又充滿了團(tuán)結(jié)、喜悅、和諧的氣氛。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文指導(dǎo)篇九

一個(gè)平常的夜晚，黑漆漆臺(tái)燈下，有一個(gè)淺藍(lán)色的文具盒，里面有這大量文具，橡皮開啟了文具盒，隨口來了一句“你們說，誰是我們中最實(shí)用，環(huán)保的那一個(gè)？“我。〞“就你？〞“我覺我才是最實(shí)用的哪一個(gè)。〞“我。〞我才是……原本溫溫柔諧的文具盒一家突然變得烏煙瘴氣，大家都在那里整治不休，都認(rèn)為自己是最實(shí)用、環(huán)保的那一個(gè)。

“你們看我，看我。〞鉛筆跳到了一張白紙上，嘩的一聲，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線遍出沒在了白紙上，“切，渣渣。〞象皮也跳上了紙，“滑鏟。〞橡皮直接把線湮沒了“一旁去吧，你的芯超級(jí)污染環(huán)境的。〞

“到我一顯身手的時(shí)刻了〞鋼筆也沉不住氣了，在紙上飛奔了起來，“我的墨囊還可以重復(fù)使用，不污染環(huán)境哦。〞這時(shí)，墨囊彎下腰，對(duì)修真帶小聲低估了兩句。

鋼筆還在那自由飛奔，突然閃過一個(gè)伴著“咔咔〞聲的黑影，他也被迫停了下來，不停下來沒方法啊，腳卡在修正貼里了。

他們一直沒有注意到，這已經(jīng)圍了一群觀眾了有書，計(jì)算機(jī)，水杯等等“依我看，你們生來平等，還是別爭(zhēng)了吧，終究每個(gè)人各有所長(zhǎng)，各有所短，天生不一。〞最有主見的計(jì)算機(jī)說，大家嚇了一跳，才發(fā)現(xiàn)有人來了。

夜，又變恬靜了。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文指導(dǎo)篇十

夜深了，我整理完書包，就上床睡覺進(jìn)入了幸福的夢(mèng)鄉(xiāng)。突然，我隱依稀約地聽見從書包里發(fā)出了聲音。我想：書包里終究是誰在說話呢？莫非里面有人嗎？

過了一會(huì)兒，我聽到一塊橡皮擦生氣地說道：“小主人在我身上亂涂亂畫，害得把我全身都弄臟了！〞尺子也急不可待地說：“你還說呢，我更慘！在我身上亂畫，更在我身上涂我一身口水。〞這時(shí)，鉛筆委屈地說道：“小主人也太壞了，把我折成兩半，還在我的筆上畫畫呢！〞水筆妹妹也哭訴著說道：“小主人也太不像話了，把我的蓋子給咬斷了，害得我的墨水都被太陽曬干了，字就寫不出來了。〞就這樣，文具盒里的文具們你一句，我一句，大家一直在探討紛紛。

突然，文具盒里出現(xiàn)了一位美麗的小仙女，頭戴著白色的花環(huán)，正看著這些七嘴八舌的文具們，微笑著說：“你們的小主人沒有好好愛護(hù)你們，對(duì)嗎？〞文具們看著這位美麗，良善，巧妙的小仙女，感到又驚奇又高興！文具們齊聲說：“對(duì)?。〃曅∠膳f：“來，我告訴你們一個(gè)好方法，讓小主人以后好好愛護(hù)你們！〞說完就不見了。

文具們讓水筆妹妹寫了一封信給小主人。上面寫著：心愛的小主人，我們很高興你使用我們，能為你學(xué)習(xí)服務(wù)，但是你要保證以后好好愛護(hù)我們，這樣你才能得到別人的歡迎！

其次天早上，我醒過來了，文具們都平靜悄悄地躲了起來。我看見桌子上有一張紙，覺得很奇怪，便拿起來看，看完后感到十分慚愧。我對(duì)文具盒里的文具們笑了笑，說：“我以后會(huì)好好愛護(hù)你們的！〞文具們聽了就對(duì)小主人露出了絢爛的笑容！

每個(gè)文具都有各自的優(yōu)點(diǎn)和用途，我一定要好好愛護(hù)它們，讓它們更好地為學(xué)習(xí)服務(wù)，讓它們發(fā)揮出最大的用處！

文具盒里的爭(zhēng)吵作文指導(dǎo)篇十一

我的文具可多啦，譬如說什么鉛筆啦，橡皮啦，小刀啦，文具盒啦有一天，我發(fā)現(xiàn)他們?cè)诔臣堋｀?？在吵什么？且?xì)心聽。

鉛筆大哥搖頭晃腦地說：“你們的功勞都沒我大。假使沒有我，主人的作業(yè)本就一個(gè)字也沒有，更別說考試了，那就像歌里唱的考個(gè)鴨蛋抱回家！〞

橡皮小姐神氣地把辮子一甩：“切！我的功勞才最大。假使沒有我，主人的錯(cuò)字一個(gè)也改不掉，他的作業(yè)就會(huì)一團(tuán)糟。〞經(jīng)過一陣默然后，小刀爺爺突然發(fā)話了：“咳！咳！我的功勞數(shù)第一。主人最愛的美術(shù)課咋能做出精致的手工呢？〞文具盒聽了，瞥了它們一眼，不屑一顧地說：“好好好，你們厲害！不過，別忘了，假使不是我，你們可就無家可歸了。〞

我迅速捂著耳朵：“別吵了，別吵了。這個(gè)星期你們輪番陪我去上學(xué)，終究看看誰的功勞大。〞

星期一，我只帶上鉛筆大哥，結(jié)果作業(yè)一團(tuán)糟；星期二，我只帶上橡皮小姐，結(jié)果她“英雄無用武之地〞；星期三，我只帶上小刀，除了美術(shù)課，其他課程我呆若木雞；星期四，我只帶上文具盒，文具盒空空如也，帶上它有什么用呢？

幾天下來，我的成績(jī)直線下降。星期四晚上，我呆呆地看著一塌糊涂的作業(yè)，靜靜地流下了眼淚。文具們趕快跟我道歉：“主人，對(duì)不起，我們知道錯(cuò)了。我們都有功勞，但是少了其他文具也不行。〞

星期五，我?guī)纤械奈木吒吒吲d興地上學(xué)了。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文指導(dǎo)篇十二

夜幕降臨了，人們都已漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，小主人的書包里發(fā)出了一陣爭(zhēng)吵，他們正在為誰的貢獻(xiàn)最大整治不休。

他們吵得不可開交，鋼筆氣得直蹦，圓規(guī)踮著腳直嚷嚷。

最先發(fā)言的是鋼筆，他高傲地說：“小主人每天寫作業(yè)都離不開我，所以我才是最重要的。〞

鉛筆和橡皮不服氣地說：“哼！沒有我們小主人怎么畫出美麗的圖畫？〞

三角板和尺子聽了很生氣！他們一起說：“要不是我們倆，主人的線不可能畫得那么直，所以我們最重要。〞

一直默然不言的文具盒，看大家越吵越厲害，迅速出來勸阻。他語重心長(zhǎng)地說：“孩子們，你們都很重要，少一個(gè)，主人的學(xué)習(xí)就不會(huì)那么好！〞

大家聽了文具盒的話，都羞紅了臉，再也不吵架了，齊心協(xié)力地幫助小主人，他們此后懂得了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)力量大！

一個(gè)人的能力是有限的，只有大家團(tuán)結(jié)起來，齊心協(xié)力，才會(huì)發(fā)揮更大的作用，所以無論做什么事都要齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，只有這樣就沒有做不到的事。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文指導(dǎo)篇十三

我們平日也會(huì)有不痛快的時(shí)候，今天文具家族的成員們鬧得不可開交，你聽－－文具盒里傳來一陣撕打聲和爭(zhēng)吵聲。

“滾一邊去！〞孤高的中性筆哥哥說。“就憑你，你有這個(gè)權(quán)利嗎？〞涂改液大姐姐蹬大了眼睛，小臉脹得通紅?！澳阋材芎臀冶?？〞中性筆霸道地說。“你〞涂改液氣得沒話說。

“看吧，沒話說了吧！中性筆插著腰，把下巴抬得老高高的，像霸王一樣。〞“我的主人可重視我了，整日就拿著我一支筆寫作業(yè)、畫圖畫?？刹幌衲悖瑥馁I回來到現(xiàn)在，連商標(biāo)都沒拆。〞

“那那是我主人不想讓我變舊、變臟。你呢，用了三四年的舊筆。你看你，全身臟兮兮，太埋汰了。〞涂改液走到中性筆旁，在它身上從頭到尾聞了一遍，“咦，真臭。〞你再聞聞我，剛擦的香水氣味還沒退呢！〞

在一旁睡覺的鋼筆阿姨被喧囂的爭(zhēng)吵聲驚醒了。“怎么了，怎么了，大呼小叫的。〞“鋼筆阿姨，您來得正好，您來評(píng)評(píng)理，中性筆莫明奇妙的要來找我的麻煩。〞“什么事能讓你們倆個(gè)聰明憐利的文具吵起來？〞“事情是這樣的〞

“哦，原來如此，這么一點(diǎn)小事，何必爭(zhēng)吵呢？〞鋼筆阿姨用她那纖細(xì)的手把兩個(gè)文具的手搭在一起，“別吵了，做個(gè)好朋友吧，只要雙方各退一步，不就海闊天空了嗎？〞

在鋼筆阿姨的勸解下，“對(duì)不起。〞中性筆先說了出來?！皼]關(guān)系，不打不相識(shí)嗎！〞兩人看著對(duì)方，都笑了。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文指導(dǎo)篇十四

在一個(gè)文具盒里，傳來了一陣整治聲。是誰在爭(zhēng)吵呢？哦——-原來是，鉛筆小姐、鋼筆姐妹、削筆刀哥哥、橡皮弟弟在整治著誰的作用大。

鉛筆小姐：“我的作用最大！小主人每次畫畫都得用我！所以，我的作用最大！〞

橡皮弟弟不服氣了，對(duì)鉛筆小姐說：“假使小主人用你畫錯(cuò)了，還不是用我把錯(cuò)誤的地方擦掉？所以，我的作用才是最大！〞

削筆刀哥哥也不服氣了，對(duì)橡皮小弟說：“，我的作用才是最大！當(dāng)小主人把鉛筆小姐還不是我把鉛筆小姐削尖？〞

鋼筆姐妹同心協(xié)力：“我們的作用才是最大！小主人寫字都要用我們呢！〞

他（她）們繼續(xù)整治著……

這時(shí)，文具盒爺爺說話了：“其實(shí)你們的作用都很大，缺少一個(gè)都不行！〞聽了文具盒爺爺?shù)脑?，鉛筆小姐、鋼筆姐妹、削筆刀哥哥、橡皮弟弟中止了橡皮弟弟在整治著誰的作用大，異口同聲地說：“知道了，文具盒爺爺。我們不吵了。〞……

整治記敘文01-12

文具盒里的爭(zhēng)吵作文指導(dǎo)篇十五

夜深人靜，小主人睡著了。文具盒里發(fā)生了一件不可思議的事情，文具們竟然爭(zhēng)吵起來，他們?cè)谡握l的功勞大。

只見鉛筆挺直了修長(zhǎng)的身子，不無驕傲地說：“我是小主人得力的助手。小主人要做作業(yè)時(shí)，我只要在作業(yè)本上輕松地走幾步，便能出現(xiàn)一行行工整的字跡。小主人要畫畫時(shí)，我在純潔的畫卷上伸伸腰、踢踢腿，一幅栩栩如生的畫就誕生了。你們看是不是我的功勞最大??？〞

“我說鉛筆啊，你別說大話了，你寫錯(cuò)字了，還不是我挺身而出幫你整理這個(gè)爛攤子？你看，我已經(jīng)瘦了一大圈了，原先我細(xì)膩光亮的身子已經(jīng)黑不溜秋了。莫非不是我的功勞最大嗎？〞橡皮憤怒地說道。

卷筆機(jī)也很不服氣地說：“鉛筆，你太不夠哥們了，怎么忘了我的功勞呢？你脫下來的臟衣服全都由我保管，還害得我鉛中毒了。〞

直尺叉著腰，不甘示弱地說：“我的功勞才是最大的！小主人為了把圖畫得更明白明白，會(huì)用到我；有時(shí)量物體的長(zhǎng)度，要用到我；最近，小主人列豎式，為了美觀，也用到我。〞

“我的功勞最大！〞“我的功勞最大！〞

他們的爭(zhēng)吵聲驚醒了文具盒，他語重心長(zhǎng)地說：“尺有所短，寸有所長(zhǎng)。你們各有各的優(yōu)點(diǎn)，只有團(tuán)結(jié)合作，才能更好地為小主人服務(wù)。〞文具們聽了，都不作聲了。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文指導(dǎo)篇十六

我有個(gè)文具盒，不知怎么回事，文具盒里的文具突然爭(zhēng)吵起來了。

鋼筆大哥罵其他的文具說：“你們那些沒用的東西，比不上我的作用大。我不僅可以幫助主人寫字，而且外表美觀，誰敢和我比？〞

鉛筆妹妹笑著說：“哈…哈…你還好意思說，你看我穿著花衣，有紅有綠，而你呢，你的衣服只有一種顏色。你還說你能幫主人寫字，我也能幫主人寫字。當(dāng)主人寫錯(cuò)字時(shí)，我有好朋友橡皮擦，他們幫主人把那個(gè)錯(cuò)字擦去。我還可以幫助主人畫畫、作圖。你只能幫主人寫鋼筆字。假使你沒有默水的幫助，你還能做什么？〞

默水妹妹接著鉛筆妹妹的話說：“對(duì)啊，沒有我?guī)椭?，你怎么寫鋼筆??？我勸你還是謙遜一點(diǎn)！〞鋼筆大哥說：“誰說主人用我寫錯(cuò)字就不能改了，我有好朋友涂改液、改正紙的幫助呢。〞“我懶得幫驕傲的鋼筆改正錯(cuò)字。〞涂改液和改正紙異口同聲地說。

吵著吵著，突然文具盒里傳來叮鈴哐啷的聲音，我急忙開啟文具盒，看里面終究發(fā)生什么事。突然，我看見文具們都打起來了。我大聲吼：“你們?cè)诟墒裁?？〞鉛筆妹妹哭著說：“鋼筆欺負(fù)我，主人救救我啊。〞

“你們是幫我做事的，不是來比誰美、比誰的功能多的。〞我生氣地說。

文具們聽了我的話后，都耷拉著腦袋，誰也不說話。此后以后他們相互幫助。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文指導(dǎo)篇十七

一天夜里，小主人已經(jīng)熟睡了，文具盒里卻發(fā)生了爭(zhēng)吵，它們?cè)诔呈裁茨?？原來，它們?cè)诒日l更美呀！

“我是最美的！由于我在文具盒里有著獨(dú)一無二的金色筆頭，我還有一身粉紅色的長(zhǎng)裙子！〞鋼筆姐姐驕傲地說。

不過，一個(gè)聲音打斷了她，原來是鉛筆哥哥，他對(duì)大家說：“我才是最帥的！由于我有一頭烏黑的短發(fā)和一身藍(lán)色的連體衣！比鋼筆好多了！〞

可是，就在這時(shí)，他受到了反駁，原來是熒光筆妹妹，她有些不服氣地說道：“我才是最美的，我有綠色的長(zhǎng)頭發(fā)和淡黃色的紗裙，紗裙上還有綠色的葉子，所以我才是最美的！〞

坐在旁邊的橡皮擦弟弟再也看不下去了！他嘟囔道：“你們幾個(gè)別吵了，誰美麗并不重要，重要的是誰對(duì)小主人的貢獻(xiàn)最大！你們看看我，我才來到小主人身邊時(shí)，是多么帥氣?。】墒俏覓仐壛嗣烂?，全心全意為小主人服務(wù)！你們說，是美貌重要，還是為小主人服務(wù)重要呢？〞文具盒奶奶也贊同了橡皮擦弟弟的話。其他三個(gè)低下了頭，臉也紅了。

此后，文具盒里沒有了爭(zhēng)吵，大家幸福開心地又為小主人工作了。其次天，小主人用熒光筆時(shí)，發(fā)現(xiàn)熒光筆變成紅色的了，可能是由于熒光筆妹妹內(nèi)向了吧！哈哈！

文具盒里的爭(zhēng)吵作文指導(dǎo)篇十八

一天晚上，夜深人靜。大家都睡了，只有我書包里的文具們吵吵鬧鬧，惹得文具盒奶奶都睡不著覺，文具盒奶奶打了個(gè)哈欠，想聽聽，這些文具們終究再吵些什么。

原來他們?cè)诔痴l的用處大，作為老大的水筆，得意地說：“哼，你們都算什么，小主人只要一寫字，就會(huì)用到我，你們這些文具，有我厲害嗎？我的用處最大！〞筆芯不愿意了，他對(duì)水筆吼叫著說：“水筆也會(huì)有用完的時(shí)候，要是沒有我，你早就不能用了！〞

改正液看自己被晾在一邊，推開眾筆，沖了過去，他撅著嘴說：“主人寫錯(cuò)字怎么辦，還是用我來覆蓋，要是沒了我，主人簡(jiǎn)直會(huì)急瘋的！〞其他的文具也忍不住了，鉛筆說：“哼！我還要幫小主人畫圖呢。沒了我，怎么行？〞橡皮也不甘落后，大聲說道：“小主人畫錯(cuò)了，我還得幫忙擦呢！〞

就這樣，大家你一言我一語的，喋喋不休的爭(zhēng)吵起