滬教版二年級語文下冊期中練習(xí)卷

滬教版二年級語文下冊期中練習(xí)卷（一）練習(xí)卷（一）1、讀一讀，按要求將下列字歸類名碩拎梳筍風(fēng)勤則后鼻音：________前鼻音：___________平舌音：___________翹舌音：__________2、看拼音寫詞語。Jīnpílìjìnjìnxīnjiélìcōngmīnglínglì（）（）（）bádīérqǐxiàoróngkějūyǎněrdàolíng（）（）（）3、加部首組成詞語。（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）4、選擇合適的詞填在括號里蓋上解開揭開取出放進拾起老婆婆（）小布包，（）一只金色的小盒子，又（）一塊石頭（）盒子里，（）蓋子。過了一會兒，老婆婆（）盒蓋，石頭變成了金子。一絲絲一只只一片片一串串一張張（1）花兒散發(fā)出陣陣芳香，引來了（）小蜜蜂。（2）紅葡萄紫中帶亮，非?？蓯?，活像（）紫色的珍珠。（3）（）晚霞，倒映在清澈如鏡的小河里。（4）河兩岸的柳條像（）的綠綢，在春風(fēng)的吹動下輕輕搖動。5、把下面排列錯誤的句子整理成一段通順的話，在括號里填上序號。（）村前有條小河，河上有座小橋。（）我愛家鄉(xiāng)的山，我愛家鄉(xiāng)的水，我愛家鄉(xiāng)的小橋。（）我家再南方一個山清水秀的小村里。（）人們來來往往，十分方便。（）小橋是用一塊長的條石鋪成的。6、連線應(yīng)連屐齒印蒼苔，彈琴復(fù)長嘯。清明宋?葉紹翁獨坐幽篁里，怕得魚驚不應(yīng)人。游園不值唐?王維清明時節(jié)于紛紛，小扣柴扉久不開。竹里館唐?杜牧路人借問搖招手，路上行人欲斷魂。小兒垂釣唐?胡令能7、把下面的短語整理成一句通順的話。人間天堂的素有美稱杭州。整個沐浴著陽光燦爛的大地。8、讀一讀。小毛蟲（節(jié)選）一條小毛蟲趴在一片葉子上，用新奇的目光觀察著周圍的一切：各種昆蟲輕歌曼舞，飛的飛，跑的跑，又是唱，又是跳……到處生機勃勃。只有它，可憐的小毛蟲被拋棄在一旁，既不會跑，也不會飛。小毛蟲費了九牛二虎之力，才挪動了一點點。當(dāng)它笨拙地從一片葉子爬到另一片葉子上時，覺得自己就像是周游了整個世界。盡管如此，它并不悲觀失望，也不羨慕任何人。它懂得：每個人都有各自該做的事情。一條小小的毛蟲，應(yīng)該學(xué)會吐纖細的銀絲，為自己編織一間牢固的繭房。1、從短文中找出合適的詞，填在括號里。（）的小毛蟲（）的目光2、用“”劃出文中說明小毛蟲行動笨拙的語句。2、形容做事動足了腦筋，使出了全部力量。（）3、形容自己欺騙自己。（）4、形容像啞巴一樣說不出話來。（）5、形容到處都可以當(dāng)作自己的家。（）四、給下列句子加上適當(dāng)?shù)脑~語，使句子寫得更具體。1、同學(xué)們()地討論著()的問題。2、()的翠鳥注視著()的水面。3、我()地看，()地畫。4、少先隊員在（）的田野里，（）地歌唱。五、在括號里填上表示聲音的詞。例：遠處傳來一陣“沙沙”的掃地聲。1、冬天到了，西北風(fēng)“（）”地刮著。2、青蛙蹲在荷葉上，“（）”地叫著，好像在開演唱會。清澈的河水“（）”地流向遠方，小鳥站在河邊柳樹的枝頭上“（）”叫個不停。六、課內(nèi)閱讀：小毛蟲（節(jié)選）一條小毛蟲趴在一片葉子上，用新奇的目光觀察著周圍的一切：各種昆蟲輕歌曼舞,飛的飛跑的跑又是唱又是跳到處生機勃勃只有它，可憐的小毛蟲被拋棄在一旁，既不會跑，也不會飛。小毛蟲費了九牛二虎之力，才挪動了一點點。當(dāng)它笨拙地從一片葉子爬到另一片葉子上時，覺得自己就像是周游了整個世界。1、給文中劃線的句子加上標點。2、從文中找出近義詞。遺棄—移動—環(huán)游—3、照樣子用加點的字寫句子。例：只有它，可憐的小毛蟲被拋棄在一旁，既不會跑，也不會飛。____________________________________________________________________4、根據(jù)意思在文中找出相應(yīng)的詞語，寫在括號里。（1）歡樂地歌唱，柔美地舞蹈（）（2）笨手笨手，不靈巧。（）（3）霧氣。（）（4）與外界分開，隔斷。（）（5）時間。（）5、在括號里填上合適的詞語。新奇的（）輕盈的（）牢固的（）驚奇地（）笨拙地（）靈巧（）課外閱讀：彩虹雨過了，天晴了，天地之間架起了一道七色的彩虹。青蛙說：“彩虹是座最大的橋，站在上面可以看到最美麗的風(fēng)景。”海燕說：“彩虹是枚大發(fā)卡，戴在大海媽媽頭上，她會顯得更加漂亮?！焙f：“彩虹是個大花環(huán)，圍繞著她飛舞，心里無比快樂?！?、查字典，填表：字部首音序音節(jié)頁碼虹枚2、在括號里填上合適的量詞：一（）彩虹一（）大橋一（）落葉一（）發(fā)卡一（）花環(huán)一（）大雨3、根據(jù)短文的內(nèi)容填空：雨過天晴，天地間架起了一道_____________。青蛙說彩虹像________________，海燕說彩虹像_____________________，蝴蝶說彩虹像_______________________。4、展開想象，彩虹還會像什么？雨過了，天晴了，天地之間架起了一道七色的彩虹。青蛙說：“彩虹是座最大的橋，站在上面可以看到最美麗的風(fēng)景?！蔽艺f：“_______________________________________________________________________________________________________________。”七、寫話：小朋友，假如今天放學(xué)后媽媽帶你去看外婆，請爸爸下班后也到外婆家去你會寫一張留言條嗎？（注意格式）期中練習(xí)三滬教版上海小學(xué)語文二年級下冊(練習(xí)三一、圈出帶點字的正確讀音。折斷（shézhé）砸碎(zházá)碩大(shuòsuò)情不自禁（jīnjìn）鉆(zuānzhuān)針線(zhēngzhēn)楊柳（liǔluǐ）大模大樣（mómú）畫廊（lánɡnánɡ）樹梢（sāoshāo）結(jié)冰（jiējié）黑白相間（jiàn,jiān）二、比一比，組詞拔（）暖()漆（）溝（）紗()撥（）緩(）膝（）構(gòu)（）沙()三、勤查字典，主動識字?！岸獭弊謶?yīng)先查部，再查畫，通過部首查字法，可以知道“短”字讀音，可以組詞?！岸獭钡姆戳x詞是。四、補充句子。1、____________________都是在天上飛的。2、_________________真快樂!3、校園里種了許多花，____________________。4、我喜歡____________，因為________________。5、太陽發(fā)出_________________________的光。6、我發(fā)現(xiàn)林邊池塘里開滿了______________的小花。7、___________________的海鷗在______________的海面上飛翔。五、選詞填空（寫序號）：①愿望②希望③失望④探望⑤張望1、老師（）同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，將來為祖國多作貢獻。2.、姐姐想當(dāng)一名人民教師的（）終于實現(xiàn)了。3.、遇到困難時，大家不能（），應(yīng)當(dāng)增強信心去戰(zhàn)勝它。4、老師生病了，我們相約去醫(yī)院（）。5、“車怎么還不來？”小紅不住地向車來的方向（）。6、人永遠不要對自己（），要對未來充滿（）。①活蹦亂跳②亂蹦亂跳③歡蹦亂跳1、媽媽買回來許多（）的鯽魚，放在一個小木盆里。2、小鳥在樹上（）地唱歌，歌聲真動聽。3、被關(guān)在籠子里的鸚鵡（），它一定是很想飛出去吧！六、照樣子，寫句子例1：朝霞染紅了天空。朝霞把天空染紅了。1、石榴花分給他們一些紅顏色。__________________________________________2、阿姐送給我一片木葉。_______________________________________________例2：大熊貓是愛吃竹子的動物。愛吃竹子的動物是大熊貓。1、袁隆平爺爺是雜交水稻專家。______________________________________________2、父親是喜歡樹林和小鳥的人。____________________________________________3、微風(fēng)把蒲公英媽媽的孩子送到四面八方。蒲公英媽媽的孩子被___________________4、石榴媽媽的娃娃被小鳥吃進肚子帶到各處。____________________________________七、按照課文內(nèi)容填空：（1）時辰到了，它清醒過來，但它已不再是以前那條______的小毛蟲。小毛蟲_______地從繭子里掙脫出來，___________地發(fā)現(xiàn)自己身上生出一對_________的翅膀，上面布滿____________的花紋。他高興地___________了一下雙翅，竟像一團_________，從葉子上_____________。他飛呀飛，漸漸地消失在_____的霧靄之中。（2）蒲公英媽媽給孩子準備了________，孩子能________________紛紛出發(fā)。蒼耳媽媽給孩子穿上_________________，孩子能______________去田野山洼。豌豆媽媽讓豆莢曬在_________________，豆莢炸開，孩子們就_________________（3）植物媽媽真有辦法！蒲公英媽媽是靠傳播種子的。（4）．一個孩子翻著跟頭，像________，真____________！一個孩子唱著歌，歌聲____________。另一個孩子媽媽跟前，接過媽媽手里___________的水桶，走了。西湖名堤（節(jié)選）（）素有人