2023年詩歌作文匯總八篇

2023年詩歌作文匯總八篇詩歌作文篇1

盼星星，盼月亮，最終盼來了今日。自從老師告知我們學(xué)校要實(shí)行詩歌吟唱競賽，我們早就盼著這一天早點(diǎn)到來。

為了迎接這次競賽，每個(gè)班級都做了充分的打算，我們五三班的同學(xué)更是摩拳擦掌，打算大展身手。離我們班上臺競賽的時(shí)間越來越近，同學(xué)們的心里既興奮又膽怯 。興奮地是我們也能當(dāng)一回“歌頌家”了，可又膽怯 唱不好萬一給班級抹黑怎么辦？唉，不多想了，競賽時(shí)間快到了，是英雄是英雄賽場上見吧！

現(xiàn)在已經(jīng)到九號了，我是越來越驚慌。你聽五一班的同學(xué)唱的多好啊。聽著他們美麗的歌聲，我仿佛聲來到了漂亮的敕勒川大草原上，藍(lán)藍(lán)的天上，有著朵朵刺眼的白云，天底下一望無際的大草原，風(fēng)兒吹過，牧草波浪般起伏。這時(shí)，才看得見深草中成群的牛羊。

突然傳來一聲“十號代表隊(duì)上場”，一下子把我從大草原上拉了回來。我深吸一口氣，整整衣服，帶著微笑和同學(xué)們一起走上了臺。呀，下面的觀眾可真多呀，我又不自覺地驚慌起來，忽然大腦一片空白，腿肚子不自覺地顫抖起來。突然，我眼睛一亮，望見一張熟識的面孔，是孟老師！只見孟老師微笑地沖著我看，我一下子看懂了，“加油，別驚慌?！蔽覞u漸安靜下來……

“江南可采蓮，蓮葉何田田……”雖然競賽結(jié)束了，可是我仍沉醉在美麗的歌聲中久久無法回神。

詩歌作文篇2

人生如天氣，

并非只有陰云密布；

也并非只有晴空萬里；

也會(huì)有大雨傾盆；

間或也會(huì)有晴空萬里中夾雜著細(xì)雨；

或許有幾次漫天大雪；

或許有幾次狂風(fēng)咆哮；

間或也會(huì)有狂風(fēng)咆哮中飄落幾片飛雪。

陰云密布是對人生之考驗(yàn)；

晴空萬里是對人們的表揚(yáng)；

陰云密布雖壞，但卻會(huì)讓人感到晴空萬里之好。

晴空萬里雖好，但時(shí)間久了卻顯無味。

大雨之后的彩虹，

讓人知道苦難之后，就是無盡的歡樂。

滿天飛雪之美，

讓人有置身仙境之中的感覺，

適于靜靜思索人生之大事。

狂風(fēng)咆哮雖令人毛骨悚然，

但會(huì)讓人明白，

再好的友情也會(huì)有分裂的一天。

晴空萬里中夾雜著細(xì)雨，

告知我們，華蜜不會(huì)永久，要珍惜。

狂風(fēng)咆哮中飄落幾片飛雪，

告知人們，苦難中也會(huì)有溫馨。

只有陰云密布，晴空萬里，大雨傾盆，

滿天飛雪，狂風(fēng)咆哮，輪番交換，

人生才會(huì)多姿多彩，

人們才會(huì)學(xué)會(huì)珍惜。

生活才會(huì)好玩，永不乏味。

詩歌作文篇3

有些人，有些話是可說可不說的,

有些人，有些話是不得不說的，

有些人，有些話是不行不說的，

有些人，有些話是萬不行說的。

有些人，有些話說多了就惹事，

有些人，有些話說少了也惹事；

有些人，有些話說了惹事，

有些人，有些話不說更惹事。

有些人，有些話說錯(cuò)了就惹事，

有些人，有些話說對了也惹事；

有些人，有些話錯(cuò)了也要說，

有些人，有些話對了也不能說。

有些人，有些話只能對自己說，

有些人，有些話對自己都不能說；

有些人，有些話可以對別人說，

有些人，有些話不能對別人說。

有些人，有些話只能讓別人說，

有些人，有些話必需要自己說；

有些人，有些話是不得不說的，

有些人，有些話是不行不說的。

有些人，有些話在合適時(shí)候說，

有些人，有些話何時(shí)也不能說；

有些人，有些話不能對一些人說，

有些人，有些話只能對一些人說。

有些人，有些話可以聽，

有些人，有些話不能聽，

有些人，有些話不得不聽，

有些人，有些話必需得聽。

有些人說有些話有些人聽有些話有些人說有些人要聽的有些話，

有些話說有些人有些人說有些話有些人說有些話要聽的有些人；

有些人說的有些話是有些人要聽的有些人必需要聽的有些話，

有些話說的有些人是有些話要聽的有些話必需要聽的有些人。

詩歌作文篇4

有人說，成長是難受的漂亮，像小小的蠶蛹，在繭里掙扎。它在成長的同時(shí)，也承受著成長的痛楚和煎熬，沒有誰知道這是怎樣一種痛。然而當(dāng)它最終破繭而出，化成一只漂亮的蝴蝶，換來的是艷羨的目光和滿足的微笑。

有人說，成長是一個(gè)殘酷的過程。我們不停地在追逐，在幻想，在向往，同時(shí)也不斷地感受迷惘，破滅，失落。在得到與失去中，在勝利與失敗中，在高興與哀愁中，我們一每天地長大，一每天地讀懂什么是“成長”。

有人說，成長是一場華蜜的災(zāi)難。兩個(gè)簡潔的詞組合在一起，讓“成長”變得稀奇的迷人。全部的一切都是不曾經(jīng)驗(yàn)的，那么簇新新奇，全部的感受都是劇烈，有用不完的熱忱和力氣。

無論怎么說，就像詩歌，成長是一個(gè)永恒的話題，是一個(gè)按部就班的過程，是一個(gè)妙不行言的過程。

詩歌，總是我們的成長融在一起，詩歌就是有這樣的力氣，跟隨著詩人的心愿，或隱晦，或直白;或從容，或沖突;或欣然，或心酸;或張揚(yáng)，或無望……字字句句，進(jìn)入到讀者的腦海里，竟與成長的心情相融合。突然地便意識到——哦!詩歌如成長的歷程記錄。

我非常偏愛很美的詩，但也偏愛思想有濃度的詩。因?yàn)槲蚁Ｍ?，自己的成長歷程像詩一樣美，像詩一樣思想充溢。

閑來無聊時(shí)，我常常寵愛順手從書架上抽出一本詩集?？粗?，看著，竟覺得自己似乎成長了不少。哦，原來，自己也被詩人所帶動(dòng)了——莫非他(她)訴說的'對象是我?

誰希望自己的青春歲月一片蒼白，誰希望自己的成長毫無意義。那就看看詩歌吧!“幻想不是回憶/是努力/是努力創(chuàng)建活著的意義”大聲喊出關(guān)于幻想的感悟，愿你不再迷惘;“青春的生命是未逝的一瞬/歡樂的青春更簡單盡，”青春易逝，那就努力吧;“老是把自己當(dāng)作珍寶/就時(shí)時(shí)有被埋沒的苦痛/就把自己當(dāng)作泥土吧/讓眾人把你踩成道路”，若懷著珍寶般的思想，無疑會(huì)走入人生的誤區(qū)。

瞧，詩人們總是在向我們傳達(dá)著這樣一種思想——成長如詩歌般多彩。

詩歌作文篇5

人生就像一場旅途，其中免不了有各種苦悶、挫折，但或許是詩，給我的青春帶來了無限的樂趣，無窮的思索。

小時(shí)候，父親就要求我背詩。從李白的《月上獨(dú)酌》到杜甫的《春望》，都被我讀過、背過。從李白的手中接過月光，化作清泉進(jìn)入心田；從杜甫的手中接過家書，化作親情根植心田。面對著皎潔的月光，我也學(xué)著李白的樣子“舉杯邀明月，對影成三人”，邀明月共飲一碗酒。那時(shí)的我與詩書幾多快樂，幾多無邪。

后來上了小學(xué)，我又接觸了蘇軾、辛棄疾等豪放詞人的古風(fēng)。蘇軾的“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕，一蓑煙雨任平生”，也讓也我似懂非懂的明白“縱使生活再苦，感覺也是甜的?！毙翖壖驳摹白砝锾魺艨磩Γ瑝艋卮到沁B營”，弄得我也躍躍欲試，也想大塊吃肉，渴飲敵血，而后馳騁疆場，保家衛(wèi)國。每每遇到煩心事，我都用詩詞化解憂愁，也慢慢樂觀向上了。

其中最令我難忘的，還是岳飛的詩詞。在背《滿江紅》之前，我僅僅是知道他是一個(gè)愛國將領(lǐng)，足智多謀而且驍勇善戰(zhàn)。但讀他的《滿江紅》一詞，才明白他的報(bào)國之切，文治武功無人可出其右?！澳乳e，白了少年頭，空悲切”更是讓我體會(huì)到了活在當(dāng)下，活出精彩的重要。此外，他的《小重山》更是讓我感受到他凄涼、孤獨(dú)的心境。他成了我最最欽佩的人，每當(dāng)想起他因“莫須有”的罪名而被誅殺，我都想替他報(bào)仇。讀這幾位詩人的詩，總有一股說不上來的憂愁縈圍著，好像帶刺的玫瑰，苦中有甜的咖啡，耐人尋味，令人欲罷而不能。

上了初中，我又讀了毛主席的許多詩詞?！笆捝镲L(fēng)今又是，換了人問”，意境開闊，氣概凌人。“問蒼茫大地，誰主沉浮”“數(shù)風(fēng)流人物還看今朝”，讀他之詩，如登泰山“一覽眾山小”。我對詩詞的寵愛更深了，對它的理解也更深了。

從原來的“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得快樂顏”又讓我領(lǐng)悟到生活可以為所欲為，但不行以同流合污的道理。

“粗繒大布裹生涯，腹有書氣自華”，遨游于茫茫詩海，我感到它的無限魅力。其中有堅(jiān)毅有才智有自省有自信更有驕傲。我會(huì)以詩為侶，在一個(gè)暖和的午后，灑一路歡歌，抵達(dá)心中的那片桃源。

詩歌作文篇6

誰家姑娘

陽光溫潤，書香裊裊，

有佳人溫婉如玉，

百媚多嬌。

獨(dú)坐樓閣，斜陽灑案，

佳人執(zhí)筆傾城笑，

浮生醉了。

裙下之塵

我是一粒塵

在空氣里漂浮，沒有方向

隨風(fēng)

我嫉妒雪花

她比我優(yōu)雅，名貴，純凈

她有方向

飛揚(yáng)

融入愛人的心里

我是一粒塵

沒有風(fēng)的日子里，我什么都不是

我怕累

累倒在陰暗的角落里

我愛黑夜

黑夜窩藏了我的渺小

我是一粒塵

我也會(huì)凋亡

雨的滋潤是我的極刑

卷縮，墜落，化作泥土

等待來世

來世依舊是一粒塵

我不過是一粒塵

在別人的世界里

飄呀飄，蕩呀蕩，沒有方向

隨風(fēng)

但我有夢

借一清風(fēng)，輕吻她的臉

在她的秀發(fā)深處扎根

但我不能

那是丑陋的玷污

我不過是一粒塵

渺小，丑陋

孤獨(dú)，無望

我不想無望

我必需有夢

求一場雨

讓我凋亡

卷縮，墜落，化作一滴泥

緊緊地粘在她的繡花鞋上

在她的裙底下

我不愿有來世

花季夢

茫茫歲月

憶流年于舊夢

花開花落季節(jié)

嘆挽昔年事

青蔥歲月

皆印于空洞之心

同傘下

漸離的人影兒

紅塵事以遷

殘夢吾舊年

同窗難以擬何情

淡淡憂愁

同雨墜入大海

愿，

雨季不再來

花季夢

灰黑天空

傾不盡無窮皓月

如星繁點(diǎn)

黑夜密布

傾城淺笑

唯獨(dú)窗靜坐

雁群南飛

朝花暮已殘節(jié)

拾舊夢

紛雨花凋缺

蒼茫星空

待傾城邂逅

瞬隙時(shí)空格

交于熱唇

花葉千苞放

杯空倒愁緒

詩歌作文篇7

秋天在豐收的果園里，秋天在金色的麥田里，秋天在那飄浮的白云里，秋天還在那美麗的詩歌里。

秋風(fēng)吹在人的身上涼快極了，比夏天的風(fēng)涼快，沒有冬天的風(fēng)那么刺骨。我抬起頭仰視天空，我在那如水洗過一樣的藍(lán)天里看到了月亮。這時(shí)空中飄來很多白云，這些白云有的像溫柔的小綿羊，有的像好吃的棉花糖，還有的像一只兇惡的大老虎。在這白云里飛過一群大雁，它們一會(huì)兒排成一字形，一會(huì)兒排成人字形，一會(huì)兒排成大字形，它們要飛往暖和的南方去過冬。這真是“秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸?！?/p>

秋天是個(gè)落葉的季節(jié)，秋天的落葉真多啊，遍地都是落葉，在公園的小路上，在校內(nèi)的空地上，連紫金山上的小徑也全部都是落葉。這些落葉還有很多顏色，有紅色的楓葉，有綠中帶黃的葉子。這些葉子形態(tài)各異，有的梧桐葉像小摯友的手掌，還有的像芭蕉扇。有一些躺在地上睡大覺，有的在空中飄舞，還有的搖搖欲墜。這真是“櫚庭多落葉，慨然已知秋?！?/p>

秋天是個(gè)瓜果飄香的季節(jié)，小摯友最愛的地方就是果園了。果園里有蘋果、柿子、梨子、橘子、柚子……蘋果紅紅的，像小摯友的臉蛋。柿子紅紅的，像一盞盞小燈籠。梨子像一個(gè)小葫蘆。橘子的顏色有許多，金色、桔色……柚子非常大，可以把枝頭壓彎。正如“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)?！?/p>

秋天在田野里，田野里的農(nóng)夫伯伯汗流滿面，但臉上有著笑容。高粱漲紅了臉，大豆、花生……都豐收了?？磥磙r(nóng)夫伯伯沒白費(fèi)勁。真是“喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕煙?！?/p>

秋天美，詩歌里的秋天更美！

詩歌作文篇8

通過這幾天的學(xué)習(xí)，我們最終到了我最喜愛的環(huán)節(jié)了：舉辦詩歌朗誦會(huì)。為什么呢？因?yàn)檫@樣的機(jī)會(huì)只有一次，想想，聽著那美麗的詩歌，再細(xì)細(xì)品嘗，是多么美妙??！

今日下午，我們正在掃地，就望見一群人拿著上面不知寫著什么的紙?jiān)诮淌议T前練讀。我一拍腦袋，哎呀！要開詩歌朗誦會(huì)了，我還沒有給我們組的人發(fā)朗讀稿呢！我提示了