課程考核改革方案

課程考核改革方案系別：藝術(shù)教育分院課程名稱(chēng)：嬰幼兒衛(wèi)生保健適用專(zhuān)業(yè)：學(xué)前教育學(xué)時(shí)：45其中，理論學(xué)時(shí)：39實(shí)踐學(xué)時(shí)：6學(xué)分：3設(shè)課目的：通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生提高對(duì)保教合一的嬰幼兒衛(wèi)生保健工作的認(rèn)識(shí)，形成和掌握從事嬰幼兒衛(wèi)生保健工作所必需的態(tài)度、基本知識(shí)及技能。為學(xué)生開(kāi)展嬰幼兒衛(wèi)生保健工作，培養(yǎng)嬰幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，促進(jìn)嬰幼兒健康成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)，為學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)以及學(xué)前教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)等課程打下良好基礎(chǔ)，是學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生必修的一門(mén)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課。二、課程教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容：嬰幼兒解剖生理特點(diǎn)與衛(wèi)生嬰幼兒生長(zhǎng)發(fā)育嬰幼兒營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生托幼園所保教活動(dòng)衛(wèi)生嬰幼兒常見(jiàn)疾病及預(yù)防嬰幼兒意外事故的預(yù)防與急救健康教育與健康評(píng)價(jià)托幼園所衛(wèi)生保健教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：掌握嬰幼兒衛(wèi)生保健工作的基本知識(shí)。能力目標(biāo)：開(kāi)展嬰幼兒保健工作，培養(yǎng)嬰幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，預(yù)防疾病及意外事故的基本技能。思想目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)嬰幼兒及學(xué)前教育事業(yè)的思想，愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)道德，提高學(xué)生的責(zé)任感。三、改革前考核方法存在的問(wèn)題?嬰幼兒衛(wèi)生保健?是一門(mén)理論與實(shí)踐相結(jié)合的課程。傳統(tǒng)的考試只能考核學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度，考試方法單一，重理論輕實(shí)踐，在考核學(xué)生的實(shí)際操作能力方面有局限性。四、課程考試改革方案：一、理論部分（滿分：50分）期末考試試題3套（略）二、實(shí)踐部分考核內(nèi)容及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（滿分：30分）見(jiàn)習(xí)報(bào)告(10分)見(jiàn)習(xí)目的明確，時(shí)間地點(diǎn)準(zhǔn)確。（2分）見(jiàn)習(xí)內(nèi)容全面詳實(shí)。（5分）評(píng)價(jià)與建議基本準(zhǔn)確。（3分）（二）實(shí)際操作（20分）學(xué)生在下列每組題任意抽取一題考核。第一組：嬰幼兒身高、體重的測(cè)量方法（10分）正確選擇工具（3分）測(cè)量方法合理（4分）測(cè)量結(jié)果準(zhǔn)確（3分）嬰幼兒腋下體溫的測(cè)量方法（10分）測(cè)量方法準(zhǔn)確（4分）掌握注意事項(xiàng)（3分）正確讀出測(cè)得值（3分）嬰幼兒發(fā)熱的物理降溫方法（10分）合理選擇降溫材料（5分）操作準(zhǔn)確（5分）4、嬰幼兒一日食譜分析（10分）（1）早餐分析：正確指出不合理處，修改合理。（2分）（2）中餐分析：正確指出不合理處，修改合理。（2分）（3）午點(diǎn)分析：正確指出不合理處，修改合理。（2分）（4）晚餐分析：正確指出不合理處，修改合理。（2分）（5）整體分析：正確指出不合理處，修改合理。（2分）5、新生兒被動(dòng)操（10分）（1）操作正確（7分，每節(jié)1分）（2）掌握注意事項(xiàng)（3分）第二組：兒童鼻出血的正確處理方法（10分）處理方法合理（5分）操作正確（3分）掌握注意事項(xiàng)（2分）幼兒洗手洗臉的方法（10分）順序準(zhǔn)確（5分）操作規(guī)范（5分）3、兒童刷牙的正確方法（10分）（1）合理選擇適宜牙刷、時(shí)間（5分）（2）操作正確（5分）4、嬰幼兒穿脫衣服（包括對(duì)襟、套頭衣服）的方法（10分）（1）對(duì)襟衣服穿脫衣順序、操作準(zhǔn)確（5分）（2）套頭衣服穿脫衣順序、操作準(zhǔn)確（5分）5、氣管異物的處理方法正確（5分）操作完整（5分）3、考核方法：筆試、口試、操作與綜合考查相結(jié)合。理論考試：筆試（閉卷）實(shí)踐考核：操作與口試（或筆試）平日成績(jī)：綜合考查4、成績(jī)構(gòu)成要素理論考試（50分）：閉卷考試。實(shí)踐考試（30分）：見(jiàn)習(xí)報(bào)告（10分）、實(shí)際操作（20分）。平日成績(jī)（20分）：作業(yè)8分、階段測(cè)驗(yàn)8分、學(xué)習(xí)態(tài)度、紀(jì)律4分。5、組織形式：實(shí)際操作考核的組織：以班級(jí)為單位，個(gè)人抽簽?？荚嚟h(huán)境:模擬教室考試時(shí)間:每人5－10分鐘6、實(shí)施時(shí)間：理論考試：期末實(shí)踐考核：（1）實(shí)際操作：期末前2-3周；（2）見(jiàn)（實(shí)）習(xí)報(bào)告：幼兒園見(jiàn)（實(shí)）習(xí)后一周。平日考核：全學(xué)期五、本次考試改革方案的特色增加能力考核，強(qiáng)調(diào)實(shí)際操作。將職業(yè)資格考試融于實(shí)際操作考核中。六、教材及參考資料教材——《嬰幼兒衛(wèi)生保健》參考資料《學(xué)前衛(wèi)生學(xué)》、《幼兒衛(wèi)生與保健》、《育嬰師培訓(xùn)教材》、《保育員培訓(xùn)教材》等。七、保證考試改革方案實(shí)施的措施1、提高師資隊(duì)伍整體素質(zhì)2、在日常教學(xué)中注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)3、有完備的教學(xué)條件4、考試場(chǎng)地以及考試必備用具八、其他有關(guān)說(shuō)明或要求第一部分：理論部分（50分）說(shuō)