全國大學(xué)生三下鄉(xiāng)返家鄉(xiāng)暑期社會實踐成果網(wǎng)絡(luò)主題展播心得體會十篇

第全國大學(xué)生三下鄉(xiāng)返家鄉(xiāng)暑期社會實踐成果網(wǎng)絡(luò)主題展播心得體會十篇為進(jìn)一步擴(kuò)大年度社會實踐活動影響覆蓋面，集中宣傳展示青年學(xué)子年度社會實踐成果風(fēng)采，團(tuán)中央青年發(fā)展部計劃面向全國組織開展2023年大學(xué)生三下鄉(xiāng)返家鄉(xiāng)社會實踐成果網(wǎng)絡(luò)主題展播活動。以下是小編為大家整理的全國大學(xué)生三下鄉(xiāng)返家鄉(xiāng)暑期社會實踐成果網(wǎng)絡(luò)主題展播心得體會十篇，供大家參考借鑒，歡迎閱讀與收藏，希望能夠幫到大家！現(xiàn)在和小編一起來看看吧！

篇一：全國大學(xué)生三下鄉(xiāng)返家鄉(xiāng)暑期社會實踐成果網(wǎng)絡(luò)主題展播心得體會

通過觀看這次社會實踐主題展播，我們也更加明白實踐的意義，也有了很深的感悟。社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學(xué)社會的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道：是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立生更新觀念，吸收新的思想與知識，同時通過社會實踐，可以讓學(xué)生能夠親身感受社會的現(xiàn)狀和問題，拓寬自己的社會視野，提高對社會的關(guān)注和理解。從而培養(yǎng)積極的社會意識和責(zé)任感，激勵學(xué)生將來為社會做出積極貢獻(xiàn)。社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們供給了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會。深入基層，同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了從群眾中來，到群眾中去的真正涵義，認(rèn)識到僅有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。

艱辛知人生，實踐長才干。經(jīng)過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，增長了才干，并在社會實踐活動中認(rèn)清了自我的位置，發(fā)現(xiàn)了自我的不足，對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價，進(jìn)取地參加社會實踐活動，能夠促進(jìn)我們對社會的了解，提高自身對經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展現(xiàn)狀的認(rèn)識，實現(xiàn)書本知識和時間知識的更好結(jié)合，幫忙我們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；大學(xué)生社會實踐活動也是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)，是適應(yīng)新實際社會發(fā)展要求，培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要，是加強(qiáng)團(tuán)體主義，愛國主義，社會主義教育，升華思想的有效途徑，進(jìn)取投身社會實踐，了解社會。

篇二：全國大學(xué)生三下鄉(xiāng)返家鄉(xiāng)暑期社會實踐成果網(wǎng)絡(luò)主題展播心得體會

追尋紅色足跡，踐行青春使命在本次2023年全國大學(xué)生三下鄉(xiāng)返家鄉(xiāng)暑期社會實踐成果展播活動的直播中，我們看到了青年學(xué)生們積極參與志愿者活動，幫助貧困山區(qū)少年學(xué)習(xí)，照顧與陪伴常年孤獨的爺爺奶奶們，他們敬老愛幼，切實履行于社會實踐中。深入農(nóng)村鄉(xiāng)間，向手藝人學(xué)習(xí)并傳承非遺記憶，集體制作中國傳統(tǒng)美食，繼承并發(fā)揚著中華民族深厚的文化底蘊(yùn)。追尋著紅色基因的腳步，了解并學(xué)習(xí)黨史，來到實地紀(jì)念館里感受著每一份強(qiáng)大力量。他們還來到科技基地了解行業(yè)科技前沿和國家戰(zhàn)略需求，探尋能源事業(yè)的發(fā)展，建設(shè)新時代。在學(xué)習(xí)之后，我懂得了科學(xué)的生涯規(guī)劃，認(rèn)真鉆研專業(yè)知識，刻苦學(xué)習(xí)，積極投身社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。堅持自我，完善自我，向德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

篇三：全國大學(xué)生三下鄉(xiāng)返家鄉(xiāng)暑期社會實踐成果網(wǎng)絡(luò)主題展播心得體會

實踐，就是把所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。通過觀看直播，我學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了，要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。在擁有了越來越多的機(jī)會的同時，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現(xiàn)自己。

篇四：全國大學(xué)生三下鄉(xiāng)返家鄉(xiāng)暑期社會實踐成果網(wǎng)絡(luò)主題展播心得體會

不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。實踐出真知，實踐長真才?；馃岬膶嵺`是最好的課堂，也是青年一代的磨刀石。青年人有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，最終都要落實在為中華民族偉大復(fù)興中國夢而奮斗的具體實踐中，青年人要努力做經(jīng)得起實踐磨礪和檢驗的時代新人。通過本次直播，我對返家鄉(xiāng)社會實踐活動有了更為深入的了解，我將積極參加社會實踐，在實踐中認(rèn)真總結(jié)，不忘初心，不負(fù)韶華，日后為家鄉(xiāng)的發(fā)展進(jìn)步貢獻(xiàn)出自己的綿薄之力！大學(xué)學(xué)習(xí)生活中，要盡快成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才，適應(yīng)社會的需要。在學(xué)習(xí)期間，我們要積極參加社會實踐活動，認(rèn)識社會，提升自己，明確自己的歷史使命，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情，調(diào)整和完善自己的知識結(jié)構(gòu)，戰(zhàn)勝各種困難和挫折，鍛煉意志和毅力，為適應(yīng)以后的工作做好準(zhǔn)備。紅色文化豐富人們精神世界、傳播正能量、引領(lǐng)社會風(fēng)尚具有重要作用。我們應(yīng)更好地傳播紅色文化，樹立高遠(yuǎn)的理想追求，做到有信仰、有情懷、有擔(dān)當(dāng)、講責(zé)任，努力為國家做出自己的貢獻(xiàn)。

篇五：全國大學(xué)生三下鄉(xiāng)返家鄉(xiāng)暑期社會實踐成果網(wǎng)絡(luò)主題展播心得體會

三下鄉(xiāng)活動是當(dāng)代中國大學(xué)生參與農(nóng)村發(fā)展的重要途徑之一，為大學(xué)生提供了深入了解農(nóng)村生活和社會問題的機(jī)會。通過觀看此次的三下鄉(xiāng)成果展，我體會到了青年大學(xué)生們在投入鄉(xiāng)村建設(shè)之中的一份力量，意識到了許多大學(xué)生通過社會實踐活動走出校園，走出課堂，走向社會，到社會的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨，見識世面，增長才干，以實際行動去接觸社會，將自己的作為寫在祖國的大好河山上，寫在行動之中。廣大青年學(xué)子在接續(xù)奮斗中讓紅色基因薪火相傳，在他們身上，共產(chǎn)黨人的精神之火日久彌新、熠熠生輝。身為當(dāng)代大學(xué)生的我們也應(yīng)該積極地走出象牙塔，到社會中去，去實踐、去了解國情、去服務(wù)社會，三下鄉(xiāng)不僅錘煉了青年學(xué)子的能力，也讓我們認(rèn)識到我們肩膀上的責(zé)任之重，青年學(xué)子也應(yīng)為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)出一份自己的青春力量，堅定自己的目標(biāo)和信心，踐行請黨放心，強(qiáng)我有我的錚錚誓言。奮斗不息，青春不止，此次的三下鄉(xiāng)實踐活動雖然已經(jīng)結(jié)束，但并不是青春征途的終點，我也將攜著我的奮斗熱情，繼續(xù)勇敢前行。

篇六：全國大學(xué)生三下鄉(xiāng)返家鄉(xiāng)暑期社會實踐成果網(wǎng)絡(luò)主題展播心得體會

通過本次直播的講解，我感觸頗深。我深刻體會到作為新時代的有志青年一定要牢記囑托，學(xué)思想、踐行使命，用心感應(yīng)家鄉(xiāng)的發(fā)展脈搏，激發(fā)勇毅前行的動力，在行走的課堂中感悟思想偉力，深化和家鄉(xiāng)情感，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，為自己的家鄉(xiāng)作出貢獻(xiàn)。作為青年大學(xué)生我們要時刻牢記習(xí)近平總書記對廣大青年的殷殷囑托，通過崗位體驗、參觀調(diào)查、志愿服務(wù)等形式，更好地了解自己的家鄉(xiāng)、感知社會、熱愛家鄉(xiāng)、服務(wù)群眾，踐行小我融入大我，青春獻(xiàn)給家鄉(xiāng)和祖國。

篇七：全國大學(xué)生三下鄉(xiāng)返家鄉(xiāng)暑期社會實踐成果網(wǎng)絡(luò)主題展播心得體會

在今年的社會實踐活動項目中，令我感觸最深的是支教活動。在我看來，也許短期支教確實不能大程度的改變孩子們的知識儲備和眼界，但重要是給某個或者更多的孩子帶去愛與希望。當(dāng)青年志愿者帶著愛走向那片土地，帶給彼此的是教育也是啟蒙。志愿者們將所學(xué)轉(zhuǎn)化為對他們的幫助，他們也用真誠叩響青年學(xué)子的心扉，滌蕩青年學(xué)子的靈魂。

正如習(xí)近平總書記說的：要用腳步丈量祖國的大地；用眼睛發(fā)現(xiàn)中國精神；用耳朵傾聽人民呼聲；用內(nèi)心感應(yīng)時代脈搏。作為一名青年學(xué)子，我會在今后的學(xué)習(xí)生活中，讀萬卷書，行萬里路。雖然一個人的影子無法鋪滿大地，但有些聲音，可以傳的很遠(yuǎn)。

篇八：全國大學(xué)生三下鄉(xiāng)返家鄉(xiāng)暑期社會實踐成果網(wǎng)絡(luò)主題展播心得體會

大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動是高校人才培養(yǎng)的有效途徑，通過這次三下鄉(xiāng)活動，我受益匪淺，我明白到農(nóng)村缺少的是教育與信息，同時這也鍛煉并提高了我的綜合素質(zhì)。這雖說是我第一次參加社會實踐，但我認(rèn)為將會對我以后的學(xué)習(xí)起到重大作用，我堅信一個合格的大學(xué)生必須要有很好的實踐能力，同時也希望同齡人們珍惜青春，用有限的青春創(chuàng)造無限的美麗。

現(xiàn)在支教生活已經(jīng)結(jié)束了，通過本次實習(xí)讓我感觸到了，在陽光下教師職業(yè)的神圣與偉大，教師工作的繁多與辛苦。教師是人類靈魂的工程師，他不僅僅是傳道、解惑，不僅僅是用知識教學(xué)，更重要的是用心指導(dǎo)，發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，幫助學(xué)生成長，在教授知識的同時，更要教他們學(xué)會做人。這是教師工作的意義所在。

在這里我學(xué)會了感恩，我也要秉承著與時俱進(jìn)的思想，隨時給自己充電，不斷的完善自己，發(fā)展自己。盡我畢生的精力奉獻(xiàn)給太陽底下最值得驕傲的和值得尊敬的職業(yè)。

篇九：全國大學(xué)生三下鄉(xiāng)返家鄉(xiāng)暑期社會實踐成果網(wǎng)絡(luò)主題展播心得體會

通過觀看展播活動，我深刻地感受到了這次實踐活動的重要性和價值。展播活動生動展示了大學(xué)生們在暑期期間返回家鄉(xiāng)開展社會實踐的各種活動。他們利用自己所學(xué)知識和技能，與當(dāng)?shù)鼐用窈献?，參與社區(qū)建設(shè)、環(huán)境保護(hù)、教育支持等方面的工作。同時，這次展播活動也喚起了我對家鄉(xiāng)的思念和關(guān)注。看到大學(xué)生們積極返鄉(xiāng)，關(guān)注家鄉(xiāng)的發(fā)展，我更加明白了家鄉(xiāng)的重要性和影響力。我也決心在自己的力量范圍內(nèi)，為家鄉(xiāng)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量?？偟膩碚f，這次觀后感讓我深刻認(rèn)識到大學(xué)生三下鄉(xiāng)返家鄉(xiāng)暑期社會實踐的重要性，激發(fā)了我為社會發(fā)展貢獻(xiàn)力量的熱情，并對家鄉(xiāng)有了更深的思考和關(guān)注。希望將來有更多這樣的實踐活動，讓更多的人能夠參與其中，為社會的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的一份力量。

篇十：全國大學(xué)生三下鄉(xiāng)返家鄉(xiāng)暑期社會實踐成果網(wǎng)絡(luò)主題展播心得體會

對于三下鄉(xiāng)活動，在個人認(rèn)知上，要先擺正心態(tài)。三下鄉(xiāng)，顧名思義，就是去到較為