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文檔簡介
1/1中考作文:我的爭
中考作文:我的“爭”
梁啟超和陳寅恪的“爭”與“不爭”展現(xiàn)了他們的君子風范,在你的生活中,一定也有過“爭”或者“不爭”的經(jīng)歷。回想這些經(jīng)歷,“爭”,或許是學習上的力爭上游、辯論中的據(jù)理力爭、賽場里的誰與爭鋒……“不爭”,或許是矛盾沖突時的主動示弱、榮譽評比時的隨意安然、素淡日子里的快樂滿足……
請結(jié)合自己的經(jīng)歷,以《我的“爭”》或《我的“不爭”》為題,寫一篇600字左右的。要求:①先將題目填寫在橫線上。②文中不要出現(xiàn)真實的地名、校名和人名。
我的“爭”
湖北吳海寧
我把獲得省初中語文優(yōu)秀教師的事,打電話告訴給了我的父親——這位越來越理解他兒子選擇的老人。我想讓他高興高興,不管怎么說,獲得省優(yōu)秀教師的認定,對我來說,是件大事。
“我知道了!這只是一個榮譽。榮譽值不了什么;真正要注意的,是把你本份的事做好?!备赣H以他貫用的話語,如此回我。
但從他那少許的顫音里,我分明感受到一種驕傲——兒子給他爭了臉。
想當年,我以“世界那么大,我想去看看”的任性,從秭歸走出,父親想不通。好端端地干著,而且,馬上就有可能當副校長,未來可能當校長,甚至有可能成為教育局的干部。我——他的兒子,卻從峽谷里走出,來到了宜昌,在陌生的學校里工作,做一個普通的語文老師。這個落差,讓他與我不言語了好長時間。
父親,我一直與他交流不多;我想出來闖練闖練的心,也未能在語言上說服他——拋棄大好前程,我的選擇對他來說,是他夢想的突然崩塌,就如自己打自己的嘴巴子。于是,父親把自己籠罩在煙霧里,他一根接一根地抽煙,一天至少三包的量。后來,看到我一年比一年好,他的心也放舒坦了些,慢慢地接納了我的選擇,并勉勵我要好好干下去。我也把被評為優(yōu)秀教育工作者、好同事等的信息,時時地告訴他,讓他高興。
因為飛出了西陵峽,我的眼界大開,我走向一個嶄新的世界并以自己的“爭”融入了它:以不低于七年帶畢業(yè)班的經(jīng)歷,成為所在單位的“元老級”人員;以不懈地鉆研,完成了自身教學風格的.定型,形成了自己的教學理念,并在所有做老師的同學中,第一個晉升為中學高級教師;先后多次應(yīng)邀到國家、省、市教研會上做報告,每年有多篇論文發(fā)表……家也從峽谷搬到了城里,一家人團聚在一起,向著理想的方向,正闊步前去。
這次,在競爭異常激烈的省級優(yōu)秀教師評選中,我亦獲得評審組的認定,這標志著我第二個從教目標已提前三年完成;第三個十年從教目標已悄然啟程。
父親的話,提醒了沉浸在喜悅中的我。我把獲獎證書疊起來,放在了我的書櫥內(nèi)側(cè)——一個我并不關(guān)注的地方,那里堆放著我的許多獲獎證書,有得已布滿灰塵。我順手從書架上拿出《國文國語教育論典》,開始了每天例行的讀書學習。打開筆記本,扉頁上的文字,再次跳進我的眼簾:
生活固然是不完美甚至是平庸的。
也并非想要活得如何光鮮亮麗。
當然,它也未必一世安穩(wěn)甚至風波不斷。
但至少不能因為畏縮而抱憾終身。
不給自己設(shè)限。
試一試又何妨呢?
高山,若總不去攀登。
就永遠只能是高山。
終生仰望,若征服過。
便成為你腳下的一方塵土。
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