2023年讀書演講稿模板匯編八篇

2023年讀書演講稿模板匯編八篇讀書演講稿篇1

敬愛的老師們，敬愛的同學(xué)們：

你們好！

我是高一16班的沈玉婷。今日我想就“讀書”這個(gè)話題做一個(gè)簡短但真誠的演講。

常常思索什么是書，讀書對生活意味著什么。為什么能成為高爾基進(jìn)步的階梯；為什么能讓杜甫寫得神一樣；又為什么能鍛造余虞丘的生命品質(zhì)？

透過現(xiàn)象看本質(zhì)！

首先，讀書不能變更人生的長度，但可以變更人生的寬度。讀書讓有限長度的生命，寬廣而遙遠(yuǎn)，洶涌澎湃，澎湃而刺激，在有限的時(shí)間里創(chuàng)建無限的刺激。其次，讀書不能變更人生的階段，但可以變更人生的天氣。外表很難基于遺傳而變更，但人的精神卻可以因?yàn)樽x書而朝氣蓬勃，青翠多姿。

當(dāng)然，讀書不能變更人生的起先，但可以變更人生的結(jié)束。讀書讓生活恒久不受命運(yùn)的擺布，把握自己，執(zhí)著地走向幻想的極地。讀書可以變更人生的坐標(biāo)和軌跡，發(fā)揮人生的漂亮樂章，無論背景貧富。清晰地記得，福樓拜曾經(jīng)說過，讀書是為了活著。既然讀書可以變更命運(yùn)，讀書不僅僅是為了活著，更是為了更好的活著！

我想我明白了。閱讀是生命的光合作用。因?yàn)樽x書，我們的生活充溢了春天和熱忱。想問一下，假如沒有一顆對生活充溢激情的心，怎么會有“云里告別白帝，一日千里歸江陵”的激情浪漫？假如沒有對祖國山水的癡迷，怎么會有“江花勝朝霞火，春江綠如藍(lán)”的拳拳詩？假如沒有對真我的探究和追求，怎么會有“采菊東籬下，悠閑見南山”的滿意沉醉？這些都是書本給我們的。書籍不僅是進(jìn)步的階梯。它是人生的階梯，讓我們的幻想翱翔，讓我們的心情多姿多彩。隨著它的延長，我們的生活會更加華蜜和輝煌。敬愛的同學(xué)們，請把握這珍貴的青春時(shí)間。

讓我們牽著書的手，隨書老去，擺脫成長的迷霧，堅(jiān)決地奔向春天幻想的彼岸！

讀書演講稿篇2

敬愛的老師、同學(xué)們：

書是人們生活中常見的物品。但是，書，更是一種財(cái)寶。

我愛讀書。因?yàn)槿祟惖木裎拿魍峭ㄟ^書籍的形式保存的，而讀書就是享用這種精神。對愛書的人來說，讀書就等于學(xué)習(xí)人類精神文明的傳統(tǒng)，但對于不讀書的人來說，書中那份真正的財(cái)寶就不存在，他們無法享用這筆寶貴的財(cái)寶。一個(gè)人只要從不讀書者變成了讀書者后，就會馬上意識到這是多么大的損失。

我們要養(yǎng)成讀書的愛好。我愛讀書，因?yàn)椤白x一本好書，就是與一位高尚的人談話。”讀書可以讓我們了解學(xué)問，豐富我們的視野。使我們的精神世界得到升華。既然讀書有那么多的好處，為什么不去讀書呢？

假如你喜愛讀書，就肯定要養(yǎng)成讀書的愛好，讓讀書成為你的習(xí)慣。假如一個(gè)人每天必需得強(qiáng)迫自己才能讀兩頁書，那么他就不是一個(gè)愛讀書的人。每個(gè)人都有著對學(xué)問的憧憬與追求，而書就是學(xué)問的寶庫，人們都可以如饑似渴地去吸取里面的學(xué)問，這樣才是真正的喜愛讀書。

我愛讀書，因?yàn)闀泻猛嫖?。讀書是一件自己的事情，喜愛讀哪一本書，不論范圍寬窄都是自己選擇的，體現(xiàn)了自己的特性和愛好。僅憑道聽途說，東瞧瞧，西翻翻，不要說是自己的愛好了，甚至連一本適合自己的書都找不到！

我愛讀書，讀書要愛好，讀書要趣味。讓我們一起讀書，打開才智之門吧！

讀書演講稿篇3

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好！

我叫畢玉倩，是石島試驗(yàn)小學(xué)四年級二班的一名學(xué)生，今日參與這次“我讀書我歡樂”的主題演講競賽，我感到特別興奮，也特別驕傲。我要演講的題目是《我讀書，我歡樂》。

在日常生活中，只要你擅長發(fā)覺，就能體會到許多的樂趣，如我們最喜愛的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影……既消遣了我們的身心，又強(qiáng)健了我們的體魄，其實(shí)除了這些以外，在我們的生活中，還有一個(gè)最大的樂趣，它只能專心去感悟，才能使人感到愉悅，那就是——讀書。

有一次，我吃過晚飯又去圖書館看書，我一進(jìn)去就被一本好玩的謎語書吸引了，我忍不住拿在手里興致勃勃地讀起來：兄弟七八個(gè)，圍著柱子坐，聽說要分家，衣服都扯破（打一食物），這是什么食物，我從沒聽說過，我搜腸刮肚，費(fèi)盡心機(jī)也沒想出答案。哎，回家問爸爸吧，我放下書，打算再去翻閱其他的書籍。突然，我望見旁邊一位顧客一邊談話，一邊剝著酸甜可口的橘子，于是，我若有所思地說：“橘子，肯定是橘子。”我興致勃勃地跑回家，對爸爸說：“爸爸，我給你講個(gè)謎語，是我剛才在書店的謎語書上學(xué)到的?！卑职中Σ[瞇地說：“別賣關(guān)子，快說。”我把謎面給爸爸說了，爸爸笑呵呵地說：“這個(gè)簡潔的很，我們幾乎每天都在吃。”“不對，今日都沒吃?！卑职帚读艘幌拢f：“明明剛才吃晚飯，媽媽在菜里面放了嘛?！遍僮釉趺磿旁诓死锩妫磕鞘俏也洛e了？我又把謎面在心里讀了一遍，是呀，橘子沒有中間的小圓柱，那是什么呢？“孩子，讀書不要只讀面，還須要深化的理解和體會其中的含義才行?！弊罱K在爸爸的提示下，我才真正的找到了謎底——大蒜。

是呀，讀書是一種樂趣，它能開發(fā)我們的智力，能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒有書籍，就好象沒有陽光，才智了沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀，讓我們在書的世界里歡樂地翱翔吧！

我的講話完畢，感謝大家！

讀書演講稿篇4

老師和學(xué)生：

大家好！

在這個(gè)冬天明媚的陽光下，這里傳遞著一種歡樂，這里有一個(gè)鮮活的主題，這里有一種優(yōu)雅的書。今日，是一個(gè)特別的日子，我們將迎來我們學(xué)校的第七屆讀書節(jié)。本屆讀書節(jié)的主題是“讓讀書成為習(xí)慣，讓書香滿童年”。

眾所周知，書籍是人類進(jìn)步的階梯。無論是嚴(yán)謹(jǐn)雄辯的哲學(xué)思想，還是無窮無盡的科學(xué)學(xué)問，無論是精妙絕倫的唐詩宋詞，還是奇妙好玩的傳聞，都是以書籍的形式流傳下來的。讀一本好書就像和很多高尚的人交談。從書中，我們知道什么是名貴，什么是卑微；什么是愛，什么是陌陌；什么是聰慧，什么是愚蠢；什么是強(qiáng)，什么是弱；什么是溫順，什么是粗魯；我們能做什么該做什么不該做什么不能做什么；誰值得我們敬重，欽佩和學(xué)習(xí)，我們該恨什么，鄙視什么，批判什么......在書里，你可以和歷史上最宏大的人物交談，你可以和人類最優(yōu)秀的思想交談，閱讀可以幫助我們學(xué)習(xí)最好最標(biāo)準(zhǔn)的語言。那些作家的優(yōu)秀作品字字都散發(fā)著珍寶般的光澤。

美妙的一天從閱讀起先。老師們，同學(xué)們，讓我們一起讀！讓這句話成為我們?nèi)齻€(gè)學(xué)校最時(shí)髦的流行語。讓我們在歡樂的日子里親近書本，閱讀經(jīng)典，與大師對話，為成長奠定基礎(chǔ)。讓我們行動起來，讓閱讀成為我們每一個(gè)人的習(xí)慣，用我們朗朗的書聲裝飾學(xué)校，讓我們的校內(nèi)充溢書香，讓書香在我們每一個(gè)人心中蕩漾！

現(xiàn)在，我宣布：xxx學(xué)校第七屆讀書節(jié)開幕！

讀書演講稿篇5

今日能在這里參與我校老師讀書活動的匯報(bào)座談，著實(shí)是因?yàn)槲易鳛橐幻钦Z文老師卻對讀書還殘留著一點(diǎn)喜愛而博得的領(lǐng)導(dǎo)的“錯愛”。所以心里倍感榮幸的同時(shí)，還有一絲慚愧，但更多的是一股強(qiáng)大的鼓舞！

從20xx年畢業(yè)安排到我鎮(zhèn)偏遠(yuǎn)小學(xué)工作至20xx年春來到二中的3年半的時(shí)間里，作為一名剛走上講臺的農(nóng)村小學(xué)老師來說，對教學(xué)工作除了激情之外，也許只剩下迷茫了。這三年多的時(shí)間里，我的讀書生活幾乎幾乎是一片空白。除了教科書和林林總總的教輔資料外，或許只有那被壓在校長箱子底下的幾本《河南教化》了。所以來二中之前的我對李鎮(zhèn)西、竇桂梅、任小艾等我們同行中的這些名人是一竅不通的，甚至連名字都沒有聽說過。

于我的真正的專業(yè)成長的閱讀，算來應(yīng)當(dāng)是從07年，在劉校長對老師讀書的要求和我校老師讀書活動的開展以后的事情了。

基于原本的對讀書的一點(diǎn)愛好，這項(xiàng)活動我斷斷續(xù)續(xù)的做到了今日。雖然中間也有過停頓和短暫的落荒，但每當(dāng)我拿起摘抄本的時(shí)候，每當(dāng)我看到劉校長、郭校長等一些愛好讀書、堅(jiān)持讀書的同事們手里那一本本迷人的好書時(shí)，我對閱讀的憧憬又被一次次的喚醒。從07年至今，魏書生老師的《班主任工作漫談》讓我在教學(xué)工作中多了一些思索和方法，與學(xué)生們貼的更近了；學(xué)校分發(fā)的老師讀本―教化卷讓我對所從事的'教化工作有了更深層的相識和反思；錢理群老師的《我的老師夢》重新點(diǎn)燃了我已被磨滅的工作熱忱；蘇霍姆林斯基的《給老師的一百條建議》使我明白了我們所面臨的種種教學(xué)問題背后深層的緣由；王東華的《發(fā)覺母親》使我懂得了作為一位母親所肩負(fù)的社會責(zé)任……

有人說：讀一本好書，就是在和一位大師對話。我要說：堅(jiān)持讀好書，就是在走向卓越，突破平凡！讀書不僅讓我增長了見識，更讓我浮躁的心靈得以安靜，迷茫的日子得以充溢，膚淺的靈魂趨向名貴，功利的人生也能有浪漫的幻想！讀書，或許無法延長我生命的長度，但卻可以增加我生命的厚度，引領(lǐng)我更飽滿的成長！由被要求讀書到隨心情讀書，到現(xiàn)在讀書已經(jīng)成為我每天生活中不行缺少的一部分，我好像看到了我正在被書本、被先行者們的才智托起！在以后的日子里，讀書會成為我生活中漂亮的一部分！

最終，我想說的是：每一顆幼苗都有成長的渴望，每一粒種子都有發(fā)芽的可能，但他們須要陽光雨露！雖然身為農(nóng)村老師，但在我們中間，也有很大一批人喜愛讀書，渴望成長。但我們所能接觸到的可以幫助我們成長的好書卻很少很少。像竇桂梅的《玫瑰與教化》、蘇霍姆林斯基的《給老師的一百條建議》等等這樣的教化專著，在我們這個(gè)小地方，因?yàn)椴粫充N、利潤少，在書店都找不到。所以許多時(shí)候，我們面臨的是無書可讀的饑渴。所以，斗膽懇請孟老師下次來的時(shí)候能給我們帶來一批好書。信任到那時(shí)候，我們肯定不會吝惜腰包里的鈔票。請孟老師信任我們：只需你為我們引來一點(diǎn)兒源頭活水，我們肯定會回報(bào)您一渠清泉！

讀書演講稿篇6

書香涵泳，潤澤心靈

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們大家下午好：

那今日也是特別榮幸作為學(xué)生代表在此發(fā)言，今日我演講的主題是“書香涵泳，潤澤心靈”。依稀記得曾經(jīng)自己特殊喜愛看一些散文的書籍，因?yàn)槲矣X得人的本真在于內(nèi)心的一種抒發(fā)。而散文對我來講，其中蘊(yùn)含了作者的生活、哲理與世界觀。所以我很喜愛看散文書，喜愛猜作者筆尖下的內(nèi)心世界。

當(dāng)然有人會問：“讀書有什么好處。”我可以舉個(gè)例子，中心電視臺主持人董卿她是我的偶像。她的主持風(fēng)格我特殊特殊仰慕。因?yàn)樗恼Z言中書香味道十足，讓人聽著如此甜蜜。當(dāng)然，她有個(gè)習(xí)慣就是看書。她的語言功底，書香意氣全部來自于書中。其實(shí)現(xiàn)在自己也是在校廣播臺做播音工作，讓我切真實(shí)實(shí)的感受到，看的書越多，在話筒面前播音才會更加游刃有余的表達(dá)自己想要說的話?？梢娮x書始終圍繞在我們的身邊，始終陪伴著我們。

作為一名高校生，每天吃飯、上課、兼職、睡覺。好像很充溢，但是假如多擠出一點(diǎn)兒時(shí)間去看書，我信任你的高校生活定將精彩紛呈。

其實(shí)自己作為一名男生，更加希望自己擁有睿智與實(shí)力。母親常對我說，有事兒沒事兒多看看書，對自己有好處。母親那個(gè)年頭，書對她來說就是珍寶一樣。惋惜當(dāng)時(shí)家里窮就沒有讀高校。這也是她今生的缺憾。書是一種財(cái)寶，讀書破萬卷下筆如有神，書中自有黃金屋。這是我們從小背到大幾句詩歌了。幾句詩歌對我們來說去圖書館能夠輕松得到，但是對過去的那些年、那些懷揣著高校幻想的父輩們又有多少辛酸。

外面的風(fēng)在吹，我們再也感覺不到寒冷，因?yàn)楝F(xiàn)在是春天。書香之氣，撲面而來，我們再也感覺不到失落，因?yàn)樽x書可以讓我們找到前方的路。

我是高校生，我為讀書代言。

感謝，我的發(fā)言至此結(jié)束。

20xx-4-26

讀書演講稿篇7

每個(gè)人都有幻想，都有準(zhǔn)備。我，一個(gè)處于少年期的青少年，也有準(zhǔn)備，在我這個(gè)年季是，我的準(zhǔn)備，正如你所想的，那就是讀書。

為什么要讀書？而且是好好讀書，專心讀書才是青少年的責(zé)任呢？

瞧，你所在大街上目睹的一幕：幾個(gè)花季少年放眼望去，衣衫不整，手戴鉆戒，耳穿圓環(huán)，腳踩拖鞋，還有一頭凌黃凌白的怪發(fā)和嘴里叼著的香煙。那是什么？是他們的形象嗎？還是特性？在社會上他們又是什么？不錯！這些本是在學(xué)校就讀的青少年被稱為“問題青少年”，在香港、澳門等地他們又被稱之為“古惑仔”。他們煩躁讀書，厭惡讀書，經(jīng)常與不三不四的人勾當(dāng)在一起，往往在服裝上獨(dú)樹一幟，追求時(shí)尚潮流。可他們卻不知道，他們自己極度傷透了父母們的心，更是荒廢了自己的學(xué)業(yè)、前途?？吹竭@種情節(jié)，我想試問他們前途何在？答案卻是：盡在黑暗毀滅中。

再一看，你所在學(xué)校又看到的一幕：幾個(gè)學(xué)生拿著書本，正探討與難題之中，一段時(shí)間思索過后，他們最終給探討出來了，便開懷大笑著，他們相互幫助、相互學(xué)習(xí)、努力克服重重困難，雖苦但也甜。他們的努力學(xué)習(xí)不正與他們的前途成正比嗎？聯(lián)想一下，在他們幾十年后工作怎樣？收入又怎么？我們就可以發(fā)覺前者與后者不正是顯明的對比、人生的寫照嗎？

以上兩者一個(gè)是低級、庸俗的生活情趣，他們看不到生活的豐富多彩，也看不到生活的美妙遠(yuǎn)景，只圖短暫的感官歡樂，對我們青少年的成長發(fā)展極其不利。另一種則是高雅的生活情趣，與前者恰恰相反，它有利于青少年心理健康和諧發(fā)展，對個(gè)人的發(fā)展還起促進(jìn)作用，能使我們樂觀、自信、活潑、開朗的健康心理，從而使我們更加酷愛生活，也酷愛讀書。

“好好讀書，仔細(xì)讀書，專心讀書”應(yīng)是青少年的責(zé)任，可由于各種各樣的緣由，一些人不愿讀書，一些人想讀卻不能讀書，但又有一些人可以讀書，有條件讀書。若你還不愿讀書，不想讀書，都請讀書吧！正如“請乘讀書之馬，揮鞭從今起程；路上春色正好，天上太陽正晴?！弊x書不晚，若你愿讀，前途則是一扇勝利的大門，讀書是鑰匙，若你修成正果，請開起這扇大門，里面滿是輝煌，正照在你的臉上。

由此可見，讀書至關(guān)重要，那我們還有什么理由不選擇讀書呢？你們又有什么理由放棄讀書呢？現(xiàn)在起先，從今踏上讀書之旅吧！

讀書演講稿篇8

讀書，是一種人性修養(yǎng)。在書香中穿行，你能在無常生活中執(zhí)一顆平常心，看云卷云舒，聽花開花落。

作為一名人民老師，我更加知道讀