2023年幼兒園周工作總結(jié)篇

2023年幼兒園周工作總結(jié)篇幼兒園周工作總結(jié)1

3月1號，是小豆同學(xué)正式入園的日子。這時的豆同學(xué)還不到兩歲四個月，不過豆同學(xué)還是很快適應(yīng)了幼兒園的生活。

入園前兩天

小豆同學(xué)都很快樂。她常常唱著我教她的歌：“我去上學(xué)校、每天不遲到”，要不就唱“爸爸媽媽去上班，我上幼兒園”這樣的歌來激勵自己。第一天早上坐上校車時，小人背著書包在校車?yán)锎罂薜那樾挝疫@一輩子都難以忘懷了。后來的每一天，坐上校車，小同學(xué)興奮的跟媽媽拜拜，還不停的飛吻。晚上回家，車?yán)锏男⊥瑢W(xué)探著腦袋找著車外媽媽的身影，找到以后就在車?yán)锖皨寢寢寢?。母女倆都是如此的期盼啊~~

第一天回到家的孩子，像只餓壞了的小狼。把家里的水果翻了個遍，晚上跟著大人吃飯的時候還能吃不少飯菜。由于是校車寶寶，每天只能與老師在電話里溝通溝通。聽說小同學(xué)表現(xiàn)還不錯，在學(xué)校不怎么大哭，還找到了好摯友。我起先幻想這通常比較難受的入園初期，我們家算是平穩(wěn)渡過了嗎？

入園第三天

早上醒來的豆同學(xué)，就跟媽媽說，媽媽，我要上幼兒園了，我要坐校車去。我心里一陣興奮，原以為全職媽媽一手帶大的孩子，應(yīng)當(dāng)會比較粘媽媽，沒想到還輕松的'哇？只是心里又有一點(diǎn)點(diǎn)小失落，這孩子怎么一點(diǎn)都不粘我呢

請允許我牢騷一下~~

晚上回家，豆同學(xué)吃完飯自顧自的表演起在幼兒園里學(xué)來的兒歌舞蹈。剛起先還真沒聽懂她在念些什么，后來她一個人又站在鏡子面前，自己邊哼邊跳，挺有愛好的樣子。

今日回來的褲褲也是干凈的，灰常值得表揚(yáng)~~

入園第四天

豆同學(xué)這個校車寶寶，自打入園以來，每天是朝九晚七，過著“奔波”的生活。有時開車堵在路上的時候我想，咱們這小小的娃娃，每天光參加交通就長達(dá)一個半小時啊。這實(shí)在是過份了。無奈豆同學(xué)的幼兒園離家遠(yuǎn)，每天下班高峰非得堵到七點(diǎn)過才能到家，第一天都差點(diǎn)七點(diǎn)半了。

這天早上，豆爸爸叫她起床。她起先在床上哼哼，一副沒睡醒的樣子。這一點(diǎn)，她就隨了我，喜愛賴床。

爸爸越喊，她越不來氣。后來還說：“爸爸，我再睡一分鐘好不好，就一分鐘”。。。這實(shí)在是我的臺詞嘛。

入園第五天

我以為經(jīng)過四天的幼兒園生活，她已經(jīng)適應(yīng)了。

昨天晚上，小同學(xué)就起先嘀咕不想去幼兒園了。她說幼兒園娃娃要哭。

我問她哭什么呀，她說：“嗚嗚，我的媽媽不見了，我的媽媽呀。。?！甭牭梦倚睦锼崴岬?。

不過那天還是平安靜靜的上學(xué)去了。一如平常。

入園第六天

有了昨天的抗拒，今日的豆同學(xué)明確表態(tài)不想去幼兒園了。我告知她學(xué)校可好玩了，王老師和張老師都特殊喜愛你?？啥雇瑢W(xué)坐上校車還是起先大哭，陣勢媲美第一天的情形，一車的孩子哭得稀里嘩啦，真是犯難了每天做接送工作的校車?yán)蠋焸?。?dān)憂她在學(xué)校里的情形，我想著要不要上幼兒園里去看看。她爸沒反對也沒贊同，我想著咱們這孩子也不是愛鬧的主，或許晚上回來就沒事了呢。果不其然，經(jīng)驗(yàn)了這一場的哭鬧，小同學(xué)的心情得到了宣泄，幼兒園里也肯定有吸引她的地方。晚上回來就又復(fù)原平常狀態(tài)了。我問她，你今日哭沒有??？沒有！呃，那早上哭的那個不是你??？

每天回家，我都會看一下豆同學(xué)的書包，雖然每天都只是個空書包。這天是三八婦女節(jié)，打開書包發(fā)覺一張畫。我問豆豆，這是什么呀。豆同學(xué)輕描淡寫的說了一句：“送給媽媽的”這好歹也算第一件禮物呢。

入園第七天

經(jīng)過了周未的休息。真有點(diǎn)擔(dān)憂豆同學(xué)又要起先抗拒幼兒園了。吃過早飯往外走的路上，她就在說，不想去、不要坐校車?？墒前讯菇唤o接送的老師，她還是開快樂心的跟著往車廂里走。然后快樂的跟媽媽拜拜飛吻。

整個適應(yīng)過程中，豆同學(xué)表現(xiàn)還是可圈可點(diǎn)。沒有太大的心情波動，剛起先是簇新新奇，接著是兩天的不適應(yīng)，再到后來的完全接受幼兒園生活。聽老師說每天回來都喊餓得慌，也不進(jìn)行午睡。倒是從來沒尿過褲子，每天回來都干干凈凈的。這以后老師說，午睡也挺好，平常吃飯都基本自己喂，間或老師會喂一點(diǎn)。

在幼兒園學(xué)了不少兒歌。每天回來都自言自語的叨念著。每天表演卷白菜、包餃子、排排隊之類的很快樂。這也讓當(dāng)媽媽的也放了不少心。

幼兒園周工作總結(jié)2

歲月匆忙而逝，好像只是彈指一瞬，一學(xué)期的工作就結(jié)束了，回顧這一周來所經(jīng)驗(yàn)的事，工作雖然很忙，但忙得很充溢。“為了每一個孩子都有進(jìn)步”，這是我為之不懈努力的動力。在一周中，我竭盡自己最大的努力，傾注最高的熱忱，踏實(shí)、勤奮地完成了一學(xué)期的工作。

本學(xué)期，自己主動適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求，嚴(yán)格要求自己，主動向同事們請教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和幼兒的實(shí)際狀況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使班級教學(xué)工作有安排，有組織，有步驟地開展?，F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、仔細(xì)備課教學(xué)

按教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計課的類型，擬定采納的教學(xué)方法，仔細(xì)寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的打算，并制作各種利于吸引學(xué)生留意力的好玩教玩具。

二、堅持學(xué)玩結(jié)合

在工作中，自己努力增加上課技能，力求講解清楚化、條理化、精確化、情感化、生動化，做到線索清楚，層次分明，深化淺出。在活動中特殊留意調(diào)動學(xué)生的主動性，加強(qiáng)師生溝通，生生溝通，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生動靜結(jié)合，寓學(xué)于玩，學(xué)得簡單，學(xué)得輕松，學(xué)得開心。

三、虛心虛心請教

在教學(xué)上，有疑必問。教學(xué)中主動征求其他老師的看法，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足,征求他們的看法，改進(jìn)工作。

四、教化教學(xué)工作

1、為幼兒創(chuàng)設(shè)一個良好的教化環(huán)境。雖然本學(xué)期我們的教室場地較小，但我們還是細(xì)心布置教室環(huán)境，利用有限的場地著力創(chuàng)設(shè)了數(shù)學(xué)區(qū)、美術(shù)區(qū)、識字區(qū)等各區(qū)角。在開展區(qū)域活動中，我們依據(jù)幼兒周齡特點(diǎn)發(fā)展須要投放活動材料，依據(jù)主題開展設(shè)計了一些與主題有關(guān)的區(qū)域活動材料，做到有安排、有目的地投放，并剛好增加活動材料，引導(dǎo)幼兒主動相識參加區(qū)域活動，滿意幼兒發(fā)展的須要，針對幼兒個別差異、愛好、實(shí)力投放了不同難度的活動材料。

2、結(jié)合主題教化內(nèi)容，師生共同收集大量的'資料布置主題墻飾，我們收集了各種掛飾、拉花、等，師幼一起進(jìn)行迎新周節(jié)日布置，渲染迎新周氣氛，制作一些燈籠，窗花等迎新周的到來，激發(fā)幼兒對新周的期盼心情。

3、做了一些幼小連接特色工作，如看圖學(xué)成語、學(xué)會傾聽故事、每天一練、提高幼兒講解并描述和理解實(shí)力，，充分利用餐前、離園前這段時間加強(qiáng)了幼兒閱讀、識字、數(shù)數(shù)、講故事、等各方面的培育，提前做好幼小連接工作。

五、依據(jù)幼兒發(fā)展?fàn)顩r，正的確施教化

我班的小摯友屬于新生，他們還很小，不懂事。別說自理實(shí)力了，就連一點(diǎn)的紀(jì)律概念都沒有，可以說是很亂。針對這一狀況，我認(rèn)為我們班的紀(jì)律及獨(dú)立實(shí)力要一起抓、同時抓。經(jīng)過半周的努力，我們班小摯友可以說進(jìn)步很快，家長反映也不錯。獨(dú)立實(shí)力方面：我們堅持正面教化，對幼兒以表揚(yáng)為主，強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識，變更他們的依靠思想。對幼兒好的行為或表現(xiàn)賜予確定，贊許和激勵，使幼兒能夠更信念，更主動地做好事情，完成任務(wù)。而我們老師做到適時幫助，以提高幼兒的獨(dú)立實(shí)力，并剛好與家長溝通，爭取家長協(xié)作。就紀(jì)律方面：對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為，我實(shí)行的是剛好分析緣由，該指責(zé)的指責(zé)，并賜予適度的教化，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，漸漸的做到遵守紀(jì)律.

幼兒園周工作總結(jié)3

20xx年9月11日至17日是全國“推廣一般話宣揚(yáng)周”，我園緊緊圍繞“我是中國娃，說好一般話”的主題，結(jié)合幼兒園實(shí)際狀況，對本屆推普周活動細(xì)心支配，仔細(xì)實(shí)施。我們主要做了以下工作：

一、做好宣揚(yáng)工作

幼兒園成立了推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組，仔細(xì)制訂了推普周工作實(shí)施方案并布置了推普周活動支配。在幼兒園大門口放置宣揚(yáng)版面，說一般話、用文明語、做文明人。提出宣揚(yáng)口號：我是中國娃，會講一般話。

二、開展系列活動

幼兒園依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)分年級組開展了豐富多彩的活動。大班的孩子語言已經(jīng)逐步豐富，幼兒園在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設(shè)、教學(xué)記錄等活動和環(huán)境創(chuàng)設(shè)中留意與幼兒生動的語言、豐富的作品等主動結(jié)合，并與老師的.語言、提示有機(jī)互動、奇妙展示，主動創(chuàng)設(shè)與幼兒語言親密聯(lián)系的活動區(qū)域：如“閱讀區(qū)”，從而引導(dǎo)幼兒說好一般話，有愛好的相識生活中的文字，養(yǎng)成閱讀愛好。利用小喇叭請幼兒當(dāng)小主持。同時開展幼兒“誦童謠、玩嬉戲”活動。隨著“推普周”活動的開展，我園富有特色的校內(nèi)文化已日漸深厚，校內(nèi)內(nèi)外，到處講一般話，到處講文明禮貌，相互問好，文明禮義校內(nèi)隨處可見，文明向上的校內(nèi)文化到處呈現(xiàn)，生氣勃勃的校內(nèi)中一派“滿園春色”。

幼兒園周工作總結(jié)4

各位家長、小摯友們：

大家好!近幾日雖然是陰雨綿綿，但咱們過得勞碌、開心而充溢，現(xiàn)將有關(guān)的工作小結(jié)如下：

一、上周工作總結(jié)：

1、在周一的晨檢中，本班幼兒的個人衛(wèi)生做的很干凈，頭發(fā)洗了，園服也很整齊，僅有極個別幼兒指甲沒剪，幼兒都愛護(hù)自我很好，沒有帶外傷的幼兒，孩子們都能高興奮興入園。

2、本周孩子們進(jìn)行了正常的教化教學(xué)活動，還貫穿了幼兒的常規(guī)訓(xùn)練，比如：上操、吃飯、上床睡覺的平安等，孩子們都能按老師的要求主動參加，成效還不錯。

3、本周接連幾天下雨，早晚天氣還是有點(diǎn)冷，溫差比較大，流行病偶有發(fā)生，期望家

長摯友們給孩子做好預(yù)防工作，本周除王寧、張亞楠三個小摯友請長假外，其他幼兒請假的少，所以，本周幼兒的出勤率比較高，僅有極個別的孩子帶藥了，老師都能剛好給孩子喂藥，讓孩子勤喝水，午休時能給孩子蓋好被子，保證了每個孩子都能健康的入園學(xué)習(xí)。

4、本周還進(jìn)行了老師、家長和小摯友“收舊廢料”手工作品展，由于我班家長摯友們的主動參加，我班制作的手工作品件數(shù)多、質(zhì)量好，在此，(尤其是趙凌楠的爸爸、祁芳芳的媽媽、呂晶乾的媽媽、張虹宇的爺爺)對各位家長的支持表示感謝。

二、下周工作安排：

1、由于早晨天氣有點(diǎn)冷，周一依據(jù)天氣情景給孩子穿園服，給孩子徹底搞好個人衛(wèi)生，剪掉長指甲，洗干凈黑指甲，給孩子換洗襪子和鞋墊，以堅持午休時室內(nèi)的空氣清鮮，留意孩子的'平安，不要讓孩子帶外傷，以保證孩子健康、開心的入園。

2、夏季雖然已經(jīng)來到，但一些傳染性的疾病時有發(fā)生，期望家長摯友們一如既往給孩子做好預(yù)防工作，本周園內(nèi)也將進(jìn)行幼兒夏季體檢。老師將會細(xì)心地照看每一位幼兒的生活、學(xué)習(xí)、嬉戲，讓他們多喝水，以保證孩子們健康入園。

3、六月份咱們對幼兒要進(jìn)行“爭做誠信小公民”的主題教化，要教化孩子講禮貌、懂禮貌，老師將會進(jìn)行各方面的引導(dǎo)及教化，希各位家長也進(jìn)取投入這一教化行列，對孩子進(jìn)行禮貌、誠信教化。

4、感謝各位家長對我們的工作賜予的支持與理解，在此，祝福家長摯友們身體健康、心想事成，祝福咱們的孩子們開心華蜜、快樂無限。

幼兒園周工作總結(jié)5

一周的實(shí)習(xí)靜靜靜的來也靜靜靜的走了。讓我們得到了無價的財寶。我實(shí)習(xí)的是大五班，大五班總共有六個正方形的課桌，每個桌子坐六個學(xué)生，每天每個課桌都有一個小組長，這個小組長的職位很能調(diào)動大家的心，只有表現(xiàn)好的同學(xué)才有機(jī)會做組長，所以這一職位很能讓大家規(guī)范自己的行為。園里每個班的一面墻都留出來作為幼兒作品主題墻，里面裝著每個同學(xué)的作品，可以讓同學(xué)和家長一眼就能看到自己和大家的作品。班級里面有一日作息時辰表，主題墻，以及圖書角和種植園地，墻上有各種圖案。孩子的床也是支配在班級的，是可以推拉的床，很能節(jié)約空間，睡覺時候就把桌子搬出去。班級里還有鋼琴，電視，電話，多媒體，廣播等，每個班級都有自己獨(dú)立的衛(wèi)生間，設(shè)施很好，這樣很能保證孩子們的平安。

在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)到了許多東西，也感受到了許多，孔子說的很對——因材施教，從小班到大班面對不同年齡段、不同類型、不同性格的幼兒用不同的方法。因?yàn)槊總€孩子都有自己的內(nèi)心世界，他們好比一把鎖，老師就是開啟那把鎖的主子。真正走進(jìn)他們的'內(nèi)心世界，去變更他們，教化他們，那么，這個世界就是天才的.世界。

實(shí)習(xí)階段，我們的一日流程是很有規(guī)律的，上午基本上都是8點(diǎn)入園，先到各自的班級，看孩子們吃早點(diǎn)，早點(diǎn)都是老師每天指出幾個學(xué)生幫大家分好，然后有各個桌子的組長取來分發(fā)給各自的組員，很有秩序。大家吃東西時不會奢侈一點(diǎn)東西，尤其體現(xiàn)在中午飯上，有的孩子吃飯的時候，把飯粒掉在了桌子上，會一粒粒的撿起來吃掉，有的孩子甚至碗里吃完了以后還把碗給添干凈了。

吃完早點(diǎn)以后就是做早操了，我們大班先跟著兒歌做，然后才是跟著廣播做統(tǒng)一的早操，有的孩子雖然不是很規(guī)范，但是都做的很快樂，看到別人做了，不論自己做得怎么樣，都會跟著跳。孩子們做完早操就是進(jìn)班上課，我們則是到會議室去聽園里支配的公開課。學(xué)校一共給我們支配了十二節(jié)課：1個小班閱讀，3個小班社會，2個中班社會，2個大班社會，1個大班綜合，1個大班音樂，1個小班語言，1個大班音樂。全部的課都上的很精彩，我們從中得到了許多東西，但是可以看出有些課已經(jīng)上過許多次了，孩子都是各個班抽上來的，所以我們不明白是否真的能一次性上得很好!

當(dāng)我們上完公開課以后，就是回到自己的班級，此時班級里的課已經(jīng)上完了，孩子們在老師的指導(dǎo)下，分批去衛(wèi)生間上廁所洗手，然后由各個桌子的值日生給各個桌子組員拿取碗筷，保育員和代課老師給大家分發(fā)午飯，孩子們吃得很香，總是一點(diǎn)不剩。吃飯的時候大家也很少講話。吃完飯以后就是睡覺了，我們則回到自己的學(xué)校。

下午是兩點(diǎn)半入園，孩子們也是此時起先統(tǒng)一起床，大家都是自己穿衣服，但是不會疊被子，我們則和保育員及帶班老師一起幫孩子們疊被子收床，穿好孩子就去外面自由活動。有些孩子還是要幫忙才能穿好衣服。然后則是吃午點(diǎn)，同學(xué)們每天的早點(diǎn)午飯和午點(diǎn)都是不一樣的，一起先以為這是隨意配得，可是有一天早上看到有些孩子捂著手，問了才知道是去抽血了，老師說這是為了了解孩子們體內(nèi)缺少什么，以至于好給他們補(bǔ)什么!我覺得這是一個很好的措施。

吃完午點(diǎn)以后就是去玩嬉戲，一周下來看到的都是丟手帕的嬉戲，而且別的班也是這個嬉戲，孩子們還是玩的樂此不疲。這個嬉戲的確很能熬煉孩子的各個方面，但是我覺得嬉戲應(yīng)當(dāng)多樣化。嬉戲總是在孩子還玩的興致勃勃的時候突然停止，使得有些孩子總是對嬉戲場地戀戀不舍。次之，我們的嬉戲場地是在樓上，看似很平安，其實(shí)很擔(dān)心全，雖然欄桿很高，但是四周有下去的樓梯，孩子的追逐的時候，很簡單往角落跑，這樣就簡單有掉下去的危急。嬉戲結(jié)束以后就是進(jìn)班上課，有時候就是自由活動不上課。因?yàn)殒覒蜻^后孩子的興致很高，根本靜不下來聽課。不過在班級開展的區(qū)角嬉戲到是很符合孩子的口味。孩子們可以玩自己想玩的，可是不免有些同學(xué)不能玩到自己喜愛的嬉戲。

這次幼兒園實(shí)習(xí)，是我第一次完整的視察幼兒園一日的生活，發(fā)覺其實(shí)訓(xùn)練幼兒的生活常規(guī)、培育他們的行為習(xí)慣及自理實(shí)力也是一項重要的任務(wù)，一門值得重視的學(xué)問。老師很會利用機(jī)會對幼兒進(jìn)行隨機(jī)教化，把有安排的教化和隨機(jī)教化相結(jié)合，如我們班有兩個小摯友奢侈洗手液，保育員老師就會跟小摯友說明我們幼兒園的洗手液是怎么來的，不能奢侈，并要求他們兩人帶一瓶回來作為賠償。這些日常生活突發(fā)的事務(wù)都成為老師培育幼兒良好行為習(xí)慣的機(jī)會。我剛到班級的時候，看到小摯友的椅子放得不整齊，就會幫他們放好，他們告知我飯菜吃不完，我就叫他們不要再吃了，他們要上廁所，不管當(dāng)時在做什么活動，我都以為應(yīng)當(dāng)讓他們?nèi)ド蠋?。中午他們起床時，我會立即主動幫他們穿衣服等等。我以為我是在幫助他們，可事實(shí)卻并非如此，經(jīng)過老師的提示后我才相識到我的行為的后果就是他們恒久都不能學(xué)會自己的事情要自己做，不能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

幼兒園周工作總結(jié)6

一周的教學(xué)工作，驚慌而又勞碌的結(jié)束了，在這一周里我班的幼兒在生活自理方面的成效比較顯著。前幾次有個別幼兒常常出現(xiàn)尿濕褲子的現(xiàn)象，孩子們由于貪玩總會出現(xiàn)這種情景，而這就須要老師去給孩子們多提示日常的生活中多去引導(dǎo)多去講解并描述，讓孩子有一個好的日常習(xí)慣，在經(jīng)過老師不斷的`引導(dǎo)和努力，這周這種情景在沒有發(fā)生過。在教學(xué)過程中孩子們對所學(xué)習(xí)的資料能夠剛好的駕馭，對于課堂紀(jì)律孩子們能夠很好的去遵守能仔細(xì)去聽講。但有個別幼兒不愿回答老師提出的問題也不情愿上課進(jìn)取發(fā)言，總會小手撐著小腦袋不知在想什么。大班的孩子由于年齡小自控本領(lǐng)差留意力僅有5--10分鐘作為老師能夠很好地利用這段黃金時間來把課堂的資料講解并描述貫穿到位，在保育與教學(xué)的活動中作為老師始終要堅持以一顆耐性加愛心去呵護(hù)每一位幼兒。

幼兒園周工作總結(jié)7

我的幼兒園生活就這樣起先了，8月23日，星期一。早晨爸爸媽媽爺爺奶奶全體出動把我送進(jìn)了幼兒園，環(huán)境還不錯，還有幾個相識的小摯友。正值我滿心以為爸爸媽媽要和我一齊在幼兒園好好玩的時候，他們卻和我再見了。我起先還沒有搞太清晰，等明白過來他們已經(jīng)離我而去，雖然兩個老師都還不錯，但我很不爽，一天下來幾乎是在眼淚相伴下度過的，也一向在找爸爸媽媽，你們什么時候來接我呀!

好不簡單盼來了4：50，爸爸媽媽笑著接我來，我卻哇哇大哭，實(shí)在不想上幼兒園?？墒前职謰寢尳o我買冰棍了，看在冰棍的份上，我不哭了。

星期二，我是全面發(fā)作了，先是不情愿去幼兒園。進(jìn)了幼兒園后，由于和老師缺乏溝通。我在家里比較自主，什么事都想自我做，但還做不好，也不讓老師幫我，結(jié)果我基本是哭嚷了一天，老師也搞的'不知所以，午時爸爸媽媽接我的時候，和老師嘀咕了半天，估計是在說我的脾氣，反正終于能短暫逃脫了，晚上睡覺的時候還老做夢在幼兒園里的事情，唉!爸爸媽媽也一個勁的和我說明長大了就要去幼兒園，我才兩歲9個月，很大嗎可是爸爸媽媽說在幼兒園能相識好多新?lián)从眩@倒是真的。

星期三，我有點(diǎn)發(fā)燒，為了讓我快點(diǎn)適應(yīng)幼兒園的團(tuán)體生活，爸爸媽媽狠了狠心把我送了過去?？墒呛屠蠋熐ФＨf囑的說了我的情景，保育的韓老師對我也是比較喜愛的，我也是生病了，沒有力氣鬧了，總之比較寧靜的過了一天，可午時接的時候還是哭的不行。

星期四，星期五我稍好一些，能夠稍稍適應(yīng)一些了，還得了一個紅花，爸爸媽媽可興奮，但我還是哭。爸爸為此還特地查了相關(guān)資料說我是分別焦慮和過不好團(tuán)體生活的問題全有，并且我的反應(yīng)比較劇烈，只能是漸漸適應(yīng)了。

就要周末了，我又能夠和爸爸媽媽快樂的過兩天了，可是立即新的一星期又要來了……

幼兒園周工作總結(jié)8

近幾日雖然是陰雨綿綿，但咱們過得勞碌、開心而充溢，現(xiàn)將周工作總結(jié)如下：

一、上周工作總結(jié)

1、在周一的晨檢中，本班幼兒的個人衛(wèi)生做的很干凈，頭發(fā)洗了，園服也很整齊，只有極個別幼兒指甲沒剪，幼兒都愛護(hù)自己很好，沒有帶外傷的幼兒，孩子們都能高興奮興入園。

2、本周孩子們進(jìn)行了正常的教化教學(xué)活動，還貫穿了幼兒的常規(guī)訓(xùn)練，比如：上操、吃飯、上床睡覺的平安等，孩子們都能按老師的要求主動參加，成效還不錯，另外，我們應(yīng)做好平安工作總結(jié)。

3、本周接連幾天下雨，早晚天氣還是有點(diǎn)冷，溫差比較大，流行病偶有發(fā)生，希望家長摯友們給孩子做好預(yù)防工作，本周除xx、xx、xx三個小摯友請長假外，其他幼兒請假的少，所以，本周幼兒的出勤率比較高，只有極個別的孩子帶藥了，老師都能剛好給孩子喂藥，讓孩子勤喝水，午休時能給孩子蓋好被子，保證了每個孩子都能健康的入園學(xué)習(xí)。

4、本周還進(jìn)行了老師、家長和小摯友“收舊廢料”手工作品展，由于我班家長摯友們的主動參加，我班制作的手工作品件數(shù)多、質(zhì)量好，在此，(尤其是xx的爸爸、xx的媽媽、xx的媽媽、xx的爺爺)對各位家長的支持表示感謝。

二、下周工作安排

1、由于早晨天氣有點(diǎn)冷，周一依據(jù)天氣狀況給孩子穿園服，給孩子徹底搞好個人衛(wèi)生，剪掉長指甲，洗干凈黑指甲，給孩子換洗襪子和鞋墊,以保持午休時室內(nèi)的空氣清鮮，留意孩子的平安，不要讓孩子帶外傷，以保證孩子健康、開心的入園。

2、夏季雖然已經(jīng)來到，但一些傳染性的疾病時有發(fā)生，希望家長摯友們一如既往給孩子做好預(yù)防工作，做好班級衛(wèi)生工作安排，本周園內(nèi)也將進(jìn)行幼兒夏季體檢。老師將會細(xì)心地照看每一位幼兒的`生活、學(xué)習(xí)、嬉戲，讓他們多喝水，以保證孩子們健康入園。

4、六月份咱們對幼兒要進(jìn)行“爭做誠信小公民”的主題教化，要教化孩子講文明、懂禮貌，老師將會進(jìn)行各方面的引導(dǎo)及教化，希各位家長也主動投入這一教化行列，對孩子進(jìn)行文明、誠信教化。

5、感謝各位家長對我們的工作賜予的支持與理解，在此，祝福家長摯友們身體健康、心想事成，祝福咱們的孩子們開心華蜜、快樂無限。

幼兒園周工作總結(jié)9

當(dāng)早晨的第一縷陽光灑在大地上，漂亮的幼兒園也被小天使們稚嫩的童聲喚醒。不知不覺中，孩子們度過了開心的暑假時間。帶著希望，帶著向往，孩子們迎來了新的學(xué)期，小班的弟弟妹妹成為哥哥姐姐啦。時間為孩子們翻開了嶄新的一頁。幼兒園一天有序的生活就這樣拉開了帷幕！在這里，豐樂幼兒園全部老師對小摯友們即將起先的學(xué)期生活表示祝福：愿小摯友快歡樂樂，在愛中沐浴成長！

伴著暖暖的陽光，踏著歡快的歌曲，開學(xué)的第一天就這樣起先了。下面就跟著鏡頭一起去看看吧！

鏡頭一：幼兒園全體教職工熱忱滿滿，早早地來到幼兒園，教室內(nèi)的老師對幼兒進(jìn)行二次體溫監(jiān)測和晨檢。走進(jìn)熟識的教室，旁邊還有親切的老師，身邊的每一個小摯友，都是自己心心念念的好摯友！當(dāng)然也有新?lián)从训絹恚覀円嗷ソ榻B，不要羞澀哦！

鏡頭二：開學(xué)第一課時，小摯友已經(jīng)快速融入幼兒園的生活，大家主動和老師互動，與大家共享自己的見聞和想法。豐富的戶外器材和老師細(xì)心為大家打算的戶外嬉戲讓孩子們活力滿滿、不亦樂乎。珍寶們跳啊、鬧啊、笑啊，將整個幼兒園染得絢爛無比。

鏡頭三：一陣香味飄來，原來是食堂叔叔阿姨為我們打算的豐富美味、養(yǎng)分搭配的午餐來啦。好久沒吃到幼兒園可口的`飯菜了，來看看今日我們吃的什么把：有小米米飯、繽紛牛肉丸、柏油絲瓜和海帶肉絲湯！保育老師為小摯友盛飯，一切有序而自然。珍寶們一大口，再一大口，我們每天都要好好吃飯喲，期盼這一顆顆小樹苗長成大樹的一天！

鏡頭四：安靜的午睡時間到了。哇！小摯友們已經(jīng)能自己脫衣服、鞋，并能擺放整齊?？磥碓诩乙彩亲岳硇∧苁帜亍Ｄ敲?，就讓我們甜甜的睡一覺吧~

鏡頭五：這里真喧鬧呀，在開展什么好玩的活動呢？原來是老師們?yōu)榇蠹掖蛩愕目茖W(xué)活動《動物寶寶學(xué)本事》。動物們有好多奇妙的本事，小摯友們都知道嗎？看看各個舉起手的小摯友就知道他們多喜愛這次活動了。

陽光柔柔，微風(fēng)習(xí)習(xí)，幼兒園一天的生活也將要結(jié)束，小摯友們收獲滿滿，帶著來自幼兒園的華蜜打算回家啦。照看他們，暖和他們，讓他們感到暖和與愛是我們的責(zé)任！不僅是今日，在今后的每一天，我們都會專心對待，細(xì)心傾聽，因?yàn)樗麄兠總€人都是我們眼中的珍寶。愿暖和和故事流淌在幼兒園的每一天！新的學(xué)期已華蜜起航，我們堅信通過全體老師、家長攜手，肯定會給孩子創(chuàng)建更加和諧美妙的明天！

幼兒園周工作總結(jié)10

果果上了一周的幼兒園了，這一周果果在幼兒園的表現(xiàn)總的來說還是很棒的，除了吃飯不好好吃，邊吃邊玩后面要老師喂，睡覺比別的小摯友晚，要老師陪著玩一會才會睡別的都還不錯，比我預(yù)想的要強(qiáng)點(diǎn)。

果果是一個大大咧咧性格開朗的孩子，所以在去幼兒園會哭這方面我是一點(diǎn)也不擔(dān)憂的，老師的反饋也是這樣的，就是午睡的時候要找媽媽，但老師一哄立刻就好了。

昨天早上特意送的早點(diǎn)，主要是為了和老師聊聊，平常接的時候家長許多很亂老師根本沒有時間細(xì)致的.跟家長說，門口每天對寶寶各方面的評價表又太格式化了，所以特意早送，當(dāng)時班里還沒有人，和兩位帶班老師聊了聊又把果果在家的狀況和老師溝通了一下，最終又像生活老師說明果果的飲食起居狀況，一個早晨真是充溢呀，一下全班三個老師就都對果果很熟識和了解了，這樣也更有利于老師管理和教化她。

自己感覺果果上幼兒園算是一個很不錯的開端，希望她是一個不讓老師和家長操勞的乖孩子吧！

幼兒園周工作總結(jié)11

大家好！近幾日雖然是陰雨綿綿，但咱們過得勞碌、開心而充溢，現(xiàn)將周工作總結(jié)如下：

一、上周工作總結(jié)：

1、在周一的晨檢中，本班幼兒的個人衛(wèi)生做的很干凈，頭發(fā)洗了，園服也很整齊，只有極個別幼兒指甲沒剪，幼兒都愛護(hù)自己很好，沒有帶外傷的幼兒，孩子們都能高興奮興入園。

2、本周孩子們進(jìn)行了正常的教化教學(xué)活動，還貫穿了幼兒的常規(guī)訓(xùn)練，比如：上操、吃飯、上床睡覺的平安等，孩子們都能按老師的要求主動參加，成效還不錯，另外，我們應(yīng)做好平安工作總結(jié)。

3、本周接連幾天下雨，早晚天氣還是有點(diǎn)冷，溫差比較大，流行病偶有發(fā)生，希望家長摯友們給孩子做好預(yù)防工作，本周除xxx、xx、xxx三個小摯友請長假外，其他幼兒請假的`少，所以，本周幼兒的出勤率比較高，只有極個別的孩子帶藥了，老師都能剛好給孩子喂藥，讓孩子勤喝水，午休時能給孩子蓋好被子，保證了每個孩子都能健康的入園學(xué)習(xí)。

4、本周還進(jìn)行了老師、家長和小摯友“收舊廢料”手工作品展，由于我班家長摯友們的主動參加，我班制作的手工作品件數(shù)多、質(zhì)量好，在此，對各位家長的支持表示感謝。

二、下周工作安排：

1、由于早晨天氣有點(diǎn)冷，周一依據(jù)天氣狀況給孩子穿園服，給孩子徹底搞好個人衛(wèi)生，剪掉長指甲，洗干凈黑指甲，給孩子換洗襪子和鞋墊，以保持午休時室內(nèi)的空氣清鮮，留意孩子的平安，不要讓孩子帶外傷，以保證孩子健康、開心的入園。

2、夏季雖然已經(jīng)來到，但一些傳染性的疾病時有發(fā)生，希望家長摯友們一如既往給孩子做好預(yù)防工作，做好班級衛(wèi)生工作安排，本周園內(nèi)也將進(jìn)行幼兒夏季體檢。老師將會細(xì)心地照看每一位幼兒的生活、學(xué)習(xí)、嬉戲，讓他們多喝水，以保證孩子們健康入園。

4、六月份咱們對幼兒要進(jìn)行“爭做誠信小公民”的主題教化，要教化孩子講文明、懂禮貌，老師將會進(jìn)行各方面的引導(dǎo)及教化，希各位家長也主動投入這一教化行列，對孩子進(jìn)行文明、誠信教化。

5、感謝各位家長對我們的工作賜予的支持與理解，在此，祝福家長摯友們身體健康、心想事成，祝福咱們的孩子們開心華蜜、快樂無限。

幼兒園周工作總結(jié)12

說一般話、寫規(guī)范字是廣闊師生收集處理信息、分析和解決問題的基礎(chǔ)，對師生整體素養(yǎng)的形成、發(fā)展和發(fā)揮具有內(nèi)在的促進(jìn)作用，對校內(nèi)文化環(huán)境起到良好的聚合作用。依據(jù)晉江市教化局《關(guān)于開展第17屆全國推廣一般話宣揚(yáng)周活動的通知》及教委辦要求，結(jié)合我園實(shí)際主動開展以“說好一般話，圓夢你我他。”為主題的活動，取得了肯定效果，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、確定主題說好一般話，圓夢你我他。

二、建立活動目標(biāo)

以提升語言文字應(yīng)用實(shí)力為動身點(diǎn)和落腳點(diǎn)，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，切實(shí)提高全校師生員工的語言文字規(guī)范意識和用語用字規(guī)范化水平。通過規(guī)范語言文字，促進(jìn)校內(nèi)文化建設(shè)，共建書香校內(nèi)。

三、領(lǐng)導(dǎo)重視

，分工明確為落實(shí)好有關(guān)“推普周”活動支配，全園每一位領(lǐng)導(dǎo)、老師、孩子都非常熱忱地加入推廣一般話的行列中來，把工作定位在各段各班，使工作運(yùn)行暢通，切實(shí)有效。

四、加強(qiáng)宣揚(yáng)，營造活動氛圍

1．我園根據(jù)《中華人民共和國國家通用語言文字法》，本著求真務(wù)實(shí)的精神，從幼兒園實(shí)際動身，仔細(xì)籌劃，細(xì)心組織，使“推普周”活動落到實(shí)處，推動了幼兒園語言文字工作的順當(dāng)開展。

2．利用國旗下講話，開展了倡議活動。要求課堂內(nèi)外與老師、同學(xué)的溝通運(yùn)用一般話，在生活中與家人的溝通運(yùn)用一般話，在力所能及的范圍內(nèi)主動主動推廣一般話。

五、細(xì)心組織，推動活動開展

（一）幼兒活動

1．大班段開展“小小記者站”活動，老師、家長與幼兒共同收集社會時事、幼兒園和班級動態(tài)等內(nèi)容，由“小記者”向班級同伴進(jìn)行新聞匯報，不僅培育孩子的視察實(shí)力和語言實(shí)力，更豐富了幼兒的學(xué)問面。

2．中班段開展“小小廣播員”活動，通過講故事、播放新聞等方式熬煉幼兒的口語表達(dá)實(shí)力，讓幼兒更有自信。

3．小班段開展“我說一般話”活動，通過朗誦兒歌激發(fā)幼兒愛說一般話的愛好，并在兒歌中加入禮儀和平安教化，更深一層地培育幼兒的'綜合素養(yǎng)。

（二）老師活動

1．開展“全園教職工都講一般話”的活動，相互督促，加強(qiáng)班級保育員阿姨的一般話運(yùn)用率，時刻與幼兒進(jìn)行一般話對話，營造良好的語言氛圍，更加提升了教職工和幼兒的一般話實(shí)力。

2．開展“老師讀書”活動，利用每一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，請老師以朗誦的方式共享教化美文，從而使老師在提高業(yè)務(wù)綜合素養(yǎng)和教化實(shí)踐實(shí)力的同時，促進(jìn)老師學(xué)好一般話，用好一般話的實(shí)力。

（三）家長活動充分利用幼兒園走廊櫥窗設(shè)計，以班級的方式開展“讀書活動”與家長共享育兒書籍和幼兒閱讀書籍，激勵家長和幼兒一起多看、多讀、多說。通過開展第十七屆推普周活動，進(jìn)一步增加了全校師生對語言文字規(guī)范化工作重要性的相識，也有效提高了廣闊師生運(yùn)用一般話和規(guī)范字的實(shí)力和水平。特殊值得一提的是，通過活動，在全校范圍內(nèi)營造了“人人講一般話、人人寫規(guī)范字”的良好氛圍，這對于我園語言文字規(guī)范化工作的長期開展具有非常重要的作用。

幼兒園周工作總結(jié)13

幼兒園中班每周工作小結(jié)各位家長、小摯友們：大家好！近幾日雖然是陰雨綿綿，但咱們過得勞碌、開心而充溢，現(xiàn)將有關(guān)的工作小結(jié)如下：

一、上周工作總結(jié)：

1、在周一的晨檢中，本班幼兒的個人衛(wèi)生做的很干凈，頭發(fā)洗了，園服也很整齊，只有極個別幼兒指甲沒剪，幼兒都愛護(hù)自己很好，沒有帶外傷的幼兒，孩子們都能高興奮興入園。

2、本周孩子們進(jìn)行了正常的教化教學(xué)活動，還貫穿了幼兒的常規(guī)訓(xùn)練，比如：上操、吃飯、上床睡覺的平安等，孩子們都能按老師的要求主動參加，成效還不錯。

3、本周接連幾天下雨，早晚天氣還是有點(diǎn)冷，溫差比較大，流行病偶有發(fā)生，希望家長摯友們給孩子做好預(yù)防工作，本周除王寧、張xx、張亞楠三個小摯友請長假外，其他幼兒請假的少，所以，本周幼兒的出勤率比較高，只有極個別的孩子帶藥了，老師都能剛好給孩子喂藥，讓孩子勤喝水，午休時能給孩子蓋好被子，保證了每個孩子都能健康的入園學(xué)習(xí)。

4、本周還進(jìn)行了老師、家長和小摯友“收舊廢料”手工作品展，由于我班家長摯友們的主動參加，我班制作的手工作品件數(shù)多、質(zhì)量好，在此，（尤其是趙凌楠的爸爸、祁芳芳的媽媽、呂晶乾的媽媽、張虹宇的`爺爺）對各位家長的支持表示感謝。

二、下周工作安排：

1、由于早晨天氣有點(diǎn)冷，周一依據(jù)天氣狀況給孩子穿園服，給孩子徹底搞好個人衛(wèi)生，剪掉長指甲，洗干凈黑指甲，給孩子換洗襪子和鞋墊,以保持午休時室內(nèi)的空氣清鮮，留意孩子的平安，不要讓孩子帶外傷，以保證孩子健康、開心的入園。

2、夏季雖然已經(jīng)來到，但一些傳染性的疾病時有發(fā)生，希望家長摯友們一如既往給孩子做好預(yù)防工作，本周園內(nèi)也將進(jìn)行幼兒夏季體檢老師將會細(xì)心地照看每一位幼兒的生活、學(xué)習(xí)、嬉戲，讓他們多喝水，以保證孩子們健康入園。

3、六月份咱們對幼兒要進(jìn)行“爭做誠信小公民”的主題教化，要教化孩子講文明、懂禮貌，老師將會進(jìn)行各方面的引導(dǎo)及教化，希各位家長也主動投入這一教化行列，對孩子進(jìn)行文明、誠信教化。

4、感謝各位家長對我們的工作賜予的支持與理解，在此，祝福家長摯友們身體健康、心想事成，祝福咱們的孩子們開心華蜜、快樂無限。

幼兒園周工作總結(jié)14

本周也已經(jīng)結(jié)束了，在這個工作當(dāng)中，我的確也是感受許多，作為一名xx的老師，我